關(guān)于班長的競選演講稿
一、競選班長的演講稿
同學(xué)們：
你們好！
今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競選“班級(jí)元首”--班長。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。 我從沒有擔(dān)任過班干部，缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì)，但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵觥被爝^，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓樱瑥奈从羞^“高高在上”的體驗(yàn)，對(duì)擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。 班長作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。 我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。
我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事：
1，借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長度和強(qiáng)度，提高效率；
2，聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題；
3，建立班組互助圖書室，并強(qiáng)化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題；
4，組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”，溝通情感，加深相互了解；
5，在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會(huì)，體會(huì)周邊人們生存狀況的參觀訪問活動(dòng)；
6，利用勤工儉學(xué)的收入買三臺(tái)處理電腦，建立電腦興趣小組；
7，在班組報(bào)廊中開辟“新視野”欄目，及時(shí)追蹤國內(nèi)改革動(dòng)態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對(duì)子；
8，建立班級(jí)“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學(xué)代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等；
9，設(shè)一個(gè)班長意見箱，定時(shí)開箱，加速信息反饋，有問必答。
我會(huì)是一個(gè)最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心，彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會(huì)立即引咎辭職。 同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的.班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列，步入新的輝煌！謝謝大家�。�
二、＂書蟲班長＂
她，坐在空蕩蕩的教室里;她，捧著一本書細(xì)細(xì)品味;她，毫不理會(huì)外面的歡聲笑語。她，就是五(3)班的“書蟲班長”施姍姍。施姍姍濃眉大眼，有一頭烏黑亮發(fā)，一張櫻桃小嘴能說會(huì)道。施姍姍可是個(gè)名副其實(shí)的“書蟲班長”，不信，你瞧:教室里有她讀書的聲音，走廊上有她看書的身影，閱覽室有她念書的身姿。施姍姍手不釋卷�！白x萬卷書，行萬里路的她視書為罕世珍寶，哪里有書，那里就有她�？磿鴷r(shí)，她臉上一會(huì)兒“烏云密布”，一會(huì)兒“四季如春”�？磥�，她已經(jīng)完全成為書海里的一條小魚，再也離不開書了。每當(dāng)我們大談電視劇時(shí)，她默默無語，但一談到書這個(gè)字眼，她就口若懸河，一會(huì)兒講小說時(shí)口若懸河，一會(huì)講抗日故事時(shí)慷慨激昂，真拿她沒辦法�！笆⿰檴�，第一課下課后收一下本子，然后送到辦公室！”“是！”作為校長的得力助手，施姍姍義不容辭。”“姍姍，你要的《上下五千年》在這，給你。”施姍姍立馬接過來，如饑似渴地讀了起來，她被這奇妙的故事吸引了，屁股像釘在凳子上一樣，再也沒有起來�！岸×懔恪鄙险n鈴在不知不覺中打響了，將施姍姍從夢(mèng)幻拉到現(xiàn)實(shí)中來，呀，本子還沒收呢！施姍姍匆匆忙忙地收了本子，在走廊上又回想起那本有趣的書，注意力一分散，“嘩啦”一下，小山似的本子撒在地上，收了好久才收齊了。來到殷校長辦公室，因?yàn)楸咀邮胀砹�，殷老師�?duì)她進(jìn)行了一番“班干部思想教育”，回到教室時(shí)，美術(shù)老師告訴施姍姍同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行考試，讓她等待下課時(shí)的補(bǔ)考。在走廊上，施姍姍也不愿閑著，蹲在角落里，有津津有味地讀起了《上下五千年》。由于勤讀書的緣故，施姍姍的作文和語文成績都異常優(yōu)異。只要作文題目一出，她就文思如泉，揮筆寫作，在我們苦思冥想的那一刻將一篇完美無缺的作文交了上去。此外，各刊報(bào)紙上還登了她的優(yōu)作，作文還拿了獎(jiǎng)，于是光榮地成為了校大隊(duì)部中的一員。在她那不大的書房里陳列著許許多多金光閃閃的獎(jiǎng)狀，年年“三好生”的她從一年級(jí)就是我們的班長了。我相信，熱衷于博覽群書的“書蟲班長”總有一天會(huì)穿上博士裝，手拿文憑、獎(jiǎng)狀，光榮地成為一名中國的居里夫人兼世界一流的博士后的！
三、可愛的小西瓜班長
胖乎乎的臉蛋，一對(duì)烏黑的小眼睛，說起話來一眨一眨的，最有特色的，還是她那一頭“西瓜頭”，可愛極啦。但就是這頭可愛的發(fā)型，給她帶來了不少的麻煩。原來，因?yàn)樗前嚅L，管得嚴(yán)，不少男生尤其的“懷恨在心”，又發(fā)現(xiàn)她的發(fā)型特像西瓜皮，但這個(gè)綽號(hào)，也太老啦，一點(diǎn)創(chuàng)意都沒有，于是“西瓜籽兒”這個(gè)綽號(hào)就“出爐”啦。她不僅長得挺特別的，畫畫也不賴。我發(fā)現(xiàn)，她一畫起畫，想像力就像皮皮魯一樣豐富了，真懷疑，她是不是有了想像超能力��？雖然她的畫技還不到爐火純青的地步，但看起她的畫時(shí)，卻能毫不猶豫地伸出大拇指。同時(shí)，我還懷疑她是否還學(xué)會(huì)了分身術(shù)：在課堂上，她是老師的“乖乖女”總是安安靜靜地坐著；不過，有時(shí)富有創(chuàng)意的回答，也能讓大家覺得她是個(gè)很有個(gè)性的女孩；但一下課，她就從“乖乖女”轉(zhuǎn)化為我們的“開心果”，說的話，總能讓大伙笑上一陣。有一次，我和她在走廊上散步，我無意間，說了幾句得罪了她的話；本以為，會(huì)吃上幾個(gè)大大的“栗子”可她卻笑嘻嘻地說道“你真是個(gè)壞‘橄欖’！”（我的綽號(hào)是橄欖）連批評(píng)都這么幽默，更何況她這個(gè)人呢？她并不是像雷一那樣別出心裁的才女，她也不是像姝君那么多才多藝；但她樂于助人，在別人眼里，她是一個(gè)太平凡的副班長，但在我眼里，她就是可愛的“小西瓜籽兒”，她就是——王燁童。
四、江琪琪當(dāng)上了美術(shù)班長
你知道嗎？江琪琪當(dāng)上了美術(shù)班長，你們知道為什么嗎？那就請(qǐng)看下面吧！ “你知道嗎？江琪琪當(dāng)上了美術(shù)班長，我可沒騙你，不信，你問美術(shù)老師呀？”班里又開始傳小道消息了。 “我覺得江琪琪是可以當(dāng)?shù)模漠嫵涣�，她的陶瓷超好看，你們呢？”曹蕊說。 “yes，我同意�！比嗳水惪谕暤卣f（除了江琪琪。）。 江琪琪突然走進(jìn)教室，抱著一打美術(shù)雜志放到了講臺(tái)上，問道：“訂閱《小小美術(shù)家》雜志的排隊(duì)過來拿，從第一組開始�！� 接著，等所有訂閱者都拿過之后，她又說：“這節(jié)課老師有事，請(qǐng)大家自由活動(dòng)，不許講話！” 下課了，季雪問江琪琪：“你怎么當(dāng)上美術(shù)班長的？” “因?yàn)槲铱荚嚳偸侨嗲皫酌�，得分又是最高的，所以老師才選我�！苯麋鞔鸬�。 季雪把江琪琪的的話告訴了全班同學(xué)，全班同學(xué)都說：“哦!原來如此！” 好了，下集再見，拜拜！
五、班長被撤
班長被撤記得那件事發(fā)生在二年級(jí)時(shí)，我是班級(jí)里的班長。學(xué)校里要進(jìn)行隊(duì)報(bào)比賽，老師便讓我們幾個(gè)學(xué)生參加，我也是其中之一。到了周末，老師給我們講了一下要求，并每人發(fā)給我們一張白紙，讓我們利用雙休日完成好，下個(gè)星期一交。第二天，我做完別的作業(yè)便開始按照老師的要求編起隊(duì)報(bào)來。因?yàn)樵诩依镎也坏骄庩?duì)報(bào)的資料，便起身到附近的一個(gè)同學(xué)家里去借，由于太急，沒有把桌子上的那張沒有完成的隊(duì)報(bào)放好。當(dāng)我興沖沖地拿著資料回到家里時(shí)，看見地上有許許多多碎紙片，心里一陣著急：糟了，會(huì)不會(huì)是弟弟把我那張出隊(duì)報(bào)的紙撕了？我立刻沖到桌子邊，果然不出我所料，不懂事的弟弟把我出隊(duì)報(bào)的紙給撕了！我非常生氣，非常著急，眼淚也情不自禁地奪眶而出。馬上哭著跑到奶奶那兒去告狀：“奶奶，弟弟把我的紙給撕了，那張紙非常重要的！”誰知道，奶奶竟毫不在意說：“弟弟還小，撕了你一張紙有什么大不了！”聽了奶奶的話后，我真的氣得不知如何是好�？梢幌耄膊荒芄炙麄�，弟弟不懂事，奶奶呢，她怎么知道這張只對(duì)我有多么重要。都怪我自己，臨走沒有把紙放好�？磥碇缓冒だ蠋熍u(píng)了。到了星期一，老師讓我們把出好的隊(duì)報(bào)交給老師。別的同學(xué)都紛紛把自己的隊(duì)報(bào)交給老師，老師不住地點(diǎn)著頭，嘴里還不停地說著：“嗯，不錯(cuò)，不錯(cuò)�！边@時(shí)，老師把目光投向我：“吳秋媯，你的隊(duì)報(bào)呢？”我不敢朝老師看，低著頭吞吞吐吐地說：“老師，我……我出隊(duì)報(bào)的……的紙被……被我弟弟給……給撕掉了�！甭犃宋业脑�，老師的臉一下子晴轉(zhuǎn)陰，立刻站起來，對(duì)著全班同學(xué)說：“從今天開始，我們班的班長由林雨婷擔(dān)任，不再是吳秋媯了！”聽了老師的話后，我傷心地失聲痛哭起來。真沒想到，小小一張隊(duì)報(bào)，竟讓我丟掉了班長這個(gè)“美差”。
六、班長演講稿
同學(xué)們，老師們，大家好！
我很高興今天能夠站在這里接受這嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。大家曾記得拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。上個(gè)學(xué)期，我很榮幸的當(dāng)上了班長，這個(gè)學(xué)期，為了更好的訓(xùn)練自己，我決定再次競選班長。 我以前有當(dāng)過班長，但缺乏經(jīng)驗(yàn)，這是我最大的缺點(diǎn)。雖然我管理班級(jí)紀(jì)律管得不夠嚴(yán)。但在新的學(xué)期就有新的開始，我會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì)，好好努力。我認(rèn)為，班長不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長”成為一個(gè)虛名。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。當(dāng)別人有困難時(shí)，我會(huì)熱心向前幫忙；我還會(huì)帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起在知識(shí)的海洋里遨游。作為班長候選人之一，我相信自已有能力，并且我保證我當(dāng)上了班長后，我會(huì)更加努力，做好學(xué)生的榜樣，管理好班級(jí)，完成班上的各項(xiàng)任務(wù)，讓同學(xué)更加團(tuán)結(jié)，發(fā)揮自己的帶頭作用，都讓我班的各項(xiàng)都走在全年級(jí)頭。我會(huì)以更大的努力，為班級(jí)爭添彩，為大家做好榜樣。學(xué)習(xí)方面，我會(huì)更加努力，以優(yōu)異的綜合性成績來告訴大家，我能行！ 希望大家支持我，投上你們寶貴的一票吧！ 323
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