新生代表在開(kāi)學(xué)典禮上的演講稿
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
懷揣著對(duì)南山的向往，我們走進(jìn)了這所百年名校，這所萬(wàn)人大校，這所放飛希望、實(shí)現(xiàn)理想的學(xué)校。我很高興在這個(gè)金色的秋季與大家相聚美麗的南山。
現(xiàn)在，我聽(tīng)到兩個(gè)聲音在校園里交織回響。一個(gè)聲音青春而豪邁，它發(fā)自三千新學(xué)子的胸膛：南山，我來(lái)了！一個(gè)聲音沉穩(wěn)而熱情，它激蕩在百年南山的心懷：歡迎你，新同學(xué)！
南山，它是這樣的古樸優(yōu)雅而又現(xiàn)代大氣。這里既有繁茂的紅豆樹(shù)，細(xì)數(shù)著古老的相思；這里又有參差錯(cuò)落的高樓，像厚厚的書(shū)卷等待學(xué)子翻啟；這里也有深樹(shù)鳥(niǎo)鳴，也有高梧蟬嘶，仿佛在歌唱所有人愉悅的心情；還有綠綠的草地和熱情揮灑的噴泉，校園充滿了一股沁人心脾的繚繞百年的書(shū)卷氣息。
南山，它是這樣的親切體貼。南山中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)親如一家。在南山，我們的確感到了家庭的溫暖。在食堂，阿姨說(shuō)，同學(xué)，你們正在長(zhǎng)身體，要注意營(yíng)養(yǎng)；在宿舍，老師說(shuō)，同學(xué)，不要想家，南山就是你的家；在訓(xùn)練場(chǎng)，教管一次次地叮嚀，同學(xué)一定要用熱水敷腳，否則會(huì)痛；在集會(huì)時(shí)，年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)又一次次地告訴大家，要多喝水，要嚴(yán)防酷暑，要學(xué)會(huì)照顧好自己。有這樣一個(gè)動(dòng)人的事情在同學(xué)之間口耳相傳：一位老師陪同一名生病的學(xué)生一直到凌晨?jī)牲c(diǎn)。從那些質(zhì)樸的言語(yǔ)、簡(jiǎn)單的手勢(shì)和關(guān)切的目光中，我們感受到了南山從上到下對(duì)學(xué)生孩子般的呵護(hù)。百年南山俯下了身子，用親切體貼的`目光愛(ài)撫著她的孩子們，讓我們有了回家的感覺(jué)。
南山，她又是這樣的嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)格。細(xì)讀南山的《十條規(guī)定》，“嚴(yán)格要求，嚴(yán)密管理，嚴(yán)肅紀(jì)律，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”，四個(gè)“嚴(yán)”字當(dāng)頭，突出的是南山一絲不茍的風(fēng)格；十條規(guī)定逐一看去，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，真真正正是煉鋼鑄鐵的模子；透過(guò)一個(gè)個(gè)嘆號(hào)，字里行間我們聽(tīng)到了南山對(duì)新學(xué)子的重視和期待。嚴(yán)格不是死板，嚴(yán)謹(jǐn)也不是迂腐，嚴(yán)厲更不是專(zhuān)制。嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)厲都是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。透過(guò)這樣的嚴(yán)謹(jǐn)，我們看到的是大寫(xiě)的南山！
這就是南山！用她的古樸優(yōu)雅熏染學(xué)子，用她的現(xiàn)代大氣洗滌學(xué)子，用她的親切體貼關(guān)懷學(xué)子，又用她的嚴(yán)格嚴(yán)謹(jǐn)鍛煉學(xué)子。南山，是我們正確的選擇，南山，是我們無(wú)悔的選擇！
同學(xué)們，高中生活的大門(mén)已經(jīng)開(kāi)啟，理想的天空正在等待我們。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，用汗水，用心血去澆灌夢(mèng)想的花朵，我相信在三年后那個(gè)成熟的夏天，我們一定會(huì)收獲一個(gè)燦爛的花季！
南山走過(guò)了她風(fēng)風(fēng)雨雨的百年；南山，走過(guò)了她輝煌燦爛的百年。今天，南山的火炬?zhèn)鞯搅宋覀兪种�，作為新一代南山人，我們要讓南山的明天更加輝煌燦爛！
謝謝大家！
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