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三年級(jí)家長會(huì)演講稿的

時(shí)間:2021-06-20 16:05:51 演講稿 我要投稿

三年級(jí)家長會(huì)演講稿的范文

  各位家長:

三年級(jí)家長會(huì)演講稿的范文

  大家好!這是我們這個(gè)學(xué)期第一次舉行家長會(huì)。

  首先請?jiān)试S我代表學(xué)校和全體老師,感謝各位對我們班工作的大力支持,能從百忙中抽出時(shí)間來參加我們今天的家長會(huì)。孩子入學(xué)一晃已經(jīng)三年級(jí)了,我擔(dān)任這個(gè)班級(jí)的班主任已經(jīng)有三個(gè)多月了,對孩子們的基本情況也已經(jīng)有了一定的了解。首先我想先以我個(gè)人的名義,向今天所有到來的或者沒有到來的家長表達(dá)我深深的謝意,感謝大家這半個(gè)學(xué)期以來對我工作的支持,對學(xué)校工作的支持。如果沒有你們這樣的支持,孩子們不可能有這么大的進(jìn)步。借此機(jī)會(huì)呢,我就先把我個(gè)人的一些想法先來跟大家分享一下,在坐的各位呢有些家長我們是接觸的機(jī)會(huì)比較多,所以可能就對我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家長可能因?yàn)楣ぷ鞯拿β滴覀兘佑|的就比較少一些,相對來說對我和孩子的了解就少一些。

  說實(shí)話,我很喜歡我們班50個(gè)孩子,因?yàn)樗麄兟斆、活潑、熱情、開朗。這些孩子不僅讓我深受感動(dòng),我也為有這樣的學(xué)生而感動(dòng)慶幸。所以說,在學(xué)習(xí)上,我是孩子的老師,但是很多時(shí)候,他們也可以成為我的老師。我班孩子男生占多數(shù)。而且都是比較活,好動(dòng)的孩子也比較多,當(dāng)然也極其聰明。我們中隊(duì)的名稱是“open·cool中隊(duì),本班的班級(jí)格言是享受陽光,享受學(xué)習(xí)!

  enjoy the sunshine in nature and enjoy learning.因?yàn)樵诒緦W(xué)期開學(xué)班干部也通過全班的選舉重新選過,所以在此呢,我讓家長能了解一下現(xiàn)在的班干部名單。

  在本次期中考試中,我們班成績不錯(cuò),語文和數(shù)學(xué)的'總成績都獲得了年級(jí)第一,在這次語文考試中我們班有20名學(xué)生在90分以上,他們是:戴森陽、徐海斌、高輝、楊泳、鄭鴻飛、李旭婷、周旭雯等,其中周旭雯考了全年級(jí)第一名,數(shù)學(xué)期中成績我們班有24名學(xué)生在90分以上,他們是錢佳偉、倪煒達(dá)、包穎鋒、戚澤文、陳佳樂等,但是最重要的問題是,有些同學(xué)非常粗心,最簡單的看拼音寫詞語也要錯(cuò)好幾個(gè),還有就是不做的;三年級(jí)的閱讀短文不會(huì)很難,主要是讀通短文,理解短文,但是有很多學(xué)生對短文根本就沒有理解就失去信心,自己在那邊胡扯,其實(shí)答案就在短文中,本來可以考得比現(xiàn)在的成績更高,但是卻比自己預(yù)計(jì)地低了很多。

  接下來,我想講一講大家最關(guān)心的學(xué)習(xí)。我作為本班的語文老師,堅(jiān)持教完一課后進(jìn)行詞語聽寫,默寫古詩,背誦課文等,而且對詞語聽寫錯(cuò)誤較多的同學(xué),讓他們在下課重新聽寫,同時(shí),我們的小老師也很負(fù)責(zé),都會(huì)把我布置的任務(wù)高效率的完成。當(dāng)然我也會(huì)按照小老師平時(shí)的工作在期末進(jìn)行加分,這樣不僅可以提高他們的積極性,也可以培養(yǎng)他們的責(zé)任感。本學(xué)期的-想象作文要求逐漸提高,有些學(xué)生接受力非常的強(qiáng),想象力也很豐富,而且課外閱讀量也很多。所以我就在教室后面出了一個(gè)-想象作文擂臺(tái),讓那些較好的文章展示在全班的學(xué)生前面,使大家有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),其中有戴森陽、李旭婷、楊頌依等,同時(shí)我把他們的-想象作文發(fā)表在一些網(wǎng)站,如小山屋-想象作文網(wǎng)、小學(xué)語文教研網(wǎng)以及學(xué)校的校園網(wǎng)。我也在平時(shí)根據(jù)學(xué)生的整體情況評出學(xué)之星表現(xiàn),現(xiàn)在我就將這貼在班級(jí)右邊,每個(gè)學(xué)生都能清楚得看到自己平時(shí)的表現(xiàn),哪些應(yīng)該改進(jìn),那些應(yīng)該肯定。

  下面我想就作業(yè)方面的一些問題講一講。我們班在學(xué)校的作業(yè)整體都還不錯(cuò),但是回家作業(yè)上就很大的差別,有些學(xué)生的回家作業(yè)總是一塌糊涂,其實(shí)明明可以寫好的字,做出來的題目,卻總要拿到學(xué)校里來重做,反正能拖就拖,能騙就騙,F(xiàn)在我規(guī)定如果回家作業(yè)完成得不好,那么在學(xué)校里要把這個(gè)作業(yè)重新做,可能有些家長認(rèn)為沒有必要,但是效果卻很好,在這里還請家長能夠理解。還有很多家長說,以前我的孩子讀一二年級(jí)的時(shí)候成績挺好,現(xiàn)在換了老師,怎么成績就下降了呢。當(dāng)然,如果真是這樣,真是我們老師的原因,我們也會(huì)自我反省。但是,大家要知道,三年級(jí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折階段,學(xué)習(xí)難度提高了,成績自然跟一二年級(jí)不好比較。而且孩子的心理方面會(huì)有很大的變化,他們不會(huì)像以前那么聽話那么自覺。以前也許你可以問一問:作業(yè)做好了沒有?就當(dāng)作是檢查,可是現(xiàn)在這樣問一問已經(jīng)沒有什么作用了。有時(shí)候,我跟一些家長說您的孩子作業(yè)沒有完成時(shí),他們的回答基本上都是:“我問過他做作業(yè)了沒有,他說做完了啊!痹谖覀兪坏木盘炖铮也贾米鳂I(yè)的時(shí)候是花了很多心思的,我還特意每天都加了一項(xiàng)家長簽名。這一次的效果還比較好,大部分同學(xué)都完成得不錯(cuò),可是仍然有幾個(gè)同學(xué)沒有完成好作業(yè)。甚至有一個(gè)同學(xué),作業(yè)只寫了一點(diǎn)點(diǎn)。有很多家長認(rèn)為,我們只要關(guān)心好孩子的生活,學(xué)習(xí)是歸老師管的。所以在我改作業(yè)時(shí)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)和學(xué)生不一樣的字跡,這樣另老師很頭疼,不僅對孩子的學(xué)習(xí)沒有幫助,家長如果這樣的話,也會(huì)使孩子養(yǎng)成依賴。有些家長也認(rèn)為回家作業(yè)太多,常常要做10點(diǎn)多,也就對老師會(huì)有抱怨。其實(shí)我們布置的作業(yè)很少,有些作業(yè)大部分同學(xué)在學(xué)校都已經(jīng)做

  好了,只有一部分同學(xué)的作業(yè)總是要拖到家里,一般的話只要半個(gè)小時(shí)就可以完成家庭作業(yè)。

  家長們聽得也累了,因?yàn)槲覀儗W(xué)校的笛子特色學(xué)校,下面請欣賞一下由我們班幾個(gè)笛子小能手的笛子合奏

  《噢!蘇珊娜》

  《只要媽媽露笑臉》

  在學(xué)校里,我們老師會(huì)盡心盡力的輔導(dǎo),但是最重要的還是要靠家長配合。一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用,我便有這樣一個(gè)體會(huì):一個(gè)好習(xí)慣一旦養(yǎng)成,長大后便會(huì)一直堅(jiān)持下去。作為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,正因如此,我們學(xué)校也同樣評出了每班三個(gè)好習(xí)慣之星。我想一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成應(yīng)該包括好多方面的,下面我就談一下我?guī)c(diǎn)看法。

  1、專心致志。

  回到家時(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境,讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè),按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣,同時(shí)我也希望家長不要縱容孩子邊做作業(yè)邊吃東西,有時(shí)改作業(yè)都會(huì)在作業(yè)本上留下餅干屑、橘子汁等。

  2、獨(dú)立思考。

  父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題,重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力,在我們老師改作業(yè)時(shí),經(jīng)?梢月牭嚼蠋煴г棺鳂I(yè)是家長或者哥哥姐姐做的,不知道是家長沒有耐心呢還是真的時(shí)間不夠,希望家長能夠多些耐心,給孩子多些時(shí)間。

  3、認(rèn)真細(xì)致。

  孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成,而有不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確,書寫工整,按時(shí)完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高正確率與責(zé)任感,從一年級(jí)開始,就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣,更何況現(xiàn)在已經(jīng)是三年級(jí)了,家長也可以體會(huì)到,年齡越大的孩子越難說服,其實(shí)你想要省心,最重要的還是在年幼時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣。

  4、培養(yǎng)孩子活躍的思維。

  不要以大人的眼光來看待孩子的提問,要善于培養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn),對他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表揚(yáng),并能及時(shí)更正孩子的錯(cuò)誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講,多啟發(fā)誘導(dǎo),千萬不要對孩子的提問不理不睬,這樣會(huì)使孩子有問題也不敢問。

  5、背記課文和古詩。

  小學(xué)生記憶力好,有些東西會(huì)背了,可以終生不忘。我同樣根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)我給全班規(guī)劃了一些必背文章和古詩,很多同學(xué)都按時(shí)完成了任務(wù)。也有點(diǎn)的同學(xué)即將完成任務(wù),其中周旭雯已經(jīng)完成了任務(wù),在下個(gè)禮拜我們學(xué)校要舉行激揚(yáng)經(jīng)典詩文誦讀比賽,每個(gè)孩子都在積極的準(zhǔn)備當(dāng)中,家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí),可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些古詩和課文,我看很多孩子都有古詩集,我想應(yīng)該好好利用這幾本書,這樣有助于學(xué)生在寫-想象作文時(shí)有更多的詞匯量。

  6、養(yǎng)成看書讀報(bào)的習(xí)慣。

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