世界地球日國旗下的演講稿
世界地球日旨在提高民眾對(duì)于現(xiàn)有環(huán)境問題的意識(shí),并動(dòng)員民眾參與到環(huán)保運(yùn)動(dòng)中,通過綠色低碳生活,改善地球環(huán)境,下面給大家分享關(guān)于世界地球日國旗下的演講稿范文,歡迎借鑒!
世界地球日國旗下的演講稿1
老師們 同學(xué)們:
你們知道4月22日是什么日子嗎?4月22日是世界地球日。地球就像我們的母親,哺育著我們,撫養(yǎng)著我們,使我們幸福的成長,她是那樣無私的奉獻(xiàn)著,為我們提供水源、礦產(chǎn)、食物等等,我們應(yīng)該感謝地球,感謝地球媽媽賦予我們賴以生存的環(huán)境,感謝地球媽媽為我們的衣食住行提供便利。
然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人卻不知回報(bào)地球,只是無休止的向她索取,于是樹木被砍伐,珍稀動(dòng)物被捕殺,淡水資源被污染……面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境惡化的現(xiàn)實(shí),任何一個(gè)有良知的人都會(huì)明白,保護(hù)環(huán)境、拯救地球是人類共同的責(zé)任。我們渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花……
在“世界地球日”來臨之際,讓我們這些新世紀(jì)的小主人積極投身于環(huán)保事業(yè)當(dāng)中。從不隨地吐痰、不亂拋紙屑和垃圾做起;從節(jié)約每一滴水、珍惜每一棵樹做起;從愛護(hù)花草、綠化環(huán)境做起。讓我們行動(dòng)起來吧,做一名優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士,為保護(hù)環(huán)境、拯救地球而積極行動(dòng),為我們的生活共同筑造起健康長城!
世界地球日國旗下的演講稿2
老師們,同學(xué)們,早上好!
今天是4月22日,是世界地球日,我們通過國旗下講話向同學(xué)們發(fā)出呼吁,請珍愛我們賴以生存的這方土地,保護(hù)我們的的生存之地地球,很多的時(shí)候,我們會(huì)認(rèn)為這些事情與我們個(gè)人無關(guān),珍愛資源,保護(hù)地球,那是政府的事情,那是官員們的事情。這是一個(gè)大錯(cuò)特錯(cuò)的觀點(diǎn),人類自生存以來,不斷地向大自然索取,對(duì)地球的破壞已經(jīng)無以復(fù)加的地步,我們的地球已經(jīng)不堪重負(fù),常常躁動(dòng)不安。地震、海嘯這樣的山崩地裂撕扯著我們地球,摧毀著我們的家園,我們?nèi)祟愐呀?jīng)經(jīng)歷了正在經(jīng)受著大自然的不可抗拒的懲罰。我們的生存無時(shí)不刻面臨著威脅。
這樣的說法對(duì)同學(xué)們來說也許聳人聽聞,事實(shí)上他離我們很近很近,也許某一天就發(fā)生在我們身邊。就如同上周六的420那場地震一樣,瞬間就來了,我們來不及逃命,我們來不及后悔,同學(xué)們,我們不經(jīng)意的一個(gè)行動(dòng)對(duì)于個(gè)人來說,真的是無所謂,但匯聚起來,就是一股龐大的破壞或者是建設(shè)性的力量,大事不說,我們就說小事,節(jié)約用水用電,隨手關(guān)燈,順便關(guān)好水龍頭,本是舉手之勞,很可能有的同學(xué)認(rèn)為,這又不是浪費(fèi)我家的水,又不是浪費(fèi)我家的電,的確不是你家的,如果每個(gè)人都這樣想,學(xué)校的水電浪費(fèi)將是驚人的,這么多的水電白白浪費(fèi),對(duì)資源不是一種浪費(fèi)嗎?資源的浪費(fèi)不就是關(guān)于到每個(gè)人悄無聲息的生存嗎?還有亂扔垃圾,學(xué)校就這么一方土地,全校近四百名師生,每天有專職清潔工,還有全校各班的一日三掃,同學(xué)們,你們自己留心看看,剛剛清掃的校園樓道、包干區(qū)、人行道能保持多久的清潔,同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)哪里是掃得快破壞得最快的地方?也許同學(xué)們回答不出來,那我來告訴大家,學(xué)校最不干凈的地方就是我們同學(xué)們每天進(jìn)出教學(xué)樓的通道,這條通道是八三班的包干區(qū),是教學(xué)樓后面的一條景觀通道,太打眼了。
我已經(jīng)觀察了很長很長的一段時(shí)間,八三班的同學(xué)早上中午都打掃得很認(rèn)真,但幾乎是上午一節(jié)課、中午的一節(jié)課后,教學(xué)樓的那條原本應(yīng)該美美的通道上就有了從天而降的餐巾紙、食品包裝袋、還有一次性的飯盒。我每天下班從教學(xué)樓后面的這一條通道走過的時(shí)候,時(shí)常覺得很慚愧,似乎覺得是我們對(duì)孩子們的教育不到位,為了責(zé)罰自己的.失職,我就自罰,一路走一路撿起地面上的垃圾,當(dāng)然,我的這種行為也得到了一些同學(xué)的支持,一些同學(xué)看著老師在低頭,在彎腰,他也搶著說,老師,我來。每每這個(gè)時(shí)候,我就感到十分欣慰,其實(shí),破壞環(huán)境的真的就是少數(shù)人,問題是少數(shù)人可以在校園里無所畏懼地做這些事情,沒有得到應(yīng)有的懲罰。這是對(duì)遵規(guī)守紀(jì)同學(xué)的一種不公平,因此,我們也借此機(jī)會(huì)發(fā)出一次警示,我們把校外的那種處罰方式引進(jìn)我們的學(xué)校,如果哪位同學(xué)被發(fā)現(xiàn)隨手亂扔垃圾,不僅僅要扣除本班的常規(guī)管理分,而且還要強(qiáng)制執(zhí)行站崗的任務(wù),直到你抓住下一位。當(dāng)然,我說這些東西的主人不光是我們初中的同學(xué),也有小學(xué)生,我就曾撿到小學(xué)生的作業(yè)本。也再次提醒,靠近教學(xué)樓后通道的七三、八三、八四、九三班還有五樓的小學(xué)兩個(gè)班的同學(xué),最容易失手,敬請注意。
我們的校園綠化很好,一年四季,鮮花不斷,四季常綠的植物讓我們的校園充滿生機(jī),在如此美麗的校園里,我們要一起愛護(hù),共同守護(hù),美麗的校園還要匹配美麗的行為和心靈,在集中整頓一個(gè)星期后,下一周,我們開展“校園一周無垃圾”的活動(dòng),掀起一場愛我校園,美化校園的愛校熱潮。
世界地球日國旗下的演講稿3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《節(jié)能環(huán)保,從我做起》。
節(jié)能就是節(jié)約能源。下面老師給同學(xué)們提供一些數(shù)據(jù),你們就會(huì)真切感受到我們每一個(gè)人無時(shí)無刻不在被環(huán)境所影響,也無時(shí)無刻不在影響著周圍的環(huán)境。如果我們:少搭乘1次電梯,就減少218g的碳排放;少開冷氣1小時(shí),就減少621g的碳排放;少看電視1小時(shí),就減少96g的碳排放;省一度電,就減少638g的碳排放;省一度水,就減少194g的碳排放。如果全中國一起行動(dòng)起來,那么我們每天可以減少約290億kg的碳排放量。那是多大的一個(gè)數(shù)據(jù)啊!
相信咱們的同學(xué)在學(xué)校會(huì)發(fā)現(xiàn)不環(huán)保的行為,例如不珍惜水資源,洗個(gè)手,水龍頭的水流個(gè)不停;經(jīng)常亂扔紙張,在抽屜或者教室的角落里有看到紙屑。
從這些事件折射出一些現(xiàn)實(shí)生活中存在已久的問題,那就是《如何做到節(jié)能、環(huán)!,這就需要從我們自己做起,從我們身邊的小事做起,來愛護(hù)、善待我們生活的環(huán)境。
我們節(jié)約的每一滴水,每一顆糧食,都是對(duì)環(huán)保和節(jié)能的貢獻(xiàn);生活增產(chǎn)垃圾的合理處理,廢舊電池的合理回收,對(duì)校園及其它公共綠地的愛護(hù),對(duì)身邊破壞環(huán)境和浪費(fèi)現(xiàn)象的勸阻,都是我們對(duì)環(huán)保和節(jié)能減排的責(zé)任。
我們隨手丟掉一快饅頭的時(shí)候,我們是否想到自己的父母也許正在為全家的一餐食而辛苦奔波。當(dāng)教室里的電燈在毫無意義地工作的時(shí)候,我們是否想到西部地區(qū)還有很多孩子仍然在點(diǎn)著蠟燭的教室里上課?當(dāng)我們奢侈地浪費(fèi)大量的自來水的時(shí)候,我們是否意識(shí)到我們糟蹋水資源的同時(shí),其實(shí)也在毀滅一種希望?一種讓藍(lán)天、碧水和綠地永存的希望?
我們可以做到不亂扔垃圾,可以做到節(jié)約用水,可以做到隨手關(guān)燈,可以做到少用餐巾紙,也可以做到盡量不使用一次性餐具。這些簡單的事情,體現(xiàn)著我們的環(huán)保和節(jié)能減排意識(shí)。
地球是人類共同的家園。保護(hù)地球,人人有責(zé)!我們是祖國的未來和希望,是21世紀(jì)的小主人,希望同學(xué)們能夠積極行動(dòng)起來,從自己身邊的小事做起,讓我們的家園變得更加美好。
謝謝大家!
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