關(guān)于我的大學(xué)演講稿范文
大家好,我是xxx專(zhuān)業(yè)x班的xxx,很高興站在這個(gè)演講臺(tái)上與大家見(jiàn)面,大家可能不明白,為什么我的大學(xué)純屬偶然,為什么會(huì)沒(méi)有上大學(xué)的想法?其實(shí)這些都不重要,我現(xiàn)在不就站在這大學(xué)的演講臺(tái)上?
中國(guó)古人有一句話,叫既來(lái)之,則安之。這句話,本來(lái)很好,既然來(lái)了,那就安心的好好讀書(shū)吧?可是在大學(xué)里,我對(duì)這句話卻不敢茍同。
為什么?大學(xué)是同學(xué)們進(jìn)入社會(huì)前的一道門(mén),至于在大學(xué)這四年中你能不能推開(kāi)這扇門(mén),真正的走向社會(huì),那就要看大家在大學(xué)里都干些什么了。
聽(tīng)很多的學(xué)長(zhǎng)或者以前上大學(xué)的前輩經(jīng)常說(shuō),大學(xué)里其實(shí)就是上網(wǎng),吃飯,睡覺(jué),談戀愛(ài),上課這么幾件事情而已,而有些同學(xué)就直接把上課這一項(xiàng)給取締了。干脆就不上課了。
其實(shí),我感覺(jué),上大學(xué),不只是學(xué)知識(shí)那么簡(jiǎn)單,而是學(xué)做人,學(xué)做事的一個(gè)階段,無(wú)論是小學(xué),初中,或者高中,我們都面臨著升學(xué)的壓力,我們所要面對(duì)的只有學(xué)習(xí),到了大學(xué),其實(shí)我們的知識(shí)都已經(jīng)學(xué)的差不多了,剩下的我們要學(xué)一門(mén)技術(shù),掌握一門(mén)才藝或者多門(mén)才藝,學(xué)習(xí)人際交往,學(xué)會(huì)做人處事。
如果你把大學(xué)看成和小學(xué),初中,高中那么簡(jiǎn)單的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我始終認(rèn)為,在大學(xué)里,我們不能在死學(xué)習(xí)了,如果這樣,將來(lái)我們一樣沒(méi)有出路,那么我們可能還會(huì)去考研,實(shí)際上,考研只是推辭,說(shuō)法,要那么高的學(xué)歷,卻沒(méi)有那么高的能力的人多了去了,都走向社會(huì),誰(shuí)能競(jìng)爭(zhēng)的`過(guò)誰(shuí)還不一定。況且很多人考研,那是沒(méi)辦法的事情,大學(xué)里光顧學(xué)習(xí)了,把自己能力的培養(yǎng)放到一邊不去過(guò)問(wèn),不參加任何的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),當(dāng)然沒(méi)能力找到一份令自己滿(mǎn)意的工作,怎么辦呢?考研吧……
中國(guó)教育注重的是培養(yǎng)通才,其實(shí)這種人很少數(shù),大部分人都只在一方面感興趣,對(duì)另外一方面不感興趣,我進(jìn)大學(xué)的偶然性就在于,我不是一個(gè)通才,卻還可以上大學(xué),實(shí)屬于瞎貓碰上死耗子,那就一個(gè)字—該。
要精通一門(mén)根本就不難,難的是門(mén)門(mén)都要精通,所以,很多學(xué)生沒(méi)有上大學(xué)的機(jī)會(huì),很多大學(xué)生沒(méi)有畢業(yè)的機(jī)會(huì),雖然有專(zhuān)業(yè)課,可是還有必修課呢?
說(shuō)了這么多,其實(shí)我的主旨很明確,我們上小學(xué),初中,高中是學(xué)知識(shí)的,上大學(xué)同樣也是學(xué)知識(shí)的,可是大學(xué)不是象牙塔。是不是又顛覆了一項(xiàng)?
可是很多人都把它當(dāng)作象牙塔,用來(lái)躲避外界的物欲橫流,外界的爾虞我詐,外面的激烈競(jìng)爭(zhēng),上了大學(xué)之后,我們都已經(jīng)是大人了,再懼怕,再逃避,還不是要去面對(duì)?
大學(xué)就像個(gè)小社會(huì),你想考試成績(jī)門(mén)門(mén)優(yōu)嗎?你想過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)嗎?你想拿獎(jiǎng)學(xué)金嗎?你想畢業(yè)嗎?你想拿到學(xué)位嗎?
怎么樣?在座的各位,你考慮好怎么樣去度過(guò)你的大學(xué)生活了嗎?
我參賽的主題是“我的大學(xué)”,可是我似乎是在講所有人的大學(xué),不知道在座的各位是否有同感,有那么多的前車(chē)之鑒,我想我的大學(xué)道路雖然坎坷,但注定會(huì)通向更加光明的大道。
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