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發(fā)揮榜樣力量,爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)的演講稿

時(shí)間:2023-12-29 10:45:34 春蓮 演講稿 我要投稿
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發(fā)揮榜樣力量,爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)的演講稿范文(通用11篇)

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的發(fā)揮榜樣力量,爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)的演講稿范文,希望能夠幫助到大家。

發(fā)揮榜樣力量,爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)的演講稿范文(通用11篇)

  發(fā)揮榜樣力量,爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)的演講稿 1

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《發(fā)揮榜樣力量,爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)》。

  有人說(shuō),校園是一個(gè)溫馨的家;有人說(shuō),校園是一條多彩的河;而在我看來(lái),校園更是一個(gè)美麗的世外天堂。在這里,瑯瑯的讀書聲,是她最動(dòng)人的旋律;沙沙的寫字聲,是她最美妙的樂(lè)章;鴉雀無(wú)聲的晚自習(xí),是她最迷人的畫卷;而濃郁的學(xué)習(xí)之風(fēng),則是她高貴的氣質(zhì)和靈魂。

  那么,學(xué)風(fēng)是什么?我認(rèn)為,學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng)。學(xué)風(fēng)是一縷清風(fēng),是一種氛圍,是一種追求,更是一種精神。它猶如寧?kù)o的藍(lán)天,莊嚴(yán)而凝重;它仿佛飄逸的白云,清雅而透徹。

  作為一個(gè)班級(jí),學(xué)風(fēng)可以體現(xiàn)班風(fēng)的好壞,可以體現(xiàn)群體素質(zhì)的高低。著名教育家馬卡連柯說(shuō)過(guò):“即使是最好的兒童,如果生活在學(xué)風(fēng)不好的集體里,也會(huì)很快變成一個(gè)小野獸!彼裕珜(dǎo)良好的學(xué)風(fēng),我們是最直接、也是最終的受益者。在學(xué)風(fēng)良好的班級(jí)里,班級(jí)成員都能靜下心來(lái),主動(dòng)學(xué)習(xí),良性競(jìng)爭(zhēng),相互帶動(dòng),從而形成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,為創(chuàng)建先進(jìn)班級(jí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  目前,我校的整體學(xué)風(fēng)是好的,但在某些方面還存在一些不容忽視的問(wèn)題。比如,有些同學(xué)在思想上還沒(méi)有真正意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,在行動(dòng)上還沒(méi)有體現(xiàn)出學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力;有些同學(xué)不遵守學(xué)校和班級(jí)的規(guī)章制度,上課遲到、早退;有些同學(xué)抄襲作業(yè)甚至拖欠作業(yè);還有的同學(xué)上課精神狀態(tài)不佳,甚至在課堂上睡覺。等等現(xiàn)象,不一而足。這些問(wèn)題雖然是個(gè)別的、局部的,但損害了我們班級(jí)學(xué)風(fēng)的形象,也損害了我們個(gè)人的形象。

  那么,我們應(yīng)該如何從我做起,為創(chuàng)建先進(jìn)班級(jí)盡上自己的一份力量呢?

  首先,要充分發(fā)揮先進(jìn)班級(jí)的榜樣作用。榜樣的力量是無(wú)窮的。有人曾說(shuō):“播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。散播一種榜樣,我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。

  其次,我們要樹立“創(chuàng)建先進(jìn)模范班,從我做起”的意識(shí),明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義,積極行動(dòng)起來(lái),以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任,積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)。我們要明確學(xué)習(xí)目的,牢記學(xué)習(xí)使命。人生在特定的`階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段,就是我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候,如果錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì),我們將追悔莫及,所以狠狠心,女同學(xué)暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮,男同學(xué)拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲吧!

  第三,我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦踏實(shí),勤奮進(jìn)取,充分利用校園學(xué)習(xí)資源,拓寬知識(shí)面,學(xué)好各門功課,做到不曠課、不遲到,不早退,積極參與課堂活動(dòng),專心聽講,勤做筆記,認(rèn)真作業(yè)。

  最后,班級(jí)要形成強(qiáng)大的凝聚力,班級(jí)成員要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛的精神,在他人遇到困難之時(shí),伸出自己的友愛之手。也許你的一次細(xì)心的講解,可以讓同學(xué)重拾學(xué)習(xí)興趣;也許你的一句“朋友,不錯(cuò),加油”,可以讓同學(xué)擁有繼續(xù)前行的動(dòng)力。而在不知不覺中,你也為班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)添上了濃墨重彩的一筆。

  同學(xué)們、老師們,爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)需要我們大家團(tuán)結(jié)一心、持之以恒的努力。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、勇往直前。讓我們把握生命中的每一天,用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。拋棄迷茫,把握航向,在我們的共同努力下,讓優(yōu)良學(xué)風(fēng)吹進(jìn)書聲朗朗的課堂里,讓積極奮進(jìn)的號(hào)角在校園吹響,讓燦爛的文明之花開遍校園的每一個(gè)角落!

  發(fā)揮榜樣力量,爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)的演講稿 2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  世上有許多“活雷鋒”,我就曾經(jīng)遇到了一位樂(lè)于助人的阿姨。

  記得那是一個(gè)炎熱的夏天,我獨(dú)自在馬路上玩耍。我走在人行道上,后面突然出現(xiàn)一輛車,我來(lái)不及閃躲,是她一把把我拉了出去,避免了一次事故的發(fā)生。我嚇傻了,坐在地上,她把我扶起來(lái),問(wèn)我傷著沒(méi)有。我回過(guò)神來(lái),急忙和她說(shuō)沒(méi)事。她囑咐我,以后在路上玩要注意安全,就和我說(shuō)再見。

  我又一次在路上遇見了她,她正扶著一個(gè)年邁的老人過(guò)馬路。我跑過(guò)去,攙起老人的另一只胳膊,她看見了我,對(duì)我微微一笑,我也笑了。

  扶老奶奶過(guò)了馬路,老奶奶夸我是個(gè)好孩子。我高興極了,第一次嘗到了幫助別人的快樂(lè)。

  我和阿姨坐下來(lái)聊天兒,知道她最愛幫助別人。她笑著說(shuō):“幫助別人,快樂(lè)自己!笨粗_心的`笑容,我也由衷地笑了。

  現(xiàn)在我已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見到她了,也許她已經(jīng)搬家了,也許她到別處上班去了。但我知道,無(wú)論她走到哪兒,都不會(huì)忘了幫助別人。

  我會(huì)永遠(yuǎn)記著她,她是我學(xué)習(xí)的榜樣。我要和她一樣,做一個(gè)幫助別人的人,把幫助之花傳遞給每一個(gè)人,讓世界處處充滿愛,充滿快樂(lè)!

  發(fā)揮榜樣力量,爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)的演講稿 3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是保康鎮(zhèn)中心校五年二班的xxx,很高興今天能站在這里為大家演講。我演講的題目是《心有榜樣,牢記責(zé)任,傳承未來(lái)》。

  同學(xué)們,什么樣的小學(xué)生才算是一名真正合格的小學(xué)生?恐怕只有極少數(shù)人想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。隨著人民生活水平的提高,我們作為獨(dú)生子女的一代人,受著兩代人的呵護(hù),似乎被長(zhǎng)輩濃濃的的愛給寵壞了。衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,生活在衣食無(wú)憂的今天,我們的信仰又是什么?甚至沒(méi)有人去考慮這樣的問(wèn)題。究竟還有多少傳統(tǒng)美德能在我們身上發(fā)揚(yáng)光大?還有什么時(shí)代精神可以深入人心、傳承未來(lái)呢?

  目前我們還在學(xué)習(xí)階段,社會(huì)閱歷不多,對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的涵義還不能理解得很深,但只要牢記在心,隨著自己年齡、知識(shí)、閱歷不斷增長(zhǎng),會(huì)明白得更多、更深、更透。在成長(zhǎng)過(guò)程中,要結(jié)合學(xué)習(xí)和生活等實(shí)踐,不斷想想所記住的這些要求,不斷加深理解。古往今來(lái),大凡很有作為的人,都是在少年時(shí)代就能夠嚴(yán)格要求自己。周總理少年時(shí)便知自己是為中華之崛起而讀書!

  踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀就是要學(xué)習(xí)英雄人物、先進(jìn)人物、美好事物,在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成好的思想品德追求?鬃釉唬骸耙娰t思齊焉,見不賢而內(nèi)省也!卑駱拥牧α渴菬o(wú)窮的。我國(guó)從古到今有很多少年英雄的故事,他們中不少人的名字同學(xué)們可能都聽說(shuō)過(guò)。捐髓救母的邵帥、吊腳樓里的龍花、孝待親人笑對(duì)人生的路玉婷等這些“最美孝心少年”的先進(jìn)事跡我們也都深有耳聞。大家要把他們立為心中的標(biāo)桿,向他們看齊,像他們那樣追求美好的思想品德。

  每個(gè)人的生活都是由一件件小事組成的,從自己做起、從身邊做起、從小事做起,一點(diǎn)一滴積累,養(yǎng)小德才能成大德。我們還不能像大人那樣為社會(huì)做很多事,我們現(xiàn)在肩負(fù)的`責(zé)任就是好好讀書,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)生存。我們每天都要想一想,學(xué)習(xí)努力嗎?對(duì)集體熱愛嗎?對(duì)同學(xué)們關(guān)心嗎?對(duì)老師尊敬嗎?在家孝敬父母嗎?在社會(huì)上遵守社會(huì)公德嗎?對(duì)好人好事有敬佩感嗎?對(duì)壞人壞事有義憤感嗎?這樣多想一想,就會(huì)促使自己多做一做,日積月累,自己身上的好思想、好品德就會(huì)越來(lái)越多了。“少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功”。在學(xué)習(xí)和生活中我們要比就比誰(shuí)更有志氣、誰(shuí)更勤奮學(xué)習(xí)、誰(shuí)更熱愛勞動(dòng)、誰(shuí)更愛鍛煉身體、誰(shuí)更有愛心,更有責(zé)任感。

  踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀還在于要聽得進(jìn)意見,受得了批評(píng)。常言道:“金無(wú)足赤,人無(wú)完人!币粋(gè)人不可能十全十美,總是在克服缺點(diǎn)、糾正錯(cuò)誤的過(guò)程中進(jìn)步的,正所謂“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義”。我們不要嫌父母說(shuō)得多,不要嫌老師管得嚴(yán),不要嫌同學(xué)們管得寬,首先要想想他們說(shuō)得管得對(duì)不對(duì)、是不是為自己好,對(duì)了就要聽。知錯(cuò)就改就是進(jìn)步!“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”。我們要從小養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己、虛心接受批評(píng)幫助的習(xí)慣。只要從現(xiàn)在開始就沿著正確的道路走,學(xué)到一點(diǎn),就實(shí)踐一點(diǎn),努力做最好的自己,展示自己最好的方面,我們的人生就會(huì)迎來(lái)一路陽(yáng)光!

  同學(xué)們,讓我們一起牢記 富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,我相信正確的價(jià)值觀會(huì)為我們將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活提供不竭動(dòng)力,只要我們心有榜樣,牢記責(zé)任,求真向善,就一定能成為一個(gè)有知識(shí)有思想的人,也必將成為一個(gè)真正高尚的人!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  發(fā)揮榜樣力量,爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)的演講稿 4

各位老師,各位同學(xué),

  大家好。

  今天我演講題目是《發(fā)揮榜樣力量,爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)》。這是一個(gè)榜樣輩出的時(shí)代。各種各樣的榜樣在不知不覺中成為我們心目中的坐標(biāo)。曾經(jīng),我們以學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣,如今許多榜樣也正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。徐本禹是一個(gè)榜樣,他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫;劉翔是一個(gè)榜樣,他用一面奔跑的旗幟將崛起的中國(guó)形象深深烙刻在世界的`視野。

  榜樣的力量是無(wú)窮的。有人曾說(shuō):“播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運(yùn)!辈ト鲆环N榜樣我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。

  當(dāng)我們漫步校園時(shí),不知你發(fā)現(xiàn)了嗎?值日的同學(xué)正在緊張而有序的清掃;休息時(shí)間我們的老師耐心地輔導(dǎo)學(xué)生;放學(xué)了運(yùn)動(dòng)隊(duì)還在訓(xùn)練;雙休日在社區(qū)、敬老院、孤兒院都有我們林院學(xué)生助人為樂(lè)的身影。這正是對(duì)待工作像夏天一樣火熱的雷鋒精神。我們當(dāng)中的一部分同學(xué),在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,憑借自己的刻苦鉆研和永不言敗的信心,學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅。這正是雷鋒身上學(xué)無(wú)止境,契而不舍的釘子精神。我們學(xué)校有一支綜合素質(zhì)高的學(xué)生干部隊(duì)伍,他們除了要努力學(xué)習(xí)好功課的同時(shí),還在為同學(xué)服務(wù),為班級(jí),為學(xué)校發(fā)展做奉獻(xiàn)。原來(lái)榜樣就在我們身邊。只要本著一顆明亮的心,我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣。

  讓你、讓我、讓我們大家共同感受一種“向上的力量”和“內(nèi)心的感動(dòng)”!謝謝大家我的演講完畢。

  發(fā)揮榜樣力量,爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)的演講稿 5

尊敬的老師:

  整個(gè)社會(huì)良好風(fēng)氣的形成,最終需要每個(gè)人道德品質(zhì)的提高,尤其是道德模范榜樣的無(wú)窮力量,必定對(duì)提高人們道德素質(zhì)起到很好的促進(jìn)作用。在今后的工作中,我將以他們?yōu)榘駱印?/p>

  星期一,一個(gè)讓我期盼已久的日子。因?yàn),老師說(shuō)星期一要換位。!終于離開代瀚清了!不過(guò)我心里怦怦跳個(gè)不停。因?yàn)檎f(shuō)不定有一個(gè)張瀚青呢?

  終于輪到我了,我一看正是我盼星星、盼月亮都想要的那個(gè)同位。但是,和他在一起的一段日子里,我看到了他不是十全十美的',而是和正常人一樣,既有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),展了種植菌類植的科普活動(dòng),由學(xué)生來(lái)親身體驗(yàn)種植的樂(lè)趣和艱辛,我榮幸成為了其中的一員。

  種蘑菇可不是件易事,就拿稻草消毒來(lái)說(shuō)吧。

  那天我們來(lái)到菌類種植大棚,這時(shí)我們哪里知道接下來(lái)的工作有多累。

  本以為拿漚好的稻草來(lái)消毒是小菜一碟。勞動(dòng)開始了,我們把蓋稻草的塑料薄膜揭開時(shí),四周立刻彌漫著一股股難聞的臭氣,大家都紛紛皺起眉頭,而我則捂著鼻子退得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,躲開了臭氣的攻擊。

  甘老師帶領(lǐng)著高一年級(jí)的幾個(gè)同學(xué),不怕臟不怕臭,堅(jiān)持干活。他們拿著鐵鍬、耙子,一鏟一鏟的往麻袋里裝。拉著袋口的兩個(gè)同學(xué)所站的位置正好是臭氣熏天的地方,他們只戴了一次性口罩,怎么忍受得了呢?

  我被他們的精神所感動(dòng)?粗静葜饾u變少,我心中的內(nèi)疚感也逐漸增多,我也是種植蘑菇小組的一員呀,怎能袖手旁觀呢?想到這兒我不知哪來(lái)的勇氣,沖了上去和他們一起干活,哪怕敞開的袋口里冒出陣陣熱氣,臭氣熏得我汗如雨下,可這次我并沒(méi)有退卻。

  就這樣一袋兩袋三袋……漚好的稻草全部被我們裝進(jìn)袋子,然后放進(jìn)大鍋里消毒。

  經(jīng)過(guò)這件事我終于明白,我也可以成為一個(gè)不怕臟不怕臭勇敢的孩子!

  發(fā)揮榜樣力量,爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)的演講稿 6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我非常榮幸能夠在這里為大家演講。今天,我想跟大家分享一個(gè)話題,那就是發(fā)揮榜樣力量,爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)。

  作為一名班級(jí)的成員,我們每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)和追求,那就是要爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)。要做到這一點(diǎn),我們首先要發(fā)揮榜樣的力量,因?yàn)榘駱邮俏覀兦斑M(jìn)的動(dòng)力和方向。

  那么,如何發(fā)揮榜樣的力量呢?首先,我們要學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀同學(xué),看看他們是如何做到的。其次,我們要認(rèn)真聽取老師的指導(dǎo)和建議,以及其他班級(jí)的'成功經(jīng)驗(yàn)。最后,我們要將榜樣的力量轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),通過(guò)自己的努力和奮斗,不斷提高自己的能力和水平,為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。

  同時(shí),作為班級(jí)的一份子,我們還應(yīng)該有一種集體意識(shí)和責(zé)任感。我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注班級(jí)的發(fā)展和進(jìn)步,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),共同為班級(jí)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。只有這樣,我們才能夠真正實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)的目標(biāo)。

  最后,我想說(shuō)的是,爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)是我們每個(gè)人的責(zé)任和使命。讓我們發(fā)揮榜樣的力量,共同努力,為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn),為我們的未來(lái)而努力奮斗!謝謝大家!

  發(fā)揮榜樣力量,爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)的演講稿 7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我非常榮幸能夠在這里與大家分享我的演講稿。我要談?wù)摰氖侨绾伟l(fā)揮榜樣的力量,爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)。

  我們每個(gè)人都知道,班級(jí)是一個(gè)集體,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。然而,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,這時(shí)候,我們需要榜樣的力量來(lái)引領(lǐng)我們前進(jìn)。

  作為班級(jí)中的一員,我們應(yīng)該從身邊的`榜樣中汲取力量。比如,班里有的同學(xué)成績(jī)優(yōu)異,有的同學(xué)做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛等等。我們可以向他們學(xué)習(xí),努力成為更好的自己。

  除了從身邊的榜樣中學(xué)習(xí),我們還可以爭(zhēng)取自己成為別人的榜樣。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn),我們可以發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),為班級(jí)爭(zhēng)光。比如,我們可以參加各種比賽,獲得好成績(jī),讓大家為我們鼓掌;我們也可以在學(xué)習(xí)中努力進(jìn)步,為班級(jí)帶來(lái)更多的榮譽(yù)。

  當(dāng)我們?cè)跔?zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)的過(guò)程中,不僅僅是個(gè)人的榮譽(yù),更是整個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)。因此,我們要始終保持班級(jí)的凝聚力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力。我們可以通過(guò)開展各種活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力;也可以通過(guò)組織班級(jí)會(huì)議,及時(shí)解決班級(jí)中存在的問(wèn)題。

  最后,我想說(shuō)的是,爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)不僅僅是一個(gè)目標(biāo),更是一種精神。我們要在爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)的過(guò)程中,發(fā)揮自己的潛力,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。同時(shí),我們也要尊重每個(gè)人的不同,用心傾聽別人的意見,讓班級(jí)更加和諧。

  謝謝大家!

  發(fā)揮榜樣力量,爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)的演講稿 8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是XX班的學(xué)生代表,今天我來(lái)發(fā)表一下有關(guān)發(fā)揮榜樣力量,爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)的演講稿。

  作為一個(gè)班級(jí),我們不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的集體,更是一個(gè)相互幫助、相互促進(jìn)的大家庭。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)和不足之處,但是,我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)——為了更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),幫助他人改正不足,創(chuàng)造一個(gè)先進(jìn)的班級(jí)。

  在這個(gè)過(guò)程中,榜樣的力量是不可忽視的。作為一個(gè)班級(jí),我們需要有一些優(yōu)秀的同學(xué)作為榜樣,他們不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,而且還積極參與各種活動(dòng),充分發(fā)揮了自己的潛力和才華。通過(guò)學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和做法,我們可以更好地提升自己的學(xué)習(xí)和生活水平。

  當(dāng)然,一個(gè)班級(jí)的先進(jìn)并不是單純依靠幾個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)就能夠?qū)崿F(xiàn)的,更需要每個(gè)人的努力和配合。只有每個(gè)人都發(fā)揮出自己的潛力和才華,才能夠?qū)崿F(xiàn)班級(jí)的先進(jìn)。我們可以從以下幾個(gè)方面入手:

  第一,注重班級(jí)管理。作為一個(gè)班級(jí),我們需要有一個(gè)明確的'規(guī)章制度和管理體系,以確保每個(gè)人都能夠按照規(guī)定執(zhí)行,達(dá)到班級(jí)管理的效果。

  第二,積極參與各種活動(dòng)。我們可以組織一些集體活動(dòng),如班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演等,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和向心力,同時(shí)也能夠讓同學(xué)們更好地展示自己的才華和風(fēng)采。

  第三,注重學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)班級(jí)的基礎(chǔ),只有每個(gè)人都認(rèn)真學(xué)習(xí),才能夠保證班級(jí)整體水平的提升。我們可以制定一些學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo),并相互督促,共同進(jìn)步。

  第四,相互幫助。作為一個(gè)班級(jí),我們應(yīng)該相互幫助,相互鼓勵(lì),共同度過(guò)每一個(gè)困難和挑戰(zhàn)。只有相互支持,才能夠?qū)崿F(xiàn)班級(jí)的共同進(jìn)步。

  最后,我想說(shuō)的是,班級(jí)先進(jìn)不是一蹴而就的,需要我們每個(gè)人的不斷努力和配合。只有通過(guò)大家的共同努力,才能夠?qū)崿F(xiàn)我們的目標(biāo),成為一個(gè)先進(jìn)的班級(jí)。

  謝謝大家!

  發(fā)揮榜樣力量,爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)的演講稿 9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我想跟大家分享一下如何發(fā)揮榜樣力量,爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)的想法。

  作為一名學(xué)生,我們身處一個(gè)集體中,我們的言行舉止不僅僅代表著我們個(gè)人的形象,更代表著整個(gè)班級(jí)的形象。如何在集體中發(fā)揮自己的力量,爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí),這是每一個(gè)學(xué)生都需要思考的問(wèn)題。

  首先,我們要學(xué)會(huì)向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。榜樣不一定是班級(jí)中的優(yōu)秀學(xué)生,也可以是身邊的任何一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的.人。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣,我們可以從他們身上汲取力量,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),讓自己變得更加優(yōu)秀。

  其次,我們要勇于擔(dān)當(dāng),爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)中的先進(jìn)分子。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的目標(biāo)和追求,而班級(jí)的目標(biāo)和追求也應(yīng)該是我們的共同目標(biāo)和追求。我們應(yīng)該積極參與班級(jí)中的各種活動(dòng),發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為班級(jí)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

  最后,我們要互相支持,形成班級(jí)的合力。一個(gè)班級(jí)的發(fā)展需要每個(gè)人的努力和付出,我們應(yīng)該互相支持,鼓勵(lì)彼此,形成班級(jí)的合力,共同爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)。

  在爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)的過(guò)程中,我們需要堅(jiān)定信念,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步,為班級(jí)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們攜手同行,共同為班級(jí)的發(fā)展而努力奮斗!

  謝謝大家!

  發(fā)揮榜樣力量,爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)的演講稿 10

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的主題是“發(fā)揮榜樣力量,爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)”。

  我們生活在一個(gè)需要榜樣的時(shí)代,一個(gè)榜樣能夠激發(fā)我們內(nèi)在的力量,激勵(lì)我們朝著目標(biāo)不斷前進(jìn)。作為學(xué)生,我們班級(jí)就是一個(gè)集體,一個(gè)集體的成功與否取決于每個(gè)人的表現(xiàn)。如果我們能夠發(fā)揮榜樣的力量,爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí),我們的未來(lái)一定會(huì)更加光明。

  那么,怎樣才能發(fā)揮榜樣的力量呢?首先,我們需要以身作則,做好自己。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高自己的素質(zhì),不斷超越自己,做到不負(fù)眾望。其次,我們需要互相幫助,共同進(jìn)步。在班級(jí)中,我們應(yīng)該多關(guān)心同學(xué),互相支持,共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。最后,我們要敢于挑戰(zhàn),不斷創(chuàng)新。在學(xué)習(xí)和生活中,我們應(yīng)該勇于嘗試新的.事物,勇于挑戰(zhàn)自己的極限,為班級(jí)爭(zhēng)光。

  爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)不是一蹴而就的事情,需要我們不斷努力和奮斗。只有在班級(jí)中每個(gè)人都發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)和潛力,才能取得真正的勝利。讓我們一起努力,為班級(jí)爭(zhēng)光,為自己的未來(lái)添彩!

  謝謝大家!

  發(fā)揮榜樣力量,爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)的演講稿 11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的主題是“發(fā)揮榜樣力量,爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)”。

  作為一名班級(jí)成員,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù),積極發(fā)揮自己的作用,為班級(jí)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí),我們也要發(fā)揮榜樣的力量,激勵(lì)其他同學(xué)一起進(jìn)步。

  首先,作為班級(jí)的一員,我們應(yīng)該明確自己的責(zé)任和義務(wù),積極參與班級(jí)活動(dòng),努力完成各項(xiàng)任務(wù)。我們要做到誠(chéng)實(shí)守信,遵守班規(guī)班紀(jì),做到言行一致,爭(zhēng)取得到同學(xué)和老師的信任和支持。

  其次,我們應(yīng)該積極發(fā)揮榜樣的力量,為班級(jí)樹立榜樣。我們可以從自己的學(xué)習(xí)、生活、社交等方面做起,用自己的行動(dòng)影響和感染其他同學(xué)。比如,我們可以主動(dòng)幫助其他同學(xué)解決問(wèn)題,做到有耐心、有愛心、有責(zé)任心;我們也可以主動(dòng)參與各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于擔(dān)當(dāng)。

  最后,我們要積極爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí),不斷提高班級(jí)的整體素質(zhì)。我們要加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),打造優(yōu)秀班級(jí)文化,提高班級(jí)凝聚力和向心力。同時(shí),我們也要注重班級(jí)管理,建立完善的班級(jí)管理制度,保證班級(jí)秩序良好,做到學(xué)風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)。

  在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,我們要始終牢記自己的責(zé)任和義務(wù),積極發(fā)揮榜樣的力量,為班級(jí)的'發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。相信在我們共同的努力下,我們的班級(jí)一定會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀,我們也一定會(huì)在未來(lái)的人生道路上取得更加輝煌的成就。

  謝謝大家!

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