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在小學(xué)名師培養(yǎng)工程動員大會上的演講稿
尊敬的各位老師:
今天下午我們鄭重其事地召開民治小學(xué)名師培養(yǎng)工程動員大會。目前學(xué)校已經(jīng)把這項工作列為以后的重點工作,希望大家能夠引起重視。在名師培養(yǎng)的工作方面我主要講以下幾點:
第一點,明確名師榮譽(yù)的重要性。其實一直以來我并不是很在意名與利的問題,尤其是個人本身的名利,但是,應(yīng)該有的名我們必須要拿到,因為這樣是對你人生評價的一個定位,這是非常重要的。雖然說我們不提倡追逐名利,但是當(dāng)你到了人生的一定階段,獲取應(yīng)得的名譽(yù),這是對自己負(fù)責(zé)的一個表現(xiàn)。作為老師,拿到名師的榮譽(yù)能夠更好發(fā)揮自身的作用。同樣對于我們教師而言,你很有能力,你很有才華,你想施展你的抱負(fù),也需要一個展示自己能力的機(jī)會。作為一名教師,要想在教育屆取得一定的建樹,第一條途徑,努力成為學(xué)校的一名行政領(lǐng)導(dǎo),你才能在行政管理領(lǐng)域展現(xiàn)你的才華。當(dāng)然如果你無法成為學(xué)校的一名行政領(lǐng)導(dǎo)也可以施展你的才華,但只有在諸如一個班級這樣的小范圍內(nèi)。當(dāng)然行政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的提升也是非常困難的,成為一名校長更是難上加難。施展自己才華的另外一個途徑就是要成為名師,當(dāng)你成為名師以后,你不僅能夠在一個班級里施展你的才華,你還可以在一個學(xué)科、一個學(xué)校來展現(xiàn),甚至可以在周邊教育體系中施展你的才華,比如龍華新區(qū),比如深圳市。想要做到這一點,你就需要有名師這樣的榮譽(yù),并做到實至名歸,你的能力才能夠受到重用,你的才能才能夠得以發(fā)揮。想做到這一點,我們就要選擇一條正確的途徑,便是獲得名師這個稱號。
第二點,名師頭銜在學(xué)校的重要性。從社會現(xiàn)實的角度來講,就職于一所學(xué)校,如果不能夠成為這所學(xué)校有名的教師,那也是不理想的。我們要努力做到在一個區(qū)域里面奠定自己的位置,比如語文老師成為語文方面的名師,這對于自身來說也很重要。我們需要社會的認(rèn)可,聰明的人已早早在評選的時候做好準(zhǔn)備,成為一名名師發(fā)揮更大的作用,對教師自身而言也有很多好處。原來民治小學(xué)在屬于寶安區(qū)管轄的時候,有8位名師,當(dāng)時寶安區(qū)競選名師十分激烈,現(xiàn)在分成了寶安區(qū)、龍華新區(qū)、光明新區(qū),這樣在龍華新區(qū)競選平時競爭的激烈程度就還不到原來的三分之一,想成為名師機(jī)會還是很大的。之前我們有8位名師,但現(xiàn)在龍華新區(qū)再一次評選時我們只評了2位名師,其中的單瓊老師還調(diào)離了我們學(xué)校。其實我們在座的各位老師教學(xué)實力也并不比評選上的名師差,但是我們要接受這個評選的結(jié)果。在這個問題上,學(xué)校是存在失誤的,參評教師個人也是存在失誤的。在下一次的評選工作中,我們要充分利用自己的資源將評選的準(zhǔn)備工作做得更完善,以我們的實力是一定可以獲得這個榮譽(yù)的。我們學(xué)校列定的培養(yǎng)對象中,分為市級和區(qū)級兩個等級,每個等級兩個梯隊。雖然評選市級名師比較困難,但我們也有競爭的籌碼,據(jù)了解我們學(xué)校很多老師在市一級的比賽里都是拿了獎的,這都是評選的硬性條件,只要大家努力嘗試都有機(jī)會被評選為市級名師。即便無法參加市級名師的評選,以我們在座老師的條件評選區(qū)級名師是絕對沒有問題的,只要我們積極參與,努力實現(xiàn)。第二梯隊是我們學(xué)校今后參加名師評選的儲備力量,也是教師追求個人能力提升的隊伍,是我們骨干教師成長的一個工程。當(dāng)你被評為名師,說明你已經(jīng)進(jìn)步了,同樣當(dāng)你準(zhǔn)備參與名師評選時,你要學(xué)習(xí),要自我提升,對自身的成長也是十分巨大的。即便通過努力沒能夠被評選為名師,也同樣有所收獲成為學(xué)校的教學(xué)能手,得到學(xué)校的認(rèn)可。這幾年,學(xué)校的行政干部或以前拿到一些成績的老師,對教學(xué)工作存在一些懶惰和松懈的情況,覺得自己已經(jīng)達(dá)到了一定的位置和高度,繼而不求上進(jìn)。這種思想是要不得的,你的副高還沒評,名師頭銜還沒有拿到,怎么能夠松懈呢?不能因為自己的一點點成績就沾沾自喜、止步不前了。在沒有達(dá)到那個高度之前怎么能停止努力呢?答案是絕對不能夠的。
第三點,學(xué)校具備評選名師的優(yōu)勢。我們學(xué)校的建設(shè)是具有戰(zhàn)略前瞻性的,是被辦學(xué)水平評估專家確認(rèn),并且在實際操作中也得到了印證的。比如說我們學(xué)校特色的傳統(tǒng)文化教育,是有十年的前瞻性的。而且圍繞傳統(tǒng)文化教育,我校德育教育中以孝道教育為突破口的做法,在小學(xué)德育教育中是最重要的。孝道是中華民族德育的根本,是一個起點,平時經(jīng)常說的情感比如說"愛"的教育等的起點都是從孝悌開始。從孝道教育作為切入點來進(jìn)行德育教育大有文章可做。德育教育這一部分我們有非常好的成績和基礎(chǔ),非常好的實踐,只要我們平時多加學(xué)習(xí)、包裝、提升就會做出成績。圍繞孝道教育的第二點,是語文教學(xué)的改革,語文教學(xué)的改革最后一定要走上經(jīng)典教學(xué)這個路子,現(xiàn)在已經(jīng)印證了我的觀點。國學(xué)經(jīng)典內(nèi)容已經(jīng)進(jìn)入到語文的教材里面。語文教學(xué)改革的方向現(xiàn)在已經(jīng)很清晰了,像《三字經(jīng)》、《道德經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》、《詩經(jīng)》、《史記》等很多教育經(jīng)典,都將進(jìn)入到語文教學(xué)中。我們學(xué)校在這方面具有戰(zhàn)略的前瞻性,是有很大的優(yōu)勢的。我們學(xué)校所倡導(dǎo)的"三自"教育,也是正確的的。為什么呢?因為教育學(xué)生的最終目的就是由自己去學(xué)會學(xué)習(xí),包括修養(yǎng)。我們教師只能作為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,最終還是需要學(xué)生自己去加強(qiáng)修養(yǎng)、提升修養(yǎng)的。"三自"教育已經(jīng)在我校形成了一種模式,這些都是我們的優(yōu)勢。當(dāng)然我校的優(yōu)勢還有很多,比如我們的教學(xué)質(zhì)量,在新區(qū)是鼎鼎有名的,這個是毋庸置疑的。在座的各位作為骨干教師,你們的教學(xué)質(zhì)量一定要抓到最好,這是對學(xué)生負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度。千萬不要相信輕松快樂就能夠?qū)砭湍軌虺晒,那是不可能的事情。要想學(xué)得好,你就一定要用功,一定要花時間,一定要花精力,就這么簡單。當(dāng)然在工作中我們也要注意把握不要過度疲勞,但是抓教學(xué)質(zhì)量是一定不能放松的。事實證明我校這種思想觀點是正確的。孩子學(xué)習(xí)質(zhì)量上不去,最后是誤人子弟的事情,事實現(xiàn)在已經(jīng)證明了,一些中學(xué)因為教學(xué)質(zhì)量的連年下滑,連招生都困難,家長都要為孩子的前途去考慮。所以不要懷疑不要動搖,只有抓好教學(xué)質(zhì)量你才能成為名師,而這些恰好是民治小學(xué)的優(yōu)勢。在德育方面,我們培養(yǎng)孩子正確的價值觀是一種優(yōu)勢,我們培養(yǎng)出的孩子是能夠融入集體,懂得團(tuán)結(jié),有和諧精神的學(xué)生,如果一個學(xué)校培養(yǎng)出來的孩子是叛逆的,以自我為中心,不能為別人著想的孩子,以后怎么能融進(jìn)團(tuán)體,怎么能融進(jìn)社會?即使在倡導(dǎo)個性的西方,也不會歡迎這種人,西方的社會是和諧的,價值觀統(tǒng)一的,雖然他們在做事情方面有不同的意見、見解,但是思想價值觀上一定是一致的。所以在培養(yǎng)孩子德育方面我們也是有優(yōu)勢的。既然有這樣的優(yōu)勢,我們就要利用這些優(yōu)勢,利用這個平臺,來提升自己。
第四點,要努力成為名師。我們要學(xué)會包裝、推薦自己。我們單有才華不夠,還需要把這些東西傳遞出去。我們在座的各位教師在教學(xué)上想法、觀點很好,思想很好,教學(xué)技能很優(yōu)秀,就要這些東西去包裝、去推銷,把自己的才華展示出來,讓其他人認(rèn)同我們的東西,進(jìn)而把自己的理念推銷出去。
第五點,學(xué)校為大家提供建立了平臺。我們總結(jié)了成為名師需要具備的條件,大家需要對照這些條件,明確自身的優(yōu)勢、劣勢,認(rèn)真去取長補(bǔ)短、查漏補(bǔ)缺,朝著名師的目標(biāo)去奮進(jìn)所以自己能做到的一定要去做,如果有需要,學(xué)校也一定會提供幫助,在論文發(fā)表方面有欠缺的老師,可以在這方面多努力,比如《深圳教育》、《廣東教育》等報刊這些雜志都可以去投稿。示范課對于一些教師來說有一定難度,但省市區(qū)級賽課是可以爭取參與并爭取獲獎的,課題方面也需要大家多多努力。
今天這次會議我就講以上五點,我希望大家可以認(rèn)識清楚形式,認(rèn)識清楚學(xué)校,認(rèn)識清楚自己,認(rèn)識清楚自己的優(yōu)劣所在,發(fā)奮圖強(qiáng),爭取在新區(qū)第二批名師評選可以打一個漂亮的翻身仗。這個我相信你們能行,這是我們的校訓(xùn)——我能行,要堅信自己的能力、實力。謝謝大家!
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