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綻放生命的光彩的安全演講稿（通用11篇）
通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在生活中，越來越多人會(huì)去使用演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家收集的綻放生命的光彩的安全演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
綻放生命的光彩的安全演講稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)季、各位來賓：
上午好！
我叫xxx，是來自仁灣供電所的一名農(nóng)電員，在從事農(nóng)電工作七年以來，我非常熱愛自己工作崗位，我自豪，因?yàn)樵谶@銀線穿梭的世界，縱橫交錯(cuò)的電網(wǎng)，輝煌的萬家燈火，離不開我們工作在第一線的，偉大電力職工，然而，企業(yè)和諧、興旺發(fā)達(dá)，更加離不開安全生產(chǎn)，今天我演講的主題是：安全、綻放生命的光彩！
生命，因?yàn)殛柟舛鴾嘏�，因�(yàn)殛柟舛利悺?/p>
安全，因?yàn)樯鵂N爛，因?yàn)樯滟F。
生命賦予我們只有那么一次，可正因?yàn)樯屛覀冾I(lǐng)略到了親情、溫情、和諧和幸福而倍感珍惜。當(dāng)一個(gè)鮮活的生命，因?yàn)榘踩鹿识查g消逝的時(shí)候，留下的是那一個(gè)個(gè)不再完整的家庭，是那一滴滴酸楚的眼淚，更是那一份刻骨銘心的刺痛。是誰？讓生命顯得如此脆弱？是誰？讓生命留下如此多的遺憾？血淋淋的一次次事故教訓(xùn)，讓我們吶喊：“安全，安全，只有安全，我們才能撐起生命的晴天，只有安全，我們生命才能綻放出更加光彩。
安全是什么？安全是企業(yè)的生命，是家庭的幸福，是工作的`快樂，是單位的效益；是平安、也是一種幸福，更是一種珍愛生命的人生態(tài)度。安全上班，安全回家，會(huì)讓親人少一份牽掛，父母多一份寬慰，家庭多一份快樂。當(dāng)我們注視著變電站里的設(shè)備安全運(yùn)行時(shí)，當(dāng)我們看見藍(lán)天下電力五線譜勾勒出一幅幅美麗的圖案時(shí)，當(dāng)我們贊美電力鐵塔如鋼鐵衛(wèi)士般頂天立地時(shí)，您是否想過？如果在工作中稍有疏忽，安全意識(shí)一剎那間離開我們的頭腦，那可怕的瞬間，火光電閃之處，一切的美好，都將化為烏有。
還記得衡陽電業(yè)局1.26事故吧，當(dāng)32歲的王彤因誤登另一回帶電的線路桿塔，當(dāng)場(chǎng)觸電身亡，留給親人、同事的將是什么？是老母親一聲聲撕心裂肺的哭喊，更是心靈深處永遠(yuǎn)、無盡的哀傷。留給企業(yè)和社會(huì)的又是什么？是一種不可挽回的損失。是的，失去了一個(gè)年輕的兒子，失去了一位工作的同伴，失去了曾經(jīng)一起談笑的朋友，失去的太多太多，可這起事故，卻是因?yàn)橐粋�(gè)極低級(jí)的錯(cuò)誤，而奪走了一個(gè)年輕小伙最昂貴的生命！假如安全意識(shí)再強(qiáng)一點(diǎn)兒，假如工作再仔細(xì)一點(diǎn)兒，假如一個(gè)蓬勃朝氣的生命頃刻間也不會(huì)灰飛煙滅啊！
血的教訓(xùn)，給了我們安全的警示，每一次事故的發(fā)生，總在于疏忽與大意，每一次事故的背后，總留有許許多多的懊悔與哀傷，但我們要在哀思中反思，在反思中牢記，牢記這用生命換來的教訓(xùn)。只要人人心中都能牢記“安全第一，預(yù)防為主”的思想，對(duì)安全工作在思想上加以重視，在行為上提前防范，提高安全意識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任心，繃緊“安全這根弦”，我們就會(huì)營(yíng)造出安全和諧的氛圍，我們的平安之花才會(huì)盛開的更加長(zhǎng)久鮮艷。
“安全責(zé)任，重于泰山”！是啊，這個(gè)責(zé)任，不僅僅關(guān)系我們的企業(yè)，更與我們自己生命息息相關(guān)，我們要知道，只有抓住安全，我們的企業(yè)才能蒸蒸日上，興旺發(fā)達(dá)。守著安全，我們的千種累，萬種苦，才能結(jié)出美麗的碩果，放飛我們的夢(mèng)想與希望。
安全，連著我和你，它在我心中，在你心中，在大家心中，為了您和您家人的幸福，請(qǐng)“珍惜生命，遠(yuǎn)離違章”，高高興興上班來，平平安安回家去。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
綻放生命的光彩的安全演講稿 2
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是為了五彩的世界請(qǐng)珍重生命。
俄國(guó)詩人巴爾蒙特深情地說：“為了看看陽光，我來到這世上�！钡拇_，生命太美好了。因?yàn)橛辛松篱g萬物才會(huì)代代繁衍，生生不息；因?yàn)橛辛松�，我們才看到清晨的甘露，傍晚的霞光；我們才聽見鳥兒的歌唱，聞到花的.芬芳；因?yàn)橛辛松�，我們才體味到寬容的美好，愛的力量。
生命是寶貴的，人在短暫的生命中能創(chuàng)造無限的財(cái)富，而生命也只有一次，我們應(yīng)該尊重生命、珍惜自己的.生命，決不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就賭氣說：我不活了。更不能輕易放棄自己的生命。
如果因?yàn)橐稽c(diǎn)小事想不開就以結(jié)束自己的生命來解決問題，未免付出的代價(jià)太大了，甚至連悔恨都沒有了機(jī)會(huì)�；叵脬氪ǖ卣鸶鞣N場(chǎng)面的悲壯我們有目共睹，有很多人對(duì)生命的不放棄讓我們感動(dòng)，地震后的災(zāi)民們更沒有因?yàn)橐粺o所有而絕望，因?yàn)樗麄冇蓄w顆積極樂觀上進(jìn)的心。
他們馬上開始新家園的建設(shè)，投入了新的生活。以，我們生活中的問題、煩惱、挫折都不是問題。生命是脆弱的，也是珍貴的，為了撫育你們的父母，為了培養(yǎng)你們的老師。希望我們每一個(gè)同學(xué)都珍惜生命，熱愛生命，享受生命，擁有一個(gè)美好無憾的青春！
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
綻放生命的光彩的安全演講稿 3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是“敬畏自然，珍愛生命”。
20xx年，注定是不平凡的一年，原本新的一年象征希望，但我們好像打開了潘多拉魔盒，世界各地的天災(zāi)人禍接踵而至，澳洲的'大火，非洲的蝗災(zāi)，南北極氣溫升高，冰川溶化，泥石流以及席卷全球的新冠肺炎，奪去了幾十萬人的生命。看似沒有任何聯(lián)系的幾件事，都是我們?nèi)祟惢顒?dòng)引發(fā)的蝴蝶效應(yīng)，生態(tài)平衡的天平正在傾斜，大自然已經(jīng)給人類敲響了警鐘。無數(shù)事實(shí)證明，大到整個(gè)宇宙，小到一片樹葉，都需要我們懷著一顆敬畏之心去看待。地球可以沒有人類，人類不可以沒有地球。
隨著社會(huì)的發(fā)展，越來越多的二氧化碳排放到大氣中，加劇了霧霾和溫室效應(yīng)。工業(yè)的發(fā)展、大量垃圾的排放、人類的亂砍亂伐也加劇了環(huán)境的惡化……如果不加節(jié)制地破壞地球生態(tài)，那毫無疑問會(huì)受到自然的懲罰。而在災(zāi)難面前，人類顯得特別渺小無助。自然并不是我們隨意踐踏的，自然是脆弱的，人的生命更加脆弱，不用洪水猛獸，甚至一個(gè)肉眼看不到的病毒都可以奪走我們的生命。
從遠(yuǎn)古時(shí)期，我們的祖先就在探索如何與自然和諧共處，“天人合一”、“道法自然”的觀點(diǎn)都是對(duì)自然充滿了虔誠(chéng)和敬畏。而放眼當(dāng)今世界，整個(gè)自然界幾乎沒有人類不曾踏足的地域。如何與自然和諧相處，保持生態(tài)平衡，與我們息息相關(guān)。而我們每一個(gè)人都應(yīng)該從身邊的小事做起，在生活中自覺進(jìn)行垃圾分類，愛護(hù)野生動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境，尊重大自然的規(guī)律。這樣才能保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的地球。
保護(hù)自然就是保護(hù)我們自己，敬畏自然就是珍愛生命。只有尊重自然，才能看到生命的絢麗！
謝謝大家！
綻放生命的光彩的安全演講稿 4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
生命就像落花，她們開花的時(shí)候，可能是熱熱鬧鬧的，擁擠在一起，把最美麗的容顏綻放在清風(fēng)中，她們落下的'時(shí)候，飄飄灑灑，化作春泥滋潤(rùn)生命，讓繁花之上再生繁花，這是多么神圣！
同時(shí)生命又是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好；它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。我們身邊往往有一些潛伏的“暴風(fēng)雨”，使它們甚至比曇花一現(xiàn)還要短暫，使一個(gè)又一個(gè)的家庭承受著巨大的痛苦。為此，學(xué)校將在三月份開展《塑造陽光心態(tài)，共建和諧校園》的生命教育為主題的.系列活動(dòng)，具體活動(dòng)內(nèi)容如下：
1.營(yíng)造一種氛圍，懸掛校園標(biāo)語。
2.發(fā)出一個(gè)倡議，作國(guó)旗下《塑造陽光心態(tài)，共建和諧校園》的講話。
3.刊出一期板報(bào)：各班刊出一期以宣傳“生命誠(chéng)可貴”為主要內(nèi)容的黑板報(bào)。
4.觀看一場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)電影：點(diǎn)播觀看交通安全宣傳教育片“生命沒有彩排”。
5.繪制一幅漫畫：組織開展“交通安全漫畫比賽”。
6.開好一次中隊(duì)會(huì)：主題為《生命如花健康成長(zhǎng)》
7.組織一次心理教育輔導(dǎo)活動(dòng)。
8.開展一次緊急疏散演練，全面提高學(xué)生避險(xiǎn)自救能力。
9.將生命健康教育滲透到學(xué)科教學(xué)中。
同學(xué)們！生命是脆弱的，它如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕。健全的身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。請(qǐng)珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。讓我們深深體會(huì)生命的真諦，用自己的力量把自己的生命點(diǎn)亮，在自己平凡的生命里寫下精彩的篇章！
謝謝大家！
綻放生命的光彩的安全演講稿 5
親愛的老師和同學(xué)們：
早上好！
我今天演講的題目是《珍愛生命》。
世間萬物，唯有生命最珍貴。沒有生命，什么都沒有。失去了生命，就失去了自己，失去了生存的權(quán)利。一粒種子和一只螞蟻都和一個(gè)小生命聯(lián)系在一起。在中國(guó)五千年的文明史中，人類以熱愛生命的毅力，編出了文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作了舉世聞名的歌曲的貝多芬，輪椅上的戰(zhàn)士霍金，宮刑后著書立說的司馬遷，都告訴我們生命的真諦。是什么力量讓他們偉大？是什么力量讓他們自強(qiáng)不息？哦，是生活，是生活的熾熱力量，讓他們不公平的命運(yùn)閃閃發(fā)光。
“天地不仁者，萬物為狗�！庇卸嗌偃嗽�5.12地震中喪生？血淚之地，陌生人的悲哀，家園的痛苦。當(dāng)成千上萬的生命失去了迂回，活了下來的時(shí)候，也給我們所有人帶來了悲傷和痛苦。那些廢墟下永遠(yuǎn)沉默的生命，足以讓我們低頭哀悼。但是當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，那些捍衛(wèi)自己和他人生命的勇敢者不是更受尊敬嗎？為救人而獻(xiàn)出生命并高呼“再救一個(gè)人”的消防員景救出了10多名學(xué)生，13歲的女孩何翠青在瓦礫下失去右腿長(zhǎng)達(dá)50小時(shí)。她的身體被砸成三截，手里還抱著三個(gè)學(xué)生。人民教師錢翔。
人生只是一個(gè)過程，甚至是一個(gè)稍縱即逝的過程，甚至像天空中一顆正在消失的流星一樣短暫，那么我們不應(yīng)該讓人生更加璀璨嗎？蒙田在他的文章《熱愛生命》中寫道：“我要迅速抓住時(shí)間，留住轉(zhuǎn)瞬即逝的日子；我想用時(shí)間的有效利用來彌補(bǔ)轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間。余生越短，越想豐富自己的錯(cuò)誤。”塞內(nèi)卡曾說：“能善用之，則壽長(zhǎng)�！�
是的，人只活一次，沒有人能預(yù)測(cè)生命何時(shí)、何地、為何而終。但是偉人留下了豐碑，哲學(xué)家留下了博大精深的`思想，詩人留下了激動(dòng)人心的情感，畫家留下了壯麗珍貴的遺產(chǎn)。
作為眾生的一員，既然來到了這個(gè)世界，就要讓生活中的一切思想、感情、人物，在三月綻放成如畫的元夜，在人生的孤獨(dú)路上用生命唱出一首溫暖而飽滿的歌。這樣就可以算是對(duì)生活的善意，不辜負(fù)時(shí)間。
綻放生命的光彩的安全演講稿 6
親愛的老師和同學(xué)們：
人只活一次，這是父母給的，是上天的恩賜。生活本身就是一種幸福。無論面對(duì)什么樣的挫折和苦難，我們都應(yīng)該珍惜生命，感激地接受生活給我們的一切。
生活就像一條奔騰的河流，只有遇到巖石，才會(huì)逐漸出現(xiàn)美麗的波浪。人生在世，難免會(huì)有挫折，也會(huì)有風(fēng)雨飄搖的時(shí)刻。在挫折和苦難面前，能否保持一種豁達(dá)的情懷和積極的態(tài)度，需要有寬廣的胸懷和包容。所以要學(xué)會(huì)在逆境中磨練意志，在平凡的生活中實(shí)現(xiàn)人生。
挫折可以讓人沉默，也可以讓人發(fā)光。學(xué)會(huì)淡化挫折帶來的痛苦是進(jìn)步的關(guān)鍵。巴爾扎克曾說：“挫折和不幸是天才進(jìn)步的階梯，是信徒的洗禮，是有能力的人的無價(jià)之寶，是弱者的無底深淵。”他的事跡讓我明白，逆境顯示的是勇者的意志，強(qiáng)者才是生命的主宰。沒有了坎坷泥濘的性子，怎么知道陽光大道的可愛，怎么體會(huì)到成功的喜悅，沒有挫折的考驗(yàn)？無論你面臨什么樣的挫折，請(qǐng)相信這就是上帝給我們的`訓(xùn)練。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的人生更完整，你的意志更堅(jiān)強(qiáng)，你的態(tài)度更平靜，你珍惜身邊的一切！
人生短暫，人生精彩。有了生活才能享受生活。生活教會(huì)了我如何成為一個(gè)樂觀的人。面對(duì)苦難和挑戰(zhàn)，我會(huì)展翅高飛去實(shí)現(xiàn)，因?yàn)榍胺接幸黄{(lán)天。在崎嶇泥濘的地方，我看到了鳥語花香。波濤洶涌時(shí)，我看暴雨的舞蹈。因?yàn)樯罡嬖V我：如何為受傷的心點(diǎn)亮一盞明燈，只能由自己選擇。生命的.贊歌賦予我們神圣的職責(zé)。如果你感激生活，它會(huì)給你燦爛的陽光。感恩讓我們?cè)谑б鈺r(shí)看到差距，在不開心時(shí)得到安慰和溫暖，激發(fā)勇氣，獲得前進(jìn)的力量。
“不要迷失自己，看著亭前花開。”想想光明的明天，回憶過去的辛酸，人生就是這么美好。面對(duì)挫折，你可以抱怨，但你逃避不了，因?yàn)槟闾颖艿闹皇菚簳r(shí)的痛苦，你要為此付出一生。
珍愛生命，感恩生命，用熱情創(chuàng)造每一個(gè)明天，用微笑面對(duì)每一次挫折。讓青春無悔，為人生寫一首無悔的歌。
綻放生命的光彩的安全演講稿 7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們又站在這里，看著國(guó)旗冉冉升起，飄揚(yáng)在藍(lán)天之下；聽著國(guó)歌雄壯有力，回響在校園之中。我們是多么幸運(yùn)呀，我們擁有明亮的眼睛，敏銳的耳朵，還擁有聰明的頭腦和強(qiáng)健的體魄，從出生的那天起，我們就不斷地探索著整個(gè)世界。
然而，我們都知道，花謝了可以再開，燕子飛了可以再回，但是生命屬于人的只有一次，一旦逝去，便無法追回。生命本身就是一種精彩，健康是的財(cái)富。假如我們失去生命，這一切都將不再存在�！叭耍顚氋F的.是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來說，只有一次”，這句話人人都記得，可是，我們卻時(shí)常疏忽大意，時(shí)常聽到，看到，接觸到各種安全事故的發(fā)生。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)中小學(xué)因交通事故，建筑物倒塌，食物中毒，溺水，治安事故等非正常死亡的，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生在消失，觸目驚心的數(shù)字敲響了校園安全警鐘。比如：去年xx省某中學(xué)做課間操時(shí)學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故，造成數(shù)十名學(xué)生傷亡；湖南一學(xué)生欲翻越墻跑出校外，不慎從圍墻摔下身亡；而在我們的校園里，也存在著很多威脅著我們生命安全的現(xiàn)象。比如：同學(xué)們?cè)跇堑览镦覒蜃反�，上下樓時(shí)互相打鬧，不在學(xué)校的食堂就餐，到外面吃一些或買一些沒有任何衛(wèi)生保障的食品吃，所有這些不和諧的'現(xiàn)象應(yīng)該引起同學(xué)們的高度重視，因?yàn)樗鼤r(shí)刻都在威脅著同學(xué)們的人生安全。
同學(xué)們，其實(shí)，要避免上述現(xiàn)象并不難，如果我們從思想上能夠重視起來，時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中，隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的行為，讓我們攜起手來，凝心聚力，學(xué)會(huì)生存，珍愛生命；讓我們?cè)跔N爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長(zhǎng)，愉快生活。讓生命的一泓清泉，永流不息吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
綻放生命的光彩的安全演講稿 8
同學(xué)們：
大家好。我今天演講的題目是《珍愛生命善待自己》。
“一個(gè)國(guó)家的交通狀況，就是這個(gè)民族的一面鏡子。”這句話帶給我的啟示，揮之不去。
在我成長(zhǎng)的這15年中，我們的國(guó)家在變得美好，交通法規(guī)在成熟，交通文明在提高，我也在長(zhǎng)大。這共同成長(zhǎng)的日子，彌足珍貴。提起交通法規(guī)，不僅僅是交通法規(guī)吧，可能提到交通兩字，從你到我、從司機(jī)到人，每一個(gè)人都會(huì)想到紅綠燈。紅綠燈似乎成了現(xiàn)代交通的代名詞。然而，也就是在這紅綠燈下，多少兢盡職守者傾灑汗水、卻因?yàn)榇中拇笠怙w濺鮮血；多少人為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，卻為了趕一點(diǎn)時(shí)間自毀了前程；多少熱血青年在風(fēng)吹雨打中奉獻(xiàn)青春，卻徒在推杯換盞后命喪黃泉。人們就是這樣在紅綠燈下演繹著一個(gè)個(gè)屬于自己的角色，演奏出一曲曲屬于自己的生命交響！
現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國(guó)內(nèi)多如繁星，因?yàn)槲覈?guó)交通事故死傷率居世界第一。所以，無論交警在不在場(chǎng)，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過馬路要看清信號(hào)燈，紅燈停、綠燈停，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲。我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。
有人說過，動(dòng)蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭(zhēng)，而和平年代最可怕的是車禍。這決不是危言聳聽，因?yàn)槿蛎磕晁烙诮煌ㄊ鹿实娜司拖喈?dāng)于一個(gè)中型戰(zhàn)爭(zhēng)的陣亡人數(shù)。在我國(guó)人口三大死因中，交通事故排在第二位。在我國(guó)每年中小學(xué)生因交通事故死亡人數(shù)均達(dá)四、五千人，除此之外還有更多的中小學(xué)在交通事故中留下終生的`殘疾，這是多么令人痛心啊！
人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。面對(duì)中國(guó)2億少年兒童，“安全第一，預(yù)防為主”是社會(huì)對(duì)我們這一代人的要求，早日樹立這種觀念，在我們心中是刻不容緩的。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，讓我們共同筑起安全長(zhǎng)城，珍愛生命，善待自己！
綻放生命的光彩的安全演講稿 9
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《心系安全，珍愛生命》。據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計(jì)，校內(nèi)外安全事故已經(jīng)成為青少年非正常死亡的第一原因。我國(guó)每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。
專家研究和實(shí)踐證明：通過法制安全教育，強(qiáng)化安全管理工作，提高廣大師生的自我保護(hù)能力，80%以上的意外傷害是完全可以避免的。
為了全面深入地推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，1996年，將每年3月最后一周的星期一定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。昨天，3月25日是第24個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，我校把這一周定為安全教育周。
在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、校內(nèi)課間不追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行。嚴(yán)禁在樓梯的`扶梯上滑下來。
2、放學(xué)按時(shí)離校，不在校園內(nèi)逗留。
3、做好春季防病。春季是多種傳染病流行的'季節(jié)，同學(xué)們要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，教室勤通風(fēng)，勤鍛煉，各班要做好每周的個(gè)人衛(wèi)生檢查。不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康
4、保證用電安全，不亂動(dòng)電源插座。
5、加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
6、不看不健康的書、報(bào)，不參與封建迷信活動(dòng)。
7、愛護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。
同學(xué)們，安全常系心中，人生一路順風(fēng)！讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
綻放生命的光彩的安全演講稿 10
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是：珍愛生命，遵守交通。
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。
前兩天，我在報(bào)紙上看到了一起非常嚴(yán)重的交通事故：一個(gè)小女孩的爸爸像平常一樣在小女孩放學(xué)的時(shí)候去接她，在路上，一輛迎面而來的大卡車由于違規(guī)行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當(dāng)場(chǎng)就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小女孩身邊，他多么希望能夠看著女兒長(zhǎng)大。小女孩并不知道自己的父親己經(jīng)去世了，她還是像平常一樣在學(xué)校門口等她的爸爸來接，等了好久，還是沒人來接她，過了好長(zhǎng)一段時(shí)間，小女孩得知自己的爸爸己經(jīng)死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的尸體上不斷哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸！”她多么希望這場(chǎng)交通事故沒有發(fā)生，多么渴望爸爸能夠醒來，像以前一樣用自行車帶著她上學(xué)和放學(xué)啊！
現(xiàn)在，每當(dāng)小女孩想起這件事時(shí)，就會(huì)一邊傷心的.流著眼淚，一邊想著那再也回不去的快樂時(shí)光：早晨起來，媽媽都會(huì)給她和爸爸做上一頓美味的早餐。吃完早餐，爸爸騎車送她去上學(xué)。一路上，父女倆總是有說有笑。放學(xué)后，不管風(fēng)雨多大，小女孩總是耐心地在等待著爸爸�；丶业穆飞希∨⒖偸情_開心心地向爸爸訴說學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。
交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命�，F(xiàn)在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時(shí)交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人失去了親人。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則，那么世界就會(huì)變的更加美好。
我的演講完畢了，謝謝大家！
綻放生命的光彩的安全演講稿 11
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好！
這天我演講的題目是：珍愛生命，健康成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是人生的必經(jīng)之路，走向成熟，通住成功；成長(zhǎng)是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，那么美麗、那么真實(shí)；成長(zhǎng)像是桌上的各種菜式，甜、酸、苦、辣應(yīng)有盡有；成長(zhǎng)是痛苦中的淚水，也是初嘗成功的甜蜜。
初中時(shí)是在省重點(diǎn)中學(xué)度過的，又是在重點(diǎn)班，在驕傲與自信的背后更多的是同學(xué)之間激烈的競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)槊總�(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)孩子都渴望成功。但是有時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)是殘酷和無奈的。班上以前有一個(gè)乖巧的女孩，剛進(jìn)班時(shí)成績(jī)還不錯(cuò)，但是幾次失利后，她似乎忘卻了自己，于是她不再努力，而選取了另外一條道路，上網(wǎng)，結(jié)交，甚至輕生。最后有一天，班上前排的一個(gè)座位永遠(yuǎn)空了出來，在那一刻起，她便不可能再有機(jī)會(huì)和我們?cè)谝黄馂橐郧暗膲?mèng)想奮斗了。
人的一生，是不可能有一帆風(fēng)順的'旅途的，不經(jīng)風(fēng)雨，又怎見彩虹夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn)的，沒有哪一個(gè)人不經(jīng)過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧，因?yàn)樯挥幸淮�，因�(yàn)樯目少F，因?yàn)樯休d的期望。活著，不僅僅為自己而活，還為了每一個(gè)愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國(guó)家的期望，承載著他們的愛。
年少的我們，執(zhí)著于信念，奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢(mèng)想：等我們長(zhǎng)大，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前，卻要以改變自己的代價(jià)才能得到。為了它，我們務(wù)必學(xué)會(huì)忍耐寂寞，學(xué)會(huì)能屈能伸，學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)爻掷m(xù)沉默，我們務(wù)必蛻變成一個(gè)社會(huì)人。
為了父母，為了自己，為了理想和一切有價(jià)值的東西，珍愛我們的生命吧，讓我們?cè)诳鞓分虚L(zhǎng)大，在快樂中成熟。
各位同學(xué)，路在腳下，我們唯一的選取是走下去，一如當(dāng)初我們從嬰孩成長(zhǎng)為此刻的自己一樣。讓我們邁出成長(zhǎng)的腳步吧！
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