愛我中華的演講稿

時(shí)間：2021-02-15 17:01:55 演講稿我要投稿

有關(guān)愛我中華的演講稿

　　愛我中華演講稿3分鐘范文一

　　各位老師、各位同學(xué)，

有關(guān)愛我中華的演講稿

　　大家好!今天我演講的題目是《愛我中華》

　　親愛的同學(xué)們，如果你問我：“你最愛什么?”我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“我最愛我們的祖國”，“祖國”兩個(gè)字是我在一年級(jí)課本上學(xué)到的，是我在兒歌“我們的祖國是花園”中聽到的，“祖國”是我在劉翔，在奧運(yùn)賽場上身披國旗，慶祝勝利的笑容中看到的?

　　祖國有多美，我說不清楚。但我知道桂林的山水是甲天下的，知道我國的長城是世界最雄偉的……

　　祖國的歷史有多悠久，我寫不清楚。但我知道宋朝就有了印刷術(shù)：明朝就有了最先進(jìn)的造船技術(shù);日本的茶道是從唐朝傳過去的;我們的祖先成吉思汗，曾率軍打到歐洲，世界都向我們稱臣?祖國經(jīng)歷了多少磨難，我不忍心說出口。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記被八國聯(lián)軍燒毀的圓明園給我們烙下的恥辱，也不會(huì)忘記日本侵略者鐵蹄下祖國曾發(fā)出痛苦的呻吟……回顧歷史，我們看到了先烈們英勇奮斗的身影，更看到了那涌動(dòng)著民族血液的赤子之心。時(shí)至今日，戰(zhàn)爭的硝煙早已消散，戰(zhàn)爭的記憶早已淡化�？墒�，那一段曲折探求、不斷抗?fàn)幍臍v史卻不容忘記。放眼今天，我們肩上擔(dān)負(fù)的，早已不是那需要拋頭顱灑熱血的救國重任。近五十年，伴隨時(shí)代巨輪的飛轉(zhuǎn)，中國，抓住了發(fā)展的機(jī)遇。仿佛一夜之間，鱗次櫛比的高樓拔地起，夜燈閃爍，車水馬龍門前過。十幾億中華兒女用熱切的企盼迎來了神舟飛船的太空遨游，迎來百年奧運(yùn)夢的實(shí)現(xiàn)……

　　一路走來，祖國mǔ親始終以一種勇敢嶄新的姿態(tài)屹立于世界民族之林，始終以頑強(qiáng)的毅力、不甘落后的努力來告訴世人，中華民族是堅(jiān)強(qiáng)的。我們?cè)跄懿粺嵫序v，心潮澎湃，又怎能不從心底感到作為一個(gè)中國人有多么驕傲!每位學(xué)生心中都有一顆愛國之心，那么我們應(yīng)該怎樣去愛國呢?我們要從身邊的小事做起，完成每一天老師布置的作業(yè)，節(jié)約每一滴水，保護(hù)每一片綠地，盡自己一份微薄的力量。遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí)，把母親裝扮的更加美麗，建設(shè)得更加富強(qiáng)!熱愛祖國。

　　今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，

　　親愛的同學(xué)們，我們是“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽”，未來是屬于我們的，黨和人民把希望寄托在我們身上。讓我們立愛國之志，成報(bào)國之才，為著祖國美好的明天，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，。為祖國的輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

　　愛我中華演講稿3分鐘范文二

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　今天我演講的題目是《誦讀國學(xué)經(jīng)典，愛我中華》。

　　打開傳統(tǒng)文學(xué)的經(jīng)典著作，手指悄無聲息地掠過一個(gè)個(gè)溢滿靈動(dòng)的字符。伴隨著幽幽的墨香，在這五千年書海中徜徉，追尋五千年民族精神的脈動(dòng)，捕捉那刻骨銘心的心靈感觸。

　　翻開《詩經(jīng)》，攀登這座我國現(xiàn)實(shí)主義詩歌的巔峰，令人心馳神往�？窗桑骸拜筝缟n蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方�！边@是對(duì)心上人執(zhí)著的思慕;“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏�！边@是對(duì)戍邊戰(zhàn)士的思鄉(xiāng)感懷;“知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉?”這是故都顛覆后的錐心泣血;

　　“豈曰無衣，與子同袍?王于興師，修我戈矛，與子同仇!”這是戰(zhàn)士們同仇敵愾、共御敵辱的決心!

　　這樸實(shí)敦厚的詩歌巨著，讓中國詩歌獨(dú)特的藝術(shù)之旗，在世界文學(xué)史的上空獵獵揚(yáng)起。

　　放聲《離騷》，徜徉在這片我國浪漫主義詩歌的瀚海，令人驚心動(dòng)魄。

　　“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”這是屈原對(duì)廣大勞動(dòng)人民的關(guān)注與同情;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！边@是屈原不畏艱難，勇于探索的'精神;“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔�！边@是屈原對(duì)美好理想九死未悔的執(zhí)著追求。

　　這部宏偉的詩篇，是屈原用他的理想、遭遇、熱情，以至于整個(gè)生命熔鑄而成的。

　　研讀唐詩宋詞，前所未有的展現(xiàn)了中華民族藝術(shù)的生命力。

　　陳子昂“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”，的悲愴蒼涼;

　　李白“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”，的高昂明朗;

　　杜甫“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，的雄渾壯闊;

　　李商隱“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙”的典雅深沉。

　　誦讀唐詩，領(lǐng)略唐人蕩氣回腸的悲與喜。

　　李煜“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的深幽，柳永“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)”的深情，蘇軾“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁，辛棄疾“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”的慷慨。