教師不忘初心的演講稿（精選9篇）
不忘初心，方得始終。教師作為學(xué)生的指導(dǎo)人，應(yīng)該每時(shí)每刻都要提醒著自己的使命，所謂教書育人，不僅僅是教育知識(shí)，還是教導(dǎo)品質(zhì)。下面小編給大家收集整理了教師不忘初心的演講稿，希望大家喜歡。
教師不忘初心的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)是一個(gè)人頭腦中的虛幻，而中國(guó)則是我們成長(zhǎng)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)之地�！�中國(guó)夢(mèng)”則將二者很好的結(jié)合在了一起。不過每個(gè)人在我們的中國(guó)大家庭中所扮演的角色不同，他們的夢(mèng)想也就不同。
人們常說“三句話不離本行”，所以，讓我這個(gè)教師來說自己的夢(mèng)想，自然離不開自己從事的教學(xué)工作。羅國(guó)杰曾說過這樣一句話：“教師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。”為了實(shí)現(xiàn)自己的中國(guó)夢(mèng)，做好一名人民教師，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我課前認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施�？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。課堂上關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的.輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔�。我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭�(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們。
“教育是一輩子的事”，我需要一直努力下去。我的夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)變：愿與時(shí)俱進(jìn)，當(dāng)好一名教師，奉獻(xiàn)綿薄之力，以己涓涓細(xì)流，匯入中國(guó)教育發(fā)展的汪洋大海！
教師不忘初心的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好！
我是李雪菲，中共預(yù)備黨員,現(xiàn)任李導(dǎo)助理，16年9月入學(xué)以來，曾獲校三好學(xué)生、校優(yōu)秀團(tuán)干部、省機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)等榮譽(yù)。今天很榮幸能夠站在這里進(jìn)行國(guó)旗下講話,我演講的題目是《喜迎建國(guó)70年 不忘初心 牢記使命》。
今天，我們一同追憶70年前，那舉國(guó)上下一片沸騰的時(shí)刻。那一刻承載著中國(guó)人民從被壓迫被剝削的苦難中解脫的喜悅，承載著中華民族反侵略、反獨(dú)裁的吶喊和期盼。一條巨龍從那一刻，在沉睡中漸漸蘇醒，世界的東方，一顆璀璨的'明珠迎著光輝，冉冉而升！
五四運(yùn)動(dòng)以前，因?yàn)榈蹏?guó)主義、封建主義和軍閥割據(jù)的多重壓迫，因?yàn)闆]有先進(jìn)思想的指導(dǎo)，國(guó)人缺少凝聚力、也沒有明確方向。中國(guó)共產(chǎn)黨在這種惡劣的環(huán)境下，在人民的期盼中，破繭而生，經(jīng)過建黨初期的挫折和苦難，經(jīng)過14年抗戰(zhàn)，3年內(nèi)戰(zhàn)，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民和軍隊(duì)，不畏犧牲、堅(jiān)定信仰、執(zhí)著追求，解放了那個(gè)時(shí)代麻木的靈魂，推翻了壓在中國(guó)人民身上的三座大山。是先進(jìn)思想引領(lǐng)中國(guó)革命方向，是進(jìn)步青年人勇?lián)鷼v史責(zé)任，開啟了為革命不懈奮斗的征程。沒有中國(guó)共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)，就沒有今天遠(yuǎn)離饑餓、戰(zhàn)爭(zhēng)和貧窮的'生活。
那個(gè)建國(guó)時(shí)代的熱鬧場(chǎng)面過去了，但那份建國(guó)大業(yè)的初衷，那份追求祖國(guó)偉大復(fù)興的初心，陪伴中華民族已然70年。不忘初心，牢記使命，是那段崢嶸歲月的歷史印記，是我們黨堅(jiān)持為人民服務(wù)，堅(jiān)持為實(shí)現(xiàn)人民共同富裕的不朽誓言。
70年來，黨帶領(lǐng)人民不忘初心，牢記使命，勇?lián)厝�，中華民族也正在以飛速的發(fā)展，影響著世界，中國(guó)人民正在以嶄新的面貌走向世界。
猶記梁?jiǎn)⒊壬f:“少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)�！蔽覀円伎嘉覀兊囊宦穵^進(jìn)是為了什么？我們要時(shí)常夢(mèng)想我們的未來會(huì)是什么樣子？如何才能達(dá)成主席告訴我們，幸福是奮斗出來的。離開了奮斗，我們將不會(huì)有顯著成長(zhǎng)，我們的夢(mèng)想也不可能實(shí)現(xiàn)。雖說成長(zhǎng)不易，但我們也不能只想著自己的成長(zhǎng)，還是要有一份為家為國(guó)的情懷，我們要思考如何去回報(bào)社會(huì)，承擔(dān)責(zé)任。我們承載著學(xué)校、父母、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的囑托；承載著集體優(yōu)秀和卓越的傳統(tǒng)，我們要把這份責(zé)任、榮譽(yù)和干勁傳遞下去，并努力做得更好。仰望星空，腳踏實(shí)地，不忘初心，牢記使命！讓我們帶著夢(mèng)想，在實(shí)現(xiàn)中超越，在活力中成長(zhǎng)，不辜負(fù)家庭和社會(huì)的期望，不辜負(fù)自己的青春年華！謝謝大家！
教師不忘初心的演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
前方的道路，總是布滿荊棘，如果一心要橫沖直撞，結(jié)局往往是頭破血流。因而選擇另一種方式，妥協(xié)，不失為良策。智慧妥協(xié)，不忘初心。
妥協(xié)并非放棄，更不是懦弱，而是以一種更睿智的方式達(dá)到目標(biāo)，堅(jiān)持心中所想。
陶淵明退隱田園，絕不是屈就于現(xiàn)實(shí)，而是以另一種方式詮釋不變的理想。心系黎明，胸懷天下，但他不愿再踏入濁世仕途，而是拿起了筆，以高尚的品行傾訴理想。陶淵明的妥協(xié)是不忘初心，更是淡泊了名利，放寬了心志，是別樣的堅(jiān)持。有時(shí)，鋒芒畢露太過激烈，反而容易刺痛自己�；蛟S，芒焰蘊(yùn)于簡(jiǎn)淡之中，會(huì)迸發(fā)出更加強(qiáng)大的力量。妥協(xié)的目的，仍是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
能屈能伸，是為大丈夫。妥協(xié)其實(shí)更需要勇氣，更需要有非凡的'毅力和韌性。
一腔熱血，一鼓作氣，在情緒的感染下，我們可以?shī)^力一擊;但若是幾十年如一日的蟄伏、等待，你是否又能沉得住氣。越王勾踐臥薪嘗膽，甘心忍受屈辱的奴隸生活，與生活妥協(xié)的他，始終堅(jiān)持最初的信念，終于重奪江山。而項(xiàng)羽恃才傲物，不能妥協(xié)，無法正視自己，最終還是將天下讓與劉邦。逞一時(shí)的匹夫之勇，乍看英勇，實(shí)則不能長(zhǎng)久。而能妥協(xié)之人，卻是目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，放眼未來，以無畏的心經(jīng)歷命運(yùn)的嘲弄和人生的挫折。他們需要更大的勇氣，才能在別人鄙夷的目光中忠于內(nèi)心的聲音，才能恬然而笑。他們?nèi)缒怯贾械拿x，只等待一日破繭而出。
在妥協(xié)中堅(jiān)持初心，在緩行中勇追夢(mèng)想，生活會(huì)給你一個(gè)意料之外的驚喜。
人生之路上需要妥協(xié)，因?yàn)橛行┈F(xiàn)實(shí)是我們無力改變的。但初心不變，堅(jiān)持不變，生活會(huì)給你禮物。我們知道喬布斯對(duì)于產(chǎn)品規(guī)劃幾乎是偏執(zhí)的，但他仍妥協(xié)過。早年蘋果的圖標(biāo)是彩色的，但后來他默許了設(shè)計(jì)師黑白純色的意見，并由此帶領(lǐng)了一代電子產(chǎn)品的新風(fēng)格。蘋果對(duì)于創(chuàng)新、前沿的理念未變，喬布斯的妥協(xié)，換來了萬眾矚目。三毛說過：“一日一日過，一步一步走，那份柳暗花明的喜悅和必然的抵達(dá)在于我們的修持。”做好自己，在妥協(xié)中堅(jiān)持，在現(xiàn)實(shí)中靈活機(jī)變，命運(yùn)會(huì)給你合理的安排。
學(xué)會(huì)妥協(xié)，以智慧和不屈的毅力走出一條屬于自己的全新道路。不忘初心，堅(jiān)持心中所想，夢(mèng)中所在。
教師不忘初心的演講稿 篇4
尊敬的各位老師：
大家好！
不知道在座的各位同伴們是否還記得，當(dāng)年上師范時(shí)天天掛在嘴邊的校訓(xùn)"學(xué)高為師，身正為范"；那是否還記得《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》"學(xué)生為本，師德為先，能力為重，終身學(xué)習(xí)"；也想起了上學(xué)時(shí)聽過的賈平凹先生的一句話"百無聊賴何為教，一事無成怎做授？"至今這些話語在我腦中盤旋……"百年大計(jì)教育為本，教育大計(jì)教師為本，教師大計(jì)則師德為本"作為一名教師，一名能稱之為合格的教師，不僅要具備相應(yīng)的知識(shí)與能力素養(yǎng)，更應(yīng)該具有良好的修養(yǎng)。
我是一個(gè)容易感動(dòng)，喜歡念舊，心存感恩的人，別人一句溫暖、肯定的話，一個(gè)鼓勵(lì)、支持的眼神，一個(gè)成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；一次援助之手……都會(huì)讓我熱淚盈眶，內(nèi)心久久不能平靜……回想起從教十年來過往的一幕幕，我想起了剛畢業(yè)的那一年在xx小學(xué)教書，清晨我走進(jìn)教室，滿室飄香，入眼的是滿講桌黃燦燦的野菊花，只是因?yàn)樵诜艑W(xué)路上孩子看見我采野菊花，我告訴他們用這個(gè)花煮水頭發(fā)能更柔順；想起了那年冬天，在沒有暖氣的教室里，早出晚歸，手腳生了凍瘡，，家長(zhǎng)們挖來的黑乎乎不知名的野草根，只是因?yàn)楹⒆觽円姷轿以诤诎迳蠈懽謺r(shí)那紅腫的手，想起了離開那所學(xué)校再次遇見家長(zhǎng)那雙激動(dòng)的手，那雙感動(dòng)的眼神，只是因?yàn)楹⒆釉僖矝]有逃過課；想起的很多、很多……而今再也找不到那份感動(dòng)，經(jīng)歷多年繁瑣、平凡的日子，我的'心漸漸蒙上了塵土，心跳的越來越平緩，我常常捫心自問，這到底是為什么？
忽然間看到一句話，"不是生活缺少美，而是缺乏一雙發(fā)現(xiàn)美，發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。"不忘初心，小水長(zhǎng)流，則能穿石；人生的路上怎會(huì)一帆風(fēng)順；幼教路上怎會(huì)沒有磕磕碰碰……不忘初心，牢記心中那份堅(jiān)定的信念，始終如一，不輕言放棄，始終堅(jiān)持心中那份最初的夢(mèng)想，保持內(nèi)心的寧?kù)o、安然，面對(duì)浮華的生活……不忘初心，做一個(gè)正能量的人，有自己的信念、、原則、信仰，寵辱不驚、淡泊寧?kù)o、心靜如水，才能感受到云過天更藍(lán)，船行水更幽的意境。
不忘初心，一如既往的愛孩子，愛是尊重，愛是理解，愛是責(zé)任，各位幼教伙伴，即使山高路遠(yuǎn)，天寒地凍，請(qǐng)勿忘初心，自己心中有陽(yáng)光，才能播撒陽(yáng)光到別人心中！
最后，我把這句話送給所有的同伴，與大家共勉："教室里每一個(gè)不起眼的孩子，都是許多人心中的全部！"
教師不忘初心的演講稿 篇5
各位老師：
大家下午好！
非常榮幸今天能跟各位老師一起分享、交流剛才聽了前面幾位老師的發(fā)言，我收獲很多，其實(shí)今天我更多的是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各位老師的、教育理念和教學(xué)。
當(dāng)我看到這個(gè)題目不忘初心，共筑教育夢(mèng)我首先想到了我小時(shí)候的理想，那就是當(dāng)一位老師。我是02年參加工作，從走上工作崗位的那天起，我為自己定了一個(gè)目標(biāo)，那就是做學(xué)生喜歡的老師，上學(xué)生喜歡的課。工作以來我也一直在思考，老師到底怎樣做學(xué)生才會(huì)喜歡你，英語課上成什么樣學(xué)生才會(huì)喜歡。在教學(xué)中我也不斷的在嘗試，在改進(jìn)，努力讓自己成為一名學(xué)生喜歡的老師，認(rèn)真上好每一節(jié)課。
假期我看了吳非老師的一本書《不跪著教書》感觸挺深，看這本書主要是因?yàn)闀?#39;名字很吸引我。這本書里面有一段話寫的特別好，我非常喜歡“他說評(píng)價(jià)一位老師的工作有三句話：讓學(xué)生喜歡你的課，讓學(xué)生喜歡你任教的學(xué)科，讓學(xué)生有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)”。自己的教學(xué)前面兩點(diǎn)我一直在做，英語這門學(xué)科有自身的特點(diǎn)，我們的出發(fā)點(diǎn)是激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生興趣，注重學(xué)生的運(yùn)用能力，所以我在平時(shí)的教學(xué)中會(huì)設(shè)計(jì)一些活動(dòng)讓學(xué)生參與其中，也會(huì)制作一些教具來輔助教學(xué)，降低學(xué)習(xí)難度，最終的目的是讓學(xué)生愿意學(xué)，喜歡學(xué)。
但是在第三點(diǎn)讓學(xué)生有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)上我做的'還是不夠，這也是今后努力的一個(gè)方面。其實(shí)這本書里好多的觀點(diǎn)和方法給了我很多啟發(fā)和思考。這也讓我明白自己身上的責(zé)任和最初的目標(biāo)。
不忘初心，要堅(jiān)定這個(gè)信念，我也想通過我的教學(xué)把這個(gè)信念傳遞給我的學(xué)生，希望他們能夠不忘初心在人生的道路上勇往直前。
教師不忘初心的演講稿 篇6
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是大學(xué)xx班的xx，我今天演講的題目是：不忘初心，牢記使命。
中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。新時(shí)代，新思想，新征程，不如中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的新青年要緊跟時(shí)代腳步，聆聽時(shí)代聲音，不忘初心，牢記使命。
青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎。而青年是生命之晨，是日之黎明�！扒嗄暌淮欣硐�、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來的；使我們這一代得，更是青年一代得。中華民族偉大復(fù)興得中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)�！睂�(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興得中國(guó)夢(mèng)，需要全體中華兒女眾志成城、萬眾一心，而青年作為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)得生力軍和中堅(jiān)力量，更要牢記初心、腳踏實(shí)地，在中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
青年人當(dāng)志存高遠(yuǎn)，堅(jiān)定理想信念。為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨人得初心和使命。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)得根本動(dòng)力。新時(shí)代得青年人要矢志不渝傳承好黨的奮斗精神，把個(gè)人得理想追求同國(guó)家得前途命運(yùn)緊密的聯(lián)系在一起，擔(dān)負(fù)起推動(dòng)祖國(guó)發(fā)展、民族振興、社會(huì)進(jìn)步的`歷史使命。正如歌中所唱，“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬家�！薄靶摭R治平”得家國(guó)情懷，深深地滲透在中國(guó)人得精神血脈中，推動(dòng)無數(shù)的人、志士沖鋒陷陣、拋灑熱血，奉獻(xiàn)青春甚至犧牲生命。正是懷揣著對(duì)國(guó)家、對(duì)民族得深情大愛，陜北七年，從那片貧瘠荒涼得土地上一路走來。胸懷為人民辦實(shí)事得樸素理想，使再次沉至社會(huì)實(shí)踐的最前沿，一步一個(gè)腳印，譜寫了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想新華章。這是一種“艱難困苦，玉汝于成”“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的人生信念，這是一種“男兒當(dāng)自強(qiáng)”的奮斗和擔(dān)當(dāng)精神。
我的演講完畢，謝謝大家！
教師不忘初心的演講稿 篇7
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)今的世界，有著數(shù)不勝數(shù)，應(yīng)接不暇的誘惑，許多人在面臨五彩繽紛的誘惑時(shí)，往往把持不住手中的方向盤，行為都產(chǎn)生了扭曲，從而迷失了自己最初的方向。俗話說得好：“不忘初心，方得始終�！币虼水�(dāng)我們面對(duì)誘惑時(shí)，應(yīng)當(dāng)不忘初心，堅(jiān)持自己內(nèi)心最初的理想，方能在人生的風(fēng)雨中行走得從容不迫，淡定安穩(wěn)。
面對(duì)誘惑，不忘初心，須遠(yuǎn)離“黑心”。一個(gè)人在一生中總是會(huì)遇到許許多多的'誘惑，學(xué)會(huì)不忘初心則使人淡泊名利、寧?kù)o致遠(yuǎn)。人之所以會(huì)被誘惑所左右，無非是一個(gè)“利”字當(dāng)頭，俗話說：“有錢能使鬼推磨。”可見，當(dāng)人的欲望為利字所充斥時(shí)，人就會(huì)變得貪得無厭，就會(huì)變得為了奪利而為所妄為，一些貪官污吏為了金錢而不惜以身試法，全然忘記了當(dāng)年入黨或是就職時(shí)演說的信誓旦旦，一些黑心商家為了實(shí)現(xiàn)更大的利益，偷工減料，甚至亂用添加劑，不惜以殘害公民健康為代價(jià)來掙得一筆筆黑心錢。這些都是忘記了初心的表現(xiàn)，忘記了初心，就只能為利益的風(fēng)暴所左右，人也就會(huì)變得唯利是圖，成為金錢權(quán)力的走狗。相反，一個(gè)人如果學(xué)會(huì)不忘初心，從政的能在職位上盡職盡責(zé)，為民造福，從商的能堅(jiān)守底線，不掙不義之財(cái)。那么，人就會(huì)淡泊名利，寧?kù)o致遠(yuǎn)。
面對(duì)誘惑，不忘初心，須建立一個(gè)人能近的社會(huì)風(fēng)尚。我們評(píng)價(jià)一個(gè)社會(huì)是否文明進(jìn)步，最重要的是看社會(huì)風(fēng)氣，也可以說是社會(huì)共識(shí)，因?yàn)橐粋�(gè)良好的社會(huì)風(fēng)氣既能使百姓安居樂業(yè)，更能決定看社會(huì)往好的方面去發(fā)展。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，社會(huì)風(fēng)氣是積極向上，百花齊放的。諸侯國(guó)為了生存、為了稱霸、為了加快國(guó)力的發(fā)展，諸侯王們個(gè)個(gè)勵(lì)精圖治。還有一大批知識(shí)分子，盡情地闡述自己的治國(guó)之策，形成了一個(gè)“百家爭(zhēng)鳴”的局面。你方唱罷我登場(chǎng)，成者為王，敗者為寇，如此社會(huì)風(fēng)氣自然能促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展，反觀唐宋兩朝，社會(huì)上流行的奢華富貴之風(fēng)，使統(tǒng)治者們忘記了勵(lì)精圖治、發(fā)奮圖強(qiáng)，才導(dǎo)致了社會(huì)的發(fā)展停滯，甚至走下坡路。因此，不忘初心，也是一種良好的社會(huì)風(fēng)氣。在上升中保持態(tài)勢(shì)，在下滑中及時(shí)扭轉(zhuǎn)，從而促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。
面對(duì)誘惑，不忘初心，須有一個(gè)勵(lì)精圖強(qiáng)的國(guó)家法治定力。一個(gè)民族要復(fù)興，一個(gè)國(guó)家要強(qiáng)盛，必須有自己的奮斗目標(biāo)、共同理想、文化根基，這也是千百年來成功的根本準(zhǔn)則。無論是個(gè)人、社會(huì)還是國(guó)家，都同樣適用，不忘初心，明白我們?yōu)槭裁磥�，方能繼續(xù)前行。有了初心的方向標(biāo)，我們?cè)谡T惑的風(fēng)雨中自由穿梭，往來無陰。
不忘初心，人生淡定；不忘初心，社會(huì)安定；不忘初心，國(guó)家必將強(qiáng)盛。
我的演講完畢。
謝謝大家！
教師不忘初心的演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
今天我演講的主題是不忘初心，牢記使命。演講前向大家分享一個(gè)故事，故事叫《砍樹》，講的是一個(gè)年輕人上山砍柴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到兩棵樹，一棵粗一點(diǎn)，一棵細(xì)一點(diǎn)，他就想砍粗的那棵；走近一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，粗的是楊樹，細(xì)的是紅松，他覺得紅松比楊樹珍貴，就決定砍紅松；到跟前一看，楊樹挺拔筆直，紅松彎彎曲曲，他覺得還是砍筆直的楊樹更好；一斧子下去，他發(fā)現(xiàn)楊樹可能空心了，覺得還是砍紅松的好；可是他又發(fā)現(xiàn)紅松很硬，覺得還是砍楊樹比較容易……比較來比較去，他自己都不知道砍哪棵好了。這時(shí)，一個(gè)老樵夫剛好路過，他就上前請(qǐng)教，老樵夫笑著問他：“小伙子，你當(dāng)初為啥拎著斧頭上山來��？”一語驚醒夢(mèng)中人，我們每個(gè)人都擁有自己的初心，他是出生時(shí)的第一聲啼哭，是戀愛時(shí)的第一次萌動(dòng)，是夢(mèng)想時(shí)的第一次出發(fā)，難怪納蘭性德說“人生若只如初見”。
于是我開始認(rèn)真思考，到底什么是初心。我想“人之初，性本善”的天性善良是初心。小時(shí)候父母長(zhǎng)輩們總是對(duì)我們說“要善良，要做一個(gè)好人。”我們也確實(shí)這樣努力著，會(huì)拾金不昧，會(huì)給需要幫助的人伸出援手，甚至?xí)芬姴黄桨蔚断嘀�。但是漸漸的，我們會(huì)因?yàn)樯屏寂鲆槐亲踊遥芤恍﹤�。我們也�?huì)被生活所累，但我知道，你我心中深處，卻總是還保有著孩提時(shí)種下的善良�；蛟S為路邊無家可歸的乞討者停下腳步，送上關(guān)心的'是你；或許在眾籌網(wǎng)上，為患病家庭獻(xiàn)上愛心的是你；或許去養(yǎng)老院和孤兒院看望老人和孤寡兒童的是你。我堅(jiān)信，人心從來都有真正的善良，雖然我們可能會(huì)忘記它本來的樣子，但是只要你愿意，那么這份善良就能再次發(fā)光。善良，應(yīng)該是我們每一個(gè)人最初的初心。
再問一問自己，初心還有什么？是舍生忘死，為實(shí)現(xiàn)革命勝利而浴血奮戰(zhàn)的那種英勇頑強(qiáng)嗎？是為生民立命、百姓安康，而鞠躬盡瘁、死而后已嗎？還是報(bào)紙上、書本中、影視作品里描述的那種家國(guó)理想和情懷？
是，也不是，于我們每一個(gè)人來說，初心不該是高高在上，空洞的喊話，不該是聽得見觸不及的過去。在這我想講一個(gè)特別普通，卻又特別重要的詞，那就是責(zé)任。你或許會(huì)說責(zé)任是我們與生俱來的使命啊！是的沒錯(cuò)，小時(shí)候我們?yōu)樽约旱膶W(xué)習(xí)成績(jī)負(fù)責(zé)，結(jié)婚了為小孩、家人負(fù)責(zé)。這些責(zé)任在所不辭，不畏辛勞。那么工作呢？也許會(huì)覺得，無論事情做多少，工資不會(huì)少，我無所謂；也許會(huì)覺得，反正又沒有一官半職，我不在乎；也許會(huì)覺得，太過認(rèn)真負(fù)責(zé)是傻瓜。可是這真的錯(cuò)了，想想我們是如何評(píng)價(jià)他人工作的？扎實(shí)的、愛偷懶的、無私的？無論我們走了多遠(yuǎn)，無論我們是否放松過對(duì)自己的要求，無論世事如何變幻，請(qǐng)一定要記得對(duì)工作的那份責(zé)任心。有了它，我們就能在平凡的工作崗位上創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)，有了它我們就能勇于向困難挑戰(zhàn)，敢于擔(dān)當(dāng)；有了它我們就能腳踏實(shí)地，樹典范。
教師不忘初心的演講稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、親愛的同事們：
大家好。為大家講述綠葉的成長(zhǎng)歷程：《不忘初心方得始終》。
此時(shí)此刻，站在這里，感覺誠(chéng)惶誠(chéng)恐。因?yàn)槲壹葲]有“病魔纏身，情系講臺(tái)”的可歌可泣，也沒有“絕境之中，保護(hù)學(xué)生”的壯懷激烈。不喜歡父母重病在床，斷然離去的游子，也不認(rèn)同孩子鎖在家中，毅然上課的老師。如果紅花的絢麗需要舍棄親情、健康甚至生命來?yè)Q取，那么，我寧愿做默默無聞的綠葉。說點(diǎn)什么呢?就說綠葉的成長(zhǎng)經(jīng)歷吧。
記得師范剛畢業(yè)，遲遲得不到上班通知，就主動(dòng)請(qǐng)纓。結(jié)果被告知：一年后正式分配，現(xiàn)在上班，每月只有一百三，而且年底才發(fā)。你還堅(jiān)持嗎?當(dāng)然!我不是來掙工資的，只是來教書育人的。我好像在奔赴一場(chǎng)盛大的約會(huì)，這場(chǎng)約會(huì)，關(guān)乎全身心的投入，關(guān)乎愛心與責(zé)任，關(guān)乎神圣的使命感，卻無關(guān)金錢與報(bào)酬。那時(shí)，吃飯，從家里帶米面自己做，穿衣是清爽的學(xué)生裝扮，沒什么開銷，微薄的工資幾乎全用在了工作上：給孩子們集體過生日，給思想進(jìn)步學(xué)習(xí)優(yōu)秀的買獎(jiǎng)品。就在前兩天，已身為人母的芳芳發(fā)來微信：老師，您送我的筆記本雖已泛黃，但您帶給我的溫暖記憶卻永遠(yuǎn)不會(huì)褪色!孩子，老師又怎能忘記你呢?芳芳父母離異，從小跟奶奶生活，患有自閉癥。為了讓她走出自己的世界，課堂內(nèi)外，我都睜大眼睛及時(shí)捕捉她的閃光點(diǎn)，然后，親切地拍拍她的肩膀，給她一個(gè)溫暖的擁抱，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)本一支筆，甚至一條花裙子。終于，她黯然的眼神發(fā)光了，肯主動(dòng)開口說話了，甚至能參加辯論會(huì)了。難以忘記那一瞬間她帶給我的震撼!芳芳，老師也謝謝你，是你讓我聽到了花開的聲音，讓我體會(huì)到了做老師的滿滿的幸福。
作為老師，每送一屆學(xué)生都像是在用青春畫圓。我們要用仁愛做圓心，用夯實(shí)的專業(yè)技能做半徑，才能盡量畫出沒有缺憾的圓。
作為學(xué)校資歷最淺的一員，我總是攥緊每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)：輔導(dǎo)學(xué)生朗誦、撰寫教育論文、參加技能大賽等等。感謝領(lǐng)導(dǎo)搭建了那么多平臺(tái)，它促進(jìn)了我專業(yè)成長(zhǎng)的加速度。參加工作第三年我就執(zhí)教了市優(yōu)質(zhì)課，事情已經(jīng)過去十多年了，現(xiàn)在想起來就像發(fā)生在昨天。為了參加大賽，我三天一小練兵，一周一大練兵。一節(jié)自我滿意的課準(zhǔn)備好了，先接受教研組同事的批評(píng)指教，然后再參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的模擬現(xiàn)場(chǎng)比賽。領(lǐng)導(dǎo)和同事的批評(píng)指教，是知無不言言無不盡的。批評(píng)得越體無完膚，我的收獲就越大。每次練兵過后，我都像即將參加高考的學(xué)生，感覺需要學(xué)的東西太多了，于是就見縫插針地給自己充電：下班后，睡覺前，節(jié)假日，翻閱教育著作，研究學(xué)生心理，摸索PPT......那時(shí)的我，就像永遠(yuǎn)都吃不飽的.餓漢一樣,如饑似渴地惡補(bǔ)著各種知識(shí)。熠熠閃光的榮譽(yù)證書上有我的勤勉鉆研，更有領(lǐng)導(dǎo)同事的支持和幫助。
工作中到處充滿了變數(shù)。20xx年春季學(xué)期開學(xué)兩周后，領(lǐng)導(dǎo)讓我接替當(dāng)時(shí)的窗口班四(9)班!一位好友說：還是推了吧，這個(gè)班背景特殊，大多是慕蔣老師、范老師大名而來，數(shù)學(xué)老師剛換兩周，現(xiàn)在又換語文老師，別說學(xué)生不適應(yīng)了，家長(zhǎng)都不好擺平。但是這個(gè)燙手的山芋總得有人接。好吧，我來接!走進(jìn)新的班級(jí)，我看到的是孩子們哭紅的雙眼和抵觸的表情�！昂⒆觽儯抑滥銈兩岵坏檬Y老師，今天我們不上課，李老師陪你們一起哭。”孩子們擦干眼淚好奇地看著我，“你們想蔣老師，我也想我的學(xué)生啊�！本瓦@樣，我搖身一變成了知心大姐。在后來的班隊(duì)會(huì)上，我組織開展了各種師生互動(dòng)活動(dòng)，像“真心話大冒險(xiǎn)”呀，“說說我們四9班”啊等等。漸漸地，我的身影穿梭到了孩子們的作文本、日記本上，而且被描繪得那么美麗!那一瞬間，我落淚了：我這個(gè)忍辱負(fù)重的后媽，終于熬出頭了!兩年后的七年級(jí)學(xué)情調(diào)研，我們班成績(jī)名列榜首，參加縣教師節(jié)表彰大會(huì)時(shí)我百感交集：不管你是后媽還是親媽，只要你真心對(duì)孩子好，終有一天，他們會(huì)用最茁壯的成長(zhǎng)、最優(yōu)秀的成績(jī)來回報(bào)你!一群畢業(yè)班的孩子送走了，又迎來另外一群。到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)連續(xù)三年送畢業(yè)班。忙并充實(shí)著，累并成長(zhǎng)著。
教師的生活是富足的，因?yàn)槲覀冇小按盒Q”“蠟燭”“靈魂工程師”等閃光的稱號(hào)。教師的生活又是清苦的，所以，才有了“世界那么大，我想去看看”的辭職信風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)。其實(shí)，無論從事哪種職業(yè)，如果你想做好都會(huì)很辛苦。你對(duì)自己的要求有多高，你的付出就會(huì)有多大。也許你和我一樣，即將不惑;也許你是我的師哥師姐，已然不惑;也許你是我的前輩，已然知天命。但是，無論處于哪個(gè)年齡階段，讓我們盡可能秉承剛踏上講臺(tái)時(shí)的飽滿熱情。如果激情已被歲月消磨，已被世故圓滑打敗，那么，就讓我們來一場(chǎng)離譜而真實(shí)的設(shè)想——設(shè)想教室里聽自己講課的就是我們自己的孩子。相信，你一定會(huì)邂逅當(dāng)年那個(gè)激情澎湃的自己!就讓我們用理性召喚未曾走遠(yuǎn)的激情，用激情點(diǎn)燃孩子們求知的熱情吧!不忘初心，方得始終。
謝謝大家!
【教師不忘初心的演講稿】相關(guān)文章：
不忘初心的有哲理句子關(guān)于不忘初心的說說10-25
不忘初心說說04-26
不忘初心的經(jīng)典說說05-07
（精選）不忘初心作文07-18
不忘初心作文09-11
不忘初心作文03-10
不忘初心的作文01-22
不忘初心的名言12-04
不忘初心散文08-07
不忘初心的句子12-27