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夢想演講稿

時間:2021-11-22 18:53:18 演講稿 我要投稿

夢想演講稿范文(精選7篇)

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。隨著社會不斷地進步,越來越多地方需要用到演講稿,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家收集的夢想演講稿范文(精選7篇),歡迎閱讀與收藏。

夢想演講稿范文(精選7篇)

  夢想演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《我有個夢想》。

  我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。

  我只是一名學(xué)生,但我有我的夢想。

  記得我三歲時,第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮妗S浀,那時,花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責(zé)過我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

  告別幼兒時期,進入了小學(xué)。這時,我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時,給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵我,不錯,繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我離開了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

  如今,我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的,她走上三尺講臺,用三寸粉筆為我們寫下初中語文學(xué)習(xí)的四要點:看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點,初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導(dǎo),使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中,語文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!

  啊,我長大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識點燃每一個學(xué)生的夢想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……

  那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根!

  風(fēng)在靜止時是無聲的,那么就讓我們年輕的心跳動起來吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時是無言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢想定會開花,我們的人生定會燦爛!

  夢想演講稿 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  金秋十月,花果飄香。

  今天,我們七年級的全體同學(xué)的夢想將被種植到母校的夢想園中去。

  剛邁進十中校園的我們,曾經(jīng)是那么的懵懂幼稚,是老師們和學(xué)長、學(xué)姐們教會了我們許多道理。讓我們明白了人生的道路并不都是掌聲和鮮花,還會有許多的艱難和險阻。而夢想對于一個人的成長是如此的重要。對于任何一個想要成功的人來說,擁有夢想是邁向成功的第一步。擁有夢想,然后再勇于實踐,在這個美麗的世界里有很多是我們可以夢想得到,而且是能夠得到的。

  今天,我們就把我們的夢想種植到母校的夢想園中來。

  有夢想的我們將在今后的日子里,一定能夠戰(zhàn)勝一切艱難困苦。有你們大家的相依相伴,夢想將成為支撐我們自身追求的一種精神力量,也將成為我們?nèi)找孢M取的動力源泉。

  大陽總在有夢的地方升起;月亮也總在有夢的地方朦朧。不管現(xiàn)在怎么樣,我們都不會忘記對未來的夢想。夢想是永恒的微笑,使我們的心靈永遠充滿激情,使我們的雙眼永遠澄澈明亮。請相信,我們有實現(xiàn)自己夢想的權(quán)利!

  愿我們所有同學(xué)的夢想,早日落地生根,開花結(jié)果!

  謝謝大家!

  夢想演講稿 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  很久以前,人類就幻想擁有翅膀能像鳥兒一樣飛越高山,飛越大海去追尋心中的夢想。今天,人類仍無翅膀,但我們每一個人的心中都有翅膀,都在不知疲憊地飛向自己理想的家園,我心中的翅膀正在教育的領(lǐng)空展翅飛翔。

  因為年輕,便有好多好多離奇的思緒,因為年輕,便有好多好多美妙的幻想。年輕的翅膀好絢麗,年輕的翅膀想飛翔。

  我要飛向先進的行列。在這里,我可以坦誠地對各位說:初進講壇,我后悔過,我徘徊過,但我一次又一次說服我自己:既來之,則安之。我一次又一次警醒我自己:不要做時代的淘汰者。俗話說:“不想做將軍的士兵不是好士兵。”既然在這片教育的土地上耕耘,就一定要有收獲。永遠忘不了實習(xí)指導(dǎo)教師給我的評語:你將來一定是一位優(yōu)秀的語文教師?梢哉f這句成了我工作的動力,成了我事業(yè)前進的燈塔。今天,雖然,我離優(yōu)秀教師還很遠,但只要心中的燈亮著,就有希望。

  我要飛向課改的前沿。勤奮好學(xué),學(xué)而不厭是教師的美德,特別是要改革有今天,特別又是我們這些教育祖國下一代的年輕教師,一日不學(xué),猶如落隊之雁。捷克教育家夸美紐斯比喻不學(xué)無術(shù)的教師是無雨之云、無源之水、無光之燈。我時常擔(dān)心將來某一天,我會成為一個無源之水的教師,所以我如一只口渴的烏鴉,四處找水喝,在xxxx—20xx年我參加遠程教育以求專業(yè)知識之水,自己掏錢跑郵局購名家教法之精點以求創(chuàng)新教學(xué)之水。其實,我不渴求自己成為教師群體中課改的領(lǐng)頭兵,只求自己是一位忠實的課改實踐者,我只知道我走進教室,站在講臺前,我是一只引領(lǐng)五十只雛鷹起飛的領(lǐng)頭雁,我只知我今天的教法將影響到學(xué)生明天的思維,所以在我的語文教學(xué)中,我是“寧為玉碎,不為瓦全”,寧可學(xué)生分數(shù)考低點,也不能扼殺學(xué)生的創(chuàng)新思維,也要使他們在語文學(xué)習(xí)中得到快樂。

  我要飛進學(xué)生的心靈!安粺釔蹖W(xué)生的教師不是好教師”,這是我想的。無數(shù)優(yōu)秀教師的實踐證明:教師對學(xué)生的愛能使師生在心理上接近起來,能在師生間架起一座互相信任的橋梁。自從當(dāng)上教師,我就想當(dāng)一位新型的教師,一位學(xué)生喜愛的教師,但到目前不止,我沒有做到,上周,我們學(xué)校進行了一次學(xué)生評老師的活動,在開展活動前,我就在想:對于我這樣的一個在校內(nèi)四處叮人的`“蜂子”,學(xué)生會對你有好印象嗎?結(jié)果出來了,心里有說不出的滋味,盡管274份問卷,對我最滿意率超過90%,盡管我是竭力用一顆真愛去感化學(xué)生,但出乎我意料之外的是居然有3票對我不滿意,這就說明我還未飛進每一位學(xué)生的心靈,同時好使我悟出:老師應(yīng)用尊重、真誠、理解的心去熱愛每一片綠葉,讓每一片綠葉上都撒滿陽光,讓每一片綠葉上都有跳躍的音符!白哌M學(xué)生,走進學(xué)生的心靈吧!”

  飛向先進的行列、飛向課改的前沿、飛進學(xué)生的心靈,年輕的翅膀承負著一份份厚重與博大,因為年輕的翅膀只有飛翔才能尋求平衡的支撐,不飛,翅膀就會退化,不飛,生命就會枯萎。

  翅膀不能停止飛翔,生命更不能停止飛翔。教育的領(lǐng)空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空。讓我們飛出藍天白云的空間,飛出海闊天空的舞臺,我們的生命將永遠年輕而美麗!

  夢想演講稿 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我演講的題目是《追逐夢想 全力以赴》。

  同學(xué)們看過山東綜藝臺的節(jié)目《快樂向前沖》嗎?參加節(jié)目的選手都是來自各行各業(yè)的普通人,但他們都有非凡的自信和勇氣。特別是月冠軍、季冠軍、年冠軍的挑戰(zhàn)賽,這些選手好多次踏上過賽道,但他們的速度卻一次比一次快,成績一次比一次強!他們有自信有勇氣不服輸!為了追逐夢想、超越自我,即使跌倒了也會馬上爬起來再跑再奮力拼搏。在我們學(xué)習(xí)的競技舞臺上同樣也需要這種全力以赴的精神!

  光陰似箭。忙碌又充實的本學(xué)期過去3個多月了,檢驗同學(xué)們知識技能的期末考試即將到來。為了使大家更好地考出真正的水平,借此機會我想對同學(xué)們的復(fù)習(xí)提三點建議:

  第一,復(fù)習(xí)態(tài)度是關(guān)鍵。態(tài)度決定一切。在復(fù)習(xí)過程中,我們應(yīng)該采取以下態(tài)度:

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。天道酬勤、勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分收獲。以苦為樂,定會苦盡甘來。為此我們要有勤奮刻苦的態(tài)度;

  學(xué)習(xí)如逆水行舟不進則退。一下子成為天才是不可能的,但我們可以做到每天進步一點點。這就是積極進取的態(tài)度。

  求真務(wù)實是我們提升考試成績的法寶。為此我們必須上好每節(jié)課,練好每一題,抓緊每分鐘,邁好每一步!這是求真務(wù)實的態(tài)度。

  第二,復(fù)習(xí)方法是重點?茖W(xué)有效的方法可以讓我們的復(fù)習(xí)取得事半功倍的效果。

  首先復(fù)習(xí)必須重視基礎(chǔ)知識。認真看課本,細心梳理、查漏補缺,掃除知識障礙。光看參考書得不償失,課本才是最重要的。

  復(fù)習(xí)必須要跟上老師的思路專心聽講。全身心地投入,動手、動腦、動口,積極主動地去學(xué),提高聽課效果,要把老師講課時運用的思維形式、思維規(guī)律和思維方法理解清楚。要注意老師反復(fù)強調(diào)的部分,這都是在學(xué)習(xí)和考試過程中重要考點或者同學(xué)們易犯錯的地方。充耳不聞或分心則會浪費了上課的寶貴時間,增加課下的學(xué)習(xí)負擔(dān)。

  復(fù)習(xí)必須認真做好總結(jié)歸納。搞好知識的系統(tǒng)化,把多而雜的知識歸納得少而精,從而完成書本知識由厚到薄,利于增強記憶,達到融會貫通的新境界。

  復(fù)習(xí)時要講究方法,適當(dāng)?shù)刈鲱}。在練習(xí)中,鞏固知識,提高運用能力。要多看典型試題,以拓寬思路;要拿出以前的作業(yè)和試卷,仔細分析錯因,吃一塹長一智。練習(xí)中要重視技巧方法的總結(jié),從而形成良好的思維習(xí)慣、應(yīng)試技巧和應(yīng)變能力,這是我們在考試中發(fā)揮自己潛能之所在。

  第三,持之以恒是難點。要對學(xué)習(xí)動真情,不能只憑一時熱情,三天打魚,兩天曬網(wǎng)是做不成大事的。最好制定一個復(fù)習(xí)計劃,每天或分階段進行復(fù)習(xí),要常常自我監(jiān)督,嚴格要求自己。要靜下心來全神貫注、埋頭苦干,為了目標(biāo)持之以恒地拼搏奮斗。堅信鍥而不舍,金石可鏤!同學(xué)們,老師相信你們有潛力有能力,相信你們一定能戰(zhàn)勝困難,你們是最棒的!

  同學(xué)們,一天之計在于晨人勤春早,在這嚴冬的早晨,冬學(xué)冬訓(xùn)的號角已經(jīng)吹響,讓我們立下青春的誓言,拿出最飽滿的熱情,最昂揚的斗志,調(diào)整心態(tài),摒棄雜念,從今天、從現(xiàn)在開始,在思想上、知識上、方法上做好充分準(zhǔn)備,全力以赴投入復(fù)習(xí)迎考中,一步一個腳印進入學(xué)習(xí)中的忘我境界,在最短的時間內(nèi)完成更多的學(xué)習(xí)任務(wù),獲得學(xué)習(xí)的享受和樂趣,用優(yōu)異成績收獲一份自信的喜悅,為家長與老師送上一份答謝與回報!

  預(yù)祝大家在考試中取得優(yōu)異成績!

  夢想演講稿 篇5

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《青春中國夢》

  青春,是我們一生最美好的季節(jié),他孕育著早春的生機,展現(xiàn)著盛夏的烈日,暗藏著金秋的碩果,昭示著寒冬的希望!。青春的一代,因年輕而驕傲,因夢想而飛翔。我們的夢想是一首寫滿青春的歌,一曲清音無限的希望。年輕人,充滿朝氣,在追逐夢想的路上,我們不停地奔跑,施展才華,張揚個性,彰顯魅力。我們要做最真實的自我,一筆一筆描摹出我們的夢想。

  人們都說,90后是最幸福的一代,有著父母無限的疼愛,有著數(shù)不盡的零花錢,有著80后沒有的高科技。可是90后的悲哀誰能懂,每天都是家--學(xué)校--家三點一線。殘酷的中國教育體制正努力的剝削著我們,可是我們沒有被壓垮,我們以我們的形式度過著屬于我們的青春,這是一個叛逆的青春!放浪不羈的外表里我們承受著父母的期望,以及社會的質(zhì)疑,還過年幼的我們本不該過早的擁有這么大的心理負擔(dān),可是社會不顧后果的將他們壓在了我們的身上,現(xiàn)在還反過來對我們說:“你們是被壓垮的一代! 我有一個夢想,這個夢想是深深扎根于90年一代的夢想中的。 我夢想有一天,這個社會真正的了解我們,理解我們。

  我夢想有一天,90后的孩子能和父母坐在一起,彼此了解,互相溝通。

  我夢想有一天,甚至連高中校園這個囚牢般的地方,也將變成歡樂和自由的天堂。

  我夢想有一天,老師將不完全是以我們的成績,而是以我們的品格優(yōu)劣來評定我們的好壞。

  我夢想有一天,社會對我們不在質(zhì)疑,我們的天空不再烏云密布,陽光初露,架起一道彩虹,閃亮人間!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  夢想演講稿 篇6

尊敬的各位評委老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是鳳陽縣職業(yè)教育中心xx計算機1班的,我演講的題目是《成長與夢想,是奮進的號角》。在我們成長的過程當(dāng)中,每個人都有夢想,它是人人所向往的。沒有夢想的人生是空虛的,人生沒有夢想就如飛機失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉。童年時,我有一個夢想,我希望我有錢。大人問:“小朋友,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來!钡拇_小時侯的我們,天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。那個時候,我是為買泡泡糖工廠而奮斗。今天,我有一個夢想,我希望通過自己在中職的努力,獲得一個嶄新陽光的未來。夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會,你們大家都不會。曾經(jīng),我沒有了夢想,現(xiàn)在我的成長又讓我找到了動力。

  為我光輝燦爛的未來,每天我都喜悅的為學(xué)習(xí)忙碌著。有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢想,就有了動力。夢想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢想這個過程中,我們是在成長。它會催人前進,也許在實現(xiàn)夢想的道路中,會遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進,畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創(chuàng)造出來。人生的旅途很長,生活的碎片裝點著沿途的風(fēng)景,然而人生總結(jié)起來也很短暫,只有三天—昨天、今天、明天,我們的每一天都圍繞著這三天此去彼來。昨天,或許步履維艱的探索著今天的道路,或許愜意自得的信步于自己的羊腸小道;今天,或許活在昨天的幻影里,或許為了明天鶯歌燕舞而傾心盡力;明天,或許迎接我們的或許是康莊大道,或許是夢中不知深遠的滿天繁星。不管昨天、今天、明天,無論春夏秋冬,在成長的路途當(dāng)中我們把夢想看作是是奮進的號角,只要夢想不滅,沒有克服不了的困難,努力讓我們心存夢想。

  我的一片天空,是廣闊的,是自由的,里面充滿了歡聲笑語,里面有目標(biāo),有理想,有快樂。你們是否擁有了屬于自己廣闊的天空?我在職高的一片天空中正在實現(xiàn)目標(biāo),努力吧,路上秋色正好,天上太陽正晴,讓我們揮鞭從此啟程!

  我的演講完畢,謝謝!

  夢想演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天發(fā)言的主題是“夢想”。

  當(dāng)我們仰望著星空時,總會有一顆最閃耀的明星指引著我們,那是我們的“啟明星”。他燦爛而耀眼,是只有我們自己才能感受到的存在。

  經(jīng)歷了中考的洗禮后,各位來到了我們期盼已久的榆中,這所百年古校浸潤著歷史的風(fēng)華。在這里我們學(xué)習(xí)、生活,入坐即學(xué)成了我們的習(xí)慣,這里充斥著指點江山的青春朝氣。

  三年中,我們將一同追尋各自的夢想,并肩作戰(zhàn),那么各位的夢想是什么呢?

  我曾經(jīng)向往北京——中國的古都,見證過中華民族的興衰,是一座國際性的大都會,那里充滿了機會和可能,讓年輕人展示一份新鮮與活力。一想起這些我不禁躍躍欲試。

  未來唯一確定的便是它的不確定性。誰都無法窺探未來,誰都無法改變過去,我們可以抓住的只有現(xiàn)在,這一秒鐘,這一分鐘,你是否虛度,你是否竭盡全力呢?你有在不停奔跑嗎?

  你的夢想有多么遠大,將它放在心中,不要掛在嘴上,懷揣著懵懂,拉好裝著夢想的行李箱,哪怕居無定所,哪怕風(fēng)餐露宿,也要找到屬于自己的那一片天,帶著夢想飛向天空。

  行動勝于虛言。

  你辛苦地從教室聚精會神地聽完一天的課程后,你能感受到的是踏實,是內(nèi)心的富足,而絕不是后悔與遺憾。

  少年的肩,應(yīng)扛起草長鶯飛,清風(fēng)明月。少女的征途,應(yīng)是星辰大海,而非人間煙火。

  在尋找征途中,看到萬物蓬勃的春天,聽到蟬鳴不絕的夏天,聞到桂花飄香的秋天,摸到銀裝素裹的冬天,攀過寂寂荒山,跨過茫茫平原,渡過湯湯大河。

  我們追夢的腳步從不應(yīng)停止。

  請大家閉上眼睛,想象自己收到心儀通知書的一霎那,跨入向往已久的大學(xué)的一瞬間,抬手微笑地感謝努力的你的未來,你是否充滿期待,是否滿懷希望?

  在這里,榆中的莘莘學(xué)子們,請展開雙翅,迎接一個又一個的挑戰(zhàn)。不要畏懼,不要后退,請永遠記。

  通往山頂?shù)穆飞嫌胁鍧M刀子山巔上的人,雖然渾身是血卻是萬般耀眼。

  請向山頂進發(fā)!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

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