教師演講稿：與書(shū)相伴，其樂(lè)無(wú)窮
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！今天我們又聚集在一起，又一次談起讀書(shū)的話題，又一次凝眸書(shū)籍的美麗，分享讀書(shū)的快樂(lè)，我更深感此次讀書(shū)活動(dòng)的意義之大。我與大家交流的題目是——《與書(shū)相伴，其樂(lè)無(wú)窮》。
自書(shū)香校園活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，全體師生掀起了讀書(shū)熱潮，不僅學(xué)校推薦的書(shū)目讀，手邊的各種書(shū)籍也自然地進(jìn)入我們的生活。無(wú)論是讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)，博客的撰寫(xiě)，還是平時(shí)間的交談，我總能感受到大家對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)，“讀書(shū)熱”成了我校一道獨(dú)特景觀。縷縷書(shū)香傳遍了校園的每一個(gè)角落：讀書(shū)小明星、書(shū)香教師、書(shū)香家庭、書(shū)香班級(jí)，層出不窮。我從每個(gè)人的身上，感受到了大家的提升和變化。
瀏覽于書(shū)海，經(jīng)歷一次次的心靈洗滌，一次次的思維拓寬，心里也常常掠過(guò)一絲溫柔的感動(dòng)。相信那是一種外人無(wú)法體會(huì)到的樂(lè)趣！是一種不真正進(jìn)入讀書(shū)狀態(tài)絕不會(huì)有的陶醉!那種流淌情感，洋溢智慧的生命是永遠(yuǎn)不能復(fù)制和替代的。在一本本好書(shū)中，我的思想境界得到一次次拓展……
受《給教師的100條建議》點(diǎn)撥，我的教學(xué)思想和技能得到了很大的提升。如果說(shuō)這100條建議猶如百花齊放，我則像蜜蜂一樣從中吸吮了不少蜜汁，僅僅從其中一朵花中就能汲取到豐富的營(yíng)養(yǎng)，受益匪淺。
走進(jìn)《第56號(hào)教室的奇跡》里，我認(rèn)識(shí)了一位令學(xué)生最親近、家長(zhǎng)最信賴的好教師——雷夫·艾斯奎斯，他創(chuàng)造了轟動(dòng)全美的教育奇跡，把一批批的孩子變成了“愛(ài)學(xué)習(xí)的天使”，一批批優(yōu)秀的人才。
我深知，所有奇跡皆源于他的智慧和力量——“對(duì)教育和學(xué)生有信徒般的堅(jiān)持、父親般的親切，還有哲人的敏銳、專家的自信、戰(zhàn)士的`勇敢”。在這里，我領(lǐng)略了教育的最高境界，更明確了自己的努力方向。
拜讀著《陶行知文集》，汲取著陶先生“教學(xué)合一”的精髓，反思著自己的課堂教學(xué)，在不斷的感悟中我深知，作為老師，更要關(guān)注孩子的情感發(fā)展，因材施教，并能做到“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”把愛(ài)灑向?qū)W生，才能培養(yǎng)真正的人才。
觀看著《窗邊的小豆豆》，作者黑柳徹子，通過(guò)詼諧幽默的語(yǔ)言，生動(dòng)的表達(dá)，讓我真實(shí)地走進(jìn)了一個(gè)孩子的內(nèi)心世界，讓我感到“巴學(xué)園”不是一所學(xué)校，而是一個(gè)幸福溫馨的大家庭。在這里，每一種知識(shí)的傳授，每一種技能的培養(yǎng)，每一種意識(shí)的滲透，都是潛移默化的，這樣反而讓孩子們終生難忘。在這里，我領(lǐng)悟了教育的真諦，也不斷地實(shí)踐于自己的教學(xué)工作中。
是讀書(shū)，指導(dǎo)著我的工作，給予了我教學(xué)工作的智慧，提升了我的思想境界。與書(shū)相伴，真是如交良師益友，受益無(wú)窮，亦樂(lè)趣無(wú)窮。讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在讀書(shū)！讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在交流！希望各位老師借著學(xué)校大力倡導(dǎo)讀書(shū)的這股春風(fēng)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，做一位自信的教育者來(lái)實(shí)現(xiàn)真正的教育境界！
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