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我的好老師演講稿

時(shí)間:2022-07-22 22:05:04 演講稿 我要投稿

關(guān)于我的好老師演講稿

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)實(shí)社會中,用到演講稿的地方越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編收集整理的關(guān)于我的好老師演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于我的好老師演講稿

  關(guān)于我的好老師演講稿篇1

親愛的老師們、可愛的同學(xué)們:

  你們好!我叫xxx,我能代表七二班來演講,感到無比榮幸。今天我演講題目是《我的好老師》。

  在我們七二班,數(shù)學(xué)老師xxx認(rèn)真負(fù)責(zé),20年如一日,勤字當(dāng)頭,嚴(yán)字當(dāng)先,雖然有頸椎病的折磨,盡管有沖刺高考的獨(dú)生子需要照料,可是為了我們,她依然堅(jiān)持每天按時(shí)到班上課、輔導(dǎo),照常到辦公室批改作業(yè),撰寫教案,工作一點(diǎn)兒沒落下,作業(yè)本上、考試卷上那鮮亮奪目的批改符號就是她奉獻(xiàn)精神的寫照;英語老師張?zhí)m,面對我們基礎(chǔ)差底子薄的現(xiàn)實(shí),她沒有放棄班級任何一個(gè)學(xué)生,反而從最簡單的發(fā)音、字母的書寫開始,手把手的教,并抓住每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)鼓勵(lì),面對面的賞識談心,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,分小組開展競賽學(xué)習(xí),用小檢測督促我們上進(jìn),一步一步將我們帶進(jìn)學(xué)習(xí)英語的佳境;語文教師朱金全,時(shí)常結(jié)合他的`人生經(jīng)歷,用幽默的話語對我們嚴(yán)教善導(dǎo),引導(dǎo)我們誠信做人認(rèn)真做事,教育我們多讀書讀好書,講課不是照搬教參,而是結(jié)合生活深入淺出條分縷析,靈活施教授之以漁,他以身作則,貫穿高效原則,重視方法的指導(dǎo)作用;教我們政治的吳婧老師身體瘦弱,患有關(guān)節(jié)炎,步履蹣跚,上樓有些困難,每上一層都需要休息一會兒,盡管醫(yī)生建議休息治療,可是她仍然堅(jiān)持上班,她依舊微笑示人,在課堂上有聲有色,用自己的堅(jiān)強(qiáng)激勵(lì)我們前進(jìn)。

  我們學(xué)校的老師個(gè)個(gè)恪守師德,熱愛本職工作。他們堅(jiān)持躬親示范,引領(lǐng)我們健康成長。學(xué)校的十二位班主任,每天早上與星星作伴,五點(diǎn)起床,休息查寢之后,每天三頓飯后到教室問候我們,大課間陪伴我們強(qiáng)身健體,日不錯(cuò)影常年堅(jiān)持毫無怨言;每次班會他們都能認(rèn)真總結(jié)班級各項(xiàng)工作,因地制宜化枯燥為神奇,循循善誘為我們指明前進(jìn)的方向。

  在最后,請?jiān)试S我再一次向你們說一聲:“你們辛苦了,謝謝你們了!”(再次鞠躬)謝謝大家!

  關(guān)于我的好老師演講稿篇2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!我是來自六(2)班的xxx,今天我演講的題目是《我的好老師謝謝你》

  日月輪回,光陰如梭。轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)讀六年級了,撩開寫滿記憶的頁目,往事如點(diǎn)點(diǎn)繁星都在閃爍。在我走過的旅途中有許許多多的人值得我們?nèi)ジ卸。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空任它翱翔;我要感恩我的所有老師,因?yàn)槭悄鷤兘o了我知識、勇氣和溫暖。

  記得一次聽寫,老師發(fā)現(xiàn)我的普通話說得不準(zhǔn)就叫我去給同學(xué)報(bào)生字,我心里很激動,但也有一絲害怕,怕念不好被別人嘲笑,果然,如我所料,這一路上出現(xiàn)了幾次錯(cuò)誤,我越發(fā)害怕。一旁的老師好像看透了我的心思,說道:“沒關(guān)系繼續(xù)念,多多上臺鍛煉,以后就不會害怕了!边@句話像一束陽光,一直溫暖我幼小的心靈。

  從這以后,我上臺的次數(shù)越來越多,出錯(cuò)率也越來越少,我漸漸熟悉那個(gè)地方,因?yàn)槲以谀莾菏斋@了老師給我的一份勇氣。

  還記得又一次上語文課,老師布置了一些閱讀題讓我們練習(xí)。先前,語文我們可最怕閱讀了,而這些閱讀題卻讓我們更百思不得其解。自己翻書,找同學(xué)討論……然而這些都是徒勞。這時(shí)老師發(fā)話了,說道:“閱讀理解,首先要讀題,帶著疑問去反復(fù)閱讀短文找答案,去領(lǐng)悟。這樣,你就可以事半功倍,閱讀起來也就輕松多了!崩蠋煹脑捵屛覀冡θ恍盐,過了一會,同學(xué)們在短文中都找到了令自己滿意的答案,疑難迎刃而解。之后,我們只要一遇到閱讀題,就會用老師告訴我們的方法,去攻克它。這樣以來,閱讀題成了我們的強(qiáng)項(xiàng)。

  生活上、學(xué)習(xí)上,這樣關(guān)心我們的老師的事例不勝枚舉,同學(xué)們,我們從一個(gè)懵懂的孩子,由無知,到有知;由知之不多,再到知之較多,哪一步成長離開過老師呀?

  老師,有人說您是紅燭,照亮了我們前進(jìn)的道路;老師,有人說您是春蠶,為了我們奉獻(xiàn)了您所有的知識;老師,有人說您是園丁,澆灌著我們還未開放的小花;而我說,您是一棵大樹,給了我們倚靠,給了我們陰涼,給了我們果實(shí)。母親的愛沒有您的愛溫暖;父親的愛沒有您的愛深沉;朋友的愛沒有您的'愛純潔。在我的學(xué)習(xí)生涯中,您占據(jù)了我生活的全部,您的付出可能比父母要多得多!

  老師,雖然時(shí)光流逝的很快,我們快離開母校,但您講課的每一個(gè)細(xì)節(jié)我們都不會淡忘,您的教誨我們將銘記于心。今天雖不是什么隆重的節(jié)日,但我借此機(jī)會在此深情地對您們說一聲:“老師,感謝您們!您們將被我們終身銘記,恩師永不會忘!”

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

  關(guān)于我的好老師演講稿篇3

  我心目中的好老師是我的英語老師,她是一個(gè)很幽默的人,她只比我們大十幾歲,但是她經(jīng)常能跟我們打成一片,我們都很喜歡上她的'課。

  有一次是她的生日,那天正好有一節(jié)英語課,她剛剛走進(jìn)我們班,變很驚訝的叫了一聲,因?yàn)槲覀儼岩恍┒Y物放在了講臺上,黑板上寫滿了對她的生日祝福,我們?nèi)嗤瑢W(xué)大聲的對她說生日快樂。

  她非常的開心說我們是她教過的最好的學(xué)生,懂事可愛。放學(xué)的時(shí)候她竟然買了一個(gè)大蛋糕跟我們一起分享,這可把我們高興壞了。

  她在平時(shí)對我們都特別好,我們有什么不懂得都會去請教她,她也非常耐心的跟我們解答,英語背課文也會教我們怎么去背誦,短語還有單詞都是有訣竅的,她上課幽默,說話經(jīng)常把我們逗笑,課下也會跟我們談天說地,考試沒有考好也不會罵我們,她會拉著我們跟我們講講題目并且鼓勵(lì)我們。

  她就是我心目中的好老師,熱情負(fù)責(zé),就像我們的好朋友一樣,我也會好好學(xué)習(xí),對得起她對我們的好。

  關(guān)于我的好老師演講稿篇4

  老師們,同學(xué)們,大家好。

  我今天帶來的演講是《老師您好,我的好老師》。

  古人常用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來形容老師。確實(shí),老師對我們的恩惠也真如詩句般感人肺腑。

  老師,您就是著希望與幸福的播種人,你用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想 ,播種力量!老師,您是美的耕耘者,是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!老師,您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的顛峰!老師,您是青藤,堅(jiān)韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參!老師,您就是那無私的鋪路石讓我們走向成功的終點(diǎn),卻奉獻(xiàn)了自己……

  仔細(xì)想來,在小學(xué)的六年里,我們學(xué)到了不少知識,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂和幸福。這些,都凝聚著您的心血和汗水,都離不開您的幫助與教誨。我們怎么能忘懷!還記得我四年級的語文老師孫老師。他雖然只教了我們一年,但在這短短的一年里,他對我們的關(guān)愛卻是無微不至,無處不在。

  孫老師個(gè)子不算高,瘦瘦的`,總愛跟我們打趣,笑的時(shí)候眼睛瞇成了一條細(xì)縫,十分逗人。他的才華使同學(xué)們敬仰,而且上課時(shí)十分認(rèn)真,總是全身心地投入到課堂上。

  記得有一天,我背著書包來到學(xué)校。清晨的校園,安靜而祥和,我似乎被她的祥和感染了,若無閑事的哼起了歌。待孫老師檢查作業(yè)時(shí),我慌了神,沒寫完家庭作業(yè)的我只好向老師承認(rèn)了錯(cuò)。可孫老師并沒有生氣,只是親切地教導(dǎo)我:“沒事兒,補(bǔ)起來吧,以后要是記不住作業(yè)的話,你可以把作業(yè)記在本子上,這樣就不會忘記了! 從那次以后,我再也不會忘記作業(yè)了,這可多虧了孫老師。

  老師的愛,天下最偉大,最高潔。螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,照亮別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血?哪一朵上沒有您的汗水?

  老師,如果把您比作蚌,那我們便是蚌里的粒沙,您用愛去磨練他......積年累月,粒沙變成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  啊,老師——人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有像大海一樣豐富,藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!老師,這個(gè)光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的頭頂。即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲:老師,您好!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

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