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以教師為主題的演講稿范文（精選5篇）
演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的以教師為主題的演講稿600字范文（精選5篇），歡迎大家分享。
以教師為主題的演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
有一個(gè)日子我們不會(huì)忽略九月十日教師節(jié)。教師節(jié)選在了秋天，我想，大概是因?yàn)榍锾齑砹藝?yán)肅、神圣、奉獻(xiàn)與深度。
記得有這樣一個(gè)故事。一個(gè)上山下鄉(xiāng)的知青，到大西北的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)中學(xué)教書。那里的艱苦不說也知。連幼小的女兒都被太陽(yáng)曬的象個(gè)煤球，小小的手掌上長(zhǎng)滿了老繭。條件苦嗎？苦！生活難嗎？難！直到終于有一天可以調(diào)回城市了，他卻義無返顧地把機(jī)會(huì)放棄了。因?yàn)�，他一心愛上了那里的教育事業(yè)。他說：“這里的生活雖然艱苦，但大西北的孩子也應(yīng)該有老師，老師講的不就是奉獻(xiàn)嗎？”。于是，他留了下來，扎根在了這艱苦的土地。而他的女兒，也立志要考蘭州師大，立志要回到大西北去做一名教師。是什么驅(qū)使他們這樣做呢？我想到了泰戈?duì)柕囊痪湓?shī)：“我的心，在你的眼里找到了天空”。是的，老師的心，在學(xué)生們求知的眼睛里找到了完全神圣的天空！為了這神圣，他們甘愿奉獻(xiàn)這一生。
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高；有人說，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索。
當(dāng)老師走上那莊嚴(yán)的講臺(tái)，思路敏捷地向我們傳授知識(shí)時(shí)，我們的內(nèi)心充滿了敬服；當(dāng)老師帶著成熟的`自信來到我們身邊，幫助關(guān)懷我們時(shí)，我們內(nèi)心充滿了信服。我們常常會(huì)為了老師一句贊美的話而激動(dòng)不已，于是堅(jiān)定決心，股足勇氣，義無返顧地向前。
從入學(xué)至今，我已有了十年的求學(xué)生涯，這十年中的每一個(gè)坎坷，每一次成功，無一不伴著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助。回想起老師說過的每一句話，無一不讓我感到熟稔而親切，而我的心，也在老師堅(jiān)定的眼睛中找到了知識(shí)和理想的天空！
以教師為主題的演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”
每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁地想起我的老師們，是您們，在講臺(tái)上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導(dǎo)，祝愿老師們?cè)诮窈蟮娜兆永镄腋！⒔】�、快樂�?/p>
老師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�、處�?老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng);老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……
老師的愛看不見、摸不著，像許多家長(zhǎng)一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤(rùn)到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。
老師，感謝你們，感謝一直以來在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽(yáng)光;用溫柔的.雙手撫慰我們不定的靈魂。
感謝你們?nèi)缦灎T般燃燒自己，照亮我們;如粉筆般消磨自己，告訴我們知識(shí);如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題，到達(dá)知識(shí)的殿堂。
風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，感謝你們！
以教師為主題的演講稿3
古往今來，贊頌?zāi)鷤兊奈娜四蛿?shù)不勝數(shù)。李商隱曾說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！彼勾罅衷f：“教師是人類靈魂的工程師�！倍乙f：“老師啊，您像春蠶，像蠟炬，更像我的母親�！�
初入校園，懵懂的我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種游戲，無非就是跟小朋友們拍拍手掌，丟丟手絹�？呻S著年齡的增長(zhǎng)，作業(yè)越來越多，便認(rèn)為學(xué)習(xí)是種折磨。上課時(shí)的我總是一副病怏怏的樣子，寫的字東倒西歪，作業(yè)也不按時(shí)完成，成績(jī)也一塌糊涂。而您就像天上的北斗星，為我指明了前進(jìn)的方向，在你諄諄的教導(dǎo)下，我不再把學(xué)習(xí)當(dāng)成折磨，而把它當(dāng)成一種享受，并且樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想：長(zhǎng)大后我要跟您一樣，成為一名優(yōu)秀的老師。
可是，我也曾對(duì)您苦口婆心的教導(dǎo)厭煩過、也曾在心中暗暗嘀咕過“關(guān)你什么事”、也曾當(dāng)面頂撞過您。您不但沒有發(fā)脾氣，還用母親般溫柔的聲音鼓勵(lì)我說：“孩子，人因?qū)W習(xí)而成長(zhǎng)，因行動(dòng)而成功，也許在別人眼里你是“石頭”，可是在我心里是閃閃發(fā)光的“金子”�！蔽矣肋h(yuǎn)記得您那時(shí)的話語，她如大自然清脆的鳥叫聲；如古典樂器發(fā)出的和諧旋律，蘊(yùn)含了世間所有動(dòng)聽的音調(diào)，她凈化了我的'心靈，洗滌了我的靈魂。
老師�。∧槲页砷L(zhǎng)，點(diǎn)燃我的心燈；您給我勇氣，鼓勵(lì)我大聲說出自己的想法；您給我力量，讓我對(duì)未來充滿期待。
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。在這里，我要感激的說一聲：謝謝您！我的老師；謝謝您！我的好媽媽！
以教師為主題的演講稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：老師，您辛苦了，我們感謝您！
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們高興地迎來了我們國(guó)家的第二十一個(gè)教師節(jié)。
這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子，此時(shí)此刻，無論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心！敬愛的老師啊、在這個(gè)特殊的日子里，我只想對(duì)您說：老師、您辛苦了！我們感謝您！
記得那年我們初入校園，同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。
轉(zhuǎn)眼間幾年飛過，如今我們已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。這些年來、是老師您手把手地教會(huì)了我們寫字、演題、繪畫、唱歌，自然、科技、打球和做操;幾年來，同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_啟的知識(shí)殿堂里汲取營(yíng)養(yǎng)、茁壯成長(zhǎng)。在陽(yáng)光下，是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對(duì)人生;在風(fēng)雨中，又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報(bào)效祖國(guó)。
日復(fù)一日、年復(fù)一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有收獲，我們堅(jiān)信：不久的將來，在您辛勤勞作的土地上一定會(huì)碩果累累、桃李飄香。
敬愛的老師啊，在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里，即使千言萬語也難以表達(dá)我們對(duì)您的感激之情。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情寄托，在新學(xué)年里，我們將自覺遵守學(xué)校和班級(jí)的'各項(xiàng)規(guī)章制度，以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè)，用我們?nèi)母卸髦摹⒛贸鲎约簝?yōu)異的各科成績(jī)向老師、向?qū)W校、向祖國(guó)獻(xiàn)上厚禮。敬愛的老師啊，您辛苦了，我們真誠(chéng)地感謝您！
以教師為主題的演講稿5
要說一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，勤勞負(fù)責(zé)，就一定要說我們的班主任——孟老師，她每天風(fēng)里來雨里去，從來不停歇，不管生病還是有事，從不曾耽誤一節(jié)課，她不但是我們的老師，也是我們的母親，我們生病時(shí)她會(huì)噓寒問暖，心急不已。
人氣敬業(yè)獎(jiǎng)
敬業(yè)獎(jiǎng)好頒，每個(gè)教師都有這份敬業(yè)精神，如果是頒發(fā)人氣敬業(yè)獎(jiǎng)，既有人氣又敬業(yè)負(fù)責(zé)可不容易。這個(gè)獎(jiǎng)非我們語文老師——王老師莫屬，一上王老師的課，我們每個(gè)人都高興不已，上王老師的課我們這些愛玩的孩子都在心里默默祈禱不要那么早打下課鈴，王老師從不施加太大的壓力給我們，也從不放棄任何一個(gè)學(xué)生，從不用成績(jī)衡量學(xué)生，無論是誰都會(huì)得到她的鼓勵(lì)。王老師生病的時(shí)候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很擔(dān)心，更多的是心疼，誰也沒想到這不到一年積累下來的.情感會(huì)如此深厚，所以所，這敬業(yè)人氣獎(jiǎng)必須頒給我們的語文老師。
幽默風(fēng)趣敬業(yè)獎(jiǎng)
要說這個(gè)幽默風(fēng)趣敬業(yè)獎(jiǎng)，物理老師是當(dāng)之無愧，他像一個(gè)神奇的魔法師，可以隨時(shí)調(diào)控課堂氣氛，可以把握課堂上同學(xué)的情緒，我們上物理課都是在笑聲中學(xué)習(xí)，物理老師幽默風(fēng)趣的話語，一絲不茍的敬業(yè)精神讓我們更加喜歡上物理課了。
最佳“形象氣質(zhì)獎(jiǎng)”
要說這個(gè)獎(jiǎng)，一般人可得不了，就我們化學(xué)老師——于老師可以承受。她在我們學(xué)生心中的形象可是非常之高大，她不用說話，往那一站，我們都害怕，都會(huì)老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，她的課上絕對(duì)沒有驕傲狂妄者，于老師嚴(yán)厲卻不乏溫和，溫和卻不失嚴(yán)厲。
頒獎(jiǎng)到此，我想對(duì)以上老師說一聲：“老師，感謝你們的付出，我將終生銘記你們的教導(dǎo)，老師，你們辛苦了！”