小學生二年級班長競選演講稿（精選15篇）
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在學習、工作生活中，越來越多地方需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學生二年級班長競選演講稿，希望對大家有所幫助。
小學生二年級班長競選演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好，我是馬xx，我是實驗小學的，我知道當上班長不容易，但是我有信心當上一個稱職的班長。
我當過組長，有管人的經驗，我成績雖然一般，但我樂于幫助人。我的缺點是粗心，但是我當上班長后一定會改掉，我會變得更優(yōu)秀。
我當班長后課堂紀律要搞好，不擺臭架子，差生和優(yōu)生開互相小組，中等生開興趣小組。我還會開展朗誦比賽，唱歌比賽，算數(shù)比賽，英語單詞速記比賽和畫畫比賽等等。
希望這次我能競選上，如果沒當上，我也不會泄氣，最后希望大家投我一票，謝謝大家！
小學生二年級班長競選演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我鼓起勇氣來競選班長，我有足夠的信心相信自己能夠當好我們二（3）班的班長。
一年的小學生活，讓我慢慢明白了班長的職責：班長要努力學習，嚴于律己，還要做全同學的榜樣，帶領全班同學共同進步;班長還要為全班同學和老師做力所能及的事，成為同學們的好伙伴，老師的好幫手。
如果我競選上了班長，我會團結同學，熱愛集體，請大家支持我，為我投上神圣的一票，我不會讓大有失望的!謝謝大家的支持!
看到阿愷為競選的事所付出的努力，覺得他真的長大了，可是看到阿愷對競選結果所表現(xiàn)出的重視，又讓我們不免擔心：如果競選不上會對他的自信心有所挫傷。于是我們會有意的談起競選的事，并且告訴他貴在參與，重要的是我們在競選班長的過程中得到煅練，競選不上也是正常的，希望他能正確的看待競選結果。
小學生二年級班長競選演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！
我叫xx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一年級當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
同學們，請信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
小學生二年級班長競選演講稿 篇4
同學們：
你們好！
我叫閆xx，是二年級（2）班的一名學生。今天我參加競選班長，我相信我有能力勝任這一職務。
記得媽媽給我講過一個故事。有一天上課，班里有一名同學要上廁所，老師同意了。一會兒，又有一名同學也要去廁所，漸漸地，全班同學只剩下一個人了。老師問：“你為什么不去？”“因為我是班長，我要以身作則�！蹦俏煌瑢W說。
所以我認為班長責任重大，要起模范帶頭作用。從學習上、紀律上、禮貌上，都要成為同學們的榜樣。
在學習上，要認真完成作業(yè)，上課要認真聽講，積極發(fā)言，遵守課上課下紀律，踴躍參加課外活動，尊敬師長，團結同學。同時還要做好班級服務工作，做好老師和同學們的橋梁，把同學們的建議和思想及時反映給老師，把老師的意見和要求及時傳達給同學們。當同學們有困難時要及時幫助。
請大家為我投票吧！相信你們的選擇是正確的。
謝謝！
小學生二年級班長競選演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫瑤瑤，是一名五年級的小學生。今天有幸參加競選班長的比賽，我非常高興。在此，我先謝謝老師和同學們的信任，給了我一次鍛煉的機會。
我是一個愛好廣泛，性格開朗的女孩。我的成績雖然一般，但是，我熱愛學習，非常能夠幫助大家，尊敬師長，愛護幼小。我非常喜歡看書，……
每個人都有自己的缺點和優(yōu)點
從三年級到五年級，我一直是一個數(shù)學班干部，但是我更喜歡當班長。
如果我當上了班長，我一定負起當班長的責任，成為老師的左膀右臂，成為同學們的好榜樣！我會：上課不講話，并且認真聽講，做好每一個重要的筆記。管理方面：我會在課間十分鐘補導那些成績差的同學。在環(huán)境衛(wèi)生上：我會檢查好每個角落，不會讓教室有垃圾……總之，我會盡自己的全力，來當好這個一班之長。
黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書時
希望大家將手上神圣的一票投給我。
當上班長我會好好的遵守規(guī)則
謝謝大家！
小學生二年級班長競選演講稿 篇6
親愛的同學們：
大家好!
首先，我先感謝大家對我的支持，對我的信任，讓我成功當選班長。我認為，我所得到的不止是班長這個稱號，不止是班長的權利，更多的還是老師和同學們對我的考驗和鍛煉。我決不會辜負大家對我的期望，一定會當好班長。
作為一班之長，要有這三個重要因素：一是要以身作則，起表率作用和模范作用;二是要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會當干部，會開展工作;三是學習成績必須處于上等或中上等。
班長介于老師和同學之間，既要維護集體的利益，維護同學的利益，也要維護老師的威信。因此要起到五個作用：
1、具備責任感,誠信,獲取同學的信任。
2、通師生之間的情感加強師生之間的聯(lián)系，消除師生之間的隔閡。
3、注意發(fā)現(xiàn)班內同學的長處、閃光點，發(fā)揮班集體的優(yōu)勢和特點，也要注意發(fā)現(xiàn)班內的問題和隱患，未雨綢繆，防患于未然。
4、要經常觀察分析班內的情況，處理好師生之間、學生之間的關系，調整好同學們學與玩的情緒，安排好班里輕重緩急的事務。
5、為了確保班內各項工作的落實，心中要有計劃，多在關鍵時刻提醒大家，誰負責的工作，誰落實，沒完成的工作抓緊做，不拖延。
如果大家還有哪些意見或建議，可以隨時向我提出。還望大家多多關照。
謝謝大家!我的演講完畢。
小學生二年級班長競選演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家下午好！
我今天競選的職位是副班長。副班長這個響當當?shù)钠焯�，它永遠是我心中的亮點，我的向往。
假如我競選成功當上了副班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我會配合班長舉辦一系列的活動。我想我們每個人都要成為實干家，不需要用過的語言來修飾。
假如我是副班長，我一定會高標準要求自己，好好學習，好好工作，爭做同學們的好榜樣！
假如我是副班長，我一定努力做好老師的小助手，認真處理好班級的各種事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。
假如我是副班長，一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們每個同學鍛煉自己展示自我的舞臺！
假如我落選了，我也不會傷心，因為那說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。我失去的東西越多，我就越富有，因為心理的每一個希望都會提醒我下次努力。
親愛的老師和同學們，請給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們的共同努力下，我們的班將更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上！相信我，沒錯的！
小學生二年級班長競選演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，當我走上講臺，我就決定當我們班的副班長，作為老師的助理，我突然有一股冒出來的勇氣，不管你們是否贊同，我都要試一試。
我叫匡貞瑞，是一個“三心二意”的小學生，我所指的“三心二意”不是指馬虎的意思，而是我有著寬、忍、負責這三顆“心”，“一心一意”、“仔仔細細”這是二意，我對同學很好，有著善良、溫柔的心，如果班里有活動，我的建議有很多：
班級活動來參加的同學，我會依照他們自己適合什么“工作”，讓他們自己依照自己的才能去完成，去做的更好。同學之間為了一件雞毛蒜皮的小事而傷了和氣，我便會走上去，為他（她）們將和，讓他們學會退一步，和朋友和好。班里有什么建議我會提出更好的要求，是班級里的需求大大提高，我如果當選的話，我會把我現(xiàn)在的傲慢、小氣、不講理、野蠻、開小差……這些毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉，和正班長、學習委員一起把班級管理的一天比一天漂亮，爭取得到優(yōu)秀班級的榮譽稱號。
我希望大家多多支持我，謝謝！
小學生二年級班長競選演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天，我和同學們一起，參加班干部的競選。星期二的時候，爸爸問我：“嘉寧，你去年參加班干部競選，當上了小隊長，今年你想競選什么崗位呢�！甭�(lián)想起前些天語文書里“毛遂自薦”的故事，我今天要告訴吳老師和各位同學，今天我也“毛遂自薦”一下，我想競選203班的班長。
為什么要競選班長呢？因為在我眼里，班長是老師的好幫手，而且學習成績優(yōu)異，綜合素質全面發(fā)展，這既是老師的要求，也是爸爸媽媽的期望，也是我自己想成為的榜樣。
我參加班長競選有什么優(yōu)勢呢？我的優(yōu)勢是“善良”，我熱愛集體、團結同學、擁有愛心；我的特點是“熱心”，在擔任語文小組長、小隊長期間，我覺得自己總有用不完的精力，非常想多幫老師干點事，非常愿意幫助同學，也非�？释蔀樗型瑢W的好朋友。我的優(yōu)勢是“懂事”，我媽媽在龍泉當醫(yī)生，我爸爸工作也很忙，晚上我一個人睡覺的時候爺爺奶奶經常表揚我“懂事”，我覺得我如果能當上班長，一定是吳老師眼里懂事的好孩子。
如果我當上了班長，我一定會全心全意協(xié)助老師管理好班級，讓我們的班級成為實驗學校的優(yōu)秀班集體。讓我們一起手牽手，共同學習、互相幫助、團結友愛吧，把我們的班級變得一天比一天好。
希望同學們相信我，投我一票，我一定會成為一個合格的、稱職的、用心的好班長。謝謝大家！
小學生二年級班長競選演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我競選的職位是班長。今天我能榮幸地站在這里演講，感到非常自豪，我知道班長這個職位需要一顆友愛和奉獻的心，我是個自信能強、責任心強的女孩。我熱愛學校，熱愛班級、尊重老師、友愛同學，一定能將班長這一工作做好。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，我還要帶領和幫助同學們共同提高學習成績。我具有較強的責任心和班級榮譽感。其次，曾經我擔任過副班長，有一定的工作經驗。憑我的勇氣和才干，憑我對班級工作的熱情，在老師的教導下，有同學們的支持，我一定能勝任班長這項工作。作為班長，應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的`要求。應該具有統(tǒng)籌全局的能力，我相信我有能力擔任這一職。
當然，“金無足赤，人無完人”，我也有許多缺點，比如：上課說話；不舉手亂發(fā)言等等。我決心改掉這些壞毛病。
我會經得住考驗。相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班級一定會變得十分出色，一定能躋身全校先進班級的先列，步入新的輝煌！請大家相信我，支持我，為我投上你手中神圣的一票吧！謝謝大家！
小學生二年級班長競選演講稿 篇11
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我又來到這個熟悉的講臺上，雖然我多年來已失敗多次，但是我仍不灰心，又來到這里。我現(xiàn)在的心情既緊張又興奮，大家可能會驚訝，我竟然來競選班長，也有可能你們會暗自發(fā)笑，就像我一樣屢戰(zhàn)屢敗的選手還來競選班長？但是我認為我有能力，可以帶領班級去奮斗，可能不戶做到最好，但我會做到最終。
我來競選班長的原因有兩點，第一點是能掛上那紅艷艷的中隊委員標志，成為一名中隊委員，但是，我不是高傲自大，我會謙虛地接受你們的意見和批評。第二點是因為，在這最后半年的時間里，能為同學們服務，為班級爭光。做老師的小助手，做同學們的好榜樣。
如果我當上了一班之長，我會改正我的種種缺點，盡量化為優(yōu)點，一定以身作則，嚴于律己，和小干部們一起配合，為班級做出貢獻，把班級的活動紀律管理好，不辜負老師和同學們的期望。
如果我沒當上班長，我也不會自卑，我會好好努力，認真參加班級、校園里的各種比賽和活動。好好學醫(yī)，為班級盡一份力，照樣為同學服務。
請大家投我神圣而又寶貴的一票，我一定努力付出，再一次謝謝大家
小學生二年級班長競選演講稿 篇12
親愛的老師們，親愛的學生們:
大家好！
我鼓起勇氣競選班長，我有足夠的信心相信我能成為我們二班和三班的班長。
經過一年的小學生活，我逐漸明白了班長的職責:班長要好好學習，嚴格要求自己，以身作則，帶領全班一起進步；班長應該為全班和老師盡自己所能，成為學生的好伙伴和老師的好幫手。
如果我競選班長，我會團結同學，熱愛集體。請支持我，投我一票。我不會讓你失望的！感謝大家的支持！
小學生二年級班長競選演講稿 篇13
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
很高興站在這里參加我們班的班長競選！我對自己競選班長充滿了信心！因為在一年級的時候，我就是我們班的班長，學校的大隊委員，對學校和老師交給我的各項工作，都能出色的完成，多次受到了老師的表揚，和大家的認可，也積累了一些管理班級的經驗。
假如我還能繼續(xù)擔任我們的班長，我一定要以更高的標準要求自己，盡我最大的力量配合我們張老師，把我們班管理的井井有條，使我們二（3）班成為我們年級、我們學校的佼佼者！
請大家繼續(xù)相信我！支持我！謝謝大家！
小學生二年級班長競選演講稿 篇14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，一個星期悄悄過去了。今天，我又來競選班長這個職位。我知道以前的一些做法讓大家不滿意，但請大家相信我，我會改過來的。
我曾在一年級時當過班長，也有一些經驗，也相信我會帶領好這個班。由于以前的不懂事，我曾辭職，當時以為當班長沒有時間做自己的事。漸漸長大后才明白，這種想法太自私了，當班長不僅能鍛煉自己，還能為班級服務。
如果我競選成功后，一定和同學們和睦相處，盡自己的最大努力做好班級工作。即使競選不上，我也一樣會加強學習。
請大家支持我，投我一票吧。最后，祝老師工作順利，祝同學們學習進步，謝謝！
小學生二年級班長競選演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我鼓起勇氣來競選班長，我有足夠的信心相信自己能夠當好我們二（三）班的班長。
一年的小學生活，讓我慢慢明白了班長的職責：班長要努力學習，嚴于律己，還要做全同學的榜樣，帶領全班同學共同進步;班長還要為全班同學和老師做力所能及的事，成為學們的好伙伴，老師的好幫手。
如果我競選上了班長，我會團結同學，熱愛集體，請大家支持我，為我投上神圣的一票，我不會讓大有失望的!謝謝大家的支持!
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