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學做文明人演講稿

時間:2023-07-09 11:55:43 詩琳 演講稿 我要投稿
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學做文明人演講稿范文(精選16篇)

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。隨著社會不斷地進步,演講稿的使用越來越廣泛,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編整理的學做文明人演講稿范文,希望能夠幫助到大家。

學做文明人演講稿范文(精選16篇)

  學做文明人演講稿 1

老師、同學們:

  大家晚上好!

  我是來自外語系xxx班的劉xx!今天我要演講的題目是“千學萬學,學做文明人”。 今天不止我們學院在開展“文明禮儀”演講賽,各大高校也都在舉辦相關文明禮儀的主題活動。這足以證明文明禮儀的重要性,其重要程度在某些方面,甚至遠遠超過了文化課的知識學習。然而,學習要先學會做人,學會做社會人,學會做文明人。

  記得有人說過:“人,一撇,一捺,寫起來容易,做起來難。我們要經常性的思考,我在做什么,我做的怎樣,我要成為怎樣的人!笔堑模覀円鲆粋怎樣的人呢?每個人都會有自己的答案,但是在每個人的答案背后都必須要有這么一個基本點,那就是做一個文明的人。

  人和獸之所以會有區(qū)別,就是因為人類懂得追求知識和美德。其實,關于文明禮儀類的話題,我們大家都是耳濡目染,再熟悉不過了。那么,為何我們還要反反復復的強調呢?因為他很重要,因為他是我們區(qū)別于自然界與其他生物的證據。

  中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世。常言道:“不學禮,無以立;人無禮,則不生;事無禮,則不成;國無禮,則不寧!倍Y貌待人是我們祖先的傳統美德,世界迅速變化著,可美德的傳承是不變的。我們希望古代賢人可以欣慰的看到,不只是社會科學在進步,人文素養(yǎng)也在提升。

  我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可現實又是怎么樣的呢?“亂插隊,公共場合大聲喧嘩,隨地吐痰!爆F如今這些詞匯似乎成了中國的代名詞。

  曾有一則報道這樣寫道:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客!庇纱丝梢姴晃拿餍袨橐彩且环N國恥。

  同學們,我們腳下的這片擁有五千年文化的文明禮儀發(fā)源地,憑什么蒙受這樣的恥辱?這種現狀只能由我們自己用實際行動來改變。只有當每一個人都具備了文明素質,我們國家的整體素質才能提高。

  可我們又是如何去做的呢?單看校園內的不文明行為,便可以用“比比皆是”來形容。衣著上打扮不適宜身份;飲食上浪費糧食;出行時,騎車的同學橫沖直撞,步行的同學三五成群,甚至造成道路阻塞;再如隨手扔垃圾、打架、爆粗口、同學間交往不當,等現象還是在校園內根深蒂固啊。就說打架罵人吧。有智慧的人不會用這種粗魯低級的方式發(fā)泄自己的情緒;我們應該變聰明點,學會控制自己的.沖動。

  如果說文明是如何做人的總綱目,那么禮儀就是文明指導下的實際行動。我們不要只重視書本知識的學習,更要注重自己的道德品質和言談舉止的修養(yǎng)。

  看看校園內的垃圾,想想我們距離文明到底有多遠?聽聽周圍同學的語言,想想我們距離文明到底還有多遠?反思過后我們該怎樣呢?是的!我們該努力了,努力做一個文明之人,努力將不正之風趕出校園,努力營造一個更加理想、和諧的校園。

  同學們,不要忘記,行動是從現在這一刻開始的。從這一刻開始行動起來,讓中華文明在我們的校園熠熠生輝。

  學做文明人演講稿 2

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  很高興今天能站在這里,我想用一首詩來開始我的演講,“有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀,它的歷史源遠流長。

  當燦爛的陽光綻放你的笑臉,當絲絲微風拂過你的臉頰,同學們你們是否感覺到春天來到了。春天是美好的,我們在這美好春天的校園里做什么呢?

  當你踏著輕快的步伐走進學校的時候,你是否會想起那些經常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學,我們知道,春天是美好的.,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

  在這么美麗的校園里,同學們,你們怎么可以漠/視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

  文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對已對社會又有何用?千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

  學做文明人演講稿 3

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

  大家早上好 ! 今天我演講的題目是《講普通話,寫規(guī)范字,做文明人》。

  同學們,當你目睹這樣的情景 : 講話南腔北調,寫字歪三扭四,課上嘀嘀咕咕,課下打打鬧鬧……你會有怎樣的`感受呢?是支持,還是反對呢?我想:聰明的你一定會選擇反對吧!或許你之前也參與過這樣的事情,那么,就讓我們從現在做起,從點滴做起,響應國家號召,遵從學校要求:講普通話,寫規(guī)范字,做文明人!

  有的同學會覺得這個太難了,口號喊得太響亮了,可是我們究竟應該怎樣去做呢? 其實說好普通話、寫好規(guī)范字,做個文明人并不難,只要我們用一顆真心去對待它,用一種恒心去堅持它,用無比的耐心去完成它,有堅強的毅力,養(yǎng)成良好的說、寫、做習慣。從“說好一句話,寫好一個字,做好一件事”開始,持之以恒,讓“說好普通話,寫好規(guī)范字,做個文明人”成為一種習慣,成為我們一生都受用的財富。我國的大學問家荀子曾說過 :“不登高山 , 不知天之高也 ; 不臨深溪 , 不知地之厚也”。()要想登上高山,要想探尋深澗,我們就必須堅持到底。

  “真正的文明是所有人種植幸福的結果”, 同學們,讓我們攜起手來,共同努力,說好普通話,寫好規(guī)范字,讓我們用最美的語言,讓我們用最美的文字,做書院小學文明的使者,做 21 世紀的主人!

  學做文明人演講稿 4

老師們、同學們:

  大家早上好!,今天我要講的題目是“ 爭做文明學生 共建文明校園”。

  古人說,“不學禮,無以立”。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立身。文明禮儀,不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現,也是個人道德和社會公德的體現。所以,學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑學校形象,更能夠潤滑和改善人際關系。

  擁有了一個溫馨的學習環(huán)境的我們,在晨光下,在微風里,在九中的課堂中,同學們正在茁壯成長?墒蔷驮谶@塊美麗的校園中,也會出現一些不和諧的音符,如:在走廊里到處跑動,追逐打鬧,中午及課間亂買零食,垃圾亂丟……。以上這種種現象都會破壞學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當今社會所倡導的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決于人的'素質,一個學校的文明程度取決于我們每位同學。同學們,你們想過我們的文明與否,它不僅代表著我們個人的形象,也代表著學校的形象。所以,我們要努力做到以下幾點:不在樓內大聲喧嘩、不在樓內跑動、打鬧。不在樓內臺階上玩耍。不在校園操場上吃零食。不將紙張等雜物扔棄在校園里。

  堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習慣,做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生; 同學們讓我們攜起手來,共建一個文明美麗的校園,讓我們九中的每一名學生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。

  學做文明人演講稿 5

親愛的老師們、同學們:

  大家早上好!

  文明的一切都是由細節(jié)構成的,通過這些細節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學生都應該養(yǎng)成文明習慣,做文明學生。

  記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常去思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與同學相處時的親切,是見到老師時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”是自覺將垃圾放入垃圾的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的.行為。

  做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統,就不能真正做一個快樂的人。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經?梢蕴娲钫滟F的感情。

  同學們,讓我們一起行動起來

  學做文明人演講稿 6

親愛的老師、同學們:

  朋友,你一聽這個題目,一定覺得很有趣吧,其實,這就是我們一次別開生面的班會課——文明知識競賽。

  只見,主持人走上講臺,大聲宣布“文明知識競賽,現在開始!”頓時,全班爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,久久不息。

  比賽開始了,同學們都睜大眼睛,靜靜地等待屏幕上出示問題,我的心里像七十二個水桶在打水,七上八下的,我看了看同學們,他們都四平八穩(wěn),無憂無慮,于是,我的心情如釋重放,慢慢平靜了下來。

  一道道題目依次在大屏幕上顯示,同學們各個全神貫注,盯著屏幕目不轉睛,各個出口成章、對答如流,氣氛相當歡快。瞬間,教室里鴉雀無聲,他們有的低頭沉思,有的抓耳撓腮,有的`喃喃自語,不一會兒,教室里又變成了小鳥窩似的,你爭我搶,真是八仙過海各顯其能。

  競賽中最精彩的,還要數單項選擇“文明禮儀伴我行”知識搶答賽了,它使我們又獲得了不少關于文明禮儀、衛(wèi)生健康等方面的知識!霸诼飞,你遇到一片廢紙該怎樣做?A:當做沒看見。B:馬上撿起!蓖瑢W們異口同聲:B。有位同學胸有成竹的站起來“馬上撿起。因為保護環(huán)境要從我做起,從小事做起!彼幕卮穑H鏘有力,贏得了同學們熱烈的掌聲,大家拍手叫好,連連稱贊······不知不覺中,下課鈴響了。同學們卻都意猶未盡,覺得這堂特殊的班會課很有創(chuàng)意,也很有。

  學做文明人演講稿 7

親愛的老師和同學們:

  如果我能按照自己的意愿設立一個節(jié)日,我想在我們的城市設立一個“文明節(jié)”。因為在我的生活中,我經常發(fā)現許多不文明的現象。比如有的爺爺叔叔亂扔煙頭,隨地吐痰;有的孩子會把紙屑和食品袋扔在手邊;有的人還亂過馬路,闖紅燈,不遵守交通規(guī)則;這些不文明的習慣讓干凈整潔的地面變臟,給環(huán)衛(wèi)隊的叔叔阿姨們帶來麻煩,讓我們城市的`交通秩序變得混亂,所以我想設立一個“文明節(jié)”。

  在“文明節(jié)”那天,我們想在街道和小巷里增加五顏六色的垃圾箱,這表明了不文明的行為

  和文明行為對照的漫畫,邀請一些少先隊員當“文明小衛(wèi)士”,向過往的爺爺奶奶、叔叔和阿姨們宣傳文明行為的做法,在發(fā)現不文明現象時,及時提醒他們,勸他們能夠注意并改正;在游樂場里舉行一些文明小游戲,游戲中工作人員把一些廢紙團灑滿游戲場地,看誰一分鐘內揀的最多,讓他們感受環(huán)衛(wèi)隊叔叔阿姨工作的辛苦。對不太理解或不支持人,邀請他們和“文明小衛(wèi)士”一起參加義務宣傳,讓他們體會看到不文明行為的感受,相信他們一定會做個行為文明的人。

  我希望大家把每一天都當作“文明節(jié)”。這樣我們城市的路面才會干凈整潔、一塵不染,交通秩序就會井然有序,人們呼吸的空氣會更加清新,我們的城市將更加美麗。我們應該向文明走近,遠離不文明現象,讓我們一起為“文明節(jié)”做出自己的貢獻吧!

  學做文明人演講稿 8

親愛的老師、同學們:

  一個星期六的早上,我和媽媽、李阿姨一起逛街。我們在公園里玩了一會兒,李阿姨提議去恒升逛一逛。于是,我們就從公園里出來了。馬路上的車絡繹不絕,行人根本無法通過斑馬線。我們也只好站在路邊等待行人交通燈綠了再走。

  大約等了一分半鐘,斑馬線對面的交通燈綠了,等候的行人不失時機地涌上了斑馬線,生怕遲一點就不能過去一樣。我也拉著媽媽的手緊跟上大家的步伐。剛走到馬路中間,只聽見一聲尖叫。我回頭一看,原來是一輛紅色的出租車為了搶客人,從我們的背后呼嘯而過,差一點撞到了一個六七歲的小女孩。我不禁拍了拍胸口——好險。

  因為剛剛親眼目睹了驚險的一幕,站在馬路中間的行人再也不敢貿然地穿過馬路了?蛇@時,示意車輛行駛的`交通燈變綠了,正當我們望著穿梭而過的車輛猶豫不前時,一輛16路公交車在斑馬線前緩緩停下,司機還擺手示意大家先過去。一位騎著電動車的阿姨也停在了公交車旁邊給行人讓道。站在路中間的行人趕緊通過到對面。過馬路的時候,我發(fā)現有幾位行人向公交車方向豎起了大拇指。

  望著漸漸遠去的公交車,我問媽媽:“同樣是車,差別為什么這么大呢?”媽媽笑了笑說:“人的素質修養(yǎng)不一樣呀!”是啊,如果人人都提高本身素質修養(yǎng),像這位公交車司機一樣,懂得禮讓他人,這世界該多和諧多美好。

  學做文明人演講稿 9

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  偉大的中華民族自古就是禮儀之邦,有著上下五千年的文明史,曾創(chuàng)造出許許多多令人舉世矚目的文明成果。而今,全社會都在關注我們青少年的成長。特別是中央、國務院對我們的健康成長尤其關心,作為21世紀的青少年,我們倍感驕傲和幸福。

  文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統,也是現代文明社會的重要標志。作為肩負著民族復興重任的21世紀新人,我們更加應該繼承和發(fā)揚“講文明、重禮儀”的美好品德。為此,我代表陽羅鎮(zhèn)第二小學大隊部在文明禮儀普及活動啟動儀式上向全校同學、全縣同學們發(fā)出倡議:

  1、在家做有文明禮儀的好孩子。孝敬父母,尊敬長輩,生活儉樸,不比吃穿。

  2、在學校做有文明禮儀的好學生。尊敬老師,友愛同學,做遵守紀律的小標兵、同學的`好伙伴、老師的好助手、學習的小能手。

  3、在社會中做個實踐文明禮儀的小公民。出行遵守交通法規(guī),遵守社會公德,活動中愛護公共設施,自覺節(jié)約資源,保護環(huán)境。遠離吧、游戲廳等場所,不參加不良社會活動。不譏笑他人,談吐文明,衣著整潔大方。

  同學們,讓我們積極行動起來,自覺學習禮儀,積極傳播禮儀,文明實踐禮儀,從現在做起,從身邊的小事做起,做一個“講文明、懂禮貌、守紀律、敬長輩”的文明禮儀小標兵!

  學做文明人演講稿 10

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我給大家演講的題目是《告別陋習 走進文明》。

  同學們,文明是什么呢?文明就象一盞燈塔照亮著我們的心靈,而陋習就如果燈塔照不到的黑暗角落,讓人深感憤怒。在社會這個大家庭中,我們要讓文明的燈塔照亮所有的角落。

  其實,文明離我們很近,很近,它就在我們身邊隨處可見,在老陰山的登山大道上,我們不難見到這樣一個群體,他們下山時手里拎著裝有垃圾的塑料袋,一旦發(fā)現路邊的垃圾,他們就拾進袋中;在斑馬線上,一個青年人攙扶著盲人過了馬路;在擁擠的公交車里,一位少先隊員給一位老奶奶讓了座;在寶華公園的草地上,一雙有力的大手扶起了一個摔倒的小男孩,雖然他們素不相識,但感人的一幕永遠照亮了人們的心靈。文明不僅僅體現在我們的'行動上,還體現在我們的語言中,如:謝謝、打擾了、對不起、不客氣等,一句句文明的話語就象一縷縷春風,讓我們的心靈感到陣陣溫暖。

  然而,當你的一脬脬口痰脫口而出時,當你把香蕉皮隨手亂扔時,當你拿起筆在墻上亂涂亂畫時,你可曾想到,你吐的痰會給他人的健康帶來危害,你扔的香蕉皮不僅會污染環(huán)境,還會使別人摔跤,你亂畫的圖案會有損校園的美觀。這些不文明的陋習給社會造成了不良的影響。

  同學們,讓我們點亮文明的燈塔,照亮每一個心靈的黑暗角落,用我們的實際行動告別陋習,走進文明吧!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  學做文明人演講稿 11

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《說文明話,做文明人》。

  校園里,我們經常會發(fā)現有些同學見到地上有紙屑,就彎下腰,隨手撿起來,他們用自己的雙手在保護校園優(yōu)美的環(huán)境,用行動證明了自己是學校的主人。我要對這些同學說:“你們是可愛的,是好樣的”!

  同時,我們也發(fā)現校園里還存在一些不文明的言行:下課后的走廊里,總有同學在你打打鬧鬧,還不時傳出一些不文明的語言;上下樓梯時擁擠而沒有秩序;教室.走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳印.......我要對這些同學說:“作為學校的小主人,我們要擔當起我們的責任,要說文明話,做文明事”。

  記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的`背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

  文明是什么?文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時的主動制止......文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。讓我們攜起手來,學會文明用語,做文明之事,共同創(chuàng)建一個文明的校園。

  謝謝大家!

  學做文明人演講稿 12

各位尊敬的老師同學們

  本次我演講的題目是《長城贊》。長城是中國歷史文化的一個載體,它涵蓋的面非常廣,把整個文化載體當中豐富的內涵,通過具體的'活動都展現出來,這無疑對增進海峽兩岸之間,對中華文化理解,特別是對年輕人一代弘揚中華文化傳統,都很有意義。

  雄偉壯觀的長城,西起嘉峪關,東至山海關,匍匐于崇山峻嶺之中,橫跨在遼闊的戈壁草原之上,好似一條巨龍,奔騰飛舞于廣闊無疆的中華土地上,綿長萬里。

  。¢L城,你是中華民族的血液和靈魂;!長城,你是中華民族幾千年的文化傳統;啊!長城,你是中華人民智慧和勤勞的結晶。俗話說:“不到長城非好漢,屈指行程二萬。”沒錯,你堅強的臂膀撫慰著所有中華兒女;美國前總統尼克松說過“只有一個偉大的民族,才能造出這樣一座偉大的長城!笔前!有很多詩句都說明了長城的歷史悠久,和文化內涵:“起春秋、歷秦漢、及遼金、迄元明,上下兩千多年。有多少將帥元戎、戍卒吏丞、百工黔首,費盡移山心力,修筑此偉大工程。堅強毅力、聰明智慧、血汗辛勤,為中華留下豐碑國寶?缇䦷X、穿草原、橫翰海、經絕壁,縱橫一萬余里。望不斷長龍雉堞、雄關隘口、亭障烽堠,有如玉帶明珠,點綴成江山錦繡。起伏奔騰、飛舞盤旋、月宮遙見,給世界增添壯麗奇觀!敝x謝大家我的演講到此結束。

  學做文明人演講稿 13

各位老師、各位同學:

  大家好!

  我是三年四班的xxx,今天我演講的題目是:文明禮儀伴我行。

  文明禮儀是人類不可缺少的品德,作為具有5000多年文明史的“禮儀之邦”,講文明、樹禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的主要方式。我國著名的思想家、教育家和哲學家——孔子曾說過:“不學禮,無以立”。這句話是想告訴大家:人,要把守禮、行禮作為立身之本。

  生活中,人們的一言一行,舉手投足都能體現自己的品德和修養(yǎng)。一個講究文明禮儀、擁有優(yōu)秀品德的人經常能夠感染周圍的群體、感動整個的世界,xx叔叔就是這個閃亮群體中的.一員。

  xx叔叔上初中時,一位平時和他并不怎么說話的同學,生病在家一個星期沒來上學,聽到這個消息后,他就組織班上幾個同學去探望他。在去的路上,生活并不寬裕的他們將吃早餐的錢湊在一起,買了雞蛋和水果。當他們冒著風雨,踏著泥濘,走過崎嶇的山路,將水果送到同學家時,那位生病的同學早已泣不成聲。

  參加工作后,xx叔叔將“義工”做為自己的事業(yè),他還組建了“炎陵縣義工社”,將自已微薄的工資全部投入到助學幫困活動之中。他的足跡走遍了炎陵的15個鄉(xiāng)鎮(zhèn),近百名特困生受過他的資助……

  他,只是一個普通人,卻以一已之力凝聚起千萬人的愛心,呼喚起千萬人的責任。

  讓我們行動起來吧!從現在做起,從身邊的小事做起,盡我們的一份力、發(fā)我們的一份光,為建設文明而富強的祖國奮斗吧!

  學做文明人演講稿 14

各位老師,同學們:

  你們好!

  今天,黃老師組織我們班的同學往04街撿垃圾,為環(huán)保做件事。我們每人拿了一個垃圾袋就動身了。

  到了04街,我們就分散開了,個個都睜大雙眼,尋覓垃圾。我拿著垃圾袋,邊走邊向四周搜索垃圾。走了一段路了,我只撿到口香糖的包裝紙和一張廢紙,心想,這條路還是蠻干凈的嘛!可是,越往前走垃圾越多:甚么香瓜子包裝啦,冰激凌包裝啦,冰棍條啦……我不停的彎腰伸手撿垃圾,xx小雞啄米。這時候,烈日當空,炙烤著我的'后背,熱烘烘的,就象背著個大火爐,前額滲出了豆大的汗珠,我直直身子,用手擦擦汗,繼續(xù)撿。就在這時候,我發(fā)現有些行人以異常的眼光看著我,我馬上感覺渾身不安閑,臉上發(fā)燙,身子比剛才更熱了,趕緊低下頭。我偷眼看看同學,只見他們看見垃圾就跑過往撿,好象沒看見路人異常的眼光一樣。因而,我抖抖精神:我可是在做好事啊,有甚么好害臊的。想到這,我心里踏實多了,和同學們說說笑笑,繼續(xù)撿垃圾,完全忘記了。

  經過我們一個多小時的努力,04街的垃圾已被我們收進袋中。在回來的路上,我暗暗思忖:為甚么“城鄉(xiāng)清潔工程”實施了這么久了,還有人隨便丟垃圾呢?這是我們的習慣嗎?這個習慣可以改嗎?假如我們人人都養(yǎng)成這愛衛(wèi)生的習慣了,管住了我們的手了,穩(wěn)定扔垃圾了,做一個文明的公民,那末,我們一定會修建出一個文明美好的家園!是的,一定會的。

  學做文明人演講稿 15

尊敬的老師:

  大家好!

  中華土地如此遼闊,中國英雄如此倍多,作為一名中學生,祖國的未來,民族的期望,那些英豪們信仰的中華魂、中華夢,我們同樣能夠擁有、我們同樣能夠創(chuàng)造,屬于我的夢想、中華的夢想!

  從小到大,我心中便一向有一個夢,無論風雨的阻礙,無論時光的消磨,我從沒放棄過。也許這一路走來會有許多磕磕碰碰,也許會突然被一個大浪卷到了沙灘,也許會被狂風迷失了方向,但迷茫過后,卻是前所未有的堅定!

  我的夢想便是當一名作家。記得曾有人說,你只可是是一個小小農村里的'孩子,還妄想當一名作家快別做夢了!曾有人說,你不是小小年紀時就想報效祖國嗎既然當個作家,還有什么能力去報效祖國……嘲笑與諷刺,我聽過不少,可我從未為此放棄,我心中一向堅信著那個中華夢,一向不曾改變!我要把中華的大好河山,中華倍出的英豪,以及我對她的愛,用我手中的筆,譜寫出神話,鑄就成中華!

  風雨打盡了紅墻和綠瓦,千載過后洗凈了鉛華!我們的中華,是一步步在民族之林崛起,而后屹立不倒的國家!

  沒有什么能夠阻擋我們前進的步伐,沒有什么能澆滅我們的信仰,沒有什么能撼動我們的決心!我們只在這古老的土地上,踏著英雄鮮血的鋪墊,步步向前,風雨兼程,共鑄中華魂,贊歌中華夢!

  學做文明人演講稿 16

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家早上好!今天我演講的是《講文明、講秩序、創(chuàng)和諧校園》 新學期開始已經兩個月了,在這兩個多月的時間里,我們全校師生,致力于創(chuàng)立一個校園優(yōu)美、秩序井然,團結友愛的和諧校園。在學校、老師和同學們的共同努力下,我們的學校變得更加優(yōu)美了,校園里干凈整潔,教室和辦公室窗明幾凈,就連講臟話、損壞公物、沾污墻壁、亂扔垃圾的行為也越來越少了。但是,美中缺乏的是:近一段時間來,我們依然看到了一些很不和諧的`現象:少數同學身上仍有一些不講禮貌、不講衛(wèi)生、不講秩序、不講紀律的習氣;有的同學說,亂丟一下紙屑,又不是什么大錯誤,無關緊要。我要告訴同學們,亂丟一張紙屑也是大事情,只有講秩序,才是一個人文明的表達,只有講秩序,才能共建一個文明社會,只有講秩序,才能創(chuàng)造一個和諧校園。

  當你置身于人山人海的廣場時,當你安平安全地穿過人行橫道時,當你舒舒服服的走上公共汽車時,這些都是每個人自覺遵守秩序給我們帶來的美好生活環(huán)境。我們不要打破這些秩序,我們要共同來維護它,共同來建設我們自己的美好生活環(huán)境。

  同學們,文明和秩序是任何一個社會,任何一個學校所必不可少的。讓我們大家都做一個講文明、講秩序的學生,共建一個和諧而美麗的校園!

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