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爭做美德少年演講稿

時(shí)間:2021-04-20 19:45:46 演講稿 我要投稿

精選爭做美德少年演講稿4篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,我們使用上演講稿的情況與日俱增,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編收集整理的爭做美德少年演講稿4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選爭做美德少年演講稿4篇

爭做美德少年演講稿 篇1

  美德是我們祖先流傳下的優(yōu)秀品質(zhì)。人,因充滿美德而變得更美麗。國家,因充滿美德而變得更和諧。世界,因充滿美德而變得更繽紛。美德從詞典上的解釋是在人格心理學(xué)內(nèi),美德的概念是指:凡是可以給一個(gè)人的自我增添力量的東西,包括攻擊,力量,勇氣,自信等。當(dāng)良心、羞恥心、責(zé)任心和事業(yè)心在你的心靈中永遠(yuǎn)扎下根來的時(shí)候,你就會(huì)形成一種有道德的個(gè)性。美德大都包含在良好的習(xí)慣之內(nèi)。美德是我們都應(yīng)該擁有的。讀了孔融讓梨的故事讓我們自愧不如,孔融便懂得了把大的梨子讓給哥哥,自己吃至今,爸爸媽媽只要一買回什么好東西總是搶最大最好的,從沒有想過別人。真是慚愧,慚愧。我們應(yīng)該向孔融學(xué)習(xí)這種謙讓的品質(zhì)。這是我們中華少的品質(zhì)之一。

  李玫潔是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),尊敬長輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的孩子。在家里,在學(xué)校,她都是一個(gè)好孩子。在家里,她總會(huì)幫助父母做一些力所能及的事。幫助行動(dòng)不便的奶奶倒水端飯,和奶奶聊天。自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是她對自己的一慣的要求。在學(xué)校,她努力學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),尊敬師長,和同學(xué)友好相處。培養(yǎng)了許多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  和同學(xué)互相幫助,和同學(xué)們一起交流探討,共同提高。她熱愛班集體,對班級榮譽(yù)很愛護(hù)。每次集體活動(dòng)都有她活動(dòng)的身影。她愛好廣泛,舞蹈、鋼琴、古箏、書法、繪畫她都喜歡。多次在全縣演講、歌唱、繪畫比賽中獲獎(jiǎng)。在社會(huì),她誠實(shí)守信,熱愛公益活動(dòng),積極捐款。讀了她的事跡后,我深深地感受到自己的缺點(diǎn)。李玫潔是那么的有禮貌,那么討人喜歡。她是老師心中的好孩子,學(xué)生心中的好同學(xué)。是呀!從孔融讓梨等美德故事和李玫潔等的美德少年事跡當(dāng)中,我們明白了中華美德是我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有的。中華美德是我們炎黃子孫的標(biāo)志。美德是每個(gè)人都要擁有的。中華美德是指尊老愛幼,尊敬師長,孝順父母,樂于助人等。

  而我們應(yīng)該怎么做到這些呢?我們應(yīng)該從就比如我們一直說的環(huán)境問題,我們應(yīng)該不僅不亂丟垃圾,還要?jiǎng)褡枭磉呄雭G垃圾的人。只要從就可以逐步培養(yǎng)我們對美德的認(rèn)識。除了不亂丟垃圾,我們還應(yīng)該多多幫助身邊需要幫助的人。如:老奶奶過馬路時(shí)我們可以扶她一把。在地上撿到錢交給警察叔叔……這些都是我們力所能及的事。每當(dāng)發(fā)生大地震和其它大災(zāi)難時(shí),我們應(yīng)該積極捐款。這是我們應(yīng)該做的也是唯一能做的。只有這樣我們才能幫助到那些正處在災(zāi)難之中的人們不應(yīng)該只看重那幾塊錢,比起這個(gè),那些受災(zāi)的人。中華美德,是最進(jìn)近幾年我們很多人都丟失的東西,讓我們一起把它找回來吧!

爭做美德少年演講稿 篇2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我有幸參加競選美德少年的演講,感到十分高興。感謝老師和同學(xué)們對我的信任,給我這個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)。我演講的題目是《真誠樂學(xué)成長》。

  “美德少年”是每位少先隊(duì)員努力的目標(biāo)。美德少年是熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年,美德少年是勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,美德少年是品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,美德少年是體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。每一天,我在努力向美德少年看齊!靠攏!

  我勤奮學(xué)習(xí)、視野開闊。

  學(xué)習(xí)上,我刻苦努力,一絲不茍。愛鉆研,能夠虛心請教。我的作業(yè)工整、美觀,老師們說我的作業(yè)好似一幅幅藝術(shù)品。我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,多次被評為“三好學(xué)生”。我熱愛閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手。廣泛的閱讀開闊了我的視野,同時(shí)也提高了寫作水平,去年,我的作文——《我是光谷的孩子》被彭老師推薦發(fā)表在《現(xiàn)代少年報(bào)》上;在快樂閱讀知識競賽中,我獲得區(qū)級一等獎(jiǎng);在學(xué)?破罩R競賽中獲得一等獎(jiǎng)。

  我心地善良、禮貌待人。

  有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。我捧一顆一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,不斷追求純真、無私無邪。在家里,我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。在爸爸媽媽眼里,我是一個(gè)懂事體貼的“小棉襖”,休息時(shí),我主動(dòng)幫爸爸媽媽整理房間,疊被子。記得有一次,媽媽生病了,沒力氣打開藥瓶,我用“熱脹冷縮”的方法打開了藥瓶,幫媽媽倒水吃藥,讓她好好休息。媽媽很快康復(fù)了。媽媽那幸福的笑容仍讓我記憶猶新。

  我助人為樂,傳遞愛心。

  我有一顆真誠的愛心。對于困難的同學(xué),我樂于伸出援助的雙手,真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘帶學(xué)習(xí)用品時(shí),我豪爽地拿出自己的借給他們用;有同學(xué)有疑難問題時(shí),我熱情耐心幫她解決。有一次,史欣欣同學(xué)有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,我在自習(xí)課上一遍又一遍地教她,課后不厭其煩地幫她分析,在我的幫助下,她終于學(xué)會(huì)了。看著她熟練地答題,我特別高興。在我天真的童心里,裝滿了對真、善、美的追求。學(xué)校組織、獻(xiàn)愛心活動(dòng)時(shí),我積極參與,無私奉獻(xiàn)。去年10月,我心愛的英語老師——萬老師生病了,住院一個(gè)多月,我拿出了所有的零花錢,買了營養(yǎng)品去探望她?粗f老師憔悴的臉龐,我請求萬老師別擔(dān)心我們的學(xué)習(xí),我們在學(xué)校里更努力地學(xué)習(xí)著英語。

  我熱愛勞動(dòng),勇?lián)厝巍?/strong>

  勞動(dòng)時(shí),臟活、累活我搶在先,從不惜力,能夠提前出色的完成。在學(xué)校組織的“清除白色污染,美化綠色家園——佛祖嶺社區(qū)行”活動(dòng)中,老師夸我“不但能吃苦,還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號召力!庇绕涫窃凇白霏h(huán)保小衛(wèi)士,珍愛生命”活動(dòng)中,積極投稿,并發(fā)動(dòng)同學(xué)們身體力行,使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。

  我興趣廣泛,全面發(fā)展。

  “向上”是我健康成長的力量源泉。我的身上,有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求,我一直在追求著“做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生,做個(gè)好公民!蔽易鹁撮L輩和師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對人講禮貌,自覺遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》和社會(huì)公德,深得鄰居、家長、老師和同學(xué)的好評。

  美德少年的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是我努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的六年里,我一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力。既全面認(rèn)識自己、提高自己,又不斷在學(xué)習(xí)中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會(huì)實(shí)踐中吸取甘甜,如今,我羽翼漸豐!

  當(dāng)然,成績只能代表過去。今后我會(huì)加倍努力,把自己塑造成一個(gè)更加優(yōu)秀的人。我希望在平日點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中、學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力,爭當(dāng)一名光榮的“美德好少年”。

  謝謝大家。

爭做美德少年演講稿 篇3

  美德少年”,一個(gè)多么鼓舞人心的字眼,散發(fā)著榮譽(yù)的光彩!懊赖律倌辍,是激勵(lì)我奮發(fā)向上的動(dòng)力,是我努力的目標(biāo)。朝著這個(gè)目標(biāo),我一步一個(gè)腳印,付出了很多,也收獲了很多。

  爭當(dāng)班級領(lǐng)頭雁

  學(xué)習(xí)上,我勤奮刻苦、力爭上游。我努力學(xué)好每一門功課,不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我。課堂上,敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的`知識能理解地掌握;課外,堅(jiān)持每天讀書看報(bào),給自己“充電”,以開闊視野、增長知識、陶冶情操。身為大隊(duì)長,我對待工作盡職盡責(zé)、大膽潑辣、勇于創(chuàng)新。不但是老師的得力小助手,還是少先隊(duì)活動(dòng)的小策劃,組織開展的少先隊(duì)活動(dòng)有聲有色。身為小督察,我?guī)ь^樹立文明形象,按時(shí)執(zhí)勤上崗,為老師分憂,為同學(xué)服務(wù)。各種各樣的鍛煉,堅(jiān)強(qiáng)了我的意志,培養(yǎng)了我的能力,我的管理才能和宣傳才能受到老師們的一致肯定。入學(xué)以來,我多次被評為“全面發(fā)展好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“”在今后的學(xué)習(xí)道路上,我要努力做到:學(xué)習(xí)上積極向上、踏踏實(shí)實(shí),取得成績時(shí)不驕傲,遇到挫折時(shí)不氣餒。

  爭當(dāng)才藝“小明星”

  我愛好廣泛,閱讀、唱歌、跳舞、彈琴、做手工,樣樣喜歡。老師、同學(xué)戲稱我是“才藝小明星”。我六歲學(xué)古箏,僅用了四年就考完了十級;我熱愛表演,曾參加過武進(jìn)區(qū)的課本劇比賽、合唱比賽;我是“紅領(lǐng)巾廣播站”的播音員,各種節(jié)慶活動(dòng)的主持也少不了我;我還喜歡參加富有創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)性的活動(dòng),如船模比賽、電腦繪畫比賽、小報(bào)設(shè)計(jì)比賽、“五彩靚武進(jìn)”少先隊(duì)吉祥物設(shè)計(jì)比賽等等。我堅(jiān)信:時(shí)間是擠出來的。要多學(xué)習(xí)、多鍛煉自己,為班級、學(xué)校爭得榮譽(yù)。校內(nèi)外的活動(dòng)常常忙得我不亦樂乎,但我總能積極自信地面對。記得那次參加區(qū)里的英語朗誦比賽,每天晚上我都要對著鏡子練上十幾遍,仔細(xì)揣摩、反復(fù)推敲,每一個(gè)動(dòng)作、眼神、發(fā)音都力爭做到最好。功夫不負(fù)有心人,在老師的悉心指導(dǎo)和自己的不懈努力下,我在比賽中脫穎而出,一舉奪得了武進(jìn)區(qū)一等獎(jiǎng)。

  爭做美德小公民

  我很愛美,媽媽說:女孩子愛美是天性,但要內(nèi)外兼修。所以,我時(shí)刻提醒自己“一言一行講道德,舉手投足見文明!蔽艺\實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。多次參加過自發(fā)組織的愛心義賣活動(dòng),如到蔬菜基地批發(fā)蔬菜進(jìn)行義賣,自制彩泥工藝品義賣等,并將義賣所得善款全額捐獻(xiàn)給常州市孤兒院、武進(jìn)區(qū)聾啞學(xué)校。在大量實(shí)踐活動(dòng)中,磨練了我的筋骨,增長了我的才干,更培養(yǎng)了我良好的道德情操。我還是家里的小當(dāng)家,媽媽總是教育我要做一些力所能及的事,我也很樂意為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)、分擔(dān)一份辛苦。就說做飯吧,在媽媽的言傳身教下,我會(huì)燒好幾個(gè)菜啦!蛋炒飯、面條等更是不在話下。前段時(shí)間媽媽出差,爸爸下班晚,爺爺又不會(huì)燒飯,我就主動(dòng)攬下了做飯的活兒,爸爸和爺爺都夸我做的菜好吃呢!

  冰心奶奶在《繁星》中寫到:“成功的花,人們只驚羨他現(xiàn)時(shí)的明艷!然而他的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!笔前!雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)有力。我堅(jiān)信:“美德少年”不是夢,只要我懷抱遠(yuǎn)大的理想,勤奮學(xué)習(xí),充分發(fā)揮自己的各項(xiàng)才能,磨練自己的意志,用智慧和熱情一定能夠點(diǎn)燃夢想之燈!

爭做美德少年演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!今天我演講的題目是“學(xué)規(guī)范,做美德少年”。

  中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長、光輝燦爛,五千年的華夏文明更是智慧的結(jié)晶,滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!

  “融四歲,能讓梨!笨兹陔m小,卻懂得尊敬長輩,令我們肅然起敬;周總理12歲時(shí),就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉壯志,成為幾代人上進(jìn)的楷模;四川大地震災(zāi)難當(dāng)頭,9歲的林浩,面對危險(xiǎn)毫不畏懼,勇救兩名同學(xué),是我們敢于奉獻(xiàn)的好榜樣??這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù),正是他們將中華美德一代代傳承發(fā)揚(yáng)!

  我是一名新時(shí)代的中學(xué)生,更要將自己打造成品行規(guī)范,崇尚美德的好少年!來到四中后,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《平陰縣中學(xué)生日常行為規(guī)范》,對照規(guī)范,鞭策自己——在學(xué)習(xí)上,要勤學(xué)善思,廣泛閱讀,勇于挑戰(zhàn)難題;在學(xué)校里,要尊敬老師,團(tuán)結(jié)集體,處處遵章守紀(jì);在家庭中,要尊老愛幼,熱愛勞動(dòng),積極分擔(dān)家務(wù);在社會(huì)上,要遵紀(jì)守法,愛國敬業(yè),共創(chuàng)和諧世界。

  今天,我們經(jīng)?梢钥吹蕉嗵,發(fā)生了青年學(xué)生被誘騙,謀殺的慘案,世界各地也發(fā)生了多起戰(zhàn)亂和動(dòng)蕩。為何會(huì)出現(xiàn)這些災(zāi)難和禍害呢?這令我很是迷惑,通過學(xué)習(xí)行為規(guī)范,我豁然明白,正是美德教育的缺失,行為規(guī)范的松懈,讓人們喪失天良,泯滅良知。消滅禍亂,就要建立德育基礎(chǔ),培養(yǎng)美德,正要從行為規(guī)范開啟。這些行為規(guī)范將是我們學(xué)習(xí)生活的嚴(yán)師益友,這些良好的美德,就是我們成長的呵護(hù)天使。

  同學(xué)們,當(dāng)我們尊師敬老的時(shí)候,當(dāng)我們濟(jì)貧救難的時(shí)候,當(dāng)我們求學(xué)創(chuàng)新的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍惜資源愛護(hù)家園的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會(huì)寬以待人、嚴(yán)于律己的時(shí)候??我們所做的一切,不正是在弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德嗎?

  同學(xué)們,我們沒有驚天動(dòng)地的壯舉,也沒有一鳴驚人的成功,但是,我們正要學(xué)習(xí)行為規(guī)范,培養(yǎng)高尚情操,激發(fā)自己的誠實(shí)、勇敢、勤奮、自信、創(chuàng)新,做一位名副其實(shí)的美德少年!

  “一枝獨(dú)秀不是春,萬紫千紅春滿園”。一個(gè)人的力量是微不足道的,而集體的力量是強(qiáng)大無比的,我倡議:所有的同學(xué)們,讓我們一起向美德少年邁步,為社會(huì)的和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!