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校園演講稿

時間:2020-11-03 10:43:58 演講稿 我要投稿

【精華】校園演講稿五篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。隨著社會不斷地進步,在很多情況下我們需要用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的校園演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】校園演講稿五篇

校園演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

  早上好!

  冬去春來,萬象更新。在這樣一個草長鶯飛的季節(jié)里,我們又迎來了充滿希望與挑戰(zhàn)的新學(xué)期。今天是新學(xué)期第一個晨會,首先,我代表學(xué)校向全校師生致以新學(xué)期的祝福,祝同學(xué)們在新的學(xué)期里身體健康,學(xué)習(xí)進步,祝老們們工作順利,事業(yè)有成!過去的一年,在區(qū)委、區(qū)政府的親切關(guān)懷下,在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,我校全體師生團結(jié)一心,發(fā)奮拼搏,取得了良好的辦學(xué)成績:高考中考又獲豐收,又一次顯示了我校低進高出的辦學(xué)實力;素質(zhì)教育再創(chuàng)佳績,學(xué)生參加學(xué)科競賽獲得國家級獎29人次;省級獎7人次;市級獎58人次。寒假期間,我校男子舞蹈隊《刀之祭》節(jié)目赴京參加XX和諧中國青少年才藝電視匯演,在60個節(jié)目中脫穎而出,榮獲第一名,并獲年度大獎,為學(xué)校爭得了榮譽。

  在此,我代表學(xué)校向付出辛勤勞動的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝。新學(xué)期學(xué)校提出創(chuàng)建和諧沙中、效益沙中的奮斗目標(biāo)。然而,個別學(xué)生的表現(xiàn)與和諧校園的要求還存在著不小的差距:一些學(xué)生儀容儀表不規(guī)范(有穿窄腳褲的,有燙發(fā)、染發(fā)的,有佩戴首飾的);一些學(xué)生行為不文明,亂丟垃圾、講臟話、抽煙、上不良網(wǎng)吧、破壞公物等等,甚至個別學(xué)生打架斗毆、小偷小摸,這些行為與和諧校園的要求相去甚遠(yuǎn)。為了實現(xiàn)和諧沙中,效益沙中的目標(biāo),在此,向同學(xué)們提出幾點希望和要求:

  第一,創(chuàng)建和諧校園,需要同學(xué)們懂得感恩。古人云:“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”,“投之以桃,報之以李”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。我們來到這個大千世界,是政府、社會、學(xué)校和家長為我們學(xué)習(xí)、生活提供了良好的條件,我們每個人都要常懷感恩之心,常為感恩之事。只要人人懷有感恩之心,處處心存感激之情,時時去做感恩之事,人與人之間的關(guān)系才會更加融洽,社會才會更加文明,校園才會更加和諧,家庭才會更加溫馨。

  第二,創(chuàng)建和諧校園,需要同學(xué)們自覺培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。一位哲人曾說過“播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲命運”。良好的行為習(xí)慣可以使人終身受益。學(xué)校要求每個同學(xué)都要自覺遵守《中學(xué)生守則》、遵守《沙頭角中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》、遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,要用校紀(jì)校規(guī)嚴(yán)格規(guī)范自己的行為。不做有違學(xué)生身份之事。儀容儀表規(guī)范整潔、行為舉止得體大方,遵紀(jì)守法,文明禮貌,誠實守信;勤儉節(jié)約,講究衛(wèi)生,愛護公物,做一名朝氣蓬勃,奮發(fā)進取的中學(xué)生。

  第三,創(chuàng)建和諧校園,需要同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要務(wù)。同學(xué)們剛剛過完寒假,其間又過了一個熱鬧的春節(jié),現(xiàn)在就要盡快把全部精力投入到學(xué)習(xí)中來!皶接新非跒閺,學(xué)海無崖苦作舟”,“業(yè)精于勤,荒于嬉”,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則怠”,這些經(jīng)典的詩句告訴我們學(xué)習(xí)沒有什么捷徑可走,只有勤奮刻苦,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,方可到達(dá)成功的彼岸。

  第四,創(chuàng)建和諧校園,需要同學(xué)們增強安全意識。學(xué)校從校長到班主任、到科任老師自始至終將學(xué)校安全工作作為學(xué)校全部工作的重中之重,同學(xué)們也要加強自身的安全意識,加強個人的人身安全、財產(chǎn)安全。

  這里我特別要強調(diào)的是同學(xué)們要加強自身的心理安全,生命對我們每個人只有一次,不要做對自己生命不負(fù)責(zé)任的事情,要敬畏生命、珍愛生命,活出自己生命的精彩。

  同學(xué)們,“激勵成功”是我校的辦學(xué)理念。創(chuàng)建和諧校園是時代的呼喚。讓我們以嶄新的姿態(tài),以飽滿的精神,共同譜寫我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展的新篇章。

校園演講稿 篇2

  今天我演講的題目是《珍惜生命,注意安全》。安全關(guān)系到我們每一個家庭的利益,關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益,可往往有的同學(xué)認(rèn)識不到這一點,隨便在校園打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動,甚至還有的放學(xué)后在回家途中故意擁擠等等,這樣很容易造成無為的傷亡,一旦悲劇發(fā)生,就會給家庭帶來傷痛,給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。這樣的慘痛教訓(xùn)是不少的

  “安全”與我們每一個人息息相關(guān),是保證師生員工正常學(xué)習(xí)、生活和工作的基礎(chǔ)。這就要求我們攜起手來,營造“關(guān)注校園,關(guān)愛生命,關(guān)心自己”的氛圍,牢固樹立“安全第一”的意識,逐步提高同學(xué)們的自我保護意識和能力。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我向大家發(fā)出以下倡議: 一、加強宣傳教育。認(rèn)真組織開展以“構(gòu)建和諧校園,健康安全成長”為主題的安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。

  二、提高個人思想素質(zhì)。團結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明的學(xué)生。

  三、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;行走靠右,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。

  四、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時光。

  遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不,不看不健康的書籍,不結(jié)伙、不談戀愛,不同社會閑雜人員交往。

  五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,來校、回家做到文明行路,不騎電動車摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意,必須服從帶隊老師的指揮。

  六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外的攤點上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

  老師、同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量。

校園演講稿 篇3

老師們,同學(xué)們,大家下午好!

  今天,我們隆重集會,舉行德欽中學(xué)“創(chuàng)先爭優(yōu)”及“四群” 教育活動之首屆“五個十”工程評選和頒獎典禮大會,對在“五個十”工程實施過程中涌現(xiàn)出的先進個人和團隊進行表彰獎勵。首先,我謹(jǐn)代表學(xué)校向他們表示熱烈的祝賀!

  近一年來,我校按照中一德欽縣委關(guān)于深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)” 及“四群教育”活動的要求,準(zhǔn)確把握學(xué)校實際,統(tǒng)籌推進黨的建設(shè)和學(xué)校中心工作,把努力打造一支“黨性強、師德好、業(yè)務(wù)精” 的教師隊伍作為“創(chuàng)先爭優(yōu)” 及“四群教育”活動的一項重要任務(wù),把“創(chuàng)先爭優(yōu)” 及“四群教育”活動與提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來,與促進校園和諧,營造學(xué)生健康成長環(huán)境結(jié)合起來,與加強教師隊伍建設(shè),弘揚師德師鳳結(jié)合起來,深入開展了圍繞“打造高效課堂,提升教學(xué)質(zhì)量”的創(chuàng)先爭優(yōu)在課堂活動,開展了豐富多彩的創(chuàng)先爭優(yōu)在在課外系列活動,爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)食堂、文明食堂的創(chuàng)先爭優(yōu)在食堂活動。還開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動之創(chuàng)建全國藏區(qū)參與式教學(xué)“示范學(xué)! 、創(chuàng)先爭優(yōu)活動之創(chuàng)建民族團結(jié)“文明學(xué)!、創(chuàng)先爭優(yōu)活動之創(chuàng)建長治久安“平安學(xué)校”、創(chuàng)先爭優(yōu)活動之創(chuàng)建三生教育“模范學(xué)!、創(chuàng)先爭優(yōu)活動之創(chuàng)建育人文化“特色學(xué)校” 等活動,取得了很好的效果。應(yīng)該說,過去的一年,是成就輝煌的一年,是令人振奮的一年,我們在縣委政府及教育主管部門的關(guān)心與支持下, 20xx年我校的

  高考中考取得了可喜的成績:高考重本上線12人,高考上線總?cè)藬?shù)222人,上線率達(dá)99.57%,突破歷史記錄,中考600分以上學(xué)生數(shù)比20xx年翻了一番。學(xué)校被授予“省級消防先進單位”、“集中辦學(xué)優(yōu)秀學(xué)!、“云南省心理健康教育實驗與示范學(xué)校”等稱號;成績的取得,正是有了廣大師生員工的團結(jié)一致、不辭勞苦、知難而進、鍥而不舍的結(jié)果,在此,我代表學(xué)校向全體師生員工致以衷心的感謝和崇高的敬意!

  老師們、同學(xué)們,今天 “五個十”工程的評選和頒獎典禮,是我校開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”及“四群” 教育活動的又一次豐碩成果展示,我們評選出的人物有情系德欽中學(xué)的各界人士,有我校兩千多名師生中具有感人事跡的師生代表,他們當(dāng)中,“感動校園” 20xx年度人物有身先士卒,勤奮工作,政績斐然的主管領(lǐng)導(dǎo),有年近六旬,把生命融入德欽教育的國家級專家,有余熱奉獻(xiàn),晚霞生輝的退休老校長,有辛勤耕耘、教書育人、嘔心瀝血、誨人不倦,模范地履行著人民教師光榮使命的先進班務(wù)工作者,有推動課堂教學(xué)改革佼佼者,十大參與式教學(xué)之星;有甘作默默奉獻(xiàn)鋪路石的后勤人員,有志存高遠(yuǎn),學(xué)習(xí)上精益求精,生活上勤儉節(jié)約、團結(jié)友愛的十大梅里好少年。他們都是在自己崗位上踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真的人,他們是把自己簡單而又平凡的工作做好的人。他們用自己的言行感動著大家;用自己的行動詮釋著奉獻(xiàn)、堅持、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任和愛,讓我們感受精神的力量,讓我們汲取心靈的營養(yǎng)。他們用實際行動、為推動我校各項事業(yè)作出了貢獻(xiàn)。榜樣的力量是無窮的,他們就是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他們

  的事跡一定會給我們克服困難的勇氣和敬業(yè)奉獻(xiàn)的動力,他們的行為一定會給我們進取的力量。

  老師們,同學(xué)們,“五個十”工程的評選和頒獎的意義不僅僅體現(xiàn)于評選的結(jié)果,更蘊含于評選及學(xué)習(xí)的過程,因為過程和學(xué)習(xí)本身就是發(fā)現(xiàn)先進、褒揚先進、學(xué)習(xí)先進、效仿先進的展示,樹立他們,就是樹立我們?nèi)松姆较蚝吐窐?biāo)。為此,我號召全校兩千余名師生向先進學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們敢于爭先,永爭第一的精神,學(xué)習(xí)他們堂堂正正做人,踏踏實實做事的行為規(guī)范,讓文明成為習(xí)慣,責(zé)任成為行動。

  希望,此次受表彰的師生們再接再厲,做出無愧于所授之榮譽稱號的新業(yè)績,發(fā)揮模范帶頭作用,帶動全校師生員工做出更多的令人感動的事跡,使全校涌現(xiàn)出更多的令人感動的人物;為學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè),教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)做出新貢獻(xiàn)。

  回顧過去的成就,我們信心百倍;展望未來的道路,我們豪情滿懷!各位老師,各位同學(xué),讓我們始終保持昂揚向上、奮發(fā)有為的斗志,以 “誠毅求是,勤勉知至” 的發(fā)展理念為指導(dǎo),以嶄新的精神面貌、飽滿的工作熱情,與時俱進,開拓創(chuàng)新。

  我們堅信:在黨的教育方針指引下,在縣委政府及上級主管部門的關(guān)心指導(dǎo)下,面對教育改革新形勢的機遇,德欽中學(xué)全體教職工將勇敢地接受挑戰(zhàn),用心血和智慧鋪筑高原學(xué)子的成才之路,努力把德欽中學(xué)建設(shè)成“師生向往的優(yōu)質(zhì)學(xué)!,為德欽中學(xué)更加嶄新、燦爛的明天而努力奮斗! 謝謝大家!

校園演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們:

  大家好!我演講的題目是《堅持依法治校,構(gòu)建和諧校園》。

  首先,我想告訴大家,我之所以選擇這樣的題目,是因為偉大詩人歌德的一句話,他這樣說過:“能夠帶來安定的無非是兩種力量,一種是道德,而另一種就是法治。”當(dāng)我們談及“法治”這個嚴(yán)肅的詞匯時,大家聯(lián)想到的可能是厚厚的法典,或許還有冰冷的達(dá)摩克利斯之劍。但我想說,“法治”并非高高在上、遙不可及,它存于無形、溫暖地守候在我們的身邊。它是人類自由翱翔的風(fēng)箏線,是和諧校園的守護神。《義務(wù)教育法》的出臺,讓成千上萬的失學(xué)兒童圓了讀書夢;《婦女權(quán)益保障法》的頒布,使大批被漠視的女童邁進了學(xué)堂;《未成年人保護法》的實施,使廣大青少年觸摸到了法律的溫暖。同樣,作為教育工作者,我們也緊緊握住了法治這雙親切而有力的手,為學(xué)生、家長、老師、學(xué)校系上了一條攜手進步的安全帶。

  古人云:“天下從事者,不可無法儀!比欢陙,在教育的神圣世界里,陰暗可恥的黑影頻頻閃現(xiàn),從北航大學(xué)的招生勒索到英語四六級考試的泄露答案;從厚顏無恥的學(xué)術(shù)腐敗到令人寒心的師德淪喪;從老師體罰學(xué)生到學(xué)生毆打老師,這些嘈雜的聲音時時襲擾著我們正常的教育教學(xué)環(huán)境,學(xué)校、家庭無不從心底呼喚,我們需要用法治的力量,來肅凈學(xué)風(fēng);用法治的力量,來規(guī)范教學(xué);用法治的力量,來創(chuàng)造和諧校園,開辟一方屬于全社會的教育凈土。

  當(dāng)“法治”的.利器真正掌握在我們自己手中的時候,它那劈荊斬棘、蕩滌腐朽的力量,讓你、讓我、讓關(guān)心教育的每一個人感受到了和諧的光芒。

  請聽一聽社會的聲音:《學(xué)生傷害事故處理辦法》明確了11種學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的具體情形,同時也規(guī)定了不承擔(dān)法律責(zé)任的學(xué)生傷害事故。這一規(guī)章的出臺與施行,使曾經(jīng)因為學(xué)生傷害事件導(dǎo)致家長狀告學(xué)校、對簿公堂,糾紛得不到及時解決的情況一去不復(fù)返,家庭學(xué)校各司其職、各負(fù)其責(zé),整個社會為我們的學(xué)生共同承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,學(xué)校躍馬揚鞭,輕足前行!

  請看一看我身邊的事:我有位同事因為學(xué)生問題與家長發(fā)生意見分歧,家長蠻橫無理,出口大罵,甚至還想動手打人,我們的老師只能忍受滿肚子的委屈而無處“伸冤”,全心的付出換來得卻是惡語相加,她那紅腫的雙眼和委屈的淚水,讓我永遠(yuǎn)無法忘記。老師們,那是一種痛啊!那是傷及內(nèi)心深處的痛啊!而20xx-08-04 ,《中華人民共和國教師法》的出臺,讓這樣的往事不再重現(xiàn)!督處煼ā返谌鍡l已經(jīng)作出明確規(guī)定:“侮辱、毆打教師的,根據(jù)不同情況,分別給予行政處分或者行政處罰”,我們當(dāng)然可以依法疾呼:教師的尊嚴(yán)不容侵犯!

  當(dāng)然,這一切并不遙遠(yuǎn),就發(fā)生在我們的身邊。作為一名普通教師,我親歷著“堅持依法治校,構(gòu)建和諧校園”帶來的累累碩果,親歷著學(xué)校日新月異的變化——老師們的背影依然那么忙碌,但彰顯了更多自信;學(xué)生們的笑臉仍然那么清純,但增添了更多喜悅……

  親愛的老師們,我們曾經(jīng)用粉筆塑造過一批又一批學(xué)生的靈魂,我們同樣能用“法治”撐展起一片屬于學(xué)生、屬于你我、屬于整個社會的教育藍(lán)天!教育迎盛世,風(fēng)好正揚帆!讓我們繼續(xù)攜起手來,為教育事業(yè)的發(fā)展,為發(fā)展中的偉大祖國,再次寫下濃墨重彩的一筆吧!

  謝謝大家!

校園演講稿 篇5

  今天我們演講的主題是爭作文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園,我們的最終目的是構(gòu)建和諧校園。和諧是我國傳統(tǒng)文化中最具代表性的觀念,是事物的最佳狀態(tài),特是一切美好事物的共同特點。創(chuàng)建和諧校園自然成為了一個永恒的話題。

  走進我們這個洋溢著書香的校園,你會被這些迷人的風(fēng)景所吸引,高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹林,還有那鮮艷的的花朵。漫步在校園這一派綠景下,會使你的心情無比的舒暢,不是嗎?第一節(jié)下課,站在過道的旁邊:呼吸著新鮮的空氣,引入眼簾的一片綠景,會使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠,同學(xué)們還要有良好的行為習(xí)慣,作到這些,那么我們這個校園會更加的和諧完美。

  今天我們學(xué)院正在搞綠化建設(shè),但是我們卻經(jīng)?吹剑河行┩瑢W(xué)在草坪上肆意踐踏,學(xué)院的綠化帶中不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,有的地方已走出了小路……同學(xué)們:我們是二十一世紀(jì)的主人,“環(huán)保意識”是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實的樹立起“時代責(zé)任感”,心系全球,著眼身邊。不要穿越綠化帶,踐踏綠地。有句古話叫“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,20xx年我們學(xué)院“全票全項全優(yōu)”通過了評估,今年我們又在積極迎接“全國示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的遴選,有同學(xué)說:這種行為是為了應(yīng)付遴選。

  那你就大錯特錯,和諧校園的創(chuàng)建不分時間,不分地點,隨時隨地都在進行著,我們要調(diào)動一切積極因素來構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境,我個人認(rèn)為“和諧文明校園的創(chuàng)建”需要我們作到以下幾點:

  首先需要良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng):好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個學(xué)子奮勇前進,學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),一切工作都是為了學(xué)習(xí)。正如一棵樹木,枝葉很茂盛但是樹干很細(xì),那么,它一定會夭折。讓我們時刻銘記我們的校訓(xùn):“守誠求新創(chuàng)業(yè)修能”。

  其次要建立誠信文明的作風(fēng):我們的校訓(xùn)提到“守誠”,公民道德實施綱要也提到“明理誠信”,足以見得誠信的重要性。我們應(yīng)該做的就是:同學(xué)們之間相互理解與信任,說實話辦實事,一切從小事做起,比如說考試不作弊,用誠信和實力向老師證明自己,在校園不僅僅要自己保護校園環(huán)境,還要制止其他不文明行為,打造和諧文明的校園,

  最后還需要有和諧的師生關(guān)系,“青青園中葵,朝露待日夕,陽春布德澤,萬物生光輝!蔽覀兿笾θ~嫩綠的幼苗,在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們知識,教會了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出,尊重老師的勞動,互敬互愛。同學(xué)之間相互體諒相互理解,以一顆寬容的心去面對同學(xué),構(gòu)建和諧校園。

  同學(xué)們,作文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園,需要大家共同努力。任前方道路多么坎坷,我們依然乘風(fēng)破浪,共赴前程,把握生命每一天,為和諧校園譜寫新的篇章。

  春天是花開的日子,讓我們迎著春的氣息,爭做文明學(xué)生,為和諧校園的創(chuàng)建共同努力。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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