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孝道演講稿

時(shí)間:2020-11-03 20:22:37 演講稿 我要投稿

關(guān)于孝道演講稿3篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編整理的孝道演講稿3篇,歡迎大家分享。

關(guān)于孝道演講稿3篇

孝道演講稿 篇1

尊敬的各位評(píng)委、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  古人云:“人孰能不老?百善孝為先”,中華民族歷來(lái)把“孝”字作為倫理道德中最為重要的一部分,而且,把孝敬父母、贍養(yǎng)老人作為中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)賢能的人,只有一身傾注著孝與德,才能成為社會(huì)的棟梁之材。孝道演講稿。我作為當(dāng)代的一名少先隊(duì)員,理應(yīng)把在家孝敬父母、關(guān)心長(zhǎng)輩;在校尊敬老師、關(guān)愛(ài)同學(xué);在外提高自身人格,弘揚(yáng)美德作為我的行為之準(zhǔn)則,只有讓孝德在心中扎根,才能使孝德伴我行。那么在實(shí)際生活中,我是如何做的呢?

  在學(xué)校,我用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),多次取得優(yōu)秀的成績(jī),處處以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自我,連續(xù)四年每學(xué)期被評(píng)為“三好學(xué)生”。在學(xué)習(xí)上,我具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課專心聽(tīng)講,勤于思考,用心發(fā)言,家庭作業(yè)認(rèn)真完成。從一年級(jí)到五年級(jí),一向擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表的我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨,不僅僅有特色地管理著班級(jí),而且能及時(shí)、耐心地幫忙班上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。記得那是四年級(jí)的下學(xué)期,班上一位好友對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣,家庭作業(yè)有時(shí)不能按時(shí)完成。針對(duì)這位同學(xué)的現(xiàn)狀,我主動(dòng)與這位同學(xué)交談,共同探討如何學(xué)好數(shù)學(xué)的方法,多次利用雙休日時(shí)光到他家?guī)退麖?fù)習(xí)功課,解決數(shù)學(xué)難題,透過(guò)一段時(shí)光的努力,這位同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)提高很快。

  我的成長(zhǎng),離不開(kāi)老師的教育和父母的正確引導(dǎo)。孝道演講稿。以前我在作文中寫過(guò)《我是媽媽的好幫手》、《等》、《自立》等文章,在日記里也記錄到自我所發(fā)生的事情:如在車上給老人讓座、拾金不昧、維護(hù)班群眾、與破壞綠化環(huán)境的人作斗爭(zhēng)、遵守交通規(guī)則的心得體會(huì)。在學(xué)校,我尊敬師長(zhǎng),彬彬有禮,是一個(gè)受到老師和同學(xué)一致稱贊的“開(kāi)心天使”。

  在家里,我孝敬父母,關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩,常常幫父母做及所能及的家務(wù)事,是一個(gè)善解人意的好孩子。

  記得在我剛上一年級(jí)的時(shí)候,我的媽媽常因上夜班或下鄉(xiāng)工作,沒(méi)有很多時(shí)光照顧我,從小養(yǎng)成獨(dú)立生活潛力的我,主動(dòng)幫忙媽媽承擔(dān)了一些家務(wù)事,如洗碗、做衛(wèi)生、整理衣物等等。我的奶奶生前因骨盆粉碎性骨折長(zhǎng)期臥病在床,生活不能自理,乖巧懂事的我看在眼里急在心里,主動(dòng)幫忙媽媽細(xì)心照料奶奶,放學(xué)回家跟奶奶端茶喂飯、倒屎倒尿。有一次,我和媽媽在幫奶奶洗澡時(shí),我親切地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,等你老了的時(shí)候,我也會(huì)和我的媳婦幫你洗澡!笨吹綃寢尃N爛的笑容,我也自我陶醉。

  在生活上,我從不挑食、不吃零食,家里有好吃的東西,我都要讓父母先償償。穿著不注重名牌,只講究整潔。記得有一次,我的?子破了一個(gè)洞,放學(xué)回家后,我自我學(xué)著媽媽的`樣貌把?子補(bǔ)好,媽媽看到我的舉動(dòng)感動(dòng)得熱淚盈眶,直夸我是一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。

  講孝德是做人之本,講孝德是愛(ài)的傳承,講孝德是對(duì)父母、老師、社會(huì)的回報(bào)。同學(xué)們,快快行動(dòng)起來(lái)吧!從“孝”字做起,從我做起,從身邊的小事做起,讓我們?cè)凇氨M孝”,“盡愛(ài)”的人生目標(biāo)中,為建設(shè)和諧而完美的家園努力奮斗吧!

孝道演講稿 篇2

  各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  有這樣一個(gè)真實(shí)的故事:一位生活在窮鄉(xiāng)僻壤、出身貧寒的農(nóng)家子弟透過(guò)自我的刻苦努力和頑強(qiáng)拼博,最后考取了當(dāng)?shù)刈詈玫闹攸c(diǎn)中學(xué),父母為此流下了激動(dòng)和高興的淚水。孩子進(jìn)入縣一中讀書后,因?yàn)殡x家近百里,于是在學(xué)校寄宿。這所學(xué)校因?yàn)槭强h城唯一的重點(diǎn)中學(xué),所以縣城許多當(dāng)官及有錢人家的孩子幾乎都送到那里來(lái)讀書,也使得校園攀比之風(fēng)盛行,漸漸地,這位農(nóng)民的孩子因?yàn)榧揖池毢械胶茏员埃傆X(jué)得自我在別人面前抬不起頭,對(duì)那些有錢的同學(xué)個(gè)性羨慕。

  有一次,母親在一個(gè)寒冷的冬天,為了節(jié)省幾元錢的車費(fèi)給孩子送冬天的衣服,硬是趕了近一天的路直到學(xué)校給孩子送冬天的衣服和食物。當(dāng)疲憊不堪、穿著破舊、日見(jiàn)蒼老的母親敲開(kāi)教室的門時(shí),老師問(wèn)她找誰(shuí),她說(shuō)了自我孩子的姓名,然而,當(dāng)老師問(wèn)這位孩子她是你什么人時(shí),這位孩子居然像犯了錯(cuò)誤似的,臉漲得通紅,小聲地說(shuō)她是我家的一個(gè)親戚。當(dāng)這句話傳到站在門外把他含辛茹苦養(yǎng)育大的母親耳里時(shí),她愣住了,眼里涌出了淚花,她一句話也沒(méi)說(shuō),把東西交給了老師,轉(zhuǎn)身走進(jìn)凜冽的寒風(fēng)里。

  同學(xué)們,聽(tīng)了這個(gè)故事,我想每一位同學(xué)都會(huì)在心里痛哭并打心眼里瞧不起那位沒(méi)有良心的農(nóng)家子弟。的確,這位農(nóng)家子弟為了那可怕的一錢不值的虛榮心竟然連母親都不認(rèn),真是可悲可恨。古話說(shuō)得好“百善孝為先”,我們每一個(gè)人無(wú)論何時(shí)何地都不能忘記父母的養(yǎng)育之恩,所以,我們要學(xué)會(huì)感恩,要孝順父母,無(wú)論父母相貌有多丑、地位有多低、生活有多苦,我們都絲毫沒(méi)有理由看不起父母、嫌棄父母。據(jù)報(bào)載,日本有一些大企業(yè)在招聘高級(jí)管理人員時(shí)都要調(diào)查和了解其是否孝順父母,對(duì)父母好不好并作為能否錄用的先決和必備條件,可見(jiàn)孝順父母的重要性。

  同學(xué)們,讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)孝順父母、感謝父母的養(yǎng)育之恩,體諒理解父母的艱辛,替父母排憂解難,做父母喜愛(ài)、人人稱贊的好孩子吧。

  我的講話到此結(jié)束,多謝大家!

孝道演講稿 篇3

  在我外婆去世出殯的那一天,按照風(fēng)俗,夜里親戚朋友們都去村門口給外婆燒衣物,算是葬禮的最后一個(gè)儀式。那是個(gè)夏夜,熊熊燃燒的大火將天都燒紅了?粗綗酵幕穑蠹也唤珠_(kāi)始流淚哀嚎。突然,我的二舅在眾人面前跪了下來(lái),仰天痛哭,大聲叫道:“我是孝子!我是孝子……老娘,我是一直孝敬您的!我是孝子啊……”

  正哭著的我見(jiàn)狀立馬懵了,當(dāng)時(shí)還年幼,且不去論證一個(gè)兒子在眾人面前自稱孝子,還一直大聲強(qiáng)調(diào)意欲何為。但不可否認(rèn)的是,這件事在我的腦海里留下了深刻的印象,以至于8年來(lái)我時(shí)常會(huì)想起。

  我一直忘不掉是因?yàn),它讓我開(kāi)始認(rèn)真思考,什么是真正的孝。

  很小的時(shí)候,父母就教我要孝敬長(zhǎng)輩。要給爺爺端茶,幫手腳不便的外公蓋好被子,幫外婆穿針孔……上了幼兒園,老師教我們有一首歌,這樣唱來(lái)著:“我的好媽媽,上班回到家,勞動(dòng)了一天,多么辛苦呀!媽媽媽媽快坐下,媽媽快坐下,請(qǐng)喝一杯茶,讓我親親你呀……“于是,幫爸爸媽媽倒茶、洗腳、捶背,就成了我每天的任務(wù)。

  后來(lái)長(zhǎng)大了,也就漸漸淡忘了“孝“這個(gè)詞,雖然經(jīng)常看到,卻不再去深究,也不再去琢磨實(shí)踐,也就是所謂的熟視無(wú)睹吧。直到高中的一節(jié)語(yǔ)文課上,上《論語(yǔ)》,“子夏問(wèn)孝,子曰:‘色難。有事,弟子服其勞;有酒食,先生饌,曾是以為孝乎?’”當(dāng)時(shí)有一種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)。我們通常覺(jué)得一個(gè)人做到讓父母衣食無(wú)憂,時(shí);丶姨酵改福统缘,幫忙干干活便是孝子了。

  我外公生命中的最后兩年是在我家度過(guò)的,那時(shí)候外公已經(jīng)不怎么能走了,所以需要?jiǎng)e人幫他穿衣服,洗澡,端茶送水。老爸老媽一直照顧著外公,到了后期外公經(jīng)常大小便失禁,老媽也有過(guò)怨言。說(shuō)外公夏天不愛(ài)洗澡,身上都臭了,說(shuō)外公不愿意開(kāi)窗戶通風(fēng),房間里也臭了……總之是沒(méi)有做到和顏悅色。以前我真的以為老媽已經(jīng)算是孝了,但是在那節(jié)語(yǔ)文課上,我想起外公在我家一直都是悶悶不樂(lè)的樣子,我忽然明白,那不是孝,至少是還沒(méi)有達(dá)到孝的標(biāo)準(zhǔn)。烏鴉反哺,羔羊跪乳,馬不欺母,禽獸尚且如此,而我卻從來(lái)不曾懷疑,孝是否真的要求如此之低。

  照顧父母,只是作為人的基本要求而已,孝之所以是美德,必定不只是基本要求那么簡(jiǎn)單。照顧父母保持和顏悅色,原因一是對(duì)父母的尊重,二則是不讓父母覺(jué)得孝敬他們成為了兒女的負(fù)擔(dān),從而自責(zé)。我曾經(jīng)看到外公因?yàn)榫司藥退匆路鴾I流滿面,也看見(jiàn)外公因?yàn)榫司艘粋(gè)說(shuō)要回來(lái)看他的電話而在門口等一天,還看見(jiàn)外公因?yàn)榈弥【穗x婚而連續(xù)幾天不愿見(jiàn)人……

  我大概能夠看明白,外公有許多許多不開(kāi)心,而那些不開(kāi)心,都是因?yàn)槲覀冏鲎訉O沒(méi)有做到時(shí)常陪伴父母老人,因?yàn)槲覀儧](méi)有將和顏悅色地為父母老人做事作為一種常態(tài),因?yàn)槲覀儧](méi)有將自己的生活過(guò)得很幸福!

  這一切,總結(jié)起來(lái),就是沒(méi)能讓我們的父母老人過(guò)得舒適舒心!而我們要做的,就是常伴其身旁,和顏悅色,贍養(yǎng)父母,并且將自己的生活過(guò)得幸福,這就是孝!

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