珍愛(ài)生命演講稿范文（精選20篇）
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在生活中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的珍愛(ài)生命演講稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍愛(ài)生命演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每一天，都有一些生命開(kāi)始它的旅程，一些生命延續(xù)它的價(jià)值，也有一些生命永遠(yuǎn)地離開(kāi)……
隨著經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展，馬路上的車輛川流不息，南來(lái)北往，然而就是因?yàn)橐恍┤说陌踩荒芤庾R(shí)淡薄，在車水馬龍的道路上上演了一幕幕無(wú)法挽回的悲劇。當(dāng)你看到鮮活的生命驀然的消失在車輪之下；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣歡聲笑語(yǔ)停止在尖銳刺耳的汽笛聲中；當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心、慘不忍睹的場(chǎng)景時(shí)，難道你不心痛，不傷感嗎？交通事故永遠(yuǎn)都是各種事故領(lǐng)域里的“頭號(hào)殺手”。
交通事無(wú)時(shí)無(wú)刻都發(fā)生在我們身邊。就在前一段時(shí)間，我們本村的有一家人就上演過(guò)一場(chǎng)慘不忍睹的“戲”：兩個(gè)人早上騎摩托去干活，有一個(gè)人因騎車過(guò)快，就在一剎那，兩車相撞，騎車過(guò)快的那個(gè)人被撞飛了，送到醫(yī)院以搶救最后還成了植物人，另一個(gè)人是輕傷。交通安全是多么重要的啊，僅僅一個(gè)頭盔，僅僅速度過(guò)快，則送走了一個(gè)無(wú)價(jià)之寶———生命。
在我們身邊還會(huì)有許多個(gè)人認(rèn)為不要緊的交通安全常識(shí)，其實(shí)這些都與我們的生命息息相關(guān)。就比如：在行人道上的紅綠燈，有些人假裝看不見(jiàn)，橫沖直撞的；有些認(rèn)為馬路上很寬闊，就在馬路上踢足球，追逐打鬧等；有的人認(rèn)為自己很了不起，把自己的車當(dāng)“飛車”開(kāi)等；這些毫不在意的的行為，將會(huì)斷送一個(gè)人的生命，將會(huì)給國(guó)家、社會(huì)、他人帶來(lái)不必要的傷害和損失，那時(shí)候才后悔莫及。
所以我們要時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全，多了解一些有關(guān)交通安全方面的知識(shí)，要懂得知法守法，讓安全來(lái)陪伴大家度過(guò)快樂(lè)的一生，要謹(jǐn)記“安全就是生命，健康就是幸福”，讓安全警鐘在我們身邊常鳴，避免那些不必要的災(zāi)難。在過(guò)馬路時(shí)，最基本的就是：一站，二看，三通過(guò)，當(dāng)看到別人在馬路上需要幫助時(shí)，主動(dòng)去幫助別人，只要大家都相互尊重生命，那世界將成美好人間。
馬路上，車讓人會(huì)讓出一份平安，人讓車會(huì)讓出一份秩序，人讓人，會(huì)讓出一份友愛(ài)。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，珍愛(ài)生命，我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，它僅有一次，讓我們攜起手，共同來(lái)呵護(hù)生活，營(yíng)造和和諧環(huán)境，展現(xiàn)生命的光輝！
珍愛(ài)生命演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這天我演講的題目是“珍愛(ài)生命”。
生命是寶貴的，也是完美的。世界萬(wàn)物，唯有生命最珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切。失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。《鋼鐵是怎樣煉成的》書中有這樣一句名言：“人，最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人只有一次”。所以，我們要珍愛(ài)生命！
貝多芬是十八世紀(jì)世界最著名的德國(guó)音樂(lè)家。他的童年是很不幸的。父親嗜酒如命，家里貧困交加，展現(xiàn)出音樂(lè)才華的他被父親以粗暴的態(tài)度逼迫學(xué)習(xí)音樂(lè)。慶幸的是，他有一顆好學(xué)的心，他十三歲入戲院樂(lè)隊(duì)當(dāng)大風(fēng)琴手，十七歲母親去世，從此，他便挑起了全家人的生活重?fù)?dān)。但他并未向艱難困苦所屈服，依然孜孜不倦的學(xué)習(xí)作曲，他的音樂(lè)越來(lái)越有名。
一個(gè)光明的前途在貝多芬面前展開(kāi)。但是在他不到三十歲時(shí)，一件可怕的事情突然降臨到他的身上，他發(fā)現(xiàn)自己的耳朵聾了。雖然貝多芬一生中經(jīng)歷了貧困、疾病、失意、孤獨(dú)等種種磨難，但沒(méi)有比失聰更可怕的了，對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，還有比聽(tīng)不到優(yōu)美的聲音更不幸的事情呢？當(dāng)他真切的感覺(jué)到自己的耳朵聽(tīng)不到任何聲音時(shí)，他幾乎絕望了，人生似乎不值得繼續(xù)下去了。
經(jīng)過(guò)內(nèi)心痛苦的掙扎后，他想起了以前寫的一句話：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，絕不向命運(yùn)低頭”。他用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了耳聾這一無(wú)法改變的現(xiàn)實(shí)，帶著對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著追求，克服重重困難，繼續(xù)從事音樂(lè)創(chuàng)作，譜寫出了許多不朽的樂(lè)章。貝多芬最杰出的作品，幾乎都是在他后半生三十年生涯的耳聾狀態(tài)中創(chuàng)作的。是什么力量讓他變得偉大？有什么力量讓他自強(qiáng)不息？是生命，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
生命如歌，燦爛如花，我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯绱嗣利�、寶貴，也正因?yàn)槿绱宋覀儾乓獙W(xué)會(huì)珍惜生命，時(shí)刻關(guān)注安全。珍愛(ài)自己的生命，健康地成長(zhǎng)是一種職責(zé)，是對(duì)自己和對(duì)愛(ài)自己的人負(fù)責(zé)。我們只有在風(fēng)雨中堅(jiān)定信念，才能做到“珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)”。
我的演講完畢，謝謝大家！
珍愛(ài)生命演講稿 篇3
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好！
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！笨墒峭�，那段歡樂(lè)時(shí)光在歷經(jīng)數(shù)年之后，難道會(huì)重新回來(lái)嗎？時(shí)光匆匆，童年易逝，當(dāng)我們驀然回首時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的路上撒滿了我們班駁的足跡。我們的心靈，也在成長(zhǎng)中晃動(dòng)；我們的希望，也在成長(zhǎng)中萌芽；我們的生命，也在成長(zhǎng)中充實(shí)。因此珍惜時(shí)光就是珍愛(ài)生命。
雖然我們現(xiàn)在還是羽翼未豐的小鳥(niǎo)，但是我們可以努力、可以?shī)^斗，成為一只展翅飛翔的雄鷹；雖然我們現(xiàn)在還是一棵不知名的小苗，但是我們相信，總有一天小苗也會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)！一朵鮮花，當(dāng)它還是一個(gè)小花苞時(shí)，便發(fā)誓要不斷努力地生長(zhǎng)，要開(kāi)出世上最美的花來(lái)。
正如我們?nèi)�，�?dāng)我們幼小的時(shí)候，便有了夢(mèng)想，立下志向，努力地朝理想奮發(fā)前進(jìn)。當(dāng)花朵不畏風(fēng)吹、雨打、日曬，終于開(kāi)出百花中最明艷的一朵花時(shí)，它是多么的自豪，多么的欣喜！當(dāng)人們不畏艱難險(xiǎn)阻、困難挫折，終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想，登上高峰的時(shí)候，他是多么的驕傲，多么的興奮，多么的激動(dòng)！
生命如畫，有時(shí)濃墨潑灑，也有時(shí)淡筆輕描；生命如歌，有時(shí)輕吟淺唱，也有時(shí)高昂激越；生命如舟，有時(shí)一帆風(fēng)順，有時(shí)波瀾起伏。而作為船長(zhǎng)的我們要打起十二分的精神，鼓足十二分的干勁把好航行的方向，勇敢的沖向大洋的彼岸，到達(dá)另一個(gè)新的起點(diǎn)！
青春飛揚(yáng)，飛揚(yáng)青春！我們飛揚(yáng)在青春的天空里，找到屬于自己的青春！“就讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天邊；向浩瀚的星空許下諾言，讓年輕的心永不改變！用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)！”正是因?yàn)槲覀兡贻p，我們成長(zhǎng)，我們無(wú)畏艱險(xiǎn)，我們勇敢，我們自信，所以天涯海角任我們闖蕩。就讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生，感受生命。生命告訴我們應(yīng)該執(zhí)著，執(zhí)著于追求，執(zhí)著于前進(jìn)。就讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的途中拾取那一串串腳印，作為我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證吧！
時(shí)間走了，成長(zhǎng)的腳印留了下來(lái)；歲月老了，成長(zhǎng)的故事多了起來(lái)。生命若是一場(chǎng)賽跑，成長(zhǎng)就永遠(yuǎn)是我們的征途。就讓我們珍惜成長(zhǎng)中的每一寸時(shí)光，珍愛(ài)生命中的每一次進(jìn)取！
珍愛(ài)生命演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，安全第一》。
伴著三月的春風(fēng)，我們又背上書包，踏上新的學(xué)習(xí)征程，此時(shí)此刻，你們有沒(méi)有感到背后有一雙雙充滿殷切希望的眼睛？有沒(méi)有感到行囊的沉重？因?yàn)槟抢锩嫜b滿了全家人的期望！
安全是天！因?yàn)�，人的生命只有且僅僅只有一次，所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全。
在學(xué)校里，安全的環(huán)境是我們平安學(xué)習(xí)、生活的前提和保障。因此，我們必須牢記“安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”。千萬(wàn)不要等到事故發(fā)生了，安全失去了，才發(fā)現(xiàn)它的珍貴！
同學(xué)們，為了構(gòu)建和諧、平安校園，為了家庭幸福安康，我們要做好以下幾點(diǎn)：
1、注意校內(nèi)安全：課間文明休息，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲；不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)，學(xué)習(xí)安全用電、并養(yǎng)成“人走斷電”好習(xí)慣；掌握必要的防火知識(shí)，認(rèn)真參加防火逃生演練。
2、注意交通安全：同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)放學(xué)途要中注意交通安全，過(guò)馬路不得翻越隔離欄，注意來(lái)往車輛；要做到紅燈停、綠燈行。
3、注意飲食安全：同學(xué)們購(gòu)買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買“三無(wú)”食品；一定在校內(nèi)食堂就餐，絕不要隨便出入校門到流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食。
4、學(xué)生應(yīng)講文明，講禮貌，遵紀(jì)守法。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
5、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力：同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。放學(xué)后按時(shí)回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不接受陌生人饋贈(zèng)禮物，不隨意在網(wǎng)上和陌生人聊天，更不要隨便告知陌生人自己的真實(shí)情況，以免被欺騙。
同學(xué)們，青春是美麗的，但它不會(huì)重來(lái)；生命是寶貴的，但它又很脆弱。所以我們必須強(qiáng)化安全意識(shí)，掌握安全措施，保障安全，讓自己的生命和青春放射出燦爛的光彩。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國(guó)家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂(lè)，讓我們時(shí)刻記�。�
珍愛(ài)生命，安全第一！一人安全，全家幸福；一人上學(xué)，全家期盼。
珍愛(ài)生命演講稿 篇5
我是四（2）班的周孜涵，今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水》。
隨著氣溫的升高，炎炎的夏季已經(jīng)到來(lái)。游泳，是我們喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，很容易發(fā)生溺水傷亡事故。溺水事件在全國(guó)各地均有發(fā)生。教育部的調(diào)查顯示，溺水正成為學(xué)生的“頭號(hào)殺手”�，F(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。據(jù)教育部等單位對(duì)北京、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示，目前全國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。
如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生呢？
首先，在任何時(shí)候都不私自或結(jié)伴到江、河、湖、塘、水庫(kù)中游泳或戲水。
在經(jīng)家長(zhǎng)同意并有會(huì)游泳的成年人陪同的情況下游泳時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：
1、游泳前要選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)水域情況要了解清楚。
2、下水前要做好準(zhǔn)備工作，先活動(dòng)身體，頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關(guān)節(jié)都要活動(dòng)開(kāi)；若水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
3、下水時(shí)不能猛然跳水或潛泳，更不能互相打鬧。
4、如果在游泳中突然覺(jué)得身體不舒服（如：惡心、胸悶、心慌等），要立即上岸休息或呼救。
5、在游泳中小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
如果游泳時(shí)遇到有人溺水，同學(xué)們千萬(wàn)不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救尋找大人來(lái)救助，同時(shí)在保護(hù)好自己的前提下，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。同學(xué)們，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提高安全意識(shí)，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游泳事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水時(shí)如何自救，溺水事件還是可以防止的。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。最后，讓我們共同宣誓：珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
珍愛(ài)生命演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是高一、十一班的付文韜，今天我演講的`題目是《珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離煙草》。
煙草的危害是當(dāng)今世界最嚴(yán)重的公眾衛(wèi)生問(wèn)題之一，是人類健康所面臨的最大危險(xiǎn)因素，世界衛(wèi)生組織近期發(fā)表過(guò)一項(xiàng)聲明中指出：“如今煙草已經(jīng)成為全球第二大殺手，吸煙產(chǎn)生的破壞比非典和海嘯還要嚴(yán)重，如果維持當(dāng)前的趨勢(shì)不變，到2020年，每年將有1000萬(wàn)人因吸煙而過(guò)早去世�！笔澜缧l(wèi)生組織將每年的5月31日定為世界無(wú)煙日，目的在于警醒世人，吸煙有害健康，呼吁人們放棄煙草。
既然煙草有如此可怕的危害，為什么還有眾多的人吸煙呢？一是煙草中所含的尼古丁令人上癮，使人對(duì)它產(chǎn)生依賴，不易戒掉，另外一個(gè)原因是大多數(shù)人還沒(méi)有把吸煙看成一個(gè)丑陋的行為，相反地，有許多人認(rèn)為這是一件很有派頭，很瀟灑的事情，因此，吸煙的人像滾雪球一樣，越來(lái)越多，人們對(duì)它的依賴也越來(lái)越強(qiáng)。
研究證明，10歲以下的兒童對(duì)煙普遍反感，認(rèn)為吸煙又嗆又難聞，11—13歲得兒童才逐漸對(duì)吸煙產(chǎn)生好奇心，躍躍欲試，15歲以后則開(kāi)始把吸煙作為自己長(zhǎng)大的標(biāo)志，由此可見(jiàn)11—15歲是中學(xué)生最容易染上吸煙嗜好的危險(xiǎn)年齡。
對(duì)青少年來(lái)說(shuō)，吸煙的危害遠(yuǎn)比想象中大的多，不僅導(dǎo)致很多疾病，還會(huì)影響骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育，青少年正處在身體發(fā)育階段，對(duì)各種有毒物質(zhì)抵抗力不強(qiáng)，受煙霧的毒害也就更深，吸煙還可能使青少年養(yǎng)成不良生活習(xí)慣，誘發(fā)不良行為，甚至引發(fā)犯罪。
當(dāng)你點(diǎn)燃香煙時(shí)，看著它慢慢燃盡的時(shí)候，不會(huì)想到自己的健康嗎？不會(huì)想到自己的生命嗎？不會(huì)考慮自己的健康與生命會(huì)象這燃燒的香煙一樣愈燃愈短，摧枯待盡嗎？當(dāng)你在公共場(chǎng)合吸煙時(shí)，你不會(huì)考慮一下那些稚氣未脫的孩子嗎？他們什么都沒(méi)有做，卻因?yàn)槟闼^的瀟灑而要為你承擔(dān)過(guò)錯(cuò)，付出比你更大的代價(jià)。你憑什么這樣做？這些，你都考慮過(guò)嗎？
為了我們的健康，為了我們祖國(guó)的未來(lái)，我呼吁，全體同學(xué)自覺(jué)遠(yuǎn)離香煙，沒(méi)有煙霧繚繞的空氣會(huì)更加清新，沒(méi)有煙草的生命會(huì)更加絢爛！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
珍愛(ài)生命演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
人的生命只有一次，是父母的給予，是上蒼的恩賜。生命本身就是一種幸福。無(wú)論應(yīng)對(duì)怎樣的挫折、苦難，都就應(yīng)珍愛(ài)生命，以感恩的心態(tài)來(lái)理解生活賜予我們的一切。
人生，就像一條奔騰的河，只有遇到礁石才會(huì)漸起美麗的浪花。人生在世，不如意者十之八九，難免會(huì)有失意，難免會(huì)有驚濤駭浪的時(shí)刻。應(yīng)對(duì)挫折、苦難，能否持續(xù)一種豁達(dá)的情懷，能否持續(xù)一種向上的態(tài)度，需要博大的胸襟和氣度。因此，我們應(yīng)學(xué)會(huì)在逆境中，磨練意志，在平凡的生活中感悟生命。
挫折能讓一個(gè)人走向沉默，也能把一個(gè)人打造的光芒四射。學(xué)會(huì)淡化挫折帶來(lái)的苦難才是前進(jìn)的關(guān)鍵。巴爾扎克曾說(shuō)：“挫折和不幸是天才進(jìn)步的臺(tái)階，信徒的洗禮之水，能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底深淵�！彼氖论E使我明白：逆境方顯出勇者的意志，強(qiáng)者才是生命的主宰。未經(jīng)歷坎坷泥濘的錘煉，哪明白陽(yáng)光大道的可愛(ài)，不經(jīng)歷挫折的考驗(yàn)，怎能體會(huì)勝利成功的喜悅。無(wú)論應(yīng)對(duì)什么樣的挫折，都請(qǐng)相信：這是上天給我們的磨練。走過(guò)去你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的人生更完整，你的意志更堅(jiān)強(qiáng)，你的態(tài)度更冷靜，你對(duì)身邊的一切更珍惜！
生命是短暫的，生命是美妙的。擁有生命才能享受生活。生活教會(huì)我如何作一個(gè)樂(lè)觀的人。應(yīng)對(duì)苦難和挑戰(zhàn)，我會(huì)放飛翅膀去實(shí)現(xiàn)，因?yàn)榍胺接幸黄邓{(lán)的天空�？部滥酀籼�，我看到鳥(niǎo)語(yǔ)花香，驚濤駭浪時(shí)，我觀賞暴雨的舞蹈。因?yàn)樯罡嬖V我：如何給受傷的心靈明點(diǎn)燃一盞明燈，只能靠自己選取。生命的贊歌賦予我們神圣的職責(zé)。如果你感恩生活，生活就會(huì)賜予你燦爛的陽(yáng)光。感恩使我們?cè)谑艽鞎r(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)勇氣，獲取前進(jìn)的力量。
“寵辱不驚，看亭前花開(kāi)花落＂想一想燦爛的明天，憶一憶過(guò)去的辛酸，生命如此完美。應(yīng)對(duì)挫折，你能夠抱怨，但你不能逃避，因?yàn)槟闼颖艿舻闹坏鞘且粫r(shí)的痛苦，而你卻要為此付出一生。珍愛(ài)生命，感恩生活，用熱情創(chuàng)造每一個(gè)明天，用微笑應(yīng)對(duì)每一次挫折。讓青春無(wú)悔，為自己的人生譜寫一首無(wú)悔的歌。
珍愛(ài)生命演講稿 篇8
我今天演講的主題是珍愛(ài)生命。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命，那是自然給人類去雕琢的寶石。”每個(gè)人都是一塊寶石，有的自甘墮落成為一輩子都無(wú)法閃耀的寶石，哪怕它多么珍貴，只能被沉沉石塊壓在下面，而有的寶石并不能十全十美，可它依然努力發(fā)光，等待人們發(fā)現(xiàn)它時(shí)驚奇的贊嘆。有的人，就如自甘墮落的寶石一樣，不去挖掘自身的潛力，抱怨世間的苦，隨之便放縱自己要不就慘淡一生，或之做害人害己的事，比如盜竊，吸毒，殺人等�？伤麄儏s只看到人間的悲慘。
生命是珍貴的，在你出生那刻起，你就成為意義上的人類，成為一個(gè)有獨(dú)立思想的人，有感情的人。然后一步一步成長(zhǎng)，你的付出將會(huì)得到回報(bào)，可生活總是有那些挫折，愛(ài)生活的人會(huì)不斷調(diào)整。面對(duì)挫折，悲觀的人會(huì)以極端的方式來(lái)應(yīng)對(duì)，比如自殺�？伤麄冏龀鲞@個(gè)輕率的決定時(shí)，從沒(méi)想過(guò)有些人有了得了疾病，任然頑強(qiáng)與病魔作斗爭(zhēng)，哪怕身體虛弱，任堅(jiān)持工作，他們渴望活下去，那怕生命就要走向盡頭，也要給生命留下有價(jià)值的東西。那些人，一味要舍棄生命，若他們想過(guò)那些頑強(qiáng)的人，他們一定會(huì)為自己愚蠢的行為感到羞愧。所以不要抱怨生活的不幸，看看未來(lái)一定會(huì)更加燦爛！
你在街上有可能看見(jiàn)過(guò)，商販買著可愛(ài)的鴨子，毛茸茸的兔子，乖巧的小貓。每每看見(jiàn)它們可愛(ài)的樣子，總有想買下它們欲望�？赡阌譀](méi)有想過(guò)，你把它帶回家能好好照顧它嗎，能不能給它適合的環(huán)境呢？我也養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物，有一次媽媽帶回一只巴西龜給我，我很開(kāi)心。把它放在一個(gè)小盆子里，每天定時(shí)給它喂飼料，可它總是一動(dòng)不動(dòng)，吃也不吃。三天后，它無(wú)聲無(wú)息的死了。我又買了一只小鴨子，每天給它喂買回的小魚，可不知怎么，它碰也不碰，幾天后也死了。現(xiàn)在回想起，總覺(jué)得自己做錯(cuò)了，它們不該被我們?nèi)︷B(yǎng)起來(lái)，知不是愛(ài)它們的表現(xiàn)，死了對(duì)我們沒(méi)有太大影響，可一個(gè)可愛(ài)的小生命，就在我們愚蠢的行為下喪生了。所以我們不但有珍愛(ài)自己的生命，也要尊重別的生命。
生命是寶貴的，以為沒(méi)有第二次；生命是尊貴的，以為每個(gè)生命都有它的獨(dú)特性；生命的價(jià)值在于它的精彩，讓我們努力起來(lái)，讓我們的青春年華在生命的畫上涂寫它特有的精彩吧！
珍愛(ài)生命演講稿 篇9
紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，誰(shuí)不希望有個(gè)完整的家，誰(shuí)不希望自己有婀娜的儀態(tài)，誰(shuí)不希望能夠愉快的渡過(guò)自己的花季一般燦爛的歲月。這對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是一件并不難的事情，然而這一切對(duì)于一個(gè)被車禍，毀于一旦的家庭來(lái)說(shuō)有多難��！
這些事例昭示著我們：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通規(guī)則，倘若沒(méi)有了健康的生命，我們就沒(méi)有了幸福，沒(méi)有了一切。生命屬于每個(gè)人的都只有一次，我們作為小學(xué)生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德，當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)，多一份兼讓與耐心，文明禮讓互相尊重不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路；這樣我們的人生才會(huì)美麗，我們的生活才會(huì)多彩，我們才會(huì)遠(yuǎn)離悲傷。
同學(xué)們讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！大手牽小手，以自己的交通行為，影響周圍的人，使我們的社會(huì)形成一種文明交通的良好風(fēng)尚。同時(shí)也使我們的生命之花開(kāi)得更加鮮艷，更加美麗！
有關(guān)珍愛(ài)生命演講稿
珍愛(ài)生命演講稿 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的主題是“珍愛(ài)生命”。
生命是寶貴的，要比金錢寶貴千萬(wàn)倍，更何況每個(gè)人的生命只有一次，我們不更應(yīng)該要珍惜生命嗎？生命之花易開(kāi)也易凋謝。
最近因特大地震而發(fā)生了海嘯，使得一些人無(wú)家可歸，喪失性命，還有許多人下落不明，生死未卜。還有戰(zhàn)爭(zhēng)也讓許多無(wú)辜的平民百姓因此而喪生，這些事例不都說(shuō)明了生命容易逝去嗎？
難道世界上沒(méi)有許多人都在珍惜著生命嗎？難道他們珍惜生命的品質(zhì)不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
海倫·凱勒是19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，在安妮。莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言。完成了她的一系列著作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機(jī)構(gòu)，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為美國(guó)十大英雄偶像，榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎(jiǎng)項(xiàng)。主要著作有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。我們?cè)趺床荒芟蛩麄儗W(xué)習(xí)呢？
有時(shí)不是人們不是不珍愛(ài)生命，而是一些自然災(zāi)害來(lái)得太突然了，讓我們防不勝防，所以我們應(yīng)該對(duì)各種自然災(zāi)害有所防備，減少災(zāi)害帶來(lái)的損失。
在此，我真心呼吁大家，一定要珍愛(ài)生命，讓生命活得更有價(jià)值。
謝謝大家！
珍愛(ài)生命演講稿 篇11
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好！
同學(xué)們，生命是什么？其實(shí)，生命就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間，是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會(huì)上，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，每個(gè)人都公平的享有時(shí)間，時(shí)間的長(zhǎng)短快慢對(duì)每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f(wàn)富翁而多給你一秒，也不會(huì)因?yàn)槟愕倪t緩耽擱而等待一分。就像民諺所說(shuō)：“時(shí)間好比河中水，只能流去不能回�！惫湃诉�用“白駒過(guò)隙”來(lái)形容時(shí)間的飛逝，又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的寶貴。
時(shí)間是公平的，但是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的成就就不一樣呢？那是因?yàn)椴煌娜藗儗?duì)于時(shí)間有著不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)間；求知者利用時(shí)間；有志者珍惜時(shí)間；聰明者爭(zhēng)取時(shí)間；好學(xué)者擠出時(shí)間；上進(jìn)者追求時(shí)間；忠誠(chéng)者遵守時(shí)間；勤勞者創(chuàng)造時(shí)間。
所以，同學(xué)們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時(shí)間，因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虛度光陰，不要因碌碌無(wú)為而悔恨。同學(xué)們，從這一刻開(kāi)始，珍惜時(shí)間！
珍愛(ài)生命演講稿 篇12
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱……哦！這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。
我一向喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/……每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。
每一天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想，我明白新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽――是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落！
是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。
同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛(ài)生命中的每一天�？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)！從此刻開(kāi)始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長(zhǎng)，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！
珍愛(ài)生命演講稿 篇13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在偌大的世界里，有著無(wú)數(shù)的生命，有的偉大，有的渺小，但我做欣賞的卻是一種很不起眼的、有著頑強(qiáng)生命的植物—仙人掌。
喜歡上仙人掌是因?yàn)槲壹乙郧坝幸慌枞嗽煜扇苏啤Ｄ翘熘形�，我和媽媽去日照理發(fā)，回來(lái)時(shí)路過(guò)了一個(gè)花卉市場(chǎng)，進(jìn)去之后，我隨便看了看，看上了一盆蔥綠色的仙人掌，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想要那盆仙人掌。”
媽媽回答道：“可以，給你二十元錢，你自己去買吧�！�
我跑到一位老爺爺?shù)幕〝偳罢f(shuō)：“老爺爺，這盆蔥綠色的仙人掌我買了。”
我把二十元錢給了那位老爺爺，老爺爺給我找回了五元錢，我把那剩下的五元錢給了媽媽。然后興奮的望著仙人掌。
回到家之后，我把新買的仙人掌放到了我的學(xué)習(xí)桌上，久久的凝視著它，它有著各種各樣的形狀，有圓的、長(zhǎng)的……一根根銳利的針刺時(shí)刻嚴(yán)防著外界的侵害，它并沒(méi)有其它植物強(qiáng)勁的根，卻有著許多植物都沒(méi)有的堅(jiān)強(qiáng)外殼�？梢�(jiàn)，上天是公平的，如果他關(guān)上一扇門，就一定會(huì)再開(kāi)一扇窗。
珍愛(ài)生命演講稿 篇14
沙漠中的人最期盼甘霖，黑夜里的人最向往黎明，失明的人渴望看見(jiàn)繽紛的世界，失聰?shù)娜丝释雎?tīng)萬(wàn)籟的聲音……
為什么他們會(huì)對(duì)這些看似平常的東西如此渴望？只因他們不再擁有。然而，為什么擁有的人并未感到幸福？只因這些太平常。
聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位年輕人愁眉苦臉地在街上閑逛，并不時(shí)地嘆著氣：這時(shí)一位老者走過(guò)去詢問(wèn)。年輕人悲哀地說(shuō)：“早上只因?yàn)橐稽c(diǎn)小事被公司老板炒了魷魚，沒(méi)錢買房，女朋友也決意跟我分手。唉，我簡(jiǎn)直是一無(wú)所有了！”老者靜靜地聽(tīng)完他的訴苦，然后說(shuō)：“如果你把你那雙手給我，我就給你一份高收入的穩(wěn)定的工作，怎么樣？”年輕人大驚：“那怎么行？沒(méi)有手我怎么工作？”老者又說(shuō)：“那么你把腳給我，我送你一套豪宅�！薄澳歉恍�，腳是我走路的工具呀�！薄澳敲次矣媚阋惠呑踊ú煌甑呢�(cái)富換你的青春�！薄安豢赡�，沒(méi)有了生命的活力，要財(cái)富又有何用？”老者笑了：“那么，你怎么能說(shuō)自己一無(wú)所有呢？”年輕人這才恍然大悟。
珍愛(ài)生命演講稿 篇15
親愛(ài)的朋友們：
在這草長(zhǎng)鶯飛、陽(yáng)光明媚的日子里，我們充分享受著生命的愉悅，感受著生命的寶貴。
是的，人最寶貴的莫過(guò)于生命。生命之寶貴，深情地呼喚著人們珍愛(ài)生命、善待生命；生命之寶貴，無(wú)情地鞭撻著各種漠視生命、戕害生命的行為。
當(dāng)您步進(jìn)這港口裝卸作業(yè)區(qū)域，當(dāng)您看到作業(yè)車輛在繁忙中疾駛，當(dāng)您感受著生產(chǎn)的熱火朝天，您是否依然還想著那句“安全第一”？事故總在忽略中孕育而生，查查自己，看看身邊的人吧，安全帽生根了嗎？反光背心穿上了嗎？一顆心里帶著警覺(jué)嗎？讓我們大家從現(xiàn)在做起，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍愛(ài)生命吧。讓那些血淋淋的、慘不忍睹的事故不再降臨；讓妻子為失往丈夫而悲痛欲盡的場(chǎng)景不再出現(xiàn)；讓嗷嗷待哺的幼兒撫摩著媽媽冰冷的軀體而痛哭不會(huì)再有；讓白發(fā)人送黑發(fā)人的慘劇不再重演。
違章就是事故，安全產(chǎn)生效益！請(qǐng)大家攜起手來(lái)，相互關(guān)心、相互提醒，遵章守紀(jì)，關(guān)愛(ài)生命，在日益美好的生活中共同鑄造一座堅(jiān)不可摧的平安長(zhǎng)城。
珍愛(ài)生命演講稿 篇16
生命，它珍貴。沒(méi)有任何東西能與之相比。它對(duì)每一個(gè)人都是平等的，每個(gè)人都只有一次機(jī)會(huì)，一旦失去，就不會(huì)再有第二次了。所以，我們必須抓住機(jī)會(huì)，來(lái)好好珍惜和愛(ài)護(hù)它！
許多人活著就去干一些自己想干的事，為了自己的奮斗目標(biāo)而健康，幸福地活著。而有些人呢碰到不順心的事就想自殺。一些學(xué)生因?yàn)闆](méi)有考取自己理想的學(xué)校，就去跳樓。有一個(gè)孩子非常喜歡一個(gè)歌星，便對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)要買他的CD，可家長(zhǎng)不同意，一氣之下便跳樓自殺了。其實(shí)人的一生中，總會(huì)經(jīng)歷一些挫折與困難。如果每個(gè)人一碰到挫折，就自尋短見(jiàn)，那么這世界豈不是天天有人自殺。碰到了困難，就應(yīng)該去面對(duì)，而不是用自殺的方法去解決。你也應(yīng)該想想，你的未來(lái)前途無(wú)量，是非常美好的，就這樣結(jié)束了自己的年輕生命是不是對(duì)自己來(lái)說(shuō)太可惜了呢！就算不為自己設(shè)想，也應(yīng)該為你的家人想一想，他們含辛茹苦的把你養(yǎng)大成人，而你卻輕易的結(jié)束了自己寶貴的生命，他們又怎么會(huì)不傷心，不難過(guò)呢！人的生命很短暫，應(yīng)該好好珍惜它，利用它！
珍愛(ài)生命演講稿 篇17
人生只有一次，再多的錢也買不回來(lái)。只有熱愛(ài)生活，我相信你才會(huì)明白生活是什么，生活意味著什么。我爺爺是個(gè)很熱愛(ài)生活的人。
周六，我去爺爺家吃飯。我跑到田里，卻找不到爺爺。突然，我看到眼前有一個(gè)人影。是我爺爺，但是我爺爺?shù)耐仍趺戳�？你怎么走路一瘸一拐的？我吃了一驚，扶爺爺回家，問(wèn)了個(gè)明白。原來(lái)：
“我爺爺晚上去賣菜，在數(shù)錢。我沒(méi)想到會(huì)被一輛超速行駛的汽車撞上，導(dǎo)致我的腳嚴(yán)重扭傷，骨頭嚴(yán)重壓碎�！睜敔敁崦业念^對(duì)我說(shuō)：餓了，爺爺給你抓魚�！安�，”我像個(gè)成年人一樣說(shuō)。“魚也是活著的。他們應(yīng)該像我們一樣自由地生活。他們也不想這么快就死去，這么快就離開(kāi)這個(gè)美麗的世界。”爺爺聽(tīng)了頻頻點(diǎn)頭。
我奇怪地問(wèn)爺爺：“爺爺，既然你的腳斷了。但是為什么還是要工作呢？以后有的是時(shí)間？”爺爺笑著說(shuō)：“以后呢？不知道還剩下多少天。我要把握好每一分鐘，無(wú)論是在笑的時(shí)候還是未來(lái)。在這一分鐘里，我必須做一些有意義的事情，這樣我才能在生命的每一刻都留下深深的腳印。
在那個(gè)房間里，我明白了生命的意義就是珍惜生命！
珍愛(ài)生命演講稿 篇18
同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
珍愛(ài)生命是永恒的話題。人的生命只有一次，是那么的寶貴，然而生命又是那樣的脆弱，在生活中，如果我們不重視危險(xiǎn)，就是無(wú)視生命的存在。沒(méi)有安全就沒(méi)有一切，安全第一，我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，防患于未然!
同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)缟媳持鴷蠈W(xué)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在歌唱，你是否會(huì)感到生命是多么可貴!我們每個(gè)學(xué)生都是活潑的生命�？墒�，生命是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎、凋謝。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，也就是說(shuō)，平均每天約有四十名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故。導(dǎo)致這么多生命喪失的原因只有一個(gè)，那就是：不懂得遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，不懂得自護(hù)。悲劇誰(shuí)都不愿意看到!怎樣避免，每個(gè)人都有責(zé)任，都有義務(wù)。生命是唯一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁�。如果想要生命得到保障，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
同學(xué)們，只有珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)自護(hù)，我們才能確保自己的生命安全。讓我們牢牢記�。赫鋹�(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，從我做起從今天做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
珍愛(ài)生命演講稿 篇19
老師們，同學(xué)們：
大家好！
你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱……哦！這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。
我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時(shí)光飛逝，我祈禱明天……”每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。
每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落！
是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。
同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛(ài)生命中的每一天�？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)！從現(xiàn)在開(kāi)始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長(zhǎng)，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！
珍愛(ài)生命演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我講話的主題是“珍愛(ài)生命之水”。
有人會(huì)說(shuō)，水——取之不盡，用之不竭，我們把水龍頭一擰，自來(lái)水就嘩嘩地流出來(lái)了，為什么要珍惜呢？可你知道嗎？我們國(guó)家的水資源雖然儲(chǔ)量豐富，但可利用的淡水資源卻很少。全國(guó)600多個(gè)城市中，有近400個(gè)城市缺水，110多座城市嚴(yán)重缺水。更加可怕的是，隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。
此外，浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重。只要你稍作留意，就經(jīng)常能見(jiàn)到細(xì)細(xì)流淌的水龍頭，聽(tīng)到嘩啦啦的流水聲，而我們卻都熟視無(wú)睹，習(xí)以為常！但是，同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)，那些缺水的城市，人民的生活是多么的不方便；有沒(méi)有想過(guò)，非洲一些國(guó)家的人民在飲用著遭受污染的水；有沒(méi)有想過(guò)，如果有一天，我們的用水也成為困難，那該怎么辦呢？
水是生命之源。人類的生存和發(fā)展離不開(kāi)水。同學(xué)們，讓我們樹(shù)立“節(jié)約水光榮、浪費(fèi)水可恥”的思想，養(yǎng)成“節(jié)約每一滴水，從我做起，從現(xiàn)在做起”的良好習(xí)慣，不但自己節(jié)約用水，還要監(jiān)督我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也來(lái)節(jié)約用水，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍愛(ài)生命之水！
謝謝大家！
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