有關書的演講稿集錦十篇
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。隨著社會一步步向前發(fā)展，演講稿與我們的生活息息相關，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的書的演講稿10篇，歡迎閱讀與收藏。
書的演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我演講的題目是——我的讀書夢。
我愛讀書，我也愛做夢，書中的那些有趣的故事常常來到我的夢中。
讀了安徒生的童話，我會在夢中夢到那個可憐的小女孩，夢見她在大年夜里，光著頭赤著腳孤零零地在大街上賣火柴，夢見雪花落在她金黃的長頭發(fā)上，夢見她用那雙凍僵了的小手一次次地擦燃火柴，夢見她身邊有了一個暖烘烘的大火爐，還鑲著銅把手，夢見有一只又肥又大的烤鵝正蹣跚著向她走來，背上還插著一把叉子，夢見這個可憐的小女孩在大年夜里跟著她的奶奶飛走了，飛到了一個沒有饑餓、沒有寒冷，也沒有孤獨的地方，夢里，我一次次地哭著對她說：“小女孩，你別死，我和許多好心人都會來幫你，他們會給你送來大火爐，給你送來烤鵝，送來掛著金胡桃的圣誕樹，許多人會愿意當你的奶奶，當你的媽媽，當你的哥哥姐姐……”
讀了《飛向太空》，我會在夢里變成楊利偉，變成費俊龍，變成了聶海勝，我還夢見我變成了宇航員劉洋。我夢見自己穿著漂亮的航天服，站在神舟九號艙門前向前來送行的**揮手告別，夢見送行的隊伍變成了鮮花的海洋，夢見媽媽從隊伍里跑過來緊緊地擁抱著我，還對我說：“千翔，記住，不要給祖國丟臉！”我還夢見自己乘著神舟九號來到了宇宙太空，看到了那些可愛的星星在眨著眼跟我打招呼，看到了許多飛船在太空中自由自在地飛行，夢見我?guī)サ膶嶒灧N子發(fā)芽了，長葉了，還結出了五顏六色的果子，夢見我?guī)サ哪侵恍『镒油低盗锍鲲w船，奔向了火星……
讀了《抗日英雄故事》，我也會時常做夢，我會夢見自己成了一名八路軍的小偵察員，夢見我變成了王二小在村邊的樹林里站崗放哨，夢見我變成了小海娃，趕著羊群去給八路軍送雞毛信，夢見我變成了小兵張嘎，拿著一把木頭槍把鬼子嚇得哇哇直叫，還從鬼子手里繳獲了一把真槍。我還夢見自己變成了抗日英雄李向陽，騎著高頭大馬、舉著閃亮的馬刀，殺得敵人鬼哭狼嚎，夢見那些被救出來的老百姓激動地喊著：“李向陽，于千翔；于千翔，李向陽！”夢見我用剛剛繳獲來的大炮把鬼子的炮樓炸得烯巴爛，我還夢見自己喬裝打扮混進敵人的軍營里，炸掉了鬼子的火庫……
同學們，你們知道我的一天中什么時間最快樂嗎？那就是晚上，因為我可以把書中那些有趣的故事變成夢呀！
我的演講結束了，謝謝大家！
書的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
我是咱1110班的***，今天所競選的是團支書。
相信通過這段時間的相處，你們多少也一定對我有些了解了。而高中生活也已滿一月，我也漸漸懂得，在初中我們“昨夜西風雕碧樹，獨上高樓。望盡天涯路”，今后將會是“衣帶漸寬終不悔”。
初中三年，我放棄了每一次競選團支書的資格，如今細想實是后悔莫及。所以此時此刻，我站在這方土地上來競選團支書，不是因為我覺得自己的學識有多么的淵博，也不是因為當選后的那份虛榮；只因不想今后深夜想起時會悔恨心痛；只因拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵”，尤其我想做一名出色的，成功的，可以為班級謀利益，做貢獻的將軍。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我需要一個廣闊的空間來展示自己；“欲窮千里目，更上一層樓”，同時我也希望自己可以站在更高的位置上發(fā)揮自己更大的作用。從事一項事業(yè)的原動力是熱情，那是一種從心靈迸發(fā)出的力量，驅動著我奔向光明前程，但有些事僅憑熱情是不夠的。
世事洞明皆學問，人情練達即文章。小學，初中加起來，我一共有九年的班干部“工齡”。所以我自信有較強的管理才干。而且我也相信，憑借我的勇氣與能力，還有各位兄弟姐妹的支持幫助下，我會勝任這份工作。
假如我當選，我一定會處理好工作，學習，生活之間的關系，并提高學習與工作的.能力，抓住機遇無愧于自己，無愧于各位。集思廣益，進一步廣納賢言，虛心聽取他人的意見，并堅持自己的原則，莫讓年華付水流。
說出來或許你不信，除央視10套播出的各類節(jié)目外，我最喜歡看的就是新聞聯播(當然還有因為別的節(jié)目很無聊的緣故)，本人自認為還是比較關心國家大事的，所以如果當選，我會以引導同學們的思想健康為己任。
馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁。選擇我你不會后悔。
最后請聽聽三年未當團支書的我對它的呼喚吧：
你快回來，我一人承受不來，
你快回來，生命因你而精彩！
謝謝……
書的演講稿 篇3
多讀一本好書，好比在自己的腳下墊上一塊磚石，讓你比別人站得更高;多讀一本好書，好比在自家的墻壁上多開一扇窗戶，讓你能看到更多的天空;多讀一本好書，好比又多了一位老師和朋友，讓你能學到更多的知識，收獲更多的快樂。
我閱讀過很多課外書，其中《小貝流浪記》留給我的印象最深刻。
貓媽媽生了兩只小貓咪，大的叫做小寶，小的叫做小貝，他們一家幸福地生活著，但是不幸的事情發(fā)生了，一個淘氣的小男孩發(fā)現了他們母子三個，小貝卻被“撿”來送給他農村的小表妹了。然而命運是掌握在自己手里的，小貝利用智慧救出了自己，它在小表妹回家的路上逃脫出來，流落到了草原，從此過上流浪生活。在流浪中它遇到了許多困難和危險，但是因為小貝的勇氣和堅持，終于和媽媽、小寶團聚。在我們成長的道路上，也會遇到一些困難，但是困難永遠不會成為勤奮好學的人成功路上的障礙，只有不斷地克服困難，我們的明天才將會是美好的。
小寶因為跟著媽媽生活，所有的事情都是媽媽為它操辦，所以它什么事情都不會做，甚至于連捉老鼠這種本能都退化了。就和我們有的小朋友一樣，每天生活在父母無微不至地呵護下，一切事情都會有家人幫助完成甚至代替完成，這樣的孩子能夠獨立生活嗎?現在很多家庭中都是獨生子女，孩子就像溫室里的花朵，經不起風吹雨打。人生，不經歷風雨怎能見彩虹?
小貝要找到媽媽的決心很讓人感動，最后它成為了一只獨立勇敢的貓。在每個人的心中總有自己的夢想，有了夢想才會有動力，就讓我們?yōu)榱俗约盒闹械膲粝胍黄饋砑佑团Π?
書的演講稿 篇4
各位老師、同學們，你們好：
今天，我演講的題目是《書的啟示》，讀書演講稿范文：書的啟示。
讀書破萬卷，下筆如有神。這是唐代著名詩人杜甫的話。是啊，書是人類進步的階梯，今天的社會是高科技的社會，一切都離不開書。我們現在正是讀書的大好時光，同學們可不能錯過哦!要知道，只有讀好書，才能懂得更多的知識;只有讀好書，才能武裝我們的頭腦;只有讀好書，才能使我們克服重重困難，成為生活中的強者。
就拿我來說吧，以前，我對讀書根本沒有興趣，寫完作業(yè)就知道玩，老師布置作文時，我愁得東一頭西一頭，不知該怎么寫，做閱讀時，也不會總結文章的主題思想，因此語文成績總也上不去;數學題也不會完整的回答。
一個偶然的機會，使我對書產生了興許。
那是去年冬天，姑姑給我買了一件紅毛衣，由于穿臟了，媽媽就給我洗，撒上洗衣粉后，一盆的紅水，我急忙說：“媽媽，把衣服拿出來，再撒上些細鹽，攪拌好后，再把衣服泡進去，十幾分之后，再把毛衣搓洗一遍，用水沖干凈，演講稿《讀書演講稿范文：書的啟示》�！眿寢屨瘴业脑捜プ隽耍虏坏珱]有掉色顏色還鮮艷了不少呢，媽媽既高興又驚奇的說：“真沒想到撒上鹽就會這么好，女兒，你在哪學的啊?”我自豪的說：“書上學的�！�
從這一刻，我體會到書在現實生活中的應用，之后，每天放學寫完作業(yè)，我總是看書，在讀書的過程中，我才發(fā)現，原來書中的世界如此豐富、如此奇妙，我可以和各種各樣書中的人物對話，與書中的人物同呼吸、共命運，我會為他們的快樂而高興，為他們的不幸而難過。我通過書去遨游祖國的大好山河，可以盡情的去想象……啊，原來讀書能給人帶來如此大的快樂、享受。我真后悔明白得太晚。
現在作文課上，我再也不會像以前那樣發(fā)愁作文了，語文成績也提高了，我嘗到了甜頭，使我更愛讀書了。但我也要告訴同學們，讀書其實很快樂，快快到書中去遨游吧!
我的演講完了。
謝謝大家。
書的演講稿 篇5
和我們同在一片藍天下的西部山區(qū)，生活著這樣一群孩子，他們從來不知道麥當勞、肯德基，也不知道奧特曼、機器貓，甚至不知道自動鉛筆和香味橡皮擦……
他們食不果腹、衣不蔽體，甚至沒穿過一雙完整的鞋，但他們卻要每天翻山越嶺走好幾個小時的山路去上學，在終年漏雨透風的陰暗教室里堅持上課、刻苦讀書，他們求知若渴……
冬天在不知不覺中悄然到來了，對于他們來說，冬天是最殘酷的季節(jié)。山里的冬天總是來得較早一些，且漫長。他們沒有襪子，只能赤腳穿鞋；他們沒有棉鞋，只能在膠鞋里填塞些枯草和廢棉花來保暖；他們沒有床，就把木板放在石頭塊上當床睡；他們沒有棉被，就用破舊棉絮加稻草來代替；甚至，他們的棉衣也僅僅是多件破舊單衣的重疊……
叫我們如何把這些寫下去，僅看那些圖片，看看那些在寒冷中顫栗的孩子們，就已經讓我們淚水滿盈。如此美麗的土地，卻充滿貧瘠，如此遼闊而蒼茫的天空下，覆蓋的卻是滿目的貧窮，如山的苦難，幾代人的辛勤耕耘卻無力改變，那里的孩子們也過早地背負艱辛，這一切，讓我們怎能視而不見！
當我們手捧一杯熱咖啡與親友閑聊時，當我們在商場流連忘返時，當我們飯后全家閑坐沙發(fā)看電視時，當我們把舊衣物整理出柜時，當我們嫌棄不合腳的鞋子占用家里的地方時，當我們內心深處那柔軟的地方被觸動時，請停下匆忙的腳步，想想那些對生活同樣充滿著夢想與渴望的孩子吧。整理您的衣柜，將您的愛心衣服送給那些遠方的孩子們，您的舉手之勞將使他們度過一個溫暖的冬天……
不要說自己不能做什么，也不要說個人能力微薄，我們期待您的參與，哪怕您簡單的一舉手一投足，都是一份濃濃而悠長的愛意，都能讓孩子們在這個冬天不再寒冷！
書的演講稿 篇6
各位班的兄弟姐妹們：
大家晚上好。我叫李**。至于個人簡介我就不多吹了。
今晚，我很榮幸能登上講臺，表達自己由來已久的愿望。本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎13位專升本的學生加進我們這個大家庭，為我們班注入新血液。他們曾經是我們的師兄，曾經走在就業(yè)與再讀書的十字路口上，他們的閱歷肯定比我們豐富，在以后的學習中，我們要多多向他們學習。
我競選團支書的理由有三點：第一點，我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發(fā)展自己，更好地為大家服務。第二點，我是屬于雙重性格的人，與大部分同學有著廣泛的交流，能快速適應并投入工作中。第三點，對于團支書的工作我有一股十分執(zhí)著的熱情。我堅信，憑著我的勇氣和熱情，以及同學們對我的支持，我一定能勝任這項工作。
站在講臺上，回望過去兩年，突然發(fā)現，原來我們已經走過了大學生活的一半。大學生活，就好如西下的夕陽，雖然美好，但是已經近黃昏了。但是剩下的兩年，卻是最關鍵的兩年，前途充滿機遇與挑戰(zhàn)。現在，讓我們探討一下我們即將面對的問題。
第一個，13位專升本的學生加入，一下子壯大了我們這個家庭，那么我們該怎樣以最快的速度讓大家熟悉與交流呢？
第二個，我們班現在還有很多人沒有考過英語四級，但是我們卻沒有英語課了，我們該怎樣辦呢？
第三個，在剩下的兩年里，我們不能再糊涂地過，但是我們該何去何從，我們的目標與方向該怎樣確定呢？
第四個，經過兩年的大學生活，我們一部分同學的學習熱情與雄心壯志已大有下降，我們該怎樣提高學習氛圍呢？
等等諸多問題等待解決，我個人覺得，我們在總決與吸取上兩年班干的優(yōu)秀作風的同時，我們要組織一部分學習積極分子帶動學習氛圍，畢竟美好的氛圍還是要靠大家一起創(chuàng)造的。
最后，我想說一下，我們材料班是最棒的！
材料班的兄弟姐妹們，請支持我，請相信我，明天會因此更美好。"
書的演講稿 篇7
親愛的老師、同學們：
每個人都有自己喜愛的書，我呢?最喜愛的一本書是《小學生枕邊書》。這本書會用愛和智慧為我們獻上一份美味大餐。現在，就讓我為大家講一講其中的一份美味佳肴吧!
這個故事的名字叫做《愛樹的人》。主人公是小明，他種了幾棵小樹苗。他每天都會來欣賞這些綠油油、水靈靈、惹人喜愛的小樹苗。
有一天，小明看他鄰居家的孩子特別調皮，他非常擔心，為什么呢?因為小明怕他們弄壞了自己的小樹苗。于是，他一起都守著樹苗，直到夜晚，他才安心地回去休息。但小明還是很擔心，因為晚上的天氣很惡劣。于是小張就把它們連根拔起，放到了屋子里。從今往后，他總是擔心小樹苗會受傷。因此，他每個晚上都要把樹苗搬到屋子里，早上再咱回去。可他萬萬沒有想到，自己這樣細心呵護的小樹苗，他們居然一棵也沒有成活。
這個故事給我的啟發(fā)是：愛也要選擇恰當的方式，否則就變成了害。
書的演講稿 篇8
我有很多外號，爸媽叫我“書呆子”，老師叫我“書癡”，爺爺叫我“小書蟲”……不管誰聽到我的這些外號，都知道我愛讀書。我愛讀書，爸媽當然舍得花錢給我買書，這讓我家的書架不堪重負，終于在前不久罷工了，爸媽只得給我添置新行頭。
在清理破書架時，我翻到一本破舊不堪的《水滸傳》，隨口對爺爺說：“這本爛書，扔了吧。”
爺爺瞄了我一眼，著急地說：“不能扔！”
“紙都發(fā)黃了，書皮也沒有了，留著干啥嘛？”我不屑地說。
“真的不能扔！”爺爺更急了，一把從我手中搶過書，指著殘留的扉頁說，“你看這上面寫的字！”我湊過去一看，那上面寫著贈給好友劉為民，落款是王衛(wèi)東。
“這王衛(wèi)東是誰？”我問爺爺，他干嘛送這本書給你呀？
爺爺輕輕地撫摸著書，喃喃對我說：“我像你這么大的時候，想讀書都沒有書讀喲。”
“怎么會沒書讀呢？”我感到疑惑不解。
爺爺嘆了口氣告訴我：“那時候連肚子都吃不飽，哪有錢來買書讀？”
“買不到書，就去借嘛�！蔽姨煺娴卣f。
“家家戶戶都沒有書，到哪里去借？”爺爺又嘆了口氣說，“為了借這本《水滸傳》，我可是費了不少心思��！”
爺爺告訴我，當時老家來了個重慶知青叫王衛(wèi)東，因為和自己年齡差不多，就常去他那里玩兒。有天爺爺發(fā)現王知青有本《水滸傳》，就想借來看�？赏踔嚅_玩笑地說：“農村娃兒也想讀書？”爺爺盯著書羞紅了臉，不好意思再說借書。這時王知青端起飯碗，倒了點兒醬油進去準備吃飯。爺爺靈機一動，跑回家給他抓來一小碟咸菜。王知青一高興，就順手拿起書遞給了爺爺……
那以后，爺爺常和王知青一起談論武松醉打蔣門神，一起談論魯智深倒拔垂楊柳……1977年恢復高考，王知青拿回來一套復習資料，爺爺如獲至寶，向王知青借來連續(xù)幾個晚上通宵熬夜，把那幾本資料抄完了。結果爺爺順利通過考試，上了師范校。爺爺出門上學那天，王知青把那本《水滸傳》送給了爺爺。
爺爺把那本破舊的《水滸傳》遞給我，語重心長地說：“書是人類進步的階梯，是我們的精神食糧。今天你們趕上了好時代，有很多書讀了，你可要好好讀哇�！�
是啊，我們趕上了好時代，家家孩子都有小書房，村村都有農家書屋，大大小小的書店遍布城鄉(xiāng)，每所學校都有圖書室和電子閱覽室。我們不但可以讀到各種精美的紙質書，還能讀到各種電子書……有這么好的讀書條件，我們有什么理由不好好讀書呢？
書的演講稿 篇9
大學生競選團支書演講稿范文一
大家好！我叫XXX，是XXX班一名大一的學生。
今天我要競選的職務是團支書。加入武協近一年來，我已深深的愛上了這片“熱土”，通過練習武術，他強壯了我的身體、磨練了我的意志、提升了我的氣質。培養(yǎng)了我吃苦耐勞、團結友愛、相互幫助的集體觀念。為了表示我對武協的熱愛與支持，也本著為大家服務、鍛煉自己的宗旨，我站在了這里，希望大家能夠支持我！
下面，我給大家說一下我對團支書這個職務的認識。團支書是協會的思想工作者，是連接協會與社聯的紐帶，在整個協會中發(fā)揮著不可或缺的潤滑作用，團支書不僅要協調各理事會成員之間、各部門之間、各干事之間、部長與干事之間的關系，而且要變通地、恰如其分地處理各方關系，為協會營造一種團結、積極向上的氛圍。再有，團支書作為協會與社聯溝通的紐帶，除了傳達社聯的一些精神要求外，也要處理好協會與社聯之間的關系，最大限度地為協會本身爭取盡可能多的利益，為協會成員爭取利益。
我認為作為團支書至少應該有如下素質：
一、具有很強的人際交往能力及協調能力，團支書的職責之一就是協調各成員之間的關系，要做到這一點，就必須與協會所有成員熟悉并對之有一定的了解。本人性格活潑、對人友善、愛交朋友。這種能力是具備的。
二、要工作細心、有耐心。作為團支書需要掌握了解理事會成員及干事的詳細資料和工作業(yè)績，記錄個人活動、會議及平時的表現情況。這是個繁瑣費時的工作，需要工作細心并且有耐心，這一點我可以做到。
三、口才要好，作為團支書要經常做思想工作，就要有良好的語言表達能力，說出來的話能夠說服人，通過以上我所說的內容，我的口才是不是還不錯啊。我對團支書這一職務有著一腔的向往與熱情，我不能夠說我是能力最強的。但至少我會懷著熱情、本著負責任的態(tài)度去做好這一職務，盡心盡力地為大家服務。我也知道要做好這一工作很累很辛苦，不過我已經做好了準備，去迎接以后可能會遇到的困難。如果我能夠競選成功，我會腳踏實地的對待每一件事，在工作中盡職盡責！
大學生競選團支書演講稿范文二
老師，同學們：
大家好！真誠地感謝老師,同學給了我展示自己的機會！馬，只有跑過千里才能稱為良駒。人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁。本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨。我站在這里參加競選。
我是個開朗的人，樂于幫助別人。始終堅持給比拿快樂。始終確信“他人能者吾能，他人不能者我亦能”。
我認為團支書這個職務 。首先，它意味著能力。所謂厚積而薄發(fā)，這種能力正是我們所需要培養(yǎng)和鍛煉的。其次，意味著奉獻。能為在座各位與組織奉獻自己的綿薄之力何嘗不是一件快樂的事情。最后，它意味著責任。責任，意味著承擔，意味著對同學，對班級，對團委，對學校負責。
要干好團工作，我覺得要具有三個條件： 一是要有一定的團體組織能力， 二是要有一定的管理協調能力，第三點是需要滿腔的工作熱情，我不能說我是能力最強的，但是我可以保證會全力以赴！
如果大家支持我擔任團委支書。我將做到：
一、更好的開展班內、系內的團工作，使各項工作能夠有序展開。
二、深入同學內部，深入了解班級成員的思想動態(tài)、學習，生活等情況，并針對班級成員普遍反映的問題，下情上達，向相關老師，領導及時反映并提出對策和建議。幫助同學解決實際困難。
三、在適當的時候根據大家的興趣愛好，開展豐富、有益的課外活動，增強同學們的團結意識和互幫互助意識，營建一個積極向上，和睦，有朝氣的學習，生活氛圍。煥發(fā)的XX班文化。比如說，參加社會實踐，為大家尋找一些實踐崗位，讓大家得到多多的鍛煉。
本人也有缺點和不足，不管競爭結果如何，我都會以平常的心態(tài)對待。
我知道，再多燦爛的話也只不過是一瞬間的智慧，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我當選的話一定言必信，行必果。
希望以上所說，能讓大家對我有更多了解，也希望各位同學能夠支持我，請為我投上你最誠摯的一票。真誠的希望我的存在可以讓大家的生活多彩，可以給同學們的能力提高帶來幫助。祝愿大家四年的大學生活充實圓滿。
謝謝大家！
書的演講稿 篇10
各位班的兄弟姐妹們，大家晚上好。我叫李**。至于個人簡介我就不多吹了。
今晚，我很榮幸能登上講臺，表達自己由來已久的愿望。本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎13位專升本的學生加進我們這個大家庭，為我們班注入新血液。他們曾經是我們的師兄，曾經走在就業(yè)與再讀書的十字路口上，他們的閱歷肯定比我們豐富，在以后的學習中，我們要多多向他們學習。
我競選團支書的理由有三點：第一點，我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發(fā)展自己，更好地為大家服務。第二點，我是屬于雙重性格的人，與大部分同學有著廣泛的交流，能快速適應并投入工作中。第三點，對于團支書的工作我有一股十分執(zhí)著的熱情。我堅信，憑著我的勇氣和熱情，以及同學們對我的支持，我一定能勝任這項工作。
站在講臺上，回望過去兩年，突然發(fā)現，原來我們已經走過了大學生活的一半。大學生活，就好如西下的夕陽，雖然美好，但是已經近黃昏了。但是剩下的兩年，卻是最關鍵的兩年，前途充滿機遇與挑戰(zhàn)。現在，讓我們探討一下我們即將面對的問題。
第一個，13位專升本的學生加入，一下子壯大了我們這個家庭，那么我們該怎樣以最快的速度讓大家熟悉與交流呢？
第二個，我們班現在還有很多人沒有考過英語四級，但是我們卻沒有英語課了，我們該怎樣辦呢？
第三個，在剩下的兩年里，我們不能再糊涂地過，但是我們該何去何從，我們的目標與方向該怎樣確定呢？
第四個，經過兩年的大學生活，我們一部分同學的學習熱情與雄心壯志已大有下降，我們該怎樣提高學習氛圍呢？
等等諸多問題等待解決，我個人覺得，我們在總決與吸取上兩年班干的優(yōu)秀作風的同時，我們要組織一部分學習積極分子帶動學習氛圍，畢竟美好的氛圍還是要靠大家一起創(chuàng)造的。
最后，我想說一下，我們材料班是最棒的！
材料班的兄弟姐妹們，請支持我，請相信我，明天會因此更美好。"
以上是今晚的競選稿，在沒有人競爭的情況下，我順理成章地當上了團支書，借著這次難得的機會，好好地把握吧！全面提高自身素質，努力開創(chuàng)美好明天！
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