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廣播站播音主持競(jìng)聘演講稿

時(shí)間:2021-01-08 17:42:47 演講稿 我要投稿

廣播站播音主持競(jìng)聘演講稿范文(精選5篇)

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的廣播站播音主持競(jìng)聘演講稿范文(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

廣播站播音主持競(jìng)聘演講稿范文(精選5篇)

  廣播站播音主持競(jìng)聘演講稿1

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我參加競(jìng)選的職位是學(xué)校廣播站播音員,我演講的題目是《校廣播站播音員,我理想之起步!》。

  大家一定對(duì)我不陌生吧!我來(lái)自xx,名叫xx,誠(chéng)實(shí)地舉薦自己我是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生;自信,我有充分的實(shí)力競(jìng)選校廣播站播音員這一職位,請(qǐng)大家支持我哦!謝謝啦!

  曾經(jīng)在我幼小的心靈中就萌發(fā)了一顆理想的種子,長(zhǎng)大了做一名像鞠萍姐姐那樣的主持人、播音員,用自己甜美的聲音傳遞真誠(chéng)、傳遞愛(ài)心、傳遞快樂(lè)、傳遞美好、傳遞幸福!

  當(dāng)我還上幼兒班的時(shí)候,就愛(ài)看鞠萍姐姐主持的少兒節(jié)目,每當(dāng)鞠萍姐姐講故事我都會(huì)全神貫注地傾聽(tīng);鞠萍姐姐那自然、甜美、動(dòng)人的聲音深深的吸引著我,從那時(shí)起我愛(ài)上了朗讀,常常用書(shū)卷起話筒的形狀,學(xué)著鞠萍姐姐的樣子用充滿著感情的聲音模仿播音。理想的種子激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí),在語(yǔ)文課上,我踴躍地參與老師組織的朗讀課文教學(xué)環(huán)節(jié),課余時(shí)間我也會(huì)一篇篇繪聲繪色地朗讀文章,我的朗讀水平在逐漸提高,博得了老師、同學(xué)們的交口稱贊,我在向著理想目標(biāo)一步步地邁進(jìn)!靶V播站播音員,我理想之起步!”我以為我具有以下優(yōu)勢(shì)競(jìng)選這一職位:

  1、我在班級(jí)擔(dān)任文藝委員,富有藝術(shù)天賦。

  2、我熱愛(ài)文學(xué),擅長(zhǎng)朗讀。

  3、我在王萍老師教學(xué)的作文班學(xué)習(xí),老師教會(huì)了我朗讀不同體裁、不同風(fēng)格的文章時(shí),要采用不同的聲音、情緒、力度的朗讀方法,抑揚(yáng)頓挫我發(fā)揮得淋漓盡致。

  假如,老師和同學(xué)們,給予了我這次做廣播站播音員工作的機(jī)會(huì),我會(huì)竭盡全力、鞠躬盡瘁發(fā)揮自己的特長(zhǎng),施展我的能力;與廣播站一班人團(tuán)結(jié)協(xié)作,使校廣播站的工作在原有幾點(diǎn)上再展風(fēng)采,讓學(xué)校廣播站成為同學(xué)們眼中一道亮麗的風(fēng)景線!

  《校廣播站播音員,我理想之起步!》謝謝大家,謝謝!

  廣播站播音主持競(jìng)聘演講稿2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我的。名字叫李宗冉,是20xx年出生的,家人說(shuō)希望我冉冉升起,健康成長(zhǎng),所以給我起了一個(gè)這樣的名字。

  你們別看我小,我的優(yōu)點(diǎn)可多了。我性格活潑,開(kāi)朗、喜歡和同學(xué)交朋友,喜歡畫(huà)畫(huà)、做手工。我特別愛(ài)讀書(shū),大家都夸我是個(gè)“小書(shū)迷”。一進(jìn)我的房間最先看到的是書(shū)。這些書(shū)帶給我了無(wú)比的樂(lè)趣,帶給我了一個(gè)豐富多彩的童年。我跟著書(shū)中的主人公,一會(huì)兒和尼爾斯騎鵝環(huán)游地球,一會(huì)兒又跟著愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境,一會(huì)兒又在城堡里和長(zhǎng)發(fā)公主一起嬉戲。一本本書(shū)像魔法一樣吸引著我。

  因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū),所以我的寫(xiě)作能力也很好。平時(shí)我喜歡寫(xiě)寫(xiě)日記,編編小書(shū),老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。不過(guò),從今天起,我要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取早日發(fā)表文章。

  我非常喜歡廣播。收聽(tīng)學(xué)校的小喇叭廣播時(shí),我非常羨慕那些大哥哥大姐姐,能把動(dòng)聽(tīng)的聲音送到校園里。我也非常想當(dāng)一名廣播員,把自己美妙的聲音送給大家。

  我相信我有這個(gè)能力,請(qǐng)大家支持我吧,讓我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。

  廣播站播音主持競(jìng)聘演講稿3

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我叫徐璐瑩,是四一班學(xué)生。我今天演講的題目是“我就是最好的播音員”。我的普通話很標(biāo)準(zhǔn)。大家如果不相信,請(qǐng)聽(tīng)我剛才說(shuō)的是不是很標(biāo)準(zhǔn)呢?

  我熱愛(ài)我的學(xué)校,熱愛(ài)我的老師和同學(xué),熱愛(ài)公益活動(dòng)。我愿意犧牲課余時(shí)間,積極參加集體活動(dòng)。我文學(xué)功底較深。從小生活在一個(gè)知識(shí)家庭,受外公外婆的'熏陶,背誦詩(shī)詞是我的強(qiáng)項(xiàng)。我愛(ài)上網(wǎng),一有課余時(shí)間就在網(wǎng)絡(luò)的海洋遨游,從中汲取了不少的課外知識(shí)。我愛(ài)看書(shū),具有豐富的課外知識(shí)和較強(qiáng)的表達(dá)能力,愿意把我學(xué)到的一切與大家分享。我樂(lè)于助人,不管誰(shuí)遇到困難,我都會(huì)盡我最大努力幫助解決。

  我相信,通過(guò)努力,我一定會(huì)成為最好的播音員!

  謝謝大家!

  廣播站播音主持競(jìng)聘演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫秦銘蔚,來(lái)自四。四班。成為一名播音員,一直是我的夢(mèng)想,在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我參加了我校播音員的選拔,成為我校年齡最小的一名播音員。通過(guò)幾年來(lái)的播音實(shí)踐,我已經(jīng)深深地愛(ài)上了它,所以,幾年來(lái),我一直要求自己堅(jiān)持說(shuō)普通話,并注重學(xué)習(xí)播音方面的一些知識(shí),努力提高自己的綜合素質(zhì)。

  在老師的辛勤培育和教導(dǎo)下,我長(zhǎng)大了,低年級(jí)的小同學(xué)都唧唧喳喳的叫我大姐姐了,我深知:我要時(shí)時(shí)處處為小同學(xué)做出榜樣,而作為一名大隊(duì)干部,更應(yīng)該成為全校同學(xué)的表率。因此,我想成為我校一名播音員,充分發(fā)揮展示自己的特長(zhǎng),與指導(dǎo)老師和同學(xué)們一起,將我校的廣播站辦得有聲有色,將最美的音樂(lè)、最有價(jià)值的新聞、最廣博的知識(shí)送給親愛(ài)的同學(xué)們。

  我對(duì)自己充滿信心,請(qǐng)老師和同學(xué)們給我一個(gè)展示才華的舞臺(tái),我會(huì)讓它變得更加絢麗多姿、精彩無(wú)比!

  謝謝大家!

  廣播站播音主持競(jìng)聘演講稿5

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自高(一)班的xx,今天能夠站在這競(jìng)選的舞臺(tái)上,我感到十分榮幸。

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,愛(ài)好廣泛。我從小就接受的就是普通話教育,普通話基礎(chǔ)比較好。而且我十分喜歡播音主持這個(gè)行業(yè),從小就向往能成為一名播音主持人,我對(duì)校廣播站也是有著一定的了解得,校廣播站是宣傳學(xué)校一個(gè)陣地,也是學(xué)校和同學(xué)之間交流溝通的一個(gè)平臺(tái),我希望自己能利用這個(gè)平臺(tái),通過(guò)我的聲音報(bào)道發(fā)生在學(xué)校的人和事,宣傳真善美,營(yíng)造出健康、活潑、向上的校園氛圍。

  高爾基說(shuō):只有滿懷信心的人,才能在任何地方都滿懷著信心,沉浸在學(xué)習(xí)中、生活中,并實(shí)現(xiàn)自己的意志!我也希望能用我以前的經(jīng)驗(yàn)和以后在學(xué)習(xí)過(guò)程中新的知識(shí)把播音員這一角色做好,充分發(fā)揮展示自己的特長(zhǎng),將學(xué)校的廣播站辦得有聲有色,將最美的音樂(lè)、最棒的演講、最有價(jià)值的新聞、最廣博的知識(shí)送給親愛(ài)的同學(xué)們!

  親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,請(qǐng)把你們的掌聲給我,把你期許的目光投向我。我對(duì)自己充滿信心,請(qǐng)老師和同學(xué)們給我一個(gè)展示才華的舞臺(tái),我會(huì)讓它變得更加絢麗多姿、精彩無(wú)比!

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