三分鐘輕演講演講稿:要敢于為自己發(fā)聲
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各位xx:
今天我要跟大家分享的主題是:做自己,要敢于為自己發(fā)聲。
說(shuō)實(shí)話,聽著大家這么棒的演講,我心里真的是非常的忐忑,我想起了我第一次站上演講臺(tái)的樣子。
那是20xx年3月28日,我很清晰的記的那一天,那一天,我們有一個(gè)作為親子導(dǎo)師如何開場(chǎng)的三分鐘開場(chǎng)演講。
我記得那天,我站在臺(tái)上,大概就講了一分多鐘,我就講不下去了,然后我就站在那里,傻傻的,傻傻的站在那里,不知道該怎么辦。
有人說(shuō)如果當(dāng)時(shí)有個(gè)地縫,我真會(huì)鉆進(jìn)去,但我估計(jì)我那會(huì)兒即便是真有一條地縫,我真的可以鉆進(jìn)去,我也會(huì)想不起來(lái),完全木僵的狀態(tài)。
你們有體會(huì)過(guò)嚇傻了的狀態(tài)嗎?
就是那種完全呆住了,大腦里一片空白,身體也失去了感覺(jué)的狀態(tài),什么恐懼、害怕、尷尬、害羞和其他的什么感覺(jué),統(tǒng)統(tǒng)都不知道了,我就那么傻傻的、不知道該怎么辦的站在那里,完全的不知所措。
這件事情過(guò)去之后,我就開始思考,我問(wèn)自己,李金玲啊,你也有很會(huì)說(shuō)話的時(shí)候啊,你也有滔滔不絕的時(shí)候啊,你也有妙語(yǔ)連珠的時(shí)候啊,可是為什么,那個(gè)當(dāng)下,你會(huì)僵在那里,你會(huì)一句話都說(shuō)不出來(lái)?
后來(lái)我發(fā)現(xiàn),那不是我那次演講時(shí)才有的狀態(tài),而是每當(dāng)我應(yīng)對(duì)突發(fā)情況、面對(duì)別人拒絕,或者我以為對(duì)方會(huì)拒絕我,甚至是老公黑臉時(shí)常有的狀態(tài)。
當(dāng)我知道這個(gè)環(huán)境是安全的,這些人都是接納我的時(shí)候,我呈現(xiàn)的就是一種輕松自然的狀態(tài),我就會(huì)比較流暢的表達(dá),而當(dāng)我覺(jué)得這個(gè)環(huán)境不熟悉、不安全,我可能不被別人接納,哪怕是我想象的不接納的時(shí)候,我就會(huì)陷入一種茫然無(wú)措,進(jìn)退不得,又不知該怎么辦的木僵狀態(tài)。
而這種模式,正是來(lái)自于我父母從小的教導(dǎo):小孩子不可以亂說(shuō)話,大人說(shuō)話小孩不能插嘴,誰(shuí)讓你說(shuō)話的……
這些聲音一直都在我的體內(nèi),提醒我你不能隨便說(shuō)話,說(shuō)話是要被罵的,說(shuō)話是不討人喜歡的,說(shuō)話是不好的……
這些聲音他像錄音機(jī)一樣,一遍遍在我的耳旁播放,讓我知道,原來(lái),說(shuō)話,是要分場(chǎng)合的,是要確認(rèn)無(wú)比安全才可以說(shuō)的。
當(dāng)我知道了這一點(diǎn)之后,我開始告訴自己,李金玲,你可以的,你現(xiàn)在長(zhǎng)大了,你是可以在任何場(chǎng)合說(shuō)你想說(shuō)的任何話的,你要學(xué)會(huì)為自己發(fā)聲。
每當(dāng)我感覺(jué)被拒絕的時(shí)候,我就深吸一口氣,撐大自己的'內(nèi)在空間,跟自己說(shuō):李金玲,你可以的!
然后我再繼續(xù)說(shuō)。
我今年注冊(cè)工作室,先生說(shuō),你不可以,我說(shuō)不,我一定要做,他說(shuō)你可以跟我說(shuō)你不做,事實(shí)上我又不在家,你做不做,我也不知道。
我說(shuō),不,我不想糊弄我自己。
我爸爸說(shuō),你工廠里的帳你不管行嗎?我媽跟我說(shuō),你要聽話,你要聽話!
聽話,這就是我媽對(duì)我一貫的教導(dǎo),可是聽誰(shuí)的話呢?我說(shuō),聽你的話嗎?你這一輩子幸福嗎?
你還想讓我活成你的樣子嗎?
媽媽那天哭的像個(gè)孩子一樣,最后,她說(shuō),你好好學(xué)吧,按你想的去活吧。
是的,我今天想跟大家說(shuō)的就是:做自己,就得學(xué)會(huì)為自己發(fā)聲,若你不替自己發(fā)聲,誰(shuí)還會(huì)替你發(fā)聲,若你的聲音你不親自發(fā)出來(lái),你指望誰(shuí)幫你說(shuō)出來(lái)?
我想,這也是我今天站在這里的原因,我要學(xué)習(xí)為自己發(fā)聲。
好,以上是我今天的分享。謝謝大家。
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