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節(jié)能環(huán)保綠色演講稿

時(shí)間:2021-02-03 16:44:11 演講稿 我要投稿

節(jié)能環(huán)保綠色演講稿范文5篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編精心整理的節(jié)能環(huán)保綠色演講稿范文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

節(jié)能環(huán)保綠色演講稿范文5篇

節(jié)能環(huán)保綠色演講稿范文5篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的主題是《保護(hù)環(huán)境,愛我校園》。

  校園是我們老師和同學(xué)們工作,學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,優(yōu)美的校園環(huán)境不僅給我們心曠神怡,美好的感覺,還能讓我們學(xué)會(huì)做人,變得更加文明。

  我們經(jīng)常看到一些同學(xué)在校園里的各個(gè)角落拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,但是我們?nèi)源嬖谥芏嗖蛔悖蝗匀挥腥嗽诟蓛舻臉翘菘趤y丟紙屑、食品袋等廢棄物,仍有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫。

  為了使我們的校園多一份綠色,多一份潔凈,我希望大家做到以下幾點(diǎn):

  1。從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

  2。愛護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂扔垃圾。

  3。提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,扔進(jìn)桶里不怕煩。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),保護(hù)環(huán)境,凈化校園,把我們的校園建設(shè)得更美麗。

  我演講完畢,謝謝大家!

節(jié)能環(huán)保綠色演講稿范文5篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  隨著時(shí)間的推移,現(xiàn)在人類的科技越來(lái)越先進(jìn),生活越來(lái)越方便。但是在這繁榮的背后是環(huán)境被污染,大量的廢水排出,廢氣也從汽車尾部的排氣管排出……還有更嚴(yán)重的是塑料袋,這個(gè)可是千年不腐、萬(wàn)年不化呀!

  如今的地球已經(jīng)千瘡百孔了,臭氧層也在慢慢出現(xiàn)窟窿并逐漸消失;太陽(yáng)照射下的溫度也在慢慢升高;雪山也在加速融化;一些海拔偏高的冰山或雪山也在下降或變小;北極熊居住的區(qū)域范圍也越來(lái)越小。

  這些是誰(shuí)造成的呢?沒錯(cuò),是我們?nèi)祟,是人類的虛榮心導(dǎo)致的。人類雖開始提倡保護(hù)環(huán)境、低碳生活、節(jié)約資源?蛇有不少人不懂得珍惜資源,還在一味地和他人攀比浪費(fèi)。

  我們現(xiàn)在應(yīng)該少開汽車而改用少排放廢氣的交通工具;購(gòu)物時(shí)別用塑料袋改用環(huán)保袋。

  低碳,非常簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,你能否做到呢?

節(jié)能環(huán)保綠色演講稿范文5篇3

  同學(xué)們,我們能為環(huán)保做些什么呢?當(dāng)你手中拿著吃過(guò)食品的包裝袋,拿著喝過(guò)飲料的可樂杯,你想到環(huán)保嗎?你想過(guò)“愛校如家”嗎?請(qǐng)你移步把那食品袋、飲料杯、廢紙屑扔進(jìn)垃圾筒好嗎?下面給大家講一個(gè)故事:有人計(jì)算過(guò):一棵50年樹齡的樹,產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約25萬(wàn)元;防止大氣污染價(jià)值約50萬(wàn)元;增加土壤肥沃價(jià)值約25萬(wàn)元;使水源潔凈價(jià)值35萬(wàn)元;為鳥類及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所價(jià)值約25萬(wàn)元;總計(jì)創(chuàng)值約150萬(wàn)元。多么驚人的數(shù)字啊,希望大家從這些數(shù)字中得到啟示。

  環(huán)保和衛(wèi)生是息息相關(guān)的,古代就有人提出了這點(diǎn)思想:

  古人云:一屋不掃,何以掃天下?我校的校園清潔程度正是體現(xiàn)了這句話的深刻。大家都來(lái)掃一掃,動(dòng)手的習(xí)慣養(yǎng)成了,懶惰也就遠(yuǎn)離了;在動(dòng)手中,合作的意識(shí)有了,友情也就有了,班級(jí)也就有了凝聚力;在動(dòng)手中,知道了勞動(dòng)的艱難,自然就對(duì)勞動(dòng)成果更加的珍惜了,“相互尊重”這條做人的`基本原則也隨之培養(yǎng)出來(lái);人人參與,衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成了,沒有人會(huì)不珍惜自己的勞動(dòng)成果。

  老師們,同學(xué)們,讓我們?nèi)祟惞餐,為地球留下一條清澈的小溪,讓魚兒能在清波里嬉戲;為地球留下一座蔥郁的高山,讓動(dòng)物能歡快地成長(zhǎng):為地球留下一片碧海藍(lán)天,讓鳥兒能振翅翱翔。讓我們每個(gè)人都成為節(jié)能環(huán)保的宣傳者和實(shí)踐者,攜手“把綠色還給地球,把健康留給人類!

節(jié)能環(huán)保綠色演講稿范文5篇4

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  低碳生活,從我做起!請(qǐng)看我的低碳一天:

  清早起來(lái),我把刷過(guò)牙和洗過(guò)臉的水聚在盆里,用它來(lái)沖廁所;刷過(guò)奶瓶的水用來(lái)澆我種的康乃馨,讓它快快生長(zhǎng),多多吸收空氣中的二氧化碳,讓新鮮的空氣使我的呼吸更通暢!

  七點(diǎn)半,到了上學(xué)的時(shí)間。媽媽送我步行去學(xué)校。一路上,我看到一些垃圾,便彎腰拾起來(lái),放進(jìn)分類垃圾箱,減少環(huán)境污染。

  吃午飯時(shí),我看到媽媽手里拿了雙一次性的筷子,連忙問(wèn)道:“媽媽,你手里拿的是什么?”“筷子啊!眿寢屢荒樏H。“干嘛的?”“這,吃飯呀。你這孩子,傻呀!”媽媽依然沒明白。我正色道:“要低碳!低碳!!媽媽,我們不能使用一次性的東西!”“哦。那這怎么辦呢?”媽媽終于明白了。“嗯,讓我想想。對(duì)了,就讓它成為我們家最后一雙一次性筷子紀(jì)念品吧!薄昂茫 

  晚飯后,我和媽媽一起去超市逛逛。以前我常常讓媽媽買薯片,可是現(xiàn)在要低碳,所以———站在薯片面前,我狠狠地咽了咽口水,喃喃說(shuō)道:“薯片,再見了,我不能再吃你了。唉,誰(shuí)叫你是垃圾食品呢?”說(shuō)完,我依依不舍地離開了薯片,買了些酸奶,麥片等綠色食品,裝進(jìn)我們用舊衣服做的布袋里。

  到睡覺的時(shí)間了,我關(guān)掉屋子里的節(jié)能燈,進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

節(jié)能環(huán)保綠色演講稿范文5篇5

同學(xué)們:

  大家好!

  在現(xiàn)實(shí)生活中,很多人不注意保護(hù)環(huán)境,隨地亂扔一些木屑和廢紙。有些隨便砍伐樹木,導(dǎo)致一些地區(qū)發(fā)生沙塵暴等自然災(zāi)害。對(duì)于這些人,我們應(yīng)該盡力去勸說(shuō)他們,對(duì)他們曉之以理,動(dòng)之以情。也應(yīng)該適當(dāng)?shù)娜土P他們。

  而對(duì)于主動(dòng)撿廢紙,不亂丟東西的人們應(yīng)適當(dāng)?shù)墓膭?lì)他們。

  保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生演講稿生活中我們可能會(huì)遇到這樣的人,我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)他們這種不亂丟亂棄而是主動(dòng)撿廢紙的精神。

  一天,我和同學(xué)一起走在放學(xué)的路上,有一個(gè)人十分不文明,不愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。手里拿著紙,一片一片撒的滿地都是,風(fēng)一刮,天空中到處飄著廢紙。那個(gè)人望見了還有說(shuō)有笑的,好像做錯(cuò)了事都不覺得羞愧似的。

  我狠狠的瞅了那個(gè)人一叟,當(dāng)我正在考慮該不該過(guò)去撿撒了一地的紙。旁邊站著的一個(gè)人走了過(guò)去,二話不說(shuō)彎下腰撿起了地上撒下的紙。我看了看撿紙的人。好像是二、三年級(jí)的同學(xué)。

  我羞愧極了,自己已經(jīng)五年級(jí)的同學(xué)了,居然沒有一個(gè)小朋友懂事。

  對(duì)于一個(gè)小朋友來(lái)說(shuō),我們要做一個(gè)榜樣,在生活中要俱備一個(gè)優(yōu)秀少先孫員所俱備的條件。請(qǐng)大家和我一起來(lái)保護(hù)環(huán)境,使大地變的越來(lái)越美麗。

  謝謝大家!

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