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六一演講稿作文

時(shí)間:2021-02-23 09:46:12 演講稿 我要投稿

六一演講稿作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的六一演講稿作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

六一演講稿作文4篇

六一演講稿作文 篇1

  同學(xué)們:

  你們好!

  在緊張的大復(fù)習(xí)中,我們迎來(lái)了又一個(gè)六一兒童節(jié)。這是最后一個(gè)屬于我們的兒童節(jié)了。再過(guò)半個(gè)月,我們就要肩負(fù)著老師親人們的希望邁進(jìn)通往中學(xué)的考場(chǎng)了。所以我想,我們應(yīng)把這個(gè)六一過(guò)好,過(guò)得有意義,給我們的小學(xué)生活留下一個(gè)美好的回憶。

  雖然我們要過(guò)得好,但過(guò)完之后我們也要把心收回來(lái),不要浮躁,好好復(fù)習(xí),在考場(chǎng)上取得優(yōu)異的成績(jī),給我們的老師留下一份美麗的答卷,也給小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  現(xiàn)在,我們班的同學(xué)有的已經(jīng)開(kāi)始浮躁了:脾氣變大了,作業(yè)不認(rèn)真了,上課不積極發(fā)言了。其實(shí),我認(rèn)為越到這樣的時(shí)候越應(yīng)該平靜下來(lái),戒驕戒躁,以平常的心態(tài)去面對(duì)每一天,聽(tīng)好每一節(jié)課,做好每一次練習(xí),完成好每一項(xiàng)任務(wù)。

  同學(xué)們,我下個(gè)星期六就要參加一個(gè)大型英語(yǔ)演講比賽了。目前已有四百人報(bào)名參加了,但是卻只能百里挑二,也就是說(shuō),只有八個(gè)人能被選上!而且被選上的還要去北京參加全國(guó)的總決賽!所以這段時(shí)間我更專注于學(xué)習(xí)迎接比賽,我知道,沒(méi)有人隨隨便便會(huì)成功。

  其實(shí)我沒(méi)有瘋的原因很簡(jiǎn)單,就是因?yàn),我知道:平常心?duì)我們來(lái)說(shuō)很重要。沒(méi)有一顆平常心,考試前,白天心靜不下來(lái),晚上你就可能熬夜,從而導(dǎo)致第二天聽(tīng)課注意力不集中,影響聽(tīng)課效果,考試時(shí)也因睡眠不足而發(fā)揮失常。由此看來(lái),擁有一顆平常心,把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣是很重要的。

  但愿我們都能戒驕戒躁,擁有一顆平常心。

六一演講稿作文 篇2

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我發(fā)言的主題是《慶六一》。

  今天我們相聚一堂,歡慶六一兒童節(jié)!

  光陰似箭,彈指之間,一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得剛?cè)胄W(xué),少先隊(duì)員便為我們系上鮮艷的紅領(lǐng)巾,從那一刻開(kāi)始我們就在心里默默地告誡自己:一定要做一名光榮的少先隊(duì)隊(duì)員。我要為隊(duì)旗添加光輝的一筆。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)地做人:講文明,懂禮貌。

  人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來(lái)一片綠色,今天我們擁有新的學(xué)校,新的書(shū)籍,新的伙伴,新的師長(zhǎng),新的要求,新的步伐。在這萬(wàn)象更新的春日,讓我們?nèi)ビ有碌奶魬?zhàn),去擁抱碩果累累、風(fēng)和日麗的夏天。

  一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,迎來(lái)的卻是緊張與激動(dòng)的考試,學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段,它本身就是一個(gè)目的,是對(duì)知識(shí)的渴求,人生處萬(wàn)類,知識(shí)最為賢。知識(shí)就是力量,就是財(cái)富。知識(shí)愈多,就愈有價(jià)值;知識(shí)愈廣,就愈臻完善。古人云“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!鼻笾牡缆肥瞧D辛的、坎坷的、崎嶇的。生活的長(zhǎng)河困難重重。我們要正確掌舵,到達(dá)理想的彼岸。求知也不是如此嗎?讓我們揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,無(wú)怨無(wú)悔。

  謝謝大家!

  我的發(fā)言完畢。

六一演講稿作文 篇3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!光陰似箭,日月如梭,伴著夏天的腳步聲,我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)!

  斗轉(zhuǎn)星移,彈指之間,一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得,初入小學(xué),老師便為我們帶上了鮮艷的`紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人,好好學(xué)習(xí),天天向上!

  無(wú)限的過(guò)去,都以現(xiàn)在為歸宿;無(wú)限的未來(lái),都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過(guò)分地追憶過(guò)去,不要太多地憧憬未來(lái),踏踏實(shí)實(shí)、無(wú)怨無(wú)悔地過(guò)好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在,忘卻過(guò)去,才能創(chuàng)造出輝煌的未來(lái)。那么,就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存,德智體美全面發(fā)展,提高素質(zhì)。

  大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山在激勵(lì)你奮力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。

  我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長(zhǎng)空!人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子,總有發(fā)光的時(shí)候;是玫瑰,總有盛開(kāi)的時(shí)候。一分耕耘,一分收獲!知識(shí)的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。趁著現(xiàn)在,抓住希望的機(jī)遇,撐起命運(yùn)之舟,托起明天之陽(yáng),為少先隊(duì)的未來(lái)而努力!讓明天為我們驕傲!

  同學(xué)們,世紀(jì)屬于我們,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!

  最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!

  謝謝大家!

六一演講稿作文 篇4

  “啪啪啪”臺(tái)下的掌聲如天摧地渴,好令人興奮。你說(shuō)我們?cè)诟墒裁。?dāng)然是歡慶“六一”唄!瞧,臺(tái)上的同學(xué)個(gè)個(gè)身懷絕技,男生化得裝跟孫悟空似的,而女生化得跟西施一般。我也是表演目錄中的一員呢!

  我目不晴地盯著臺(tái)上的小演員,有的嘶喊。令人振奮;有的載歌載舞,令人陶醉;有的顯得興奮活潑可愛(ài),特別引人注目。其中我最喜歡的是一個(gè)小品節(jié)目,瞧他們演得多么繪聲繪色,津津有味,把人一會(huì)兒拉入這個(gè)情景,一會(huì)兒又很快拉進(jìn)另一個(gè)夢(mèng)幻。距離我表演還有一個(gè)節(jié)目,是那回五年級(jí)的跳舞同學(xué),我向天空深深嘆一口氣,使勁地壓住心中的緊張。人家都說(shuō)我是經(jīng)不氣折騰的小紙人兒。我邁著沉重的步伐走到后臺(tái),準(zhǔn)備唱歌?粗_(tái)上的那些跳舞的同學(xué)跳得好美啊,特別的自然投入,因?yàn)樗麄兇┑檬怯≈G葉的衣服,剛出場(chǎng)就給人一股濃濃田圓香氣,他們表演了大概十分鐘,終于輪到我了。

  我為了掩飾自己的緊張,腳步輕快敏捷,心顯得奮外愉快。但我的心還在飛速地跳躍著,整個(gè)像十五呆桶打水——七上八下。當(dāng)歡快地旋律傳進(jìn)我的耳朵里時(shí),心中的那份緊張一下子飛到九霄云外了,我一邊唱著歌一邊手舞足蹈,顯得很悠閑自在,就像排練時(shí)那樣活潑自如?僧(dāng)我唱完兩段重要部分要唱第段時(shí),音樂(lè)突然停了下來(lái),除了我班有些驚訝外,別的同學(xué)根本沒(méi)有看出什么破綻。我松了口氣,向同學(xué)們鞠躬道謝,趕緊“開(kāi)溜”。我一時(shí)間也沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),眼里淚汪汪的,當(dāng)我正要回隊(duì)伍時(shí),陳老師給我一個(gè)微笑,對(duì)我說(shuō)“唱得還蠻不錯(cuò)的嘛!”我心里一時(shí)之間不知道要說(shuō)什么好,只是也還給陳老師一個(gè)燦爛的笑容。當(dāng)我回到座位時(shí),我大聲痛哭了起來(lái),因?yàn)槲矣X(jué)得我給班級(jí)丟了臉,覺(jué)得是我自己太笨唱不好,而另外一個(gè)原因,是因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)了“小書(shū)謎“陳藤鏞在和顧周說(shuō)悄悄話,在說(shuō)我們千萬(wàn)不能給她鼓掌!”我像被雷電受到沉重的打擊,心里氣不打一處來(lái)。既然是同學(xué),卻不能互相鼓勵(lì)幫助和安慰,那還算什么同學(xué),我心里十分難受。我埋頭沒(méi)臉見(jiàn)同學(xué),是我給班級(jí)抹了黑,對(duì)不起。當(dāng)我想再哭泣時(shí),我聽(tīng)到一陣熟悉的聲音:“施茜迪,別哭。只要參加,你就是最棒的。”我一下子聽(tīng)出來(lái),那是周琳和成倩倩的聲音,我的心中舒服了許多。

  這次六一節(jié)我在臺(tái)上大展風(fēng)采,在臺(tái)下卻是如此,細(xì)細(xì)品味,真不知是什么滋味,真令人難忘。

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