同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛演講稿
演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在生活中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛演講稿1
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”每當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候,就不由自主的想到了團(tuán)結(jié)的力量……
瞧,拔河比賽即將開始,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻、躍躍欲試。最后我們班推選出十個(gè)力氣較大,個(gè)頭較高的同學(xué)參加比賽。
一聲哨響,比賽開始了,我們的對(duì)手是三班,三班的同學(xué)沉著冷靜,第一局毫不費(fèi)力的就把我們給打敗了。第二局開始了,我們汲取了第一局的教訓(xùn),扎穩(wěn)馬步,用盡全身力氣,贏得了第二場(chǎng)的比賽。決定勝負(fù)的第二局開始了,兩個(gè)班的同學(xué)互不相讓,啦啦隊(duì)的聲音震耳欲聾,現(xiàn)場(chǎng)非常激烈,眼看紅繩已往三班那邊挪去,我們急得像熱鍋上的螞蟻,心里想:這次輸定了。這時(shí),班長(zhǎng)一聲大喊:“同學(xué)們打起精神,跟著我一起喊口號(hào),一二三……用力”,同學(xué)們個(gè)個(gè)臉憋的通紅,跟著口號(hào)的節(jié)奏勁往一處使,中間的紅繩一點(diǎn)一點(diǎn)的挪向了我們。終于……我們勝利了,歡呼聲、叫喊聲,大家激動(dòng)地抱成了一團(tuán)。
“眾人一條心,黃土變成金”,團(tuán)結(jié)友愛的力量真是太強(qiáng)大了,請(qǐng)相信,無論做什么事,只要團(tuán)結(jié)友愛,再大的困難也會(huì)被我們攻克。
同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛演講稿2
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“團(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)結(jié)就是力量!當(dāng)這句耳熟能詳?shù)母柙谖叶咃h蕩,我腦子里就浮現(xiàn)出一句話:請(qǐng)相信團(tuán)結(jié)的力量!
許多滴小水珠可以變成湖泊;許多花卉開放的季節(jié)才能叫春天;許多只螞蟻的力量才可以抬起一只大甲蟲;許多只螢火蟲的熒光在一起才能閃爍……這些都是團(tuán)結(jié)的力量,所以,請(qǐng)相信團(tuán)結(jié)的力量。
有一天,我在回家的路上發(fā)現(xiàn)了一些螞蟻,它們是那么的渺小,是那么的微不足道。它們的背上扛了一只大甲蟲,這種重量對(duì)于人來說就像滄海一粟;可對(duì)于螞蟻來說,這可是它們的幾百倍啊!也許,就當(dāng)它們走完下一步時(shí),背上的甲蟲就會(huì)“啪”的一下掉下來,把螞蟻砸個(gè)粉身碎骨?墒沁@群螞蟻并沒有猶豫,硬是把甲蟲拖進(jìn)一旁花壇的蟻巢里。
是!就像1+1>2一樣,一只螞蟻只能搬起自身重量的二倍,一群螞蟻卻可以搬起自重的幾百倍,這不是自然界的奇跡嗎!于是,那么微小的螞蟻都知道團(tuán)結(jié)友愛合作,作為世界上最聰明的物種的我們——人類,難道不應(yīng)該反思嗎?
所以,請(qǐng)相信團(tuán)結(jié)的力量。
同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛演講稿3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在生活中,生活的影子處處可見、一堆石頭可以堆成一座高山、一堆磚頭可以壘成一間房子,就連小小的螞蟻團(tuán)結(jié)起來,也有無窮力量。
記得那個(gè)暑假,我坐在老家的門口吃面包,周圍的地上吃的到處都是面包屑。過了一會(huì)兒,幾只小螞蟻聞到了面包的氣味趕來了,我看著它們吃力地拉著一塊小面包屑,但是面包屑還是紋絲不動(dòng),這塊“小面包屑”對(duì)它們來說可是跟一座小山一樣大呢!它們費(fèi)了九牛二虎之力,還是拖不動(dòng);幾只小螞蟻聚在了一起,似乎在商量著什么,緊接著幾只螞蟻像四周爬去,還有一只在原地待命,我猜它們是去搬“救兵”了,果然過了幾分鐘,幾只小螞蟻領(lǐng)著一群大螞蟻浩浩蕩蕩的過來了,它們搬的搬、抬的抬、拖的拖、推的推,這宏偉的氣勢(shì)讓我看了不禁目瞪口呆——這小小的螞蟻竟然有這么大的力氣,不過十分鐘地上的面包屑已經(jīng)被這小小的螞蟻運(yùn)光了。
“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)友愛,在學(xué)校里要團(tuán)結(jié)同學(xué)、老師,在以后的工作上要團(tuán)結(jié)同事”。我們只要團(tuán)結(jié)一心,就能攻克一切難關(guān)!
同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛演講稿4
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
生活中總有一些力量存在,它讓我們看到了希望、信心和勇氣。因?yàn)橛袗,我們看到了社?huì)的溫暖,因?yàn)橛袎?mèng)想,我們感受到了奮斗的`歡樂,因?yàn)橛邪駱,我們學(xué)會(huì)了要向出色者看齊……生活中有這么多力量,今天我就要來說說團(tuán)結(jié)友愛的力量。
五年級(jí)的周末,我早早地寫完了作業(yè),準(zhǔn)備到生態(tài)運(yùn)動(dòng)公園放松放松。走著走著,我看到了一只死去的蚊子在地面上緩緩移動(dòng),我覺得奇怪,便蹲下來想看個(gè)究竟。原來,是一只小螞蟻在搬運(yùn)食物,我一下子來了興趣,心想:這么小的螞蟻來搬運(yùn)一個(gè)對(duì)于它來說是一個(gè)龐然大物的東西,它能搬地動(dòng)嗎?于是,我的目光便順著小螞蟻的腳步所移動(dòng)。過了不久,果然不出我所料,小螞蟻終究還是搬不動(dòng)了,于是,它便爬到另一只螞蟻的身旁,用觸角碰了碰另一只小螞蟻的觸角,另一只螞蟻也來幫忙了。后來,越來越多的螞蟻都過來幫忙。小螞蟻們齊心協(xié)力,不一會(huì)兒,終于把大蚊子給搬進(jìn)了洞中。
看到了這一幕,對(duì)我的感觸非常大。心想,是呀!螞蟻雖小,但只要它們團(tuán)結(jié)起來,再龐大的東西,也就不值一提了。這不就是我們要學(xué)習(xí)的地方嗎?
所以,我們只要像微不足道的小螞蟻一樣團(tuán)結(jié)起來,就沒有什么事情是做不到的。因?yàn),團(tuán)結(jié)友愛就是力量!
同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛演講稿5
同學(xué)們,當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和我們大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí),當(dāng)你和朋友們一起游戲,一起活動(dòng),一起勞動(dòng)時(shí),當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí),你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠(chéng)的友誼,團(tuán)結(jié)帶來的快樂呢?
團(tuán)結(jié)同學(xué),與人真誠(chéng)交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來社會(huì)對(duì)人才的需求,是多方面的綜合素質(zhì),尤其是與人合作的意識(shí)尤為重要,這種合作意識(shí)產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中。
給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里,有兩位特殊的學(xué)生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明,一個(gè)雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號(hào)聯(lián)合艦隊(duì),兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短,揚(yáng)長(zhǎng)避短,在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功?那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛,互相協(xié)作。
同學(xué)們,在我們身邊,你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢?是的,課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí),少先隊(duì)活動(dòng)中的手拉手結(jié)對(duì)子活動(dòng),這些不是團(tuán)結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎?然而,我們也不難看到,在一個(gè)班級(jí)中,我們也經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么幾個(gè)學(xué)生,平時(shí)總愛和同學(xué)磕磕碰碰,今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見,明天和那個(gè)同學(xué)不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿,這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此,他們?cè)谕瑢W(xué)中也沒有好朋友。其實(shí),一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,同學(xué)之間是兄弟姐妹,彼此要互相關(guān)心、互相禮讓,有不同意見要互相協(xié)商解決。能夠傾聽別人意見是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì),虛心向別人學(xué)習(xí),多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是,即使是這么簡(jiǎn)單的方式,也并不被我們周圍的所有人所接受?纯疵刻齑虿藭r(shí),那些插隊(duì)的人,心安理得,面無愧色。這樣的人,不懂友愛;別人休息、學(xué)習(xí)或工作時(shí),毫無顧及追逐打鬧,大聲喧嘩,不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來的干擾,這樣的人,不懂友愛;稍有不順,張口就罵,不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪,這樣的人,不懂友愛;不分對(duì)象,不分場(chǎng)合,以取人短處為樂,這些人,無一例外地不懂友愛。這些行為,都在傷害著同學(xué)之間的友情,都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。同學(xué)們,談?wù)動(dòng)褠蹆H僅是幾分鐘。而付出友愛,體驗(yàn)友愛,則將伴隨我們一生。不如從眼前做起,不插隊(duì),不吵鬧,不說臟話,不嘲笑人,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!同學(xué)們,團(tuán)結(jié)友愛,互相協(xié)作,不僅是人們生存和發(fā)展的條件,也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對(duì)人們的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,僅靠一個(gè)人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能,這就更加需要人們學(xué)會(huì)與他人合作、共處。一次游戲,一次中隊(duì)活動(dòng),一次打掃衛(wèi)生,一次發(fā)明,一次創(chuàng)造,離不開你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好,完成的質(zhì)量效率就越高,反之就不然。實(shí)際上,我們從小養(yǎng)成與人合作的意識(shí)和習(xí)慣,將來才能成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)別人,善于理解別人,善于交往與合作的人才。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起吧!
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