童話中的故事演講稿范文(精選5篇)
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的童話中的故事演講稿范文(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
童話中的故事演講稿1
諸位老師學生:
中午好!
我今天演說的主題風格是“當你進行了你剛開始的,你也就會取得成功”。古羅馬現(xiàn)代文學家蘇格拉底曾是一名中學老師。一天,他對全班學生說,我們一起玩揮手游戲吧。這一游戲非常簡單,沒辦法往前揮手三百次,隨后向后揮手三百次,可是每日必須那樣做。學員們說這一游戲非常簡單,能夠做得非常好。一周后,蘇格拉底問全班學生游戲開展得如何。學員們都舉起手來。一個月后,當蘇格拉底再度做統(tǒng)計分析時,班里90%的學員仍在做。一年后,當蘇格拉底再度向班里發(fā)言時,只能一名學員伸手。亞里士多德在他的學習培訓和生活中,憑借這類堅強不屈的精神,主動地應用自身的信念,最后在哲學領域獲得了史無前例的造就,他的文學思想依然釋放著聰慧的光輝。
全體同學,這一游戲從姿勢上而言非常簡單,但堅持不懈每日,并并不是一件非常容易的事,必須堅持不懈的精神。這個故事告知人們,人們應當進行人們剛開始的,決不會急于求成。如果我們能培養(yǎng)那樣的良好的習慣,人們便會獲得優(yōu)異成績。大家常說,科學研究的路面上沒有平整的路面,只能勇于在艱險的路面上攀爬的人,才可以抵達期待的巔峰。我們一起了解自己的勤奮,勤奮努力,持續(xù)鼓勵自己,我們一起感受成功的喜悅和獲得的愉悅。
最終,我給你講一句荷蘭科學家巴斯德的至理名言:“對你說,我做到了神密的目地,我唯一的能量是我的固執(zhí)精神!
童話中的故事演講稿2
敬愛的老師,親愛的同學們:
中午好!
今天我發(fā)言的主題風格是“善始善終,定能取得成功”。古羅馬現(xiàn)代文學家蘇格拉底以前在初中當老師,有一天他對班級同學說,人們來做下擺手游戲吧。游戲非常簡單,便是門把用勁向前甩三百下,再往后面甩三百下,但規(guī)定每日都那樣做。全體同學競相說這一游戲非常容易,確保能搞好。一個星期之后,蘇格拉底問全體同學游戲進行得如何?全體同學統(tǒng)統(tǒng)抬起了手。一個月之后,當蘇格拉底再做統(tǒng)計分析時,班里仍有百分之九十的同學們在堅持不懈做。一年之后,當蘇格拉底在課堂上再度向大伙兒掌握狀況時,只能一位同學們把手舉起來,他便是之后變成大思想家的亞里士多德。亞里士多德在自身的學習培訓和生活中,憑借這類堅持不懈的精神,主動鍛練自身的信念,總算在哲學領域獲得了史無前例的造就,其文學思想直到如今依然放射性著聰慧的光輝。
全體同學,這一擺手游戲從姿勢上看非常簡單,但每日堅持不懈,確是一件不易的事,必須堅持不懈的精神。這個故事告知人們,做事情要善始善終,決不能急于求成,如果我們能培養(yǎng)那樣的良好的習慣,就一定會獲得優(yōu)異成績。大家常說,在科學研究之道上沒有平整的大路,只能勇于在艱險的小路上持續(xù)攀爬的人,才可以抵達期待的端點。我們一起選擇自身的勤奮目標,鍥而不舍地勤奮,不斷鼓勵自己,那樣人們便會感受到成功的喜悅和獲得的開心。
最終,我贈給大伙兒一句荷蘭科學家巴斯德的至理名言:“對你說使我做到目標的秘密吧,我惟一的能量是我的堅持不懈精神!
童話中的故事演講稿3
尊敬的領導、各位同事:
大家好!
古人云:“有志者,事竟成!彼^志,就是指—個人為自己確立的“遠大志向”,確立的人生目標。人生目標,是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會迷失前進的方向。確定了人生的目標,才可能選擇生活的道路,進而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標,人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應當去做的,什么是不應當去做的,為什么而做,為誰而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅實的基矗
追憶歷史,任何年代,任何國家,社會結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實現(xiàn)不了自己的理想和包袱,而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,享受豐厚的財富,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂?shù)娜,曾?jīng)也處在底部,是—個默默無聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細心觀察—下,社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動,終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。社會的要求,別人的約束,使他們對待生活、工作還算盡責,卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標。
有什么樣的目標,就有什么樣的人生;蛟S你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個社會的宏觀世界之中,認真做好人生定位,明確奮斗目標,并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會如愿以償,獲得成功。
人生目標可分為長遠目標和短期目標。如果—個人沒有長遠目標,那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標,他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節(jié)點,就成了每—個時期的短期目標,仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向,為長遠目標做基礎,這就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行,始于足下”。即使有了目標,實現(xiàn)它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過艱苦卓絕的努力,不斷地改進和提高;成功的人絕不會只以事情做完為滿足,而會要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。
希望我們每—個人從現(xiàn)在開始就制定人生目標,從點滴做起,落實人生目標。拋棄那種無聊地重復著自己平庸的生活,努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,激發(fā)自己的閃光點,相信是金子不論在哪里遲早都會發(fā)光的道理,不管遇到什么艱難險阻,終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。
謝謝大家!
童話中的故事演講稿4
各位師生:
大家早上好!
我今天演講的主題是“如果你完成了你開始的`,你就會成功”。古希臘著名哲學家蘇格拉底曾是一名中學教師。一天,他對全班同學說,讓我們玩握手游戲吧。這個游戲很簡單,很難向前握手三百次,然后向后握手三百次,但是每天都要這樣做。學生們說這個游戲很簡單,可以做得很好。一周后,蘇格拉底問全班同學游戲進行得怎么樣。學生們都舉起手來。一個月后,當蘇格拉底再次做統(tǒng)計時,全班90%的學生仍在做。一年后,當蘇格拉底再次向全班講話時,只有一名學生舉手。亞里士多德在他的學習和生活中,憑著這種堅韌不拔的精神,自覺地運用自己的意志,最終在哲學領域取得了前所未有的成就,他的哲學思想仍然散發(fā)著智慧的光芒。
同學們,這個游戲從動作上來說很簡單,但堅持每天,并不是一件容易的事,需要持之以恒的精神。這個故事告訴我們,我們應該完成我們開始的,決不半途而廢。如果我們能養(yǎng)成這樣的好習慣,我們就會取得好成績。人們常說,科學的道路上沒有平坦的道路,只有敢于在崎嶇的道路上攀登的人,才能到達希望的頂峰。讓我們認清自己的努力,不懈努力,不斷鼓勵自己,讓我們體會成功的喜悅和收獲的喜悅。
最后,我給你講一句法國生物學家巴斯德的名言:“告訴你,我達到了神秘的目的,我唯一的力量就是我的執(zhí)著精神!
童話中的故事演講稿5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我講話的主題是“有始有終,定能成功”。古希臘著名哲學家蘇格拉底曾經(jīng)在中學當教師,有一天他對班里同學說,我們來做個甩手游戲吧。游戲很簡單,就是把手使勁往前甩三百下,再往后甩三百下,但要求每天都這樣做。同學們紛紛說這個游戲容易,保證能做好。一個星期以后,蘇格拉底問同學們游戲完成得怎么樣?同學們?nèi)寂e起了手。一個月以后,當蘇格拉底再做統(tǒng)計時,全班仍有百分之九十的同學在堅持做。一年以后,當蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時,只有一位同學舉起手,他就是后來成為大哲學家的亞里士多德。亞里士多德在自己的學習和生活中,憑著這種持之以恒的精神,自覺鍛煉自己的意志,終于在哲學領域取得了前所未有的成就,其哲學思想直到現(xiàn)在仍然放射著智慧的光芒。
同學們,這個甩手游戲從動作上看很簡單,但每天堅持,卻是一件不容易的事,需要持之以恒的精神。這個故事告訴我們,做事情要有始有終,絕不能半途而廢,如果我們能養(yǎng)成這樣的好習慣,就一定會取得好成績。人們常說,在科學之路上沒有平坦的大道,只有敢于在崎嶇的小路上不斷攀登的人,才能到達希望的頂點。讓我們認準自己的努力目標,堅持不懈地努力,不斷地鼓勵自己,這樣我們就會體驗到成功的喜悅和收獲的快樂。
最后,我送給大家一句法國生物學家巴斯德的名言:“告訴你使我達到目標的奧秘吧,我惟一的力量就是我的堅持精神!
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