小學(xué)生安全演講稿范文600字(精選5篇)
演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展,需要使用演講稿的場合越來越多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編整理的小學(xué)生安全演講稿范文600字(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生安全演講稿1
敬愛的評委老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是寶坻區(qū)進京路小學(xué)一年級三班的張昊天。我今天演講的題目是《快樂學(xué)習(xí),平安生活》。
當(dāng)你走進我們整潔美麗的校園時,“高高興興上學(xué),平平安安回家”的醒目標(biāo)語就會映入你的眼簾,那是每位老師和家長對我們的一個共同心愿。
“校內(nèi)校外要注意安全!崩蠋煶3ξ覀冋f,“路上一定要小心,到學(xué)校聽老師的話!眿寢寱r常對我講。我卻對他們的話不以為然。
然而,親眼目睹了一件事,改變了我的態(tài)度。那天,媽媽陪我去書店,走到一個十字路口時,我本能朝前望去,卻發(fā)現(xiàn)十字路口圍滿了人,不一會兒,人群中傳出一個消息:兩個小學(xué)生因擅自騎車闖紅燈而被迎面而來的大貨車撞倒在地,當(dāng)場死亡……天色慢慢地暗了下來,人群漸漸散了,我默默地我望著那依舊閃爍著的紅綠燈,眼前一片模糊……今天我終于明白了,“車”和“公路”其實并不可怕,可怕的是“人”,是那些無視交通規(guī)則的“人”!追車、搶道、闖紅燈、酒后駕車、違章超載?有多少交通事故不是由于人們的疏忽大意,不是由于人們對交通規(guī)則的視而不見所造成的呢?
同學(xué)們啊,安全就像眼睛,時刻陪伴著我們!安全就像警鐘,時刻提醒著我們!有了安全,我們才能有健康的心態(tài)、強健的體魄;有了安全,我們才能像春天的桃李紅紅火火,快快樂樂。
大地蘇醒,春風(fēng)又綠,讓我們共同把平安的種子播撒進心田。當(dāng)它發(fā)芽開花長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生安全演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
俗話說:水火無情,這一點也沒錯,因為,有多少例子可以證明,火災(zāi)是大多數(shù)在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。
平時我們離不開火,無論是哪一樣,燒開水,煮飯都離不開火,有的時候,你不好好使用它,它也會有邪惡的一面,發(fā)生火災(zāi)事故,不僅影響大,而且損失也大,所以,作為一名熱愛生活的小學(xué)生,就應(yīng)該掌握一些消防知識,如:使用滅火器的只是,初期火災(zāi)撲救方法以及會報火警119。
和火在一起做壞事的還有一個東西,那就是煙霧?蓜e小瞧它,許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬,為什么它會讓死亡率增高呢?那是因為煙霧中含有大量的有毒、有害氣體,如果不加防范,就會中毒。
發(fā)生火災(zāi)時,如果被大火包圍,就撥打119報警電話,在報警中,要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點、報警人的名字和火勢的大小。隨后等待救援。如果火勢小,就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去,逃出去時。要逆風(fēng)而行,并彎腰爬出去,用濕毛巾捂住口鼻,以免中毒。
如果火勢大,可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起,一端一端拴在固定物件上,再順著往下滑,即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時,可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著地,盡可能地保全性命。
“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。只要每人做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣,火災(zāi)會少得的多,那么我們的明天也會給加美好!
小學(xué)生安全演講稿3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自六(2)班的屈喬喬,今天我演講的是《快樂學(xué)習(xí),快樂生活》。
學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的`場所,有老師,有同學(xué),有花草樹木,我們象生活在一個快樂的大家庭里,處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就象愛自己的家一樣愛著我們的校園。可是,學(xué)校里同學(xué)們多,地方小,你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?比如:課間里同學(xué)們在教室、走廊、樓梯等處相互追逐、打打鬧鬧,在操場上互相投石子、揚沙子等,都是不安全的,還常出現(xiàn)危險的事情。
有一次,晚自習(xí)之后,一個女同學(xué)和兩個男同學(xué)打鬧,那兩個男同學(xué)一不小心把女同學(xué)摔在了另一個人的身上,女同學(xué)剛用手撐在地上爬起來,就被一個人把她的手踩傷了,還好老師及時把她送去了診所,經(jīng)過治療后,沒有什么大礙了。
還有一位同學(xué)課間為了逞強,用手撐在桌子上并象蕩秋千一樣玩,突然上課鈴響了,同學(xué)們呼啦一聲擠進教室,把那名同學(xué)撞倒在地,當(dāng)時就把鼻子和嘴給嗑出血來,這可忙壞了老師和家長,一大群人把他送進醫(yī)院。你說這怨誰呢?如果你是一個安分守紀(jì)的學(xué)生,能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎?所以,同學(xué)們要聽老師和家長的話,高高興興上學(xué),平平安安走回家,做一個遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
生命的控制,在于自己。我們的生命啊,就是我們開始自由呼吸的時候流出,流出父母的疼愛,流出孩童的歡快??最后,我愿每位同學(xué)都能增強安全意識,時時注意安全,讓歡笑和健康永遠伴在我們身邊。
但愿人長久,千里路暢通。
小學(xué)生安全演講稿4
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
每當(dāng)我們隨意地翻開報紙,簡便的心境總會被一些沉重的新聞所打破。
一些觸目驚心的數(shù)字告訴我們:危險、傷害事故在我們身邊頻頻發(fā)生,威脅著我們的生命,這血的教訓(xùn)一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘:生命誠可貴。“安全教育”。這是一個老的不能在老的的問題了,從二十多年前我國就開始進行安全教育了。前不久,某某學(xué)校一位初三學(xué)生因為上體育課不慎摔倒,頭部受了傷,耽誤了學(xué)業(yè)。為什么至今還會出現(xiàn)什么什么地方、發(fā)生什么什么事故、死了多少人、傷了多少了人這些事情呢?
同學(xué)們,我們擁有花樣年華,擁有完美的未來,然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎(chǔ)上,都需要我們時刻警惕隱患,防范危險事故。操場上,那些互相追逐打鬧的同學(xué),你的腳步是否能夠慢一些,再慢一些;樓梯口,那些你擁我擠的同學(xué),你的動作能否輕一點,再輕一點。因為你一個小小的過錯,有時會釀成無法挽回的損失,甚至令花季中的同學(xué)過早地凋謝了。
所以無論你出于何種原因,請你優(yōu)先研究生命安全,想想自我的親人,想想自我的朋友,更想想自我的所作所為將帶來的后果,想象因為你的父母、朋友、教師,將要承受怎樣的打擊?為針對中小學(xué)生被侵害事故的日漸上升,教育部,共青團中央啟動“預(yù)防學(xué)校侵害,提高青少年兒童自我保護本事”的行動。
幫忙中小學(xué)生提高自我保護本事,做自我的保護神,并打擊犯罪,創(chuàng)立“平安學(xué)!。
我校也開展了關(guān)于創(chuàng)立平安學(xué)校的教育宣傳活動,期望大家切切實實將安全與法制牢記于心,吸取那些觸目驚心的事件所帶來的教訓(xùn),為自我的“一生平安”而付諸行動。
小學(xué)生安全演講稿5
各位老師同學(xué):
大家好!
我今天演講的題目是:冬季安全小常識。
冬季已經(jīng)來臨,由于天氣寒冷,氣候干燥,是火災(zāi)事故、交通事故和人身傷害事故的多發(fā)季節(jié),為了學(xué)校的安全與穩(wěn)定,防止各類事故發(fā)生,提出如下要求:
1、各辦公室、專用教室、所有場所的用電、用氣、化學(xué)品進行一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改,不留盲區(qū)。
2、冬季雨、雪、霧天氣多,人體關(guān)節(jié)的靈活性差,反應(yīng)緩慢,在上、下學(xué)路上要注意交通安全。做到紅燈停、綠燈行;特別要注意,不乘坐無證和車況差的車輛。
3、要一如既往地做好各類流感的預(yù)防工作,搞好個人衛(wèi)生,嚴(yán)防病從口入。
4、冬天,河流、路面常有結(jié)冰情況,防止因路滑發(fā)生事故;不要在冰上玩耍,遇到結(jié)冰天氣,不用水拖地;上、下樓梯、戶外活動要慢步行走,不要奔跑。
5、進行體育鍛煉、課外活動,量要適度,出汗多時,把汗水及時擦干,防止感冒。
6、冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié),不帶易燃、易爆危險物品進入校園;節(jié)日期間,嚴(yán)禁在沒有家長的監(jiān)護下放鞭炮;使用取暖器時,不要把易燃物品放置在旁邊;對不用的電器、燃氣要關(guān)閉,防止火災(zāi)事故和煤氣中毒。
安全工作無小事,安全責(zé)任重于泰山;馂(zāi)和車禍?zhǔn)蔷糯箢愂鹿实念^號殺手,很多交通和火災(zāi)事故,極少是有人故意所為的,都是一點點的疏忽,偶爾的一次麻痹發(fā)生了這些悲劇。生命是寶貴的,面對生命我們只有珍惜,面對美麗的校園,我們需要呵護。為使我們擁有一個安全穩(wěn)定的環(huán)境,希望大家把人和物的安全意識化為自己的行動,共同創(chuàng)造安全的環(huán)境,讓危險遠離我們的生活,讓幸福陪伴我們一生。
謝謝大家!
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