解決勞動問題演講稿3篇

　　演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在日新月異的現(xiàn)代社會中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家整理的解決勞動問題演講稿3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

解決勞動問題演講稿3篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

　　大家好！

　　我國近年來提倡“以人為本”勞動觀念，并大力倡導(dǎo)改善和幫助員工生活，這不僅是我們國家的進步，更是在整個民族觀念的解放，我們公司長久以來一直積極貫徹中共中央的號召，不斷提高員工的福利待遇，在員工勞動關(guān)系上各方面工作都取得了較好的成績。

　　前天，一位有償解除勞動關(guān)系的員工找上我，稱其愛人生病住院，無條件醫(yī)治，要求“組織”解決其醫(yī)藥費；今天這位同志又找上我，稱其小孩無錢讀書，同樣要求“組織”解決其學(xué)費。這件事讓我感到非常的驚訝，這位同志是有償解決勞動關(guān)系，簡而言之，在他與公司解決勞動關(guān)系的同時，公司每年都對其發(fā)放相應(yīng)的補償金，這份補償金是通過公司上下商議通過的，也就是說，這部分資金已經(jīng)能夠達到其生活的基本需求，但這位員工不斷找上組織解決其生活問題，考慮到我公司“以人為本”的理念，我認(rèn)為首先還是應(yīng)當(dāng)對其生活情況進行了解，通過對其居住周圍的`鄰里及街道居委會等渠道，了解其基本情況，及他平時生活狀況，并對其是否存在賭博等不良行為導(dǎo)致生活困難。在通過多渠道了解該員工的生活情況及行為習(xí)慣后，再進入其愛人治療的醫(yī)院，對其病情進行了解，通過與院方及護士等，掌握其愛人的病情狀況，及該員工在這方面是否達到其應(yīng)盡職責(zé)。同時，進入其孩子的學(xué)校，通過校方及班主任了解孩子的生活狀況和學(xué)習(xí)情況，是否存在無錢讀書一說。通過對其所講述的情況進行全方位的了解，若情況屬實，我將對其情況與黨組進行商議，并及時向公司上級領(lǐng)導(dǎo)匯報情況，盡可能地為該同志爭取一定的資金補貼，在獲得許可后，及時將資金送到該員工的手中，已解決其生活困境。但該情況與其講述不符合，我認(rèn)為我們有責(zé)任攜手其街道居委會共同對其進行教育指導(dǎo)，糾正其不良行為，并幫助其認(rèn)識責(zé)任，并逐漸承擔(dān)責(zé)任，進而能夠走向社會擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，防止其不良行為造成不可估量的后果。

　　我們黨至成立以來，始終堅持將人民的利益放在第一位，這也標(biāo)志著我們在做工作時，應(yīng)當(dāng)盡可能地幫助和解決人民生活的困境，全力推進群眾組織工作，在處理該同志的問題上，我認(rèn)為也應(yīng)當(dāng)盡可能地考慮周全，并按照實際情況對其問題進行解決。并應(yīng)當(dāng)從此例中發(fā)展我們工作中還存在的不足之處，不斷晚上群眾組織工作，使群眾組織工作更加貼近群眾，更加適合企業(yè)的發(fā)展需求，為此，在未來的進程中，我將不斷加大對群眾組織工作的力度，力求全方位地掌握每一位員工的信息，并通過更多地方式了解每一員工的情況，使群眾工作帶動起員工的積極性，樹立起與企業(yè)共進退的信心，全力投入到企業(yè)發(fā)展的熱潮中。

解決勞動問題演講稿3篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　大家好，

　　我演講的題目是：再就業(yè)培訓(xùn)——下崗職工再就業(yè)之路。

　　勞動保障工作是一項政策性很強，涉及面很廣的工作。再就業(yè)培訓(xùn)是他的一個組成部分。如何搞好再就業(yè)培訓(xùn)，關(guān)系到勞動保障工作好與壞的整體形象。因此，要做好再就業(yè)培訓(xùn)工作，首先要做的就是轉(zhuǎn)變下崗失業(yè)人員就業(yè)、擇業(yè)觀念。因為參加再就業(yè)培訓(xùn)的下崗失業(yè)人員，多數(shù)為原國有、集體企業(yè)職工，“等、靠、要”的陳舊思想根深蒂固，認(rèn)為：“就業(yè)就必須是鐵飯碗，工作必須在國企，收入一定要穩(wěn)定，不給個體私人干活”。這些想法固然有它存在的理由，但是面對當(dāng)今計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)變的過程中，如果勞動者再抱著這樣的就業(yè)擇業(yè)觀念不放，就無法適應(yīng)市場的需要，無法實現(xiàn)再就業(yè)。為此我們開設(shè)《勞動法律法規(guī)知識》、《職業(yè)指導(dǎo)》、《養(yǎng)老保險政策》、《失業(yè)保險政策》、《再就業(yè)政策》、《就業(yè)訓(xùn)練政策》等6門課程的培訓(xùn)，在培訓(xùn)中，任課教師認(rèn)真解答每一位下崗失業(yè)人員所提出的問題，解除了下崗失業(yè)人員的顧慮，解開了他們思想上的疙瘩，提高了他們的認(rèn)識水平，轉(zhuǎn)變了他們的就業(yè)擇業(yè)觀念。建安公司下崗職工劉鳳果感慨萬分地說：“沒參加培訓(xùn)以前對勞動政策知道的很少，參加培訓(xùn)后明白了不少政策”。通過這樣的培訓(xùn)使許多下崗失業(yè)人員在思想上通了，都有了自己的想法和打算，而且有些人也正在悄悄地實施著自己的計劃。第二，是對下崗失業(yè)人員進行實地的、面對面的專業(yè)技能培訓(xùn)。大多數(shù)下崗失業(yè)人員都存在，技術(shù)單一、文化水平低、年齡偏大的現(xiàn)象，這就給下崗失業(yè)人員實現(xiàn)再就業(yè)增加了難度。針對這一情況，我們作了大量市場調(diào)研工作，同時根據(jù)下崗失業(yè)人員的自身特點、年齡結(jié)構(gòu)，文化技能水平的差異，精挑細(xì)選開設(shè)了《計算機操作》、《中式烹調(diào)》、《中式面點》、《保健按摩》、等20個專業(yè)的技能培訓(xùn)。并且于20xx年引進了國際勞工組織的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，現(xiàn)已有部份參訓(xùn)人員成功創(chuàng)業(yè)，成為了小老板。

　　在培訓(xùn)過程中，我們又根據(jù)參訓(xùn)人員的實際情況，把專業(yè)技能培訓(xùn)分為理論學(xué)習(xí)與實際操作學(xué)習(xí)兩部分。在理論教學(xué)授課大綱的制定上，盡量作到通俗易懂，以便下崗失業(yè)人員盡快的掌握專業(yè)理論知識。而實際操作培訓(xùn)的安排，則注重授課教師的示范，也讓參訓(xùn)人員親自嘗試，課授課教師不厭其煩的指導(dǎo)，直到學(xué)員學(xué)會、學(xué)通為止，這樣培訓(xùn)增強他們的實際操作能力。通過一個月的專業(yè)技能培訓(xùn)，大部分參訓(xùn)人員都能掌握一門實用技術(shù)。為他們走上再就業(yè)之路奠定了一定的基礎(chǔ)。

　　全心全意為下崗失業(yè)人員服務(wù)，是我們工作的宗旨，是提高再就業(yè)培訓(xùn)工作服務(wù)質(zhì)量的整體要求。一年以來我們通過開展了“假如我是一名下崗失業(yè)人員”的換位思考活動，在對下崗失業(yè)人員培訓(xùn)的同時，也提高了我們自己的專業(yè)素質(zhì)和理論水平，增強了自身的服務(wù)意識，增強了責(zé)任感，在具體工作中我們把下崗失業(yè)人員當(dāng)親人對待，面對這樣一個年齡偏大、文化水平偏低的群體，我們盡可能耐心細(xì)致地進行講解，并實行首問責(zé)任制和待客四步曲制度，認(rèn)真辦好每一項力所能及的事情。對下崗失業(yè)人員提出的急需解決的'問題，做到馬上辦、熱情辦、辦得好。在對下崗失業(yè)人員的培訓(xùn)中，樹立了良好的政府工作人員的形象，在20xx年度，我們收到下崗失業(yè)人員贈送的錦旗3面、鏡扁一面、感謝信3封。許多經(jīng)過培訓(xùn)的下崗失業(yè)人員都說，參加再就業(yè)培訓(xùn)收益很大，學(xué)到了很多政策知識，即使暫時找不到合適的工作，去充充電，去多了解些勞動政策也是非常好的。

　　看來再就業(yè)培訓(xùn)工作，對下崗失業(yè)人員非常重要、非常有益，對我們自己也是一種提高，我們要盡心盡力去做好培訓(xùn)工作，做好每一件對下崗失業(yè)人員有益的事情，為勞動保障工作，為再就業(yè)培訓(xùn)工作貢獻自己的一份力量。

　　在黨的生日到來之際，我祝愿我們黨的事業(yè)蒸蒸日上，我們的培訓(xùn)工作欣欣向榮。

解決勞動問題演講稿3篇3

親愛的老師，同學(xué)們：

　　大家好!

　　“勞動創(chuàng)造美”這是我今天打掃辦公室時說得最多的一句話，也是我體會最深刻的一句話!

　　開學(xué)兩個多月來，我們的師生就一直在施工的噪聲之中，滿臉塵土，滿身灰塵地工作和學(xué)習(xí)。除此外，每日打掃衛(wèi)生更是一件艱難、辛苦、工作量較大的工作�？芍^是一千次的打掃，一千次的灑水，還是不能掃凈地面的灰塵，還是不能保持地面干凈，濕潤。這是什么樣的地面，如此頑固、如此難以對付?

　　因為地面是沒有進行任何處理的土地面，不灑水，根本就沒辦法打掃。因為一動掃把，灰塵漫天飛揚，那種烏煙瘴氣的場面實在令人窒息。這個時候的水顯得尤其珍貴、尤其需要。

　　今天是五月4日，在家休息了三天的我們，滿心歡喜、精神飽滿來到學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到教學(xué)樓的'外墻終于粉刷成白色的，著實令人眼前一亮，整個校園也是亮堂了許多，我是三步并作兩步走，急忙來到辦公室，想早點看看工人師傅利用五一假期加班粉刷的辦公室是什么樣子，那種迫切的心情是不言而喻的。來到辦公室，映入眼簾的是，滿屋的灰塵，滿地的垃圾，所有的辦公設(shè)施全部不再原來的位置，橫七豎八的亂放一起，上面還落下了很多的塵土，還有施工時掉下的混凝土，不知道情況的準(zhǔn)認(rèn)為這是個垃圾堆、或者是廢品收購站，其實在某種程度上比這些地方還要臟，還要亂。簡直是一一片狼藉、一片混亂，人就無法進入，更別說坐下辦公了。那種急切的心情一下子大打折扣————-天哪，如此的工作場所，如此的工作環(huán)境乃中國甚至是世界第一家吧!

　　下午剛一來到學(xué)校，國旗就開始收拾這個“殘局”，隨后又叫來五(3)班的三名男生幫助我們收拾，沒有分工，沒有安排，都非常主動、非常自覺地一步步收拾：先把里間屋的地面上的垃圾和廢東西收拾出去，并將里面的物品規(guī)范放好，然后又一步步整理外屋，施工時留下的垃圾：磚塊、混凝土、水泥袋、報紙等，掃了一大堆，三名學(xué)生像小搬運工似的，來回地往垃圾池奔跑，不一會兒，個個小臉滿臉通紅通紅的，還不停的流著汗呢，我和國旗也是干的不亦樂乎，他不僅自己有條不紊的干這干那，還一邊指揮著學(xué)生一會兒倒垃圾。一會兒抬柜子，一會兒去提水，儼然就是一名很出色的指揮家，指揮得有序、有力、很到位。這個時候，我就是一名助理，只能干些輕微的活，像掃地呀，抹桌子、板凳呀、撒水呀，也是不停的干，就像是自己的家一樣，只有用自己的雙手來改造環(huán)境，改造這個現(xiàn)狀，讓我們的工作室馬上干凈起來!

　　事實如此，經(jīng)過一個多小時的全力奮戰(zhàn)，一個多小時與灰塵的較量，整齊、有序、干凈的辦公場所終于呈現(xiàn)在我們的面前，哦，感謝勞動，感謝特殊的條件，讓我們擁有這樣不同的經(jīng)歷、不同的感受、不同的體會!

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家!

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