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書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿

時(shí)間:2022-06-22 14:21:39 演講稿 我要投稿

書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿范文800字(精選11篇)

  通過對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力,F(xiàn)如今,越來越多人會(huì)去使用演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編收集整理的書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿范文800字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿范文800字(精選11篇)

  書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿 篇1

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  從結(jié)繩記事,到竹簡(jiǎn)編連,從絲帛蕓疊到薄頁(yè)裝訂,千年歷史,因書而延續(xù),民族文化與經(jīng)典,也因書而傳承。書中蘊(yùn)含智慧,洶涌著知識(shí)的金沙銀浪。書香,伴我同行。

  小時(shí)候,最愛看中國(guó)古典四大名著。當(dāng)時(shí),并不怎么情愿去讀他們,讀他們只是因?yàn)榧议L(zhǎng)的命令,頗多無奈。當(dāng)時(shí)先讀的是《三國(guó)演義》,文學(xué)積淀不深的我,讀不出這其中的兄弟情義,讀不出軍事家、政治家間的針鋒相對(duì),讀不出歷史間的種種緣故,讀不出戰(zhàn)場(chǎng)上的悲壯之情,只是粗略地了解大致情節(jié),沒有做過深入研究。

  我喜歡上讀書,是從《三國(guó)演義》開始。雖說《三國(guó)演義》中的一些情節(jié)是作者自已虛構(gòu)的,但文學(xué)價(jià)值頗高?偟膩碚f,我很喜歡這部小說,它教會(huì)了我多。拓寬了我的知識(shí)面,對(duì)提高寫作也有很大的幫助。之后呢,我又讀了另外幾部,除了《紅樓夢(mèng)》這部書沒怎么讀懂外,其他的書都感覺挺耐人尋味的。這四部書中寶黛那不該的愛,西游猴王那不羈的性,水滸英雄那不屈的勇,三國(guó)諸葛那不傲的才,這些都令我回味,令我沉思。

  品讀中國(guó)古典之書香后,我又轉(zhuǎn)向西方,轉(zhuǎn)向另一個(gè)世界。西方的文化魅力令我陶醉,我也才真正了解到什么才叫知識(shí)是無邊界的,什么才是讀萬卷書。

  《海的女兒》教會(huì)了我愛的真諦,小克勞斯讓我學(xué)會(huì)樂觀面對(duì)生活,憨笨的漢斯使我眀白,其實(shí)幸福可以很簡(jiǎn)單,老路燈與守夜人的友誼使我深深感動(dòng),空孩子的畫帶我遍觀人生,洗衣服的女人讓我懂得了什么才是真正的美麗。

  不論是中國(guó)古典還是外國(guó)經(jīng)典,讀過它們都會(huì)有收獲,它是伴我成長(zhǎng)的朋友,是通往光明的階梯,是給我啟迪的寶物。它就像一杯杯醇厚的美酒,越品越香,它就像一盞盞燈塔,指引前進(jìn)的方向,它就像一只只蠟燭,照亮我前進(jìn)的道路。

  與書為伴,與書為友,做最好的自已。

  謝謝大家!

  書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿 篇2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光。智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!笔前!從中可見,書對(duì)我們的成長(zhǎng)有多么重要!

  書籍是前人所撰寫的優(yōu)秀的文化作品,是他們智慧的結(jié)晶,不然怎么能流傳至今,并使多少人為之受益,為之鼓舞,也為之陶醉。

  手捧《千家詩(shī)》,品味著唐詩(shī)的繁富絢麗,宋詩(shī)的哲理深沉。從“莫愁前成無知己,天下誰人不識(shí)君”的高適給友人的鼓舞和激勵(lì),到王昌齡的“但是龍城飛將在,不教胡馬度陰山”表現(xiàn)出的英勇氣概;再?gòu)耐蹙S的“返影入深林,復(fù)照青苔上”的閑適和愜意,到王之渙的“欲窮千里目,更上一層樓”胸襟和抱負(fù)。還有李白的“又疑瓊瑤鏡,飛在白云端”孩童般的爛漫可愛,楊萬里的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上”的清新優(yōu)雅,陸游的“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來”報(bào)國(guó)熱忱。閱讀古詩(shī),能體會(huì)出詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心境和情感,使人身臨其境,進(jìn)而能了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

  我喜歡閱讀,喜歡那淡黃的紙頁(yè),喜歡翻動(dòng)書頁(yè)發(fā)出嚓嚓聲,喜歡上面那散著油墨香的鉛字,喜歡那書頁(yè)上的旁批。這就是我為什么只喜歡紙質(zhì)書、而不喜歡電子書的原因。

  沉浸在書中無法自拔,就如高爾基所說:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!敝腥A民族五千年文明史,那卷帙浩繁的書籍引領(lǐng)著我們,滋潤(rùn)著我們。書可以帶我們走出黑暗,奔向未來。

  我曾經(jīng)看過這樣的一幅漫畫,漫畫的內(nèi)容是這樣的:一副畫墻下面站著三個(gè)人,左邊那個(gè)人站在畫墻下面,他看到的只是畫墻上的怒放的‘“鮮花”和“蝴蝶”;中間那個(gè)人的腳下墊了一些書,他看到的是畫墻外面烏云籠罩下的城市建筑;而右邊那個(gè)人腳下面墊了好高的書,他看著一個(gè)嶄新的世界:太陽(yáng)躍出地平線、一片霞光萬丈的壯闊景象。那么,這幅漫畫就揭示出讀書的意義所在:讀書的高度,決定眼界的高度,眼界的高度,自然決了境界的高度。

  讀書可以讓你變成一個(gè)不平凡的人。在前人經(jīng)驗(yàn)指引下,可以少走彎路!白x書破萬卷,下筆如有神。”所以讓我們共同讀書,變成一個(gè)有內(nèi)涵的人。

  謝謝大家!

  書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿 篇3

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  行走在書中,看盡千種風(fēng)景,令人沉醉亦令人留戀。在一篇篇飽含墨香的文章里,我的生命逐漸充實(shí)。假期因書香做伴而豐富多彩。

  時(shí)光如梭,流年如水,節(jié)日的喧囂漸漸散去,假期的無拘無束、逍遙自在終已結(jié)束。這個(gè)寒假,有書香做伴,我不寂寞。

  漫漫冬日,捧一杯香茶,品一本好書,是多么美好的事情!假期里讀了好多名著。翻開《雨季不再來》,與三毛共同踏上迷茫傷感的成長(zhǎng)之路;細(xì)讀《哭泣的駱駝》、《撒哈拉的故事》,和三毛一起在茫茫沙漠中追尋生命的真諦。我慢慢的走進(jìn)了三毛筆下的生活,一望無垠的黃沙,連到天的盡頭,讓人心驚讓人畏懼,然而三毛選擇了這片廣闊的、赤裸的沙漠。她說,“撒哈拉之心,是我在這世上唯一的名字!焙髞恚矣肿x了余秋雨的書,在篇篇經(jīng)典《文化之旅》中,我體味到了生命的意義,隨余秋雨的腳步,我看到了中華幾千年文化的精髓所在;品讀曹文軒的《山羊不吃天堂草》,我感受到了道德和正義的昂揚(yáng)旋律;再次閱讀《假如給我三天光明》,我又一次被海倫的堅(jiān)忍不拔與自強(qiáng)不息所深深折服;郭敬明的《臨界·爵跡》給人以心靈上的極大震撼,單純質(zhì)樸的麒零,孤傲脫群的銀塵,神秘莫測(cè)的漆拉,英雄主義的吉爾伽美什。雖然角色繁多復(fù)雜,但是這些人的形象已銘記于心。一頁(yè)頁(yè)翻過故事,王爵與使徒從書頁(yè)中走出,栩栩如生。

  我常常是拿起書就不愿意放下,沉浸在書的海洋里,與書中的人物一起快樂一起憂愁,把一切世俗與煩惱拋之九霄云外。這時(shí)的我,像最單純的風(fēng)最開心的云。讀書的感覺,奇妙而美好。

  驀然驚覺,我所珍愛的書,我讀懂你的同時(shí)你也在深深的讀我;プx中你我竟然那么意相似,心相通,情相連。我也在讀你中,悄然撕開了自己心空的陰霾而彩霞滿天!展讀心空的白云,我將心語(yǔ)訴給燦星,心際尤加亮堂、明凈,心緒一片悠然。寒風(fēng)刺骨的冬季,有書香做伴,心田已盈滿盎然春意。

  謝謝大家!

  書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在我的心靈深處,最依戀的是永無止境的書山。它像一盞明亮的燈,照亮了我人生的道路;它像一片燦爛的陽(yáng)光,溫暖了我冰冷的心;它像一首動(dòng)聽的歌曲,喚醒了我沉睡的智慧。它,給予了我知識(shí),力量和勇氣。

  小時(shí)侯,每天晚上都會(huì)聽媽媽講故事給我。從那時(shí),我便開始接觸書。從媽媽口中,我認(rèn)識(shí)了善良美麗的白雪公主,因驕傲自大而輸給烏龜?shù)耐米。那時(shí)侯的我,就覺得書中的'東西是多么奇妙!整天吵著要家人給我講故事。

  不久,我上了一年級(jí),不在整天遨游在童話與神話故事之間了。。我的腦子里總是會(huì)冒起奇怪的問題:“眼睛為什么不能用手揉”,“鹿為什么會(huì)跑得那么快”,好多好多的問題纏繞著我。從那時(shí)起,我便開始看《十萬個(gè)為什么》和《百科全書》,從那里,解開了我心中許許多多的疑問,讓我總是對(duì)書愛不釋手,甚至喜歡整天帶在書海里津津有味地品書。

  “光陰似箭,日月如梭!睍r(shí)間“嗖”得一聲便過去了,我也已經(jīng)上了初中。就像魯迅所說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我從小時(shí)的童話,到一年級(jí)的百科,最后到現(xiàn)在的文學(xué)。我已經(jīng)在一步步地攀爬了,F(xiàn)在的我,讀完了我國(guó)的四大名著后,開始“泡”入了世界文學(xué)名著寶庫(kù):《鋼鐵是怎樣煉成的》這篇小說的主人公保爾出身貧寒,自強(qiáng)不息,堅(jiān)持信念,身殘志堅(jiān),以驚人的毅力奮斗到生命的最后一刻,他的精神啟發(fā),激勵(lì)了我要努力,不放棄;《魯濱遜漂流記》告訴了我要勇于探險(xiǎn),勇于克服困難,面對(duì)挫折要冷靜思考,尋找解決方法,勇往直前。

  書,是我了解了全球各地的風(fēng)土人情;書,是我了解了我國(guó)56個(gè)民族的生活習(xí)慣;書,使我知道了世界著名數(shù)學(xué)家阿基米德;書,使我知道了球體的體積公式。書既是一位充滿智慧的老師,又是一位真誠(chéng)友善的朋友,它們不斷地幫助著我,啟迪著我!

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。知識(shí)的道路是無止境的,我們通過書了解每一樣事物,我們也通過書走到這一步,這都是書的功勞。

  書啊,你是多么崇高,多么偉大。o論我做了什么事,你始終對(duì)我不離不棄,反而還告誡我,鼓勵(lì)我,幫助我。書香伴我成長(zhǎng),我相信,它一定會(huì)陪我走下去,直到到達(dá)了世界的盡頭。

  謝謝大家!

  書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿 篇5

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  如果說泉水是青山的心臟,那么書便是我心中的的太陽(yáng)。

  沒有書的家園,是沒有鳥的森林;沒有書的地方,是沒有收獲的田野;沒有書的世界,是沒有水的河流。

  小的時(shí)候,我就依偎在媽媽的懷里,要媽媽給我講故事,講童話,講寓言。后來,我漸漸長(zhǎng)大了,就自己看書,那時(shí),我便與書交了朋友。書,教會(huì)了我在課堂上學(xué)不到的知識(shí)。書,使我的視野變得開闊起來。每當(dāng)我遇到煩惱,總是習(xí)慣性地拿起書,看看他們是怎么面對(duì)煩惱的;每當(dāng)我遇到困難時(shí),總是習(xí)慣性地拿起書,想想他們是怎樣克服困難的。書,像一位善解人意的小天使,讓我用開朗的心情對(duì)待每一件事。

  記得第一次翻開那本《泰戈?duì)栐?shī)集》的扉頁(yè)時(shí),目光便無法再度離開,那個(gè)叫做印度的國(guó)家仿佛披著一層神奇而美麗的面紗,令我愛不釋手。他讓我讀懂了人生的探究與追求,讀他的詩(shī)似乎看到他在對(duì)我微笑!當(dāng)我還只是個(gè)稚氣未脫的小女孩時(shí),我無比的憧憬著色彩斑斕的未來。他說“生命的果實(shí)像熟稻子似的在美麗平靜的氣氛中等待收獲,我用兩只手遮蓋你,我們的屋頂就是青碧的天空。”一行行短小精美,寓意深刻的詩(shī)歌讓我的心靈充滿了生命力,洋溢著快樂。那時(shí)的我覺得泰戈?duì)柧褪且粋(gè)滿懷柔情和笑靨的爺爺,白花花的胡子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,充滿著睿智。

  后來我愛上了林海音的《城南舊事》。文章透過英子童稚的雙眼,讓我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。她看著一個(gè)個(gè)人離她遠(yuǎn)去,漸漸長(zhǎng)大;她跟著緩緩的流水,緩緩的駝鈴,緩緩離開的人,緩緩流逝的歲月長(zhǎng)大。我知道了人會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)經(jīng)歷離別,有離開才會(huì)有收獲,所以我懂得了要珍惜時(shí)光。

  這樣,年復(fù)一年,日復(fù)一日,在如饑似渴的閱讀中,我曾經(jīng)為林黛玉的悲慘離世哭過;曾和江姐一起承受“十指連心”的痛苦;曾和魯濱孫一起,到荒無人煙的島上,獨(dú)自生活了二十八年,和這二十八年的寂寞相伴。

  讀書讓我喜,讓我怒,讓我樂,讓我憂,讓我在書的海洋里盡情的徜徉。書,成了我朝夕相處的親密伙伴。

  俗話說得好:書中自有黃金屋,書蕩滌著我的心靈,讓我乘坐書做的小船,在知識(shí)的海洋里遨游。

  書香伴我成長(zhǎng),它讓我堅(jiān)定自己的理想,執(zhí)著地面對(duì)未來。

  謝謝大家!

  書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿 篇6

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  “書自有金屋,書自有顏如玉!边@是古代皇帝的讀書觀,也是激勵(lì)學(xué)者努力學(xué)習(xí)的一種方式。所以要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從閱讀開始,這是非常必要的。在閱讀的過程中,我們可以獲得更多的進(jìn)步,讓我們獲得知識(shí)?梢哉f,我們文明的發(fā)展離不開記憶和寫作,只能通過閱讀和傳遞。

  作為學(xué)生,首先要把學(xué)習(xí)搞好,這是最基本的,也是學(xué)生應(yīng)該有的態(tài)度。我們應(yīng)該從書中獲取知識(shí),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。當(dāng)然,在這樣的環(huán)境下,我們應(yīng)該清楚地知道,閱讀不僅可以提高自己,還可以從中明白一些道理。作為學(xué)生,我們其實(shí)離書最近,要學(xué)會(huì)讀書,學(xué)會(huì)多讀書。

  讀書是一種好習(xí)慣,在我們的生活中,一個(gè)人能夠掌握足夠多的知識(shí),這樣的人才能夠更加的有氣質(zhì),在我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我就開始慢慢的接觸一些童話故事的書籍,那個(gè)時(shí)候我對(duì)書中的世界是充滿無限遐想的,我也是覺得非常的有動(dòng)力,一個(gè)個(gè)故事在我的腦海里留下了深刻的印象,那個(gè)時(shí)候的我是充滿好奇的,對(duì)什么事物都是充滿著好奇,這對(duì)我更加是充滿了很多激勵(lì),上了初中之后我又對(duì)歷史類的實(shí)際尤為感興趣,我三天兩頭的就往圖書館跑,我覺得能夠從中體會(huì)到更多的知識(shí),讀歷史能夠看到我們文化的發(fā)展,能夠看到古人和今人對(duì)于人生的態(tài)度有什么不同。

  有的時(shí)候覺得非常神奇,我覺得自己能夠通過書籍,學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),特別是對(duì)于歷史,我是非常感興趣的,在歷史的長(zhǎng)河當(dāng)中,總是有很多事情讓熱充滿的無限遐想,對(duì)與古人的智慧更加是讓我欽佩不已,書中記錄了很多與我們生活息息相關(guān)的東西,是我們應(yīng)該重視起來的,讀書是我們應(yīng)該要重視起來的,在這方面確實(shí)應(yīng)該要認(rèn)真思考,同學(xué)們我們應(yīng)該要認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)方面更加是應(yīng)該要繼續(xù)維持下去的,在學(xué)習(xí)方面這是我們應(yīng)該重視的,通過閱讀書籍,也讓我從中體會(huì)到了非常多的知識(shí),找到了自己的人生方向,若是沒有書,我們的生活將失去更多精彩,所以我們應(yīng)該要多讀書,多消化,構(gòu)造更加健全的人格。

  書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿 篇7

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  閱讀能拂心靈的塵埃,筑起夢(mèng)的高塔,汲取人生智慧;書籍能催化知識(shí)的果實(shí),折射真理輝芒,鋪成成功之路。一抹淡雅的書香也許比芬芳驚艷的花朵魅力更大;一段凝練的文字或許比絢爛耀眼的煙花更加光彩奪目......今天。我演講的主題是《書香伴我成長(zhǎng)》。

  文章是案頭之山水,山水乃地上之文章。讀萬卷書就仿佛行萬里路,飽覽的不僅是壯麗的錦繡河山,更是純粹的人文情懷;收獲的不僅是情節(jié)的波瀾起伏,更是百態(tài)人生的酸甜苦辣。雨果說:“書籍是造就靈魂的工具。”在油墨書香的熏陶下,哺育的是精神,陶冶的是情操,磨礪的是意志,生發(fā)的是智慧。老師們,同學(xué)們,如果一個(gè)人的靈魂被油墨滋養(yǎng),思想被書香渲染,他又何嘗不能感嘆:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!蹦?

  “記住你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!彼哪昙(jí),《竊讀記》的這句話深深地烙印在了我的心中。那時(shí)起,我才真正愛上了閱讀。在強(qiáng)烈的性味的驅(qū)使下翻開的第一本書是《三國(guó)演義》。在羅貫中繪聲繪色的講述中,在那烽煙四起的時(shí)代里,感受劍拔弩張的緊迫;體會(huì)刀光劍影的激烈;品味歷史英雄的傳奇史詩(shī)?粗T葛亮舌戰(zhàn)群儒,巧舌如簧;頌關(guān)云長(zhǎng)刮骨療毒,大義凜然......一部部經(jīng)典,一篇篇華章被我相繼翻開——誓死不屈的烈士精神在《紅巖》中永垂不朽;與命運(yùn)抗?fàn)幍膱?jiān)定意志在《假如給我三天光明》里熠熠生輝......開卷有益,知識(shí)就是力量;下筆生神,書籍好似源泉。淡淡的書香引領(lǐng)我前行,陪伴我成長(zhǎng)。

  老師們,同學(xué)們,腹有詩(shī)書氣自華,讀書萬卷始自通。油墨的清香是書中知識(shí)的花朵迷人的芳香,沉甸甸的書籍是智慧的先人思想珍貴的精粹,當(dāng)你翻開書,打開的許是繽紛的畫卷,是或激昂或悲壯的樂章。可能我們學(xué)不了孔圣人“萬般皆下品,惟有讀書高”的高貴精神,但至少讓“讀書當(dāng)如蜂釀蜜,治學(xué)誠(chéng)似燕銜泥”成為我們的日常,讓書香陪伴我們成長(zhǎng)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的主題是:書香,伴我成長(zhǎng)。

  我常;孟胫,有這樣一個(gè)午后,深深籬院中,陽(yáng)光很輕,很柔,清風(fēng)微拂,花香泠泠。粉墻黛瓦下,煙霏云斂,日影消磨,我的膝上放著一本書,一本浸滿墨香的書。

  時(shí)至今日,閑時(shí)讀書,于我而言,是一種愜意,亦是一份雅致。

  毫無疑問,我愛書,愛它的簡(jiǎn)潔明致,愛它的清逸風(fēng)雅。它如皓月般沉靜安然,似清水般樸素簡(jiǎn)靜,它有著微風(fēng)的潔凈清婉,有著碧空的寧?kù)o怡然。它道盡浮世清歡,淌過唐風(fēng)宋月。它的寧?kù)o,它的雅致,深深吸引著我。

  我的父親喜書,他喜歡于午后閑庭漫步,吟詩(shī)誦詞,也喜歡在書房中磨一方端硯,而后靜坐讀書。他常對(duì)我說,書之言,雅潔深秀;書之意,曠達(dá)深遠(yuǎn)。因自幼受父親的熏陶,我幼時(shí)對(duì)書便有種特別的情愫,那時(shí)少年懵懂,常常跟著父親獨(dú)步月下,吟詩(shī)誦詞,兒時(shí)稚嫩的童音,至今憶起,仍覺新鮮。

  后來,隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)書的喜愛,有增無減。我喜歡在一方寧?kù)o的天地,于低低的檐下,煮茶聽雨,悠然翻書,就這樣,執(zhí)一份采菊東籬的淡然,持一份坐看云起的寧?kù)o,看文字淌過心間,讓墨香浸滿衣袖。那時(shí)的時(shí)光,總是愜意的、怡然的。

  我的童年,可以說是浸滿書香的,從書中,我看到人生百態(tài),品過唐風(fēng)宋月。書中文字之清逸,意境之深遠(yuǎn),深深影響著我。就這樣,書漸漸鋪就了我通往世界的道路。

  書,有著海的浩瀚,水的質(zhì)樸,有著天空的廣袤,有著微風(fēng)的潔凈。它可似花香般沁人心脾,亦可似陽(yáng)光般恬靜安然。在我們的生命中,它扮演著一個(gè)積極向上的角色,當(dāng)我們?cè)诤诎抵信腔矔r(shí),它像一盞燈,指點(diǎn)迷津,當(dāng)我們口干舌燥時(shí),它似一汪清泉,潺潺清明。

  這樣一來,書,確是精妙絕倫了。那么,朋友,你還在等什么?看書吧,去感受它的博大精深,去挖掘它的浩渺深遠(yuǎn),去采擷一份淡然寧?kù)o,在書中找尋一方屬于你的天地。

  朋友,在書海中徜徉吧,讓書香,伴你成長(zhǎng)!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿 篇9

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我所演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》,我們?yōu)槭裁醋x書?或許,這個(gè)答案,只有去書中找尋。莎士比亞曾說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”,書中未必有黃金屋,但一定有更好的自己,腳步無法到達(dá)的遠(yuǎn)方,是我們未曾領(lǐng)略過的詩(shī)和遠(yuǎn)方,但文字可以到達(dá),書可以到達(dá)。讀書,是為了更好的自己,人生茫茫,歲月漫長(zhǎng),每一頁(yè)都算數(shù),每個(gè)字都是黃金。

  少時(shí),我們?cè)阢露疅o知中品味書中的故事,是《靜夜思》中的懷親之情;是紅豆生南國(guó)的愛慕;是沉甸甸的書本中,隱藏的故事與真理;是小學(xué)課本中那些溫馨而哲理的句子,“太陽(yáng)一直都在的,如果,他消失了,不必?fù)?dān)心,它只是騎著小車,去遠(yuǎn)方踏青了”,我們?cè)谧x中長(zhǎng)大,頭腦在變化,知識(shí)在增長(zhǎng),在油墨芬芳中,在指尖與書的磨挲中心生歡喜!

  生活繁瑣,惟有讀書,可靜心,它可使你忘乎煩惱,忘乎與父母的爭(zhēng)吵,忘乎周遭的噪音,一本好書,就像一根火柴,照亮你腳下的路;一本好書,就像一把鑰匙,打開了溫暖的文學(xué)世界;一本好書,就像生靈的窗口,助你生活更快樂,歲月更美好。我有時(shí),在東野圭吾的人性真相中嘆惋;有時(shí),在劉慈欣的三體虛幻世界中遨游,在四大名著的輝煌中驚嘆;在小眾文學(xué)中,品味每一個(gè)歲月,每一個(gè)指縫中的美好。書中有光,和燈一樣。你若讀書,它可助你身處困境,仍然不忘看那柳梢的月,檐角的星。讓平凡的生命,身在井隅,心向璀璨,追尋屬于自己的不平凡。

  正是讀書,讓我認(rèn)識(shí)到了那行吟于江風(fēng)草澤、孤高離群、憫人懷遠(yuǎn)的屈原;那位僻居荒村、守志安貧,潔凈淡遠(yuǎn)的陶淵明;那位身歷酷刑、筆力千鈞、凝談深遠(yuǎn)的司馬遷;那位飛與巨鳥、舞與迷蝶、神思玄遠(yuǎn)的莊子;那位忠守信仰、吾輩上下仍求索,雖九死而猶未悔的江姐;那位我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖的譚嗣同;那位沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲的狀元郎黃巢。

  多讀書吧,在山重水復(fù)時(shí)尋得柳暗花明;走進(jìn)書中的世界吧,那能使你不忘初心,方得始終。

  閱無止境,行以致遠(yuǎn);

  字里行間,汲取養(yǎng)分。

  謝謝大家!

  書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿 篇10

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來!币皇字祆涞摹队^書有感》告訴我們要不斷汲取新知識(shí)來充實(shí)自己。那大家認(rèn)為獲得新知識(shí)的方法有哪些呢?在我看來啊,讀書就是一大妙方。

  我與書的故事要從三歲說起,媽媽每天晚上都會(huì)給我讀《安徒生童話》。一個(gè)個(gè)有趣的故事使我對(duì)這個(gè)“長(zhǎng)方體”里的神秘世界充滿了向往。后來慢慢長(zhǎng)大了,看得書也從童話變成了小說、散文、古詩(shī)文等等。今天,我想和大家分享我在書中遇見的那些人和事。

  我在書中見證。讀一本好書,閱一段人生。透過書本,我見證了楊絳先生一家三口的歡聲笑語(yǔ),見證了老人在女兒丈夫都去世之后的堅(jiān)強(qiáng);我見證了沈復(fù)與蕓的美好愛情,原來只要愛一個(gè)人:布衣茶飯便可樂終生。我見證了思嘉從一個(gè)少女到獨(dú)當(dāng)一面的女人的成長(zhǎng)。她的勇敢與不顧一切,任性與執(zhí)拗,都讓我難以忘懷。書打破了時(shí)空的阻礙,帶領(lǐng)我們穿越到每一個(gè)角落,每一段歲月,去見證一個(gè)個(gè)人間喜劇也好,悲劇也罷。這是多么神奇且浪漫!

  我在書中明悟。我明白了活著需要勇氣與希望。也許孫少平歸根結(jié)底也只是一個(gè)平凡的人,但正因?yàn)樗呐,才讓每一個(gè)普通的日子熠熠生輝。即使《命若琴弦》里的老瞎子再怎么尋找,臨死前依舊沒看見光明,但正是因?yàn)樗目嗫嘧非,才讓每一個(gè)絕望的日子有了活下去的理由。書中告訴我,縱使世態(tài)炎涼,也要懷抱希望,勇敢去闖!

  我一直堅(jiān)信文字的力量是不可估量的。它為我們答疑解惑,使我們振奮精神,讓我們幸?鞓贰N覀円簧a(chǎn)生的所有情感都能在某一本書中找到相似之處,都能和作者產(chǎn)生共鳴。它能帶給我們的不僅僅是知識(shí),更是一次機(jī)會(huì),一次與作者跨時(shí)空交流的機(jī)會(huì),一次尋找知音的機(jī)會(huì)!為此,我立志,今后也要努力做一個(gè)用文字傳輸力量的人。

  一本本書就如我的一個(gè)個(gè)好友。我為每個(gè)幸福的個(gè)體歡笑,我陪每個(gè)失落的靈魂哭泣。我細(xì)細(xì)品味每一處別樣的風(fēng)景,享受得到的每一份精神食糧。當(dāng)我再帶著這般思考回歸現(xiàn)實(shí)社會(huì)時(shí),我會(huì)多一份淡然,多一份勇敢,多一份堅(jiān)定。我知道:這是一縷縷書香滋潤(rùn)過我心之后留下的印跡。那么現(xiàn)在,也請(qǐng)你和我一起,共同走進(jìn)美妙的閱讀世界吧!

  書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”,杜甫亦說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”,可見在我們文化發(fā)展的過程當(dāng)中,書一直都是伴隨著我們,我們應(yīng)該要去積累足夠多的知識(shí),從書中去獲取更多的知識(shí),體會(huì)讀書的樂趣,作為一名學(xué)生,我們其實(shí)是離書最近的群體,除了完成好自己的學(xué)習(xí)之外,多讀一點(diǎn)書總是沒錯(cuò)的,我們應(yīng)該要去好好的積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  有了書我們才有了文化,有了書我們才能夠去了解更多的知識(shí),書中世界是非常廣闊的,我們應(yīng)該要好好的去積累,小學(xué)的時(shí)候我們喜歡讀一些寓言,神話相關(guān)的書,那時(shí)候就感受到了書中的精彩,同時(shí)知道了很多的寓言故事,從中也明白了很多道理,有了很多經(jīng)驗(yàn),這讓我也覺得自己各方面充實(shí)了很多,讀到狐假虎威的時(shí)候,我明白了做人一定要看清楚自己的定位,不要借著別人的權(quán)威欺壓別人,只有自己強(qiáng)大了才是真的強(qiáng)大。

  讀到揠苗助長(zhǎng)的時(shí)候,我明白了,生活當(dāng)中我們一定要腳踏實(shí)地,做事情要一步一個(gè)腳印,慢慢的來,要戒驕戒躁,萬事都是遵從事物發(fā)展的客觀規(guī)律才行。

  讀書是可以開拓我們的視野,確實(shí)我現(xiàn)在還是感覺非常充實(shí)的,我也從這個(gè)過程當(dāng)中,認(rèn)識(shí)到了自己各方面存在的問題,讀書也是可以教會(huì)我們很多道理,同時(shí)也從中續(xù)期經(jīng)驗(yàn),這是我們應(yīng)該對(duì)自己認(rèn)真的。

  小的時(shí)候自己不識(shí)字,但總是喜歡聽書中的故事,那個(gè)時(shí)候我就覺得書中的世界,無比的精彩,也是很憧憬自己以后能夠翱翔在書中的海洋中,讀書也是我們應(yīng)該要養(yǎng)成的好習(xí)慣,在初中階段我們應(yīng)該要深刻的認(rèn)識(shí)到讀書的重要性,無論是在什么時(shí)候都應(yīng)該要吸取足夠多的知識(shí),這樣才能夠更加的有底氣。

  有了書的陪伴,我們的生活也就更加的精彩,書是我的良師益友,每次自己比較煩惱的時(shí)候,我都會(huì)選擇讀書,這樣也能夠讓安撫我的心靈,只有嘗試著好好的去讀書,才能夠體會(huì)到更多寶貴的東西,也是能夠從中體會(huì)到其中的快樂。

  同學(xué)們我們應(yīng)該在這個(gè)年紀(jì)多讀一些書,提高我們自身的修養(yǎng),這樣才能可讓自己得到更多的提高,讀書是非常重要的,在這個(gè)浮躁的環(huán)境下面,我們多花一點(diǎn)時(shí)間在讀書上面,這樣我們才能夠和別人不一樣,才能夠更加的優(yōu)秀。

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