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幼兒教師奉獻(xiàn)演講稿

時間:2021-05-28 17:18:55 演講稿 我要投稿

幼兒教師奉獻(xiàn)演講稿

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時代,很多地方都會使用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編精心整理的幼兒教師奉獻(xiàn)演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒教師奉獻(xiàn)演講稿

  幼兒教師奉獻(xiàn)演講稿1

  有人曾問過我這樣一個問題,世界上什么東西最美?也許會有人說,世上最美的是青春,也許會有人說,世上最美的是愛情,這些說法各有各的道理,但我認(rèn)為,世上最美的是奉獻(xiàn)。

  記得在我讀幼師的時候,我曾有少女特有的浪漫設(shè)計過自己的明天,用火一樣的熱情幻想過自己的未來。然而,現(xiàn)實并不像伊甸園的菩提果那般完美和甜蜜。當(dāng)沉甸甸的教學(xué)擔(dān)子重重的壓在我柔弱的肩頭時,當(dāng)一個個調(diào)皮淘氣的孩子任性的站在我面前扮鬼臉、;^時,一個在家是父母眼中“掌上明珠”的我,一個連衣服都還要媽媽幫著洗的我,此時,卻要擔(dān)起這么一大群孩子的“保姆”,卻要擔(dān)起這么一大群孩子的“媽媽”,幫他們洗臉、穿衣,甚至在他們大小便時還得幫忙提褲子、擦屁股``````此時的我,才真正體驗到幼教工作的艱辛,才真正體味到當(dāng)一名幼兒教師的酸甜苦辣。我苦惱過、迷惘過,甚至曾經(jīng)動搖過、退卻過,但有一件事深深的觸動了我,使我從迷惘中尋回了自我,在退卻時堅定了信念。

  那是20xx學(xué)年開學(xué)后的第一天,我們都進(jìn)園報到了,可唯獨(dú)沒有見到我們的黃園長。一打聽,才知道原來黃園長整個暑假都沒有休息過,而是在為幼兒園教學(xué)樓的擴(kuò)建四處奔波,致使她左膝蓋關(guān)節(jié)毛病又患了,幾天前剛?cè)メt(yī)院動了手術(shù),這會兒正治療著。帶著遲到的關(guān)懷,我們幾個同事相約去探望她,可她人雖躺在床上,手里頭卻仍拿著電話忙個不停,說的都是幼兒園教學(xué)樓擴(kuò)建的話題。是啊,幼兒園的建設(shè)發(fā)展固然重要,可您的腿也要保重。∧y道忘了醫(yī)生的囑咐嗎?您難道忘記了護(hù)士的勸告嗎?才休息幾天,您就堅持著要下床,走路不方便,您干脆雇輛三輪車,到教育局、到建設(shè)局、到財政局,您找領(lǐng)導(dǎo)、找上級、找朋友,您的心愿就是要讓孩子能有個寬敞、明亮、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。園長啊,我們都知道,您心里唯一掛念的只有幼兒園,您心里唯一不能忘記的只有孩子。

  “榜樣的力量是無窮的”,這力量有如一盞不滅的明燈、一座屹立的豐碑,無時不刻的在前方指引著我、鞭策著我、激勵著我,教我要如何做人,做一個什么樣的人!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。幾年來,我無不以園為家,無私奉獻(xiàn)著、忘我的工作著,一刻也不停留的在孩子幼小的心靈中撒播知識的種子,在孩子天真的童語中移植文明的基因,在孩子稚嫩的思想中澆鑄崇高的信念。記得前段時間,我的臉上無緣無故的長滿了許多小紅點。在和孩子相處時,我總是小心翼翼的,深怕自己的臉會受到他們的嫌棄,甚至?xí)䥽樀剿麄。深怕自己原本美麗的形象會在孩子心中土崩瓦解。直到有一天,一個小朋友興高采烈的跑到我面前,用小手指著她那胖嘟嘟的小臉蛋對我說:“謝老師,你看我昨天被蚊子咬了一口,現(xiàn)在我的臉上終于和你一樣有小紅點了,太好了。”聽著他天真的童語,看著他心滿意足的樣子,我不禁熱淚盈眶,同時也體會到了,孩子對老師的熱愛是不會因為老師容貌的變化而改變的。是的,沒有鮮花,沒有掌聲,我們幼教工作者過著平平常常、普普通通的日子,沒有與日俱增的存款,沒有一步一個臺階的升遷,但我們寧愿守著這份清貧、這份寂寞,因為,在我們心里只有這樣一個追求:為了孩子的一切,奉獻(xiàn)一生我們無怨無悔! 因為——人生最美是奉獻(xiàn)。

  幼兒教師奉獻(xiàn)演講稿2

  我的夢想——幼兒教育,只因為孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,還有那鉆石般的童真。然而,回想這幾年走過的路,我發(fā)現(xiàn)自己在用無限熱情,無限希望,無限愛追逐理想的過程中,經(jīng)歷了許多許多……

  記得剛來幼兒園工作時一位朋友曾經(jīng)告訴我:“你會在孩子的吵鬧中渡過每一天,最后你會在吵鬧重復(fù)的某一天厭倦這份工作。”我便帶著這份困惑與迷惘開始了我的工作。我把孩子們比作幼苗;比作新玉,我悉心的澆灌他、培育他;呵護(hù)他、雕琢他。在園領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵下,在有經(jīng)驗老師的支持下,我用各種方式、方法來了解孩子:在日常生活中以“媽媽”的細(xì)心關(guān)心體貼他們;在教育教學(xué)中以“嚴(yán)師”的耐心啟發(fā)引導(dǎo)他們;在游戲活動中以“玩伴”的童心信任鼓勵他們。走進(jìn)童心世界,與他們同舞同歌,同喜同憂,同玩同樂,處處與孩子們打成一片,理智施愛,孩子們很快愿意和我在一起,并愿意把自己的小秘密、悄悄話告訴我,甚至給我?guī)硭麄冏钕矚g的食品和禮物,我的愛得到了回報。我深深地感受到只有愛的奉獻(xiàn),才是愛的主旋律。幼兒的心靈是一張未經(jīng)渲染的白紙,是幼兒教師們幫他們描繪成一幅幅美妙的圖畫;幼兒的心靈是一群凌亂的小音符,是教師幫他們編排出一曲曲動人的樂章;教師的充滿愛意的言傳身教對孩子們的未來起著不可估摸的作用。

  的確,幼兒教師不僅要負(fù)責(zé)“傳道、授業(yè)、解惑”,還要負(fù)責(zé)他們的吃、喝、拉、撒,保教任務(wù)相當(dāng)繁重,沒有一身過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)和一顆熾熱的愛心是不行的:有多少次,不厭其煩地教導(dǎo)指正、循循善誘;有多少次,忍著陣陣上涌的惡心,將嘔吐在身上、大小便弄在身上的孩子換洗干凈;又有多少次,為了班上的孩子而扔下了自己的孩子;還有多少次,伴著星星,陪幼兒一起等親人來接,甚至將沒人接的幼兒帶到自己家中------為了孩子們身心健康全面地發(fā)展,幼兒教師們時刻都在默默付出著,無私奉獻(xiàn)著。

  到幼兒園工作已經(jīng)幾年了,雖然有時候也覺得累,覺得苦,但我依舊無怨無悔。

  當(dāng)孩子喊我一聲“老師好”時;當(dāng)我的嗓子啞了,孩子們紛紛從家里給我?guī)怼拔鞴纤迸c“金嗓子喉寶”時,我便能感覺并體味到那份深深的幸福與甜蜜。記得有一次,一個并非節(jié)日的早晨,我們班凡凡小朋友入園時拿著一枝鮮花,一進(jìn)門就說:“青青老師,送給你的!”“凡凡,今天不是什么節(jié)日呀,干嗎要送老師鮮花呢?”“青青老師,您身體不舒服,還要帶著我們做游戲,我聽媽媽說,送鮮花能讓人高興,高興了身體就會好了!”看著孩子那雙真誠的眼睛我還能說什么呢?只好任淚水奪眶而出。那支鮮花我至今還保存著;盡管早已凋謝,但在我心中卻始終艷麗如初。

  我愛孩子們,孩子們也愛我,這些美好的回憶正是對我過去工作的一種認(rèn)可,也是對我未來工作的一種鞭策,這份事業(yè)雖然平凡瑣碎,但卻溫馨美麗。我不奢求做出驚人的偉業(yè),更不奢求成為眾人矚目的焦點,我只愿奉獻(xiàn)出一片愛心,傾吐出一片真情,用我的雙手托起一輪輪太陽,挖出一顆顆明珠,鑄造更為燦爛的明天。

  幼兒教師奉獻(xiàn)演講稿3

  我是一名幼兒教師,朋友們都叫我“孩子王”。有人說:“孩子王”沒出息,也有人說:“幼兒教師是高級保姆”。于是,我也曾經(jīng)有過猶豫和傍徨。但在這時,我突然想起一則美麗的寓言,說古時候歐洲有個國王舉行了一次隆重的授獎典祀,全國所有的能工巧匠、詩人、學(xué)者都動集京城等待國王的頒獎。第一走上來的是畫家,他捧著心愛的畫冊,要國王把獎頒給他。于是國王對他搖了搖頭。接著第二個是醫(yī)生。他走到國王面前,陳述自己的功績。國王說:“你也不能獲得這個獎!钡谌齻上臺的是偉大的詩人。他向國王朗誦了一首贊美國王功德的頌歌,讓國王聽得如癡如醉。于是國王卻對他微笑了一下說:“今天我要獎賞的是對人類最有貢獻(xiàn)的人,而你還不是!苯又钟性S多自認(rèn)為對人類最有貢獻(xiàn)的人走上領(lǐng)獎臺,然而都空手而歸。于是,人們開始議論,這個獎賞究竟要發(fā)給誰呢?最后在一片金色的霞光里,一個女孩挽著一位滿頭銀發(fā)的教師來到國王面前:“陛下,祖國遍地的桃花都開了……”國王走下寶座,滿懷敬意地向他鞠了一躬,然后把一枝從阿爾卑斯山采來的艷紅的桃花別在教師的胸前說:“沒有您的辛勤勞動,也不會有詩人、學(xué)者,也不會有畫家、醫(yī)生……”廣場上頓時響起了雷鳴般的掌聲。

  美麗的寓言極大地震憾和鼓舞了我,我仿佛懂得了教師這職業(yè)的全部涵義。我毅然選擇了幼兒教職業(yè),帶著豆蔻年華的激情,帶著稚氣未脫的臉龐,帶著慈母般的心靈,帶著對未來的憧憬,邁進(jìn)了幼兒園的大門,跟最年幼的人在一起,于是,我們成了“蹦蹦跳跳的大人”,“長不大的孩子”。

  孩子的世界是多姿多彩,有聲有色,是充滿生機(jī)的世界。瞧,濃濃的.碧綠,浸潤著清新的晨曦,嫩黃的新芽,吮吸著溫馨的雨露,滿園春光,孕育著未來的甜蜜。綠的世界蘊(yùn)藏著多少童話般的希冀。是一片需要我們用愛心去耕耘的“綠地”,愛,不是一句掛在嘴邊的口頭禪,愛心,必須通過腳踏實地的辛勤勞作去實現(xiàn)。每當(dāng)我放飛一只活潑的小鳥,那感覺決不亞于完成一次漫漫征途的跋涉。

  孩子太小,太柔弱,需要老師無微不至的關(guān)懷,吃喝拉撒全部要管,這就決定了我們的工作是瑣而繁雜的。我在工作實踐中,很注意觀察孩子,發(fā)現(xiàn)孩子不高興,便仔細(xì)詢問原因,逗他高興;孩子頭發(fā)散了,便為他梳好辮子;指甲長了,為他剪指甲;孩子午睡時,我守在孩子身邊,一次又一次給他們蓋上被蹬掉的被子……

  還記得剛出來工作的第一年,班上有個小朋友叫黃中陽。性格膽小、內(nèi)向,剛來時從不跟同伴玩,也不說一句話;甚至不吃不拉?吹剿@個樣子,我的心都疼了。于是,我每天都我就主動接近他,不愿其煩地哄他、喂他吃飯;有時甚至自己不吃也希望他能吃進(jìn)一口。經(jīng)過多少次喉嚨沙啞、多少次想放棄;但一想到幼兒教育的本質(zhì),還是忍了下來。經(jīng)過了一個多月,一天他終于肯自己拿著勺子吃飯了,當(dāng)時我的心情是無法形容的,是多么的喜悅、欣慰啊,然而我的淚水再也止不住的流下來了!早操時我便手把手地教他做早操;用親切、和藹、信任的語氣與他交談,使她消除了緊張情緒,增強(qiáng)了自信心,逐漸變得活潑開朗了,三個多月下來,他終于自己做早操了。我總覺得只有這樣一點一滴地把愛傾注在孩子身上,才對得起孩子,對得起這份工作。

  今天的孩子還只是一個個小頑童,但在充滿著機(jī)遇與挑戰(zhàn)的21世紀(jì),這些小頑童將是國家棟梁,民族的希望。現(xiàn)在,我們幼兒教師不光要做給他們知識、技能,更重要的是培養(yǎng)他們的道德品質(zhì)和創(chuàng)造精神,盡早讓那一雙雙小手不再依賴你和我,這是我們的責(zé)任。

  多一份愛心,便多一份收獲。當(dāng)孩子繪出美麗的畫,跳出優(yōu)美的舞,做出精巧的手工作品時我們的心又是何等地喜悅,欣慰!

  作為一名教師,我也許永遠(yuǎn)享受不到萬人注目、鮮花簇?fù)淼姆欠诧L(fēng)光,但有一種非凡是可以完全由我自己的來創(chuàng)造,來把握的,那就是在此情、此景、此時、此地中把我的能量發(fā)揮到極至,把我的發(fā)揮到極至!

  聽!在萬物復(fù)蘇春季,孩子們一句句純真的“老師好”,不正像縷縷春風(fēng),讓你感到陶醉嗎?

  看!在碩果累累的秋天,孩子頻頻傳來的捷報,不正像那沁人心脾的果香,讓你感到滿足嗎?

  茫茫銀河中,我是那顆最普通的星星,我竭力用自己微弱的光芒點綴著天空,如果把孩子們比作祖國的花朵,那么,我,將把畢生的愛奉獻(xiàn)給這人生最美好的花季。

  幼兒教師奉獻(xiàn)演講稿4

尊敬的景園長、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師:

  你們好!

  我叫楊秀華,來自伊頓大地銳城幼兒園,是海星班的一名班級助理。我今天演講的題目是《愛心、誠心、細(xì)心,為了孩子》。

  作為一名幼教工作者,我認(rèn)為必須要有愛心。愛幼教工作,愛伊頓幼兒園,愛領(lǐng)導(dǎo)、愛同事,更愛每一個孩子。我非常熱愛現(xiàn)在的工作,我每天都是盡量早一點起床,早一點到幼兒園,做好一天的準(zhǔn)備工作,開窗通風(fēng)、消毒、清潔衛(wèi)生。在工作中,我把每一個孩子都當(dāng)做自己的孩子,關(guān)心他、愛護(hù)他、照顧他。我們班是小班,經(jīng)常有孩子便到褲里或床上,吃飯也有灑到身上的、地上的,我總是不怕臟、不嫌煩,帶著愛心去處理。因為我愛我的工作、我愛我的孩子。 作為一名班級助理,我覺得還要有誠心。對領(lǐng)導(dǎo)要坦誠,我們班里的情況,不管是孩子的、家長的、工作的,都對領(lǐng)導(dǎo)毫無保留。對同事要真誠,我們班,我是老大姐,劉老師、徐老師有事都愛找我商量,我也真心去幫助她們,我們?nèi)藞F(tuán)結(jié)一致,真誠相待。劉老師、徐老師在干好自己工作的同時,總是盡力幫我干活。在這里,我謝謝劉老師、徐老師,謝謝!我也感謝經(jīng)常幫助我們的保衛(wèi)劉老師、保健醫(yī)李老師、網(wǎng)絡(luò)黃老師、保潔李老師。只有誠信,才能干好工作,帶好孩子,你真誠地去愛孩子,孩子就會愛你。我們班的孩子都叫我“楊媽媽”,我覺得我做的還不夠,我還不夠格當(dāng)他們的媽媽,我還要更加努力才行。

  要想做好班級助理工作,我想還需要細(xì)心。我每天總是細(xì)心地觀察每個孩子的變化,吃飯、睡覺、心情、活動、學(xué)習(xí),從內(nèi)心贊揚(yáng)每一個孩子的點滴進(jìn)步,根據(jù)每個孩子的不同特點,用不同的方法教育引導(dǎo)孩子,做孩子的知心朋友,孩子一遇到問題,總愛找我?guī)椭。我也?jīng)常和家長溝通,告訴家長孩子在園里的表現(xiàn),了解孩子在家里的表現(xiàn),指導(dǎo)家長配合老師正確教育孩子。

  做伊頓的一名員工,我很自豪,跟著景園長工作,我很幸運(yùn),跟劉老師、徐老師搭班,我很高興。在這里,我特別感謝,給過我?guī)椭木皥@長、黃主任,和給過我?guī)椭,所有伊頓大地銳城幼兒園的同事們。在今后的工作中,我會加倍努力,用愛心和誠心,細(xì)心地照顧家長交給我們的每一個孩子,教育好孩子,讓家長放心,讓園長放心。

  我的演講完了。謝謝!

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