高中畢業(yè)主題演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的高中畢業(yè)主題演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中畢業(yè)主題演講稿1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：
大家好！首先，我很榮幸代表所有20年級(jí)的畢業(yè)生發(fā)表畢業(yè)演講。
今天的畢業(yè)不僅是對(duì)昨天的總結(jié)，也是對(duì)明天的呼喚。
有人說(shuō)沒有開始就沒有結(jié)束。我們?nèi)昵霸谶@里開始，三年后在這里結(jié)束。三年，有多少人在生活中穿梭，卻只留下？我們擦肩而過，相遇了
，又經(jīng)過了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些?攤開手掌，我們還剩下些什么?
三年前的我們，也許沒有預(yù)見今天的分別。但是如今，分別就在眼前。你是否也渴望時(shí)間被上鎖，好讓今天過慢一點(diǎn)呢?我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。
三年的歲月已逝，1095個(gè)日日夜夜就這樣從指間溜走，聽起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，卻過得那么快。我們還沒有好好品味這三年身邊的幸福感，就要面對(duì)別離。在我們的生命中，又會(huì)有幾個(gè)這樣美好又充實(shí)的三年呢?
在這三年中，我們既收獲了知識(shí)，又收獲了友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的，是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的，是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的，是朋友;那些在你難過時(shí)對(duì)你微笑的，依舊是朋友。我們一起成長(zhǎng)，牽手面對(duì)困難，我們一起走過春夏秋冬，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬緊牙關(guān)決不放棄。即使再難，也不離不棄!
隨著時(shí)間的不斷推移，我們逐漸褪去了身上的青澀味道，取而代之的是成熟與責(zé)任。經(jīng)歷了高考的洗禮，我們從一個(gè)孩子過渡到一個(gè)青年人，從幼稚漸漸走向成熟，這當(dāng)然不只是稱呼上的變化，更多的是心理上的升華，我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任，也真正明白了，生活其實(shí)沒有想象中的那么簡(jiǎn)單。
我們?cè)谖磥?lái)的這條路上也許會(huì)非常辛苦，可是“只有含淚播種，才能微笑收獲”，當(dāng)成功的你回首今天所付出的這一切時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來(lái)會(huì)吃到什么味道�？墒遣灰虼四懬�，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個(gè)人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果現(xiàn)在你最珍惜的人在身邊，請(qǐng)握緊她的手。給她感動(dòng)。
生命中，是不斷有人離開或進(jìn)入的。于是，看見的看不見了;記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見的看見了;遺忘的記住了�；貞浭菦]有任何力量的，但是它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠(yuǎn)保留下來(lái)，在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。
一句話難以囊括三年的生活點(diǎn)滴，在這里，我代表全體高三畢業(yè)生，感謝我們的母校，感謝和我們一起走過三年的老師們。是你們給予我們自信，是你們給予我們希望，是你們見證我們成長(zhǎng)。曾經(jīng)的三年，有我們共同的歡笑與淚水;未來(lái)的日子，我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力，絕不放松，用的自己回報(bào)我們的母校、回報(bào)我們的老師。三年雖然匆匆而過，一中只是我們生命中的驛站，但一中的老師們絕對(duì)不是我們生命中的過客!在未來(lái)，在天長(zhǎng)地久的盡頭，依舊沒有人能搶走，我們對(duì)母校的感謝，對(duì)老師的感激!
就要分別了，請(qǐng)記住，20__年7月4日，我們__中學(xué)20__屆全體高三畢業(yè)生鄭重承諾：今天我以一中為驕傲，明天一中以我為自豪。
愿我們的母校明天會(huì)更美好。
高中畢業(yè)主題演講稿2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光飛逝，高中三年如白駒過隙。仍然記得三年前報(bào)到時(shí)那個(gè)樹影婆娑的日子，我們懷揣著期待和欣喜，在一張張信息單上工整地寫下自己的名字，從操場(chǎng)走向新的教室。我們不會(huì)想到，三年后我們將帶著怎樣一種感激和不舍離開;也不會(huì)想到，當(dāng)我們踏上那被歲月洗褪了顏色的青石板時(shí)，我們的生命，就已融入這所學(xué)校古老的根系，再也不能分離。
高中三年，青春的一部分，一部分的青春。
記得我們?cè)?jīng)寫過一篇文章《一中校園的那些樹》。正是那篇文章帶我領(lǐng)略了一中校園美麗：俏麗的丁香在四月溢滿迷離的香氣;五月的櫻花悄無(wú)聲息，卻滋潤(rùn)著這一方土地;六月的石榴花仿佛染上我們青春的顏色，絢麗而奔放，生無(wú)所息;還有許許多多樹木花草，在不經(jīng)意的一瞥間，留給我驚鴻的美麗。而一中的美又不僅于此，在那篇文章中，那些像松樹一樣堅(jiān)毅而卓然傲立的老師，那些像翠竹一樣正直而堅(jiān)忍不拔的老師，那些像石榴花一樣美麗而從容安定的老師，他們給了我生命最為原始的感動(dòng)，在我的生命里留下深遠(yuǎn)持久的影響。他們的付出、他們的辛勞、他們的堅(jiān)持，乃至于他們的嘆息和微笑，無(wú)不與我們有關(guān)，而老師與我們，早已通過“師生”這一千百年來(lái)最為純粹和溫暖的詞語(yǔ)緊緊相連，密不可分。
高考時(shí)，當(dāng)我每考完一科走出考場(chǎng)，看到老師們就站在那個(gè)熟悉的地方向我們招手微笑，我就覺得：愛，無(wú)需多言;存在，就是的證明。謝謝您們——敬愛的老師，是您一直在我們身邊，陪伴我們走過人生中最充實(shí)最精彩的一段，教會(huì)我們奮斗、生活與成長(zhǎng)。
相伴即是莫大的緣分。相伴一路，我們共同度過三年。三年，足以使一個(gè)青澀的少年蛻變成一個(gè)成熟的青年;三年，足以使一個(gè)懵懂的孩子明白理想所在;三年，足以使我們建立起共同的信仰。三年留下的太多，一中的山海文化在我們的精神上留下共同的烙印。公、誠(chéng)、勤、毅，不再僅僅是一句單調(diào)的校訓(xùn)，而化為我們做人與做事的準(zhǔn)則;教育救國(guó)也不再是那遙不可及口號(hào)，而成為一中莘莘學(xué)子努力與奉獻(xiàn)的見證。或許我們走出校園后，會(huì)忘記我們學(xué)習(xí)過的公式和定義，但是一中這種深厚的學(xué)風(fēng)將會(huì)永遠(yuǎn)地滋潤(rùn)我們的精神田園，給我們的心靈一個(gè)寧謐的港灣。
在這個(gè)石榴花盛開的六月，我們即將離別。憶往昔林林總總?cè)鐗?mèng)，分別更覺傷感�；蛟S我們即將各奔天涯，或許我們無(wú)法再重溫那些青春舊夢(mèng)，但一中始終是我們感情的維系和力量的源泉，踏出一中，僅僅是成長(zhǎng)的起點(diǎn)。
無(wú)需畏懼離別，無(wú)需泣淚沾襟，或許未來(lái)某個(gè)寧謐的夜晚，一朵石榴花會(huì)悄然入夢(mèng)，不要訝異她的絢爛和飄逸，因?yàn)槟鞘撬寄畹奈⑿Γ俏覀儚牟辉h(yuǎn)離彼此的證明!
謝謝大家!
高中畢業(yè)主題演講稿3
親愛的家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們?cè)谶@里舉行第20屆高中畢業(yè)典禮。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向所有順利完成高中學(xué)業(yè)的高三學(xué)生表示熱烈的祝賀。恭喜你三年學(xué)習(xí)成功，在向社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)交出漂亮答卷方面表現(xiàn)突出。恭喜你從新的起點(diǎn)出發(fā)，開始人生新的旅程。同時(shí)，也對(duì)培養(yǎng)你并愿意付出的老師，對(duì)所有為你成長(zhǎng)付出的父母，表示深深的感謝和敬意。
衷心的感謝和敬意！我提議：請(qǐng)同學(xué)們伸出雙手，給辛勤的老師和嘔心瀝血的家長(zhǎng)以熱烈的掌聲！感謝他們！
時(shí)光流逝，日月如梭。有人說(shuō)，青春是一本太倉(cāng)促的書，同學(xué)們，三年一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過，我們還沒來(lái)得及將你們每個(gè)人的面容牢記，畢業(yè)的歌聲就已響起�；厥组g，一些生動(dòng)的細(xì)節(jié)、一些精彩的片斷如此清晰地刻寫在我們的記憶中。
三年前，你們懷揣理想和希望，邁入一中這片深情的沃土，開始了人生美好而又難忘的旅程。
三年來(lái)，你們并肩攜手，一路走來(lái)。前行的路上有過歡歌，也有過淚水�；蛟S因?yàn)楹屯瑢W(xué)的一個(gè)小小誤解，或許因?yàn)楹屠蠋熞粓?chǎng)短短的爭(zhēng)執(zhí)，或許因?yàn)榧议L(zhǎng)的一聲輕輕的責(zé)備，讓你們內(nèi)心有過失落，有過徘徊，有過無(wú)助。但是，當(dāng)我們終于走過了高考，面對(duì)面的站在一起的時(shí)候，還有誰(shuí)，不認(rèn)為這些成長(zhǎng)過程中的陣痛，不是我們?nèi)松欢巫铍y忘的經(jīng)歷，一筆最寶貴的財(cái)富，一座最重要的里程碑呢？
離別如期而至，感覺卻如此匆匆。三年太短，當(dāng)我們終于明白同學(xué)間的小小爭(zhēng)執(zhí)是心靈交匯擦出的燦爛火花；當(dāng)我們終于明白老師的嚴(yán)厲的批評(píng)背后是如此殷切的期望；當(dāng)我們終于明白家長(zhǎng)的責(zé)備是內(nèi)心關(guān)愛的表現(xiàn)時(shí)，離別，卻已來(lái)臨。
三年，彈指一揮間，同學(xué)們跨越了生命長(zhǎng)河中的一個(gè)重要階段。高中畢業(yè)，對(duì)你們來(lái)說(shuō)僅僅是人生旅途的一個(gè)
驛站，要真正成為國(guó)家棟梁，還任重道遠(yuǎn)。作為母校，作為見證你們成長(zhǎng)的師長(zhǎng)，真誠(chéng)地祝你們未來(lái)一切如意，前途一帆風(fēng)順。但這一切的實(shí)現(xiàn)還必須付出更多的努力，因?yàn)槌晒χ挥锌孔约浩床?/p>
我們期盼，你們能彼此關(guān)愛，相互扶持。哲人說(shuō)：財(cái)富不是真正的朋友，朋友才是永久的財(cái)富。千金易得，友情難求，三年的同窗情誼，是你們?nèi)松囊还P財(cái)富。我們期盼，即使畢業(yè)，即使分開，即使遠(yuǎn)隔天涯，你們也能在今后的人生路上，并肩攜手、互相鼓勵(lì)、相互支持。
我們期盼，你們能學(xué)會(huì)感恩，懂得包容。冰心老人說(shuō)，愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將人生的長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可灑，卻不是悲涼。我們期盼，你們能對(duì)自己、對(duì)他人多一份愛與寬容，多一份感恩與包容，讓世界因此而更美麗，讓生活因此而快樂從容。
我們期盼，你們能獨(dú)立面對(duì)未來(lái)。即將在我們面前展開的漫漫人生征途，并非全程都是陽(yáng)光普照的通衢（qú）大道，它會(huì)有荊棘，也有坎坷；會(huì)有冷雨，也有冰霜。面對(duì)人生道路上的坎坷，我們期盼，你們能勝不驕、敗不餒，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，持之以恒。
我們期盼，你們能勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起對(duì)個(gè)人、對(duì)家庭、對(duì)祖國(guó)應(yīng)盡的責(zé)任。人世間有各種各樣的.責(zé)任，這些責(zé)任，只能由自己承擔(dān)，今后無(wú)論你們走到哪里，我們期盼，你們都能把服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)、追求真知牢記心頭。
親愛的同學(xué)們，你們已經(jīng)步入成年，今天的畢業(yè)典禮，不是慶祝結(jié)束，而是歡呼開始；不是紀(jì)念完成，而是宣告進(jìn)步。畢業(yè)，不僅是人生一個(gè)階段的結(jié)束，更是一個(gè)新的征程的開端。成人，絕不是簡(jiǎn)單的年齡上的增長(zhǎng)，它更意味著你的生命被賦予更崇高的責(zé)任和使命。請(qǐng)相信，沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路。
盡管從三年前你們邁入一中的那一刻起，便注定了會(huì)有今天這樣一個(gè)特殊的日子。曾經(jīng)的同學(xué)即將各奔東西，曾經(jīng)的日子業(yè)已漸行漸遠(yuǎn)。印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)無(wú)論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你們走得多遠(yuǎn)，我們的心總是和你們連在一起。同學(xué)們，請(qǐng)相信，盡管你們已經(jīng)畢業(yè)，但一中的心，總是和你們連在一起不管今后你們是一帆風(fēng)順，還是逆水行舟；不管今后你們是飛黃騰達(dá)，還是步履維艱，一中的大門，都始終向你們敞開，希望大家畢業(yè)之后，常來(lái)看看，勤來(lái)走走。一中，也始終站在你身后，注視著你們，支持著你們，祝福著你們，因?yàn)�，�?duì)于所有一中學(xué)子，她有一個(gè)響亮的名字母校。
母校，其實(shí)就是一座這樣的港灣，明天，你們就將從這里起航，去譜寫更加壯美的人生樂章，去實(shí)現(xiàn)更加絢麗的人生夢(mèng)想！
祝同學(xué)們：一路高歌，宏圖大展！
高中畢業(yè)主題演講稿4
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
時(shí)光荏苒，高中三年如一眨眼。我仍然記得三年前我報(bào)到的那個(gè)陰暗的日子。帶著期待和喜悅，我們?cè)谛畔紊蠈懴伦约旱拿郑瑥牟賵?chǎng)走到新教室。我們不會(huì)想到三年后我們會(huì)離開什么樣的感激和不情愿；我怎么也想不到，當(dāng)我們踏上被歲月褪色的綠旗時(shí)，我們的生活已經(jīng)融入了這所學(xué)校古老的根系，再也無(wú)法分離。
高中三年，一部分青春，一部分青春。
記得我們?cè)?jīng)寫過一篇文章《一中校園的那些樹》。就是那篇文章，讓我嘗到了一中校園的美好：四月美麗的丁香花溢出了迷離的芬芳；五月的櫻花無(wú)聲無(wú)息，卻滋養(yǎng)著這片土地；六月的石榴花仿佛染上了我們青春的顏色，美麗奔放，對(duì)生活毫無(wú)興趣；有很多樹，花，植物，不經(jīng)意的一瞥就給我留下了驚艷的美。而一中的美不僅限于此。在那篇文章里，那些像松樹一樣堅(jiān)毅、驕傲的老師，那些像竹子一樣正直、堅(jiān)韌的老師，那些像石榴花一樣美麗、沉穩(wěn)的老師，給了我人生中最原始的觸動(dòng)，給我的人生留下了深刻而持久的影響。他們的付出，他們的努力，他們的堅(jiān)持，甚至他們的嘆息和微笑，都與我們息息相關(guān)，而老師和我們，早就通過“師生”這一千年來(lái)最純粹最溫暖的話語(yǔ)，緊密相連，密不可分。
高考的時(shí)候，每次考完一科走出考場(chǎng)，看到老師們站在那個(gè)熟悉的地方向我們揮手微笑，我就覺得：愛，不用多說(shuō)；存在是……的證明。感謝親愛的老師——，一直陪伴在我們身邊，陪伴我們度過人生中最充實(shí)、最激動(dòng)人心的時(shí)期，教會(huì)我們奮斗、生活、成長(zhǎng)。
陪伴是一種偉大的命運(yùn)。一路走來(lái)，我們?cè)谝黄鹑�。三年時(shí)間足夠把一個(gè)小男孩改造成一個(gè)成熟的青年；三年足以讓一個(gè)無(wú)知的孩子明白理想；三年時(shí)間足夠我們建立共同的信仰。三年留下的太多了，一中的山海文化在我們的精神上留下了共同的印記。宣傳、真誠(chéng)、勤奮、堅(jiān)韌不再只是一句單調(diào)的校訓(xùn)，而是成為我們做人做事的準(zhǔn)則；教育救國(guó)不再是遙不可及的口號(hào)，而是一中學(xué)生努力和奉獻(xiàn)的見證。也許離開校園后我們會(huì)忘記曾經(jīng)學(xué)過的公式和定義，但是一中深厚的學(xué)風(fēng)會(huì)永遠(yuǎn)滋養(yǎng)我們的精神田園，給我們的心靈一個(gè)寧?kù)o的港灣。
在這個(gè)石榴花盛開的六月，我們即將離開。回憶過去總是像一場(chǎng)夢(mèng)，但更難過。也許我們要分道揚(yáng)鑣了，也許我們無(wú)法重溫那些青春的舊夢(mèng)，但一中永遠(yuǎn)是我們感情和力量的源泉，走出一中只是我們成長(zhǎng)的起點(diǎn)。
不要害怕離開，不要哭泣，不要觸摸你的眼睛，也許一朵石榴花會(huì)在未來(lái)某個(gè)寧?kù)o的夜晚悄然入睡，不要驚訝于她的華麗與優(yōu)雅，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)缺失的微笑，是我們從未遠(yuǎn)離彼此的證明！
謝謝大家！
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