挫折教育演講稿(通用6篇)
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿的使用越來越廣泛,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編整理的挫折教育演講稿(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
挫折教育演講稿1
我是一個(gè)聰明的小男孩。在快樂的成長(zhǎng)當(dāng)中,會(huì)遇到很多挫折和壓力,爸爸媽媽教我們遇到失敗了,也不要怕,只要勇敢、自信,就一定會(huì)成功。我們也會(huì)得到幫助和鼓勵(lì),也就多了一份勇敢和自信。
跑樓梯,是我上一年級(jí)開紿的挫折。我要從一樓跑到七樓,跑五個(gè)來回。我心想:跑樓梯那么累,還要做那么多作業(yè),爸媽想害死我。∷晕铱偸峭惦u摸狗的,有時(shí)慢吞吞地跑,有時(shí)走走玩玩。有一次,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我沒認(rèn)真跑樓梯,爸爸教訓(xùn)了我一頓,媽媽語重心長(zhǎng)地說:“跑樓梯可以增強(qiáng)體質(zhì),兒子呀,你要認(rèn)真對(duì)待,不是為了爸媽跑的,是為了你自己呀!”后來,我認(rèn)真地跑樓梯,上氣不接下氣,很累。但是,現(xiàn)在習(xí)慣了,也不會(huì)那么辛苦了。再后來,上體育課跑步,我還拿了小組第一呢!
上三年級(jí),我又多了一份壓力,因?yàn)橹芪逋砩弦W(xué)奧數(shù)。上奧數(shù)課,每次回家做的那些作業(yè),都難得要命,有很多難題需要爸爸和我一起解決。媽媽每天逼我看書、做閱讀,還要寫作文,搞得我每晚十點(diǎn)才能睡覺。我有很多壓力。】墒菋寢屨f了,有壓力才有動(dòng)力,我才會(huì)有進(jìn)步。所以我的減壓方法就是:要認(rèn)真對(duì)待每一件事,才會(huì)把挫折和壓力化解為動(dòng)力。
挫折、壓力,謝謝你們!你們讓我在成長(zhǎng)的路程中學(xué)到了自信。謝謝你們!
挫折教育演講稿2
挫折——一個(gè)耐人尋味的話題;挫折——一塊心靈上的巨石;挫折——一把鋒利的雙刃劍,它可以保護(hù)自己,也可以刺傷自己。對(duì)于生活的強(qiáng)者來說,永遠(yuǎn)都是愈挫愈勇,對(duì)于生活的弱者來說,大部分人會(huì)一蹶不振,碌碌終生。
我就是被挫折瞄上的人,被挫折打敗過的人。但是經(jīng)過我和老師的努力,我終于從這個(gè)黑暗之淵爬出來了。
事情應(yīng)從初一時(shí)說起。
那時(shí)的我不學(xué)無術(shù),尤其是數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)是少之有少,差之又差。簡(jiǎn)直是班上的“圾品”從此我對(duì)這門功課不報(bào)太大的希望,任其自生自滅。但是有一天,一棵平凡的小草改變了我從數(shù)學(xué)生涯中的墮落。身陷石縫中的它是那么孱弱,可是它又是那么的堅(jiān)韌,那么的剛強(qiáng),頑強(qiáng)地從石縫中掙扎出來,努力地向上攀長(zhǎng)!是它給了我信心。它那不畏強(qiáng)石的精神深深的感動(dòng)了我。一棵弱不禁風(fēng)的草都不向命運(yùn)低頭,我又有什么資格妥協(xié)呢此時(shí),我心如火在熊熊燃燒,我心如風(fēng)引起了驚濤駭浪,我心如潮吞沒了世間萬變!
一棵不起眼的小草都有如此的毅力,真是令外我望塵莫及。從此我默默地發(fā)誓:我一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。果然應(yīng)了那句古話——功夫不負(fù)有心人,在初二的第一次考試,我的數(shù)學(xué)就考了105分的好成績(jī),握著手中的試卷,我情不自禁地狂奔。天依然蔚藍(lán),落日依舊紅艷,但在我的眼中,這次卻與往常不同。我見過海邊的落日,那是一種氣勢(shì)恢弘的美,我見過高山的落日,那是一種扣人心弦的美,我見過小城的落日,那是一種溫馨的美,但此時(shí)的落日,是一種獨(dú)一無二的美!
相信自己吧!面對(duì)挫折——你能行!
對(duì)自己說:我能行!
挫折教育演講稿3
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
有人說人生是艱辛的,有人說人生是幸福的,有人說人生是充滿愛的,而我說人生是充滿挫折的,因?yàn)榇煺畚覀兠靼琢藲g樂,因?yàn)榇煺畚覀兠靼琢诵腋,因(yàn)榇煺畚覀兠靼琢顺晒Φ拿烂钭涛丁?/p>
縱觀歷史,受到挫折而走向成功的'人可真不少。美國(guó)的發(fā)明大王愛迪生,小的時(shí)候因?yàn)樵诨疖嚿献鰧?shí)驗(yàn)引發(fā)了火災(zāi),被列車長(zhǎng)扇了兩巴掌而雙耳失聰,但他沒有所以放棄研究,而是選擇了繼續(xù)堅(jiān)持自我喜愛的研究發(fā)明,最終給我們帶來了電燈,讓我們看見了光明。一生創(chuàng)造了近五千件發(fā)明。
漢武帝時(shí)期的司馬遷,因?yàn)楣⒅钡男愿,惹怒了漢武帝,而被關(guān)入大牢,他沒有所以聽天由命,而是寫出了《史記》這部史書。
蒲松齡以往四次落榜,但卻寫出了曠世佳作《聊齋志異》。
這一切的一切都說明———挫折困擾了我們的同時(shí)也磨練了我們。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
挫折就像是一塊石頭,讓你一不細(xì)心絆倒,之后讓你明白,下次再看到石頭是要懂得繞路。
挫折美麗是因?yàn)樗虝?huì)了我們一些道理。
挫折美麗是因?yàn)樗麑⑽覀円蛄顺晒Α?/p>
挫折美麗使用為他教會(huì)了我們要勇往直前永不退縮。
挫折美麗是因?yàn)樗虝?huì)了我們處事的道理。
挫折教育演講稿4
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
世界是美麗的,春有煙波畫船,夏有朝云暮卷,秋有天高云淡,冬有冰肌玉骨,可是這美麗的背后是需要挫折的磨礪的。
在人生的旅途中,我們?cè)叫性竭h(yuǎn),路途中的絆腳石屢屢將我們絆倒,路邊的棘草一次又一次在我們幼小的心靈上劃出一道道困苦的痕跡,應(yīng)對(duì)人生道路上的溝壑荊棘,我們是膽怯,是退縮,還是勇往直前。貝多芬以他的行動(dòng)為我們做出了最好的詮釋。
自幼雙耳失聰,命運(yùn)給了他音樂的天賦,卻不讓他聽見美妙的聲音,應(yīng)對(duì)如此的不公,跌宕起伏的人生,他并沒有退縮,不能聽聞,他便用一根筷子抵住牙齒,經(jīng)過振動(dòng)來創(chuàng)作,在這種情景下,同樣創(chuàng)造出了“此曲只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞”的《月光曲》。他自我曾說過:“我要扼住命運(yùn)的咽喉!彼晒α耍谴煺圩屗兊妹利。
挫折如一把大火,它能夠?qū)⑽覀兊囊庵驹綗綀?jiān),也能夠?qū)⑽覀儾豢耙粨舻木駸秊榛覡a。其實(shí)挫折并不是什么洪水猛獸,它只是上天為了考驗(yàn)我們而派發(fā)到我們身邊的戴著魔鬼面具的小天使,它苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。但只要我們堅(jiān)持一種淡定和渴求挫折的心態(tài),定會(huì)在刺骨的寒冷后,散發(fā)出陣陣梅花撲鼻香。曼德拉的27年牢獄之災(zāi),將他魯莽浮躁的內(nèi)心磨礪得理智而豁達(dá)樂觀,也將他解放黑人、為黑人爭(zhēng)取與白人平等地位的意志磨得更加堅(jiān)定。這位令人敬畏的南非總統(tǒng)的一生,如一杯香茗,在經(jīng)歷了挫折的浸泡后,最終向世人們散發(fā)出濃郁的芳香,他經(jīng)過挫折,讓自我成為人們心目中最美的人。
俄國(guó)著名作家陀思妥耶夫斯基說過:“我不懼怕挫折,只怕我配不上那高貴的挫折!贝煺廴缫欢湓,它非但不會(huì)將山峰隱藏,反而為山峰增添了一絲美麗。
僅有經(jīng)歷了挫折的人,才會(huì)去感恩,去回報(bào),才會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情;才會(huì)有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的高尚;才會(huì)有“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”的執(zhí)著和那份“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天上云卷云舒”的氣度與胸懷。
人生如一顆顆璀璨的珍珠,挫折便如打磨我們的蚌;人生如一杯杯香濃的咖啡,挫折便如浸泡我們的沸水;人生如一朵朵堅(jiān)韌的梅花,挫折便如刺骨的寒風(fēng)!安唤(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!弊屛覀?cè)谑艿酱煺蹠r(shí)大聲喊一句:“挫折,你也美麗!”
挫折教育演講稿5
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
挫折是石,敲碎你的想象;挫折是火,燒凈你的心靈;挫折是水,洗滌你的思想。
小草因挫折而更加堅(jiān)強(qiáng);小花因挫折而更加?jì)善G;小鳥因挫折而更加自由;小樹因挫折而更加挺拔。
在那沒有水,沒有土壤的石縫里,長(zhǎng)出了一根小苗兒,它所經(jīng)歷的挫折正是與這種惡劣的環(huán)境相抗?fàn)。它?jiān)忍不拔,每一天都在與挫折抗?fàn)帯W罱K,在挫折面前,它不但沒有低下頭,反而把頭抬得更高。把根扎得更深,長(zhǎng)成了一棵參天大樹。
挫折使它堅(jiān)強(qiáng)!
在寒冷的冬天里,大雪紛飛,僅有那梅還傲然挺立。又一次挫折在襲擊它白雪。它沒有倒下,而是又一次與挫折抗?fàn)幍降!最終,雪停了,在萬物的襯托下,梅變得更加?jì)善G。在它的骨子里,堅(jiān)韌戰(zhàn)勝了挫折。
挫折使它嬌艷!
人生如一條漫長(zhǎng)的道路,有平坦的大道,也有崎嶇的小路,有美麗的鮮花,也有布滿荊棘的陷阱。在這段路中,你跌倒了,不要指望別人將你扶起;你失去了,不要指望別人幫你尋回;你僅有在挫折中不斷進(jìn)取,才能讓生命更加美麗。
人生如瀑布,沒有斷崖,就沖不成雄偉的壯觀。
人生如海,沒有暗礁,就激不起美麗的浪花。
所以,挫折也美麗。
挫折教育演講稿6
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
不要因?yàn)樗み^跤而不敢奔跑,不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活,不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。僅有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點(diǎn),享受成長(zhǎng)中的每一面的精彩。
人生變化莫測(cè),它如同無邊無際大海,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而巨浪拍岸,然而在我的生活遇到過種種的荊棘坎坷。
那是一個(gè)晨光熹微的早晨,我們進(jìn)行了一次英語測(cè)試。也正是那次,我懷著揣揣不安的心理迎來了挫折的考驗(yàn)——考試失利。聞之,我心如刀絞,一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”,那真的是太可怕,太恐怖了,它的滋味我銘記在心。隨后,我好好地反省了自我,努力尋找自我自身的不足與缺陷。
可是,我應(yīng)當(dāng)怎樣應(yīng)對(duì)挫折,是回避?是沉淪?都不是,關(guān)鍵就是看自我的抉擇,我想;人生就是由無數(shù)的挫折累積起來的,若禁不起大風(fēng)大浪,重重艱險(xiǎn),也就不能戰(zhàn)勝自我,而被壓倒所屈服。其實(shí)挫折未必是壞的,而是財(cái)富。以后,因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有了挫折與失敗,我這才懂得如何奮力地?fù)沃侵辉谀嫠行旭偟莫?dú)木舟,才懂得戒驕戒躁、精益求精,才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑戰(zhàn)。
失敗了沒有關(guān)系,重新振作起來。陽光總在風(fēng)雨后,沒有一個(gè)人會(huì)隨隨便便成功。我堅(jiān)信,風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)都是最美的。
挫折伴我成長(zhǎng),我會(huì)以樂觀當(dāng)航標(biāo),這樣才不會(huì)迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度,就會(huì)迷失奮斗的方向、丟失一切信念,任夢(mèng)想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地,而是儼然警示你不要懶散,要堅(jiān)持信念,隨時(shí)以樂觀、沉著去乘風(fēng)破浪。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)善良嚴(yán)師?
挫折伴我成長(zhǎng),我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾,這樣才不會(huì)被輕易打倒。任何生命不堅(jiān)強(qiáng),必不能安然存在。若樹不堅(jiān)強(qiáng),干不挺拔,如何能收獲一片陽光雨露;若竹不堅(jiān)強(qiáng),如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅(jiān)強(qiáng),如何能有凌寒獨(dú)自開的錚錚傲骨;若人不堅(jiān)強(qiáng),如何能有拼搏、追尋打敗挫折,戰(zhàn)勝自我的力量?如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)勉勵(lì)好友。
挫折伴我成長(zhǎng),我會(huì)以謙遜作底線,這樣才不會(huì)丟棄人格。人不僅僅應(yīng)在成功時(shí)懂得謙虛,更應(yīng)在挫敗時(shí)堅(jiān)持謙遜好學(xué)的風(fēng)格。不以謙遜為準(zhǔn)則,縱使真有一身本領(lǐng)也會(huì)因?yàn)樽源蟆㈩B固而白白流失。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)剛中帶柔的成功之母?
挫折,讓我懂得樂觀、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持謙遜,讓我的生活更精彩,我要挫折伴我成長(zhǎng)!
【挫折教育演講稿(通用6篇)】相關(guān)文章:
挫折教育演講稿范文03-17
有關(guān)挫折教育的誤區(qū)10-26
謹(jǐn)防挫折教育步入誤區(qū)10-24
挫折教育容易走入誤區(qū)10-24
老師關(guān)于挫折教育案例08-24
感謝挫折演講稿02-05
挫折作文(通用47篇)12-16
什么才是真正的挫折勵(lì)志教育06-27
笑對(duì)挫折演講稿01-24
感謝挫折演講稿范文03-17