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校園安全演講稿

時(shí)間:2024-11-29 22:09:29 思穎 演講稿 我要投稿

校園安全500字演講稿(通用13篇)

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在當(dāng)下社會(huì),需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編幫大家整理的校園安全500字演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

校園安全500字演講稿(通用13篇)

  校園安全演講稿 1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)三年級(jí)二班的xx。今天,我要演講的題目是《安全伴我行》。

  “生命”一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。世界上最珍貴的莫過(guò)于生命,而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。

  去年,哈爾濱市兩所小學(xué)先后發(fā)生了兩起惡性事故,致使兩名學(xué)生死亡;一小學(xué)生日前參加活動(dòng)時(shí),不小心撞到玻璃切傷了耳朵;寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命。這種意外給校園安全帶來(lái)了極大威脅。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題,一個(gè)個(gè)如鮮花般的生命在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的.校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。

  我們要深刻認(rèn)識(shí)到:安全工作并不是校長(zhǎng)及后勤老師的事,更不是辦一次手抄報(bào)、開(kāi)一次班會(huì)和搞一次活動(dòng)就可以完成的事。

  同學(xué)們:我們可以不畫(huà)手抄報(bào)、可以不答安全知識(shí)教育問(wèn)卷,但是我們必須知道,當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,如何避免和遠(yuǎn)離傷害。

  所以,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,從我開(kāi)始,做安全教育的示范者、傳播者、先行者,同時(shí),也是受益者!我的演講完畢!謝謝!

  校園安全演講稿 2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔;老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。校園校園校園快樂(lè)的地方,我們?cè)谄桨残@愉快歌唱,校園校園校園知識(shí)的海洋,我們和老師編織夢(mèng)想!泵慨(dāng)我聽(tīng)到這熟悉的旋律,我就不禁沉醉。是啊,我生活在一個(gè)充滿歡樂(lè)的平安校園,我感到無(wú)比的幸福。

  校園安全靠你我,靠父母,靠老師。安全事故大多是因?yàn)榇中暮瓦\(yùn)氣。所以,我們永遠(yuǎn)記住安全第一,生命第一。時(shí)刻警惕安全,一切安全;千萬(wàn)小心,防止萬(wàn)分之一的事故發(fā)生。上課期間不要在走廊或樓梯上奔跑、追逐或打架;中午下課的'時(shí)候,主動(dòng)站成一條堅(jiān)定的線,不擠不擠,走路輕一點(diǎn),右邊下樓;無(wú)危險(xiǎn)品進(jìn)入校園,特別是拒絕攜帶管制刀具;注意食品安全,進(jìn)校園不帶零食,不叫外賣,注意用電安全,校園內(nèi)不使用大功率電器;注意用水安全,不要擠水,提起水瓶,打開(kāi)水龍頭,防止?fàn)C傷。

  我們應(yīng)該對(duì)自己和他人的安全負(fù)責(zé)。我們?cè)谕粋(gè)校園,要互相愛(ài)護(hù),互相提醒,互相幫助。校園安全靠大家,為了讓我們的生命之花永遠(yuǎn)盛開(kāi),為了讓所有家庭幸福,讓我們攜起手來(lái),樹(shù)立高度的安全意識(shí)。人人講安全,總講安全,凡事講安全,為思想、行動(dòng)、生活筑起安全長(zhǎng)城,共同建設(shè)平安校園、和諧校園,讓安全永遠(yuǎn)伴隨著你、我、他!

  謝謝。

  校園安全演講稿 3

同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《校園安全 從我做起》

  校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方,每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的,所以說(shuō)校園的安全直接關(guān)系到每個(gè)人的生命安全。

  咱們學(xué)校十分重視同學(xué)們?cè)谛5陌踩,從“開(kāi)學(xué)第一課”到安全疏散演練,從把交警、消防戰(zhàn)士請(qǐng)進(jìn)課堂到每天的值周總結(jié)中老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)吃三無(wú)食品的害處,可謂用心良苦。我還發(fā)現(xiàn)學(xué)校在鋪設(shè)塑膠操場(chǎng)時(shí)連進(jìn)入教學(xué)樓的臺(tái)階都包上了草皮,為的就是最大可能地減少意外傷害事故。

  小學(xué)生年齡小活潑好動(dòng)、好奇心強(qiáng),對(duì)任何事情都充滿興趣,行為具有很大的隨意性,有時(shí)候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄云外。有些同學(xué)課間活動(dòng)時(shí)樓上樓下追逐瘋打嬉鬧,不寬敞的樓道變得更加擁擠。有些同學(xué)下課在操場(chǎng)上跑得滿頭大汗,上課鈴聲響起才全速?zèng)_上樓去。幾個(gè)人坐在體育器械上聊天,高年級(jí)的同學(xué)偷偷騎車來(lái)上學(xué),放學(xué)后在校內(nèi)外逗留,同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后通過(guò)打架來(lái)解決。這些現(xiàn)象都是對(duì)自己的安全不負(fù)責(zé)任的.行為。

  生命只有一次,而且相當(dāng)脆弱。當(dāng)你對(duì)別人提醒或忠告不以為然的時(shí)候,是否想到因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽,可能會(huì)給自己帶來(lái)終身的痛苦?當(dāng)別人善意的勸告你時(shí),是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的?

  校園安全演講稿 4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  同學(xué)們,我們天天都來(lái)到學(xué)校上課、學(xué)習(xí),那么你們到底知道多少校園安全知識(shí)呢?

  在外地的一所小學(xué),下午第二節(jié)下課鈴響,同學(xué)們蜂擁下樓跑向操場(chǎng)時(shí)發(fā)生了一件慘劇,樓梯又窄又小,許多人爭(zhēng)著下樓,也沒(méi)仔細(xì)看地,不小心把夾在人群中正“逆流而上”的四年級(jí)同學(xué)孫某壓在了地上,孫某不幸被壓死。

  看到這里,也許你會(huì)說(shuō):這些人實(shí)在太馬虎了,連地上有個(gè)人都不知道啊?或是:這個(gè)樓梯真應(yīng)該改大些,這樣肯定會(huì)避免慘劇的發(fā)生!

  但是你可曾想到,要不是大家都爭(zhēng)先恐后上下樓,要不是都不按右邊上下樓的.規(guī)則,這樣的慘劇會(huì)發(fā)生嗎?不會(huì)!!

  我們?cè)谛@里常常會(huì)看見(jiàn)許多同學(xué)上下樓梯時(shí),不是沿著扶手一路往下滑,就是一邊跑一邊上樓,或是一大步就跨兩格,在這里,我要跟這些同學(xué)說(shuō)一句,您的行為,會(huì)“埋”下許多“安全炸彈”,不小心“引爆炸彈”,就有可能被“炸”得遍體鱗傷。

  所以,我們上下樓梯,一定要奉行右邊原則,一只手扶住墻或扶手,緩步下行,避免在中間行走,這樣就可以預(yù)防掌握不好平衡或是不小心被人推一下,摔下樓梯的情況發(fā)生了。

  當(dāng)然,我們的校園安全知識(shí)還有很多,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,請(qǐng)各位同學(xué)們,一定要注意安全,懂得保護(hù)自己噢!

  校園安全演講稿 5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  安全是什么意思?意味著沒(méi)有威脅,沒(méi)有危險(xiǎn),沒(méi)有傷害,沒(méi)有損失。校園安全與我們每一位師生息息相關(guān),關(guān)系到學(xué)生能否健康成長(zhǎng),順利完成學(xué)業(yè);這也關(guān)系到我們的老師能否在安全的環(huán)境中教書(shū)育人。因此,我們必須清楚地認(rèn)識(shí)到,“安全不是小事”,“隱患是事故”,這一點(diǎn)應(yīng)該時(shí)刻牢記在心。要注意學(xué)校安全:上課期間玩文明游戲,不要大聲喧嘩,不要追著玩,不要上下樓梯跑,不要玩,不要在樓梯上玩;上體育課前做好活動(dòng)準(zhǔn)備,運(yùn)動(dòng)時(shí)遵循老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運(yùn)動(dòng),;不亂動(dòng)教室內(nèi)的`電源插座,不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān),信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。

  我們要注意交通安全:現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來(lái)來(lái)往往非常多,我們更有必要提醒同學(xué)們?cè)谏戏艑W(xué)途中注意交通安全:不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走人行道;過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離欄,注意來(lái)往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不攔截撞打車輛;乘車時(shí)不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時(shí)注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安高高興興,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!謝謝大家!

  校園安全演講稿 6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我想和大家談一談生命的珍貴,以及我們?cè)趯W(xué)校中如何關(guān)注和保護(hù)自己的安全。

  生命,就像一顆璀璨的寶石,無(wú)比珍貴。每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的,都是一份無(wú)法替代的寶藏。生命的意義在于我們的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)和體驗(yàn),它賦予我們力量去感受世界的精彩。然而,有時(shí)候我們會(huì)在無(wú)意間忽視了身邊的安全隱患,讓生命之花過(guò)早凋謝。

  我們的學(xué)校,這個(gè)充滿活力和歡笑的地方,也可能隱藏著一些不安全因素。課間的追逐打鬧、樓梯間的擁擠、不規(guī)范的`行為習(xí)慣,這些都可能成為潛在的危險(xiǎn)。當(dāng)我們開(kāi)心地玩耍時(shí),容易疏忽安全的重要性。但我們必須意識(shí)到,每一次的疏忽都可能帶來(lái)無(wú)法挽回的后果。

  因此,我們需要時(shí)刻關(guān)注安全,做一個(gè)有責(zé)任感的小學(xué)生。首先,我們要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,有序上下樓梯,不擁擠、不推搡。其次,課間活動(dòng)時(shí),我們要文明玩耍,不追逐打鬧,避免發(fā)生意外。同時(shí),我們還要學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的同學(xué),及時(shí)制止危險(xiǎn)行為,共同維護(hù)我們的安全環(huán)境。

  此外,我們還要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。遇到突發(fā)狀況時(shí),要保持冷靜,及時(shí)尋求幫助。在學(xué)習(xí)生活中,要注意用眼衛(wèi)生、保持正確的坐姿等細(xì)節(jié)問(wèn)題,以避免對(duì)身體造成傷害。

  同學(xué)們,生命是寶貴的,安全是至關(guān)重要的。讓我們珍愛(ài)生命,時(shí)刻關(guān)注安全,讓我們的學(xué)校成為一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)樂(lè)園。讓我們共同努力,為我們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航!

  謝謝大家!

  校園安全演講稿 7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  如今,校園樓梯上已高高懸掛著“請(qǐng)勿擁擠”的提示語(yǔ),可還有人不顧一切的往下沖,每看到這一幕幕,我就想起前些天我們班在樓梯上發(fā)生的不大也不小的安全事故。

  那是我們大課間回來(lái),走到一樓樓梯口,就十分擁擠,在這茫茫的人海中,竟然還有幾個(gè)同學(xué)逆行,太嚇人了!越擠越亂,每個(gè)人都快急成肉餅了,就在這時(shí),我前面的同學(xué)——萱突然摔倒在樓梯上,“啊!”萱大叫一聲,引得上面和下面的同學(xué)立馬停止了擁擠,我們幾個(gè)靠著萱的同學(xué)立馬七手八腳的抬起她,慢慢的架著她上樓。沒(méi)想到這同學(xué)一摔倒,就立即引起了注意,不再那么擁擠與慌亂了,都有秩序的`上下樓,也許他們意識(shí)到這很危險(xiǎn)了吧!

  回到班里,我們立馬看看萱有沒(méi)有受傷,萱一看,只是受了點(diǎn)皮外傷,并沒(méi)有什么大礙,讓我們同學(xué)都松了一口氣。我慢慢回到了座位上,想著剛才發(fā)生的事情……如果萱摔倒了沒(méi)有人注意,仍然若無(wú)其事的去擠呢?后面的同學(xué)看走不動(dòng),肯定會(huì)越來(lái)越擠,我們?cè)倥康捷娴纳砩稀呛蠊豢霸O(shè)想,這就足夠成為一個(gè)踩踏事故了,雖然我們是省級(jí)文明單位。

  這件事已經(jīng)過(guò)去很多天了,我卻沒(méi)有忘記,因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)刻刻在提醒我:不能擁,不能擠,越擁擠越不安全。同學(xué)們,聽(tīng)我講述完這個(gè)發(fā)生在我們學(xué)校一個(gè)真實(shí)的故事后,你有何感想呢?有沒(méi)有把“安全”這兩個(gè)字深深印在你的心中呢?

  校園安全演講稿 8

尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:

  大家好!

  那天晚上,我打開(kāi)電腦,想看看新聞。突然,我發(fā)覺(jué)了一行小字,“惠州:失魂攪拌車連撞7車傷4人”。我趕忙點(diǎn)開(kāi)看了看。

  圖中的車已經(jīng)爛得不成樣,可想而之,這場(chǎng)車禍?zhǔn)嵌嗝吹膰?yán)峻。肇事者解釋,此事故是由于剎車失靈導(dǎo)致。但我覺(jué)得,這場(chǎng)車禍不單單只是剎車失靈導(dǎo)致的,還可能是司機(jī)的注意力分散了,沒(méi)有用心開(kāi)車。

  據(jù)我所了解,現(xiàn)在有些學(xué)生,過(guò)馬路不看紅綠燈,亂沖馬路。還有些司機(jī)酒后駕車、疲勞開(kāi)車,而導(dǎo)致一連串的車禍發(fā)生。許多人就是命喪在汽車司機(jī)的手里。而讓他們失去了一個(gè)美滿的家庭,失去了正在怒放的生命。要換作是你,你會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)嗎?會(huì)覺(jué)得無(wú)助嗎?你想讓你的家人、朋友為你流下悲哀欲絕的眼淚嗎?一個(gè)個(gè)鮮活的`生命消逝在車奔馳的瞬間,他的家人不是跟著痛苦一瞬間,而是痛苦一輩子!生命不是兒戲,生命只有一次!我們要珍惜生命!那些血腥的事實(shí)讓我們體會(huì)到痛失親人的痛,也明白了交通安全的重要性。難道你要到那個(gè)時(shí)候才清醒過(guò)來(lái),明白什么是安全,什么是生命嗎?

  所以,我在此呼吁大家牢記交通安全順口溜:紅燈停,綠燈行,交通安全要牢記。街頭標(biāo)志要遵守,警察手勢(shì)要看懂。拐彎時(shí),要打燈,街頭巷尾要慢行。酒后駕駛真不好,賠了車子又蹲獄。高速路莫超車,切記車速要控好?蛙囏涇嚰沙d,交通安全你我他。

  校園安全演講稿 9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xxx,是張莊小學(xué)六年級(jí)二班的名學(xué)生,今天參加這次“安全從我做起”的主題演講比賽,能和在座的叔叔、阿姨們、小朋友們一起關(guān)注安全問(wèn)題,一起為文明交通工程盡一份心,出一份力,我感到非常高興,也非常自豪。今天,我演講的題目是——《安全在心中》。我想以此來(lái)告訴所有認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的朋友們,請(qǐng)珍愛(ài)生命,為了他人,也為了自己,齊心合力,維護(hù)交通安全,創(chuàng)建文明之路,讓生命之旅在文明與友愛(ài)、遵紀(jì)與守序中芬芳而行,一路歡歌!

  安全對(duì)于生命是重要的,它關(guān)系著千家萬(wàn)戶的幸福與歡樂(lè),更關(guān)系著國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安危!然而,安全知識(shí)的貧乏,安全意識(shí)的淡薄,安全行為的松懈總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn):

  20xx年2月15日,一個(gè)搬運(yùn)工隨手扔在地上的煙頭引燃了吉林市中百商廈的一場(chǎng)人間慘劇,一個(gè)漫不經(jīng)心的舉動(dòng),竟將54條鮮活的生命引向了不歸之路,使400余萬(wàn)元的財(cái)產(chǎn)付之一炬。一個(gè)送人命的`“煙頭”啊! 20xx年5月12日上午9時(shí)20分,安陽(yáng)市安彩集團(tuán)信益二期工程工地68米高煙囪的施工現(xiàn)場(chǎng),施工者在明知固定纜繩兩處被拆除的情況下,違反操作規(guī)程,冒險(xiǎn)作業(yè),導(dǎo)致上料架發(fā)生傾翻倒塌,在料架上施工的30余名工人從空中跌落,造成21人死亡、10人受傷。那死者的慘狀,那親者的嚎泣,那傷者的痛苦,無(wú)不讓人觸目驚心!

  校園安全演講稿 10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  安全!安全!如今在大家眼中安全第一。這都是在某些地區(qū)發(fā)生了幾起殺害小學(xué)生的案例惹的禍。

  早晨的校門(mén)口,我們可以看見(jiàn)一位位警察在校門(mén)口指揮。走進(jìn)校門(mén)口,我們可以看見(jiàn)幾個(gè)拿著電擊棍的保安。只見(jiàn)那電擊棍黑黑的,長(zhǎng)滿了刺,像一只刺猬,看起來(lái)十分陰森和恐懼。它讓保安變得十分神氣。

  門(mén)口還多了幾個(gè)值日教師,個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅。我看見(jiàn)那些值日老師,就好像那些殺害小學(xué)生的犯罪嫌疑人真的會(huì)從天而降。

  在放學(xué)時(shí),我們都需要排隊(duì)在一個(gè)場(chǎng)地等待家長(zhǎng)們接送。我們下樓時(shí),只見(jiàn)家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)成了圍在鐵門(mén)外的'人墻。鐵門(mén)一開(kāi),家長(zhǎng)們像海寧的一線潮一般,一浪又一浪地涌進(jìn)校園。在這個(gè)場(chǎng)地上的聲音至少超過(guò)兩千分貝。家長(zhǎng)們有的問(wèn):“三(2)班下來(lái)了嗎?”有的直向自己的孩子招手;有的直叫喚:“文文,文文,媽媽在這兒,媽媽在這兒……”這可真是我們校園獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景線!

  在校園里天天提安全這兩字,害得我天天晚上睡不香。就說(shuō)有一天吧。那天我剛迷迷糊糊地進(jìn)入睡夢(mèng)中。在夢(mèng)里我看見(jiàn)一個(gè)人手里拿了一把大刀,向我殺來(lái),我驚慌失措地向槍前狂奔。我漸漸地跑得筋疲力盡了,便停了下來(lái)。那個(gè)人和大刀漸漸逼近,我就在這時(shí)突然驚醒了。那就是因?yàn)樵谛@里整天聽(tīng)別人嘮叨安全、安全,而天天失眠。

  我真希望校園安全可以別再升級(jí)了,別再令我緊張了。

  校園安全演講稿 11

尊敬的教師和同學(xué)們:

  今天,我在國(guó)旗下的演講主題是“消防安全,共享平安”。大家都知道,每年的11月9日是中國(guó)的“119消防日”。這是因?yàn)?1月9日的簡(jiǎn)化寫(xiě)法與火災(zāi)報(bào)警電話號(hào)碼“119”非常相似。將這一天設(shè)定為消防活動(dòng)日可以幫助人們更加熟記火警電話號(hào)碼“119”,從而在火災(zāi)發(fā)生時(shí)及時(shí)報(bào)警求助,保護(hù)我們的.生命財(cái)產(chǎn)安全。

  親愛(ài)的同學(xué)們,火是人類的朋友,它為我們帶來(lái)了光明和溫暖,也推動(dòng)著人類社會(huì)向前發(fā)展。但一旦火失控,就會(huì)帶來(lái)巨大的災(zāi)難。往往這樣的災(zāi)難都源自于生活中的細(xì)節(jié)不注意,如出門(mén)忘記關(guān)閉電器,臨睡忘記關(guān)閉燃?xì)忾_(kāi)關(guān),隨手亂扔煙蒂,或者隨意亂拉電線,都可能引發(fā)火災(zāi)。

  在平常的生活中,如果遇到他處發(fā)生火情,同學(xué)們不應(yīng)該圍觀。有些同學(xué)喜歡出門(mén)好奇,看看消防車,這不僅會(huì)干擾消防救援工作,而且也會(huì)危及同學(xué)們的生命安全。此外,打火警電話也需要注意。假報(bào)火警是一種違法行為,會(huì)擾亂公共秩序和妨礙公共安全。如果我們發(fā)現(xiàn)假報(bào)火警的行為,應(yīng)該及時(shí)制止。盡管這看起來(lái)與預(yù)防火災(zāi)和逃生似乎沒(méi)有關(guān)系,但維護(hù)和諧、有序的社會(huì)環(huán)境正是為了保護(hù)我們的安全。

  我們的未來(lái)是美好的,我們的前途是光明的,但為了實(shí)現(xiàn)這些美好的目標(biāo),生命安全是前提。預(yù)防災(zāi)難勝于救災(zāi),讓我們共同關(guān)注消防安全,珍愛(ài)生命,共享平安!

  謝謝大家!

  校園安全演講稿 12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師:

  大家好!

  今天我演講的題目是——《安全之美,文明之美》。

  有一種美,深埋在古壘下,是一種可以吸引靈魂的美,它,深藏不露;有一種美,飄逸在浮云上,是一種可以創(chuàng)造生命的美,它,如影相隨。這種美就是——安全之美,文明之美。

  同學(xué)們,在父母的眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,我們是展翅待飛的雛鷹;這就是我們,身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望。大家處在這美好的環(huán)境里,可有的同學(xué)不注意“安全”二字,給自己帶來(lái)了痛苦,痛心之余,我們苦苦反思,在緊張的`學(xué)習(xí)之后,在快樂(lè)的玩耍時(shí)刻,有些同學(xué)忽視了安全問(wèn)題,讓關(guān)心我們的老師和家長(zhǎng)很擔(dān)心。

  我很幸運(yùn),我是日照港中學(xué)的一名學(xué)生,親身體會(huì)到港中優(yōu)越的教育環(huán)境,安全文明的校園氣氛。在港中,你會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,親切的問(wèn)候聲;你會(huì)看到學(xué)生文明的舉止,謙讓的身影;你能隨時(shí)感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,老師的愛(ài)護(hù)!樓梯上“輕聲漫步靠右行”的提示,宿舍中“文明有序不搞惡作劇”的警語(yǔ),讓我們時(shí)時(shí)生活在一個(gè)安全文明的校園中。

  學(xué)生是校園安全的主體,又是學(xué)校安全的受益者。對(duì)于安全,我們必須警于思,合于規(guī),慎于行,必須樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,安全在心,生命永駐。

  謝謝大家!

  校園安全演講稿 13

敬愛(ài)的師長(zhǎng)、同學(xué)們:

  暑假期間,我開(kāi)始獨(dú)立乘坐公交上學(xué)放學(xué)。途中,我既領(lǐng)略到許多趣事,也發(fā)現(xiàn)不少令人憂慮的情況,尤其是一些人對(duì)交通安全法規(guī)視若無(wú)睹。

  瞧,同車的那個(gè)小哥,在車廂里搖頭擺尾地玩耍;斑馬線上,倆孩子勾肩搭背地說(shuō)笑打鬧;一位小姐姐邊走路邊聚精會(huì)神地閱讀,旁若無(wú)人,而周圍的行人則紛紛避開(kāi),我真替她捏一把汗,生怕她撞樹(shù)或是突然竄出的車輛未注意到她而發(fā)生意外......

  回家后,我把此事告訴了媽媽,并與她共同查閱了關(guān)于兒童安全的相關(guān)資料。不查不知道,一查嚇一跳!據(jù)統(tǒng)計(jì),僅20xx年,因車禍喪生的.兒童人數(shù)就達(dá)2670人,受傷的更是高達(dá)11417人,其中,兒童步行時(shí)發(fā)生的交通事故占比45%。

  每次出門(mén),媽媽總是反復(fù)提醒我要小心謹(jǐn)慎:上下車要注意安全,不要與其他乘客擁擠;下車前務(wù)必環(huán)顧四周,確認(rèn)無(wú)車輛后再行動(dòng);穿越馬路必須走在斑馬線上,始終保持“紅燈停,綠燈行”的習(xí)慣。無(wú)論何時(shí)何地,都不能嬉笑追逐。

  起初,我認(rèn)真聽(tīng)取并遵循媽媽的教誨。然而,隨著多次安全出行的經(jīng)驗(yàn)累積,我逐漸掉以輕心,甚至有時(shí)會(huì)覺(jué)得媽媽過(guò)于嘮叨。但當(dāng)我看過(guò)一些交通事故的視頻后,我不寒而栗。那些場(chǎng)面慘烈不堪,使人毛骨悚然。從此,我決定時(shí)刻謹(jǐn)記媽媽的話,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,以免讓她操心。

  "紅燈停,綠燈行",讓我們攜手共筑安全防線,為自身及家人的幸福保駕護(hù)航!

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