不怕挫折七年級主題演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家整理的不怕挫折七年級主題演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不怕挫折七年級主題演講稿1
挫折，是人生中不可缺少的部分。膽怯的人，他們會放棄目標(biāo)；意志不堅(jiān)定的人，拼搏一陣也會倒下；但是堅(jiān)定信念意志堅(jiān)強(qiáng)的人一定會成功。當(dāng)我遇到挫折時......
那次我在數(shù)學(xué)課上沒有聽懂老師講的例題，下課后又沒敢問老師，只好獨(dú)自琢磨，我左思右想，把書本和筆記翻了五六遍，可還是沒有弄懂其中的奧秘，于是我就放棄了，沒有再去糾結(jié)這個懊惱的問題，與同學(xué)玩去了，便把問題拋之腦后了。
晚上回家發(fā)現(xiàn)作業(yè)大部分都是這個題型，我不知道該怎么做，完全不知所措，不知應(yīng)如何下筆。我首先想了想，但想起了早上的經(jīng)歷，便立馬放棄了，于是將爸爸喊來，他看我一臉的急躁和不耐煩，也沒有告訴我該怎么做，只是稍微的提示了一下，讓我換不同的方式去想這題，說到：人生的道路難免會有些挫折，不會一帆風(fēng)順，所以當(dāng)你遇到挫折時，不要放棄，要勇敢的去面對它，挑戰(zhàn)它，并且戰(zhàn)勝它。按照爸爸的提示，想了許多種不同的方法，終于攻克了這遇到難題。但我不甘心，因?yàn)檫@道題并不是我一個人拼搏而做出的。
第二天，老師講了更復(fù)雜的題型，盡管很難，但我還是聽懂了�；氐郊�，感覺做作業(yè)輕松了許多。第二天作業(yè)發(fā)下來，那刺眼的紅叉叉映入我的眼簾，這么會錯這么多呢？爸爸說我不是做不到，而是不細(xì)心，并告訴我：成大事者要拘小節(jié)。這句話深深的印在我的腦海里。之后，我認(rèn)認(rèn)真真的做完每一道題目，并且最后將答案帶進(jìn)去驗(yàn)收一遍，每日這樣，我發(fā)現(xiàn)我作業(yè)的正確率高了不少，做許多題也是很輕松。在以后的日子里，我做事就要做到堅(jiān)持到底。
挫折可以豐富我們的人生。挫折與人生相伴。人生的道路不會一帆風(fēng)順，不同的態(tài)度對待挫折，就會有不同的結(jié)果！
不怕挫折七年級主題演講稿2
常聽許多人說要打敗挫折，不能向挫折屈服。而我則不然，我喜歡在一個個挫折中找到自己，充分認(rèn)識錯誤，然后好好感謝挫折。因?yàn)槭撬屛颐靼琢艘粋�個失敗的原因。
記得三年級游泳比賽，我已經(jīng)一年多沒練自由泳了，對自由泳不免有些生疏。因?yàn)槲移綍r性格內(nèi)向，死要面子，所以不愿向別的同學(xué)請教。自由泳比賽時，我只游了25米不到，就感覺體力被盡了一樣。我猜想是因?yàn)閯幼鞯牟粯?biāo)準(zhǔn)才導(dǎo)致體力超出了預(yù)料。我又不想讓老師失望，只好硬著頭皮游著。突然，我手臂里感覺有根針刺進(jìn)去般的疼。我一想：糟了，抽筋了！我本能地張開嘴，想大聲呼救，可我竟忘了這是在水里，連嗆了好幾口，最后還是救生員老師把我拉上來，才撿回了一條命。
自從這件事情以后，我一直十分自卑。一個雙休日，我無意中在電視上看見這樣一個視頻：一個小男孩參加一個全省的比賽，但因?yàn)樗妓嚊]有別人高超，只獲得了第42名。年少的他沒有放棄，苦練本領(lǐng)，終于在全國比賽中獲得第一。我看了之后深有感觸：我現(xiàn)在不就是那個小男孩以前的處境嗎？得到了小男孩的啟發(fā)，我變得不自卑了，正常地與老師、父母、同學(xué)開始交流，就好像那件事根本就沒發(fā)生過一樣。在四年級暑假，我先在學(xué)校里學(xué)了十天自由泳，十天蛙泳，還又去體育館學(xué)了一期自由泳。我的游泳水平得到了質(zhì)的飛躍。
四年級游泳比賽，我報(bào)的是一百米自由泳和五十米自由泳。因?yàn)樽杂捎疚疑钤斓奶鞌?shù)比較多，所以比賽占了上風(fēng)，一百米比賽我搶先兩秒出發(fā)，等我三個25米游完時，別人才剛游完兩個25米，我果然得了小組第一。五十米比賽時我又領(lǐng)先別人四個點(diǎn)，再獲小組第一。最后我以年級組一個第一一個第二的好成績揚(yáng)眉吐氣。
挫折就是一面鏡子，它能映出你的不足和缺陷。如果你只想打碎它，那么即使你一時成功了，但他下次還會出現(xiàn)的；只有當(dāng)你靜下心來對著鏡子好好看看自己的錯誤，好好反省反省自己，這時，你就離真正的成功不遠(yuǎn)了！
不怕挫折七年級主題演講稿3
“勇者視挫折為走向成功的階梯，弱者則視之為絆腳石。”記不清這是哪位哲人的名言。若問為什么要讓我們經(jīng)受挫折，我會說：“挫折是為了讓我們成長，當(dāng)我們戰(zhàn)勝種種挫折，回首前路時，會驚喜的發(fā)現(xiàn)，我們長大了……”
開始學(xué)步時，我們幼小的心靈是多么恐慌，又是多么的好奇��！當(dāng)我們想用自己的腳步去探索這奇妙的世界時，我們跌倒了。但是當(dāng)我們鼓起勇氣，一次次站起來，再一次次跌倒。幾經(jīng)波折后，我們蹣跚的'腳步，變得穩(wěn)定了，堅(jiān)實(shí)了。上幼兒園時，我們這些在親人懷抱里成長的花朵，怎能受得了！當(dāng)我們走進(jìn)這個陌生的地方，望著家人離去的背影，總要悲哀地哭上一小會兒，但是漸漸的我們明白，這是一種無謂的掙扎。這時，我們學(xué)會了適應(yīng)，學(xué)會了如何在這個環(huán)境里生活，這難道不是在挫折中成長嗎？
上小學(xué)時，一切又變了。那里不再是同齡人的天地了，那里有比我們大許多的哥哥姐姐，老師也不像幼兒園里的叔叔阿姨們那么和藹了。老師的面容總會帶有一種莫名的威嚴(yán)。我們經(jīng)常會因?yàn)樽鲥e題，念錯字而受到老師小小的懲罰。這時，我們會試著和老師溝通。最后，我們發(fā)現(xiàn)了他們的和藹，友善。發(fā)現(xiàn)了他們的親切，便逐漸適應(yīng)了。這時，我們已經(jīng)在成長的道路上邁出了堅(jiān)定的一小步……
上初中了，在經(jīng)歷了小時候的種種挫折后，我們最后在成長的道路上踏出了堅(jiān)實(shí)的腳步。但是，在這時候，我們面臨的，才是更大的考驗(yàn)。各種考試有時的失利，不會打倒我們，我們不會氣餒，而是迎頭趕上。被老師批評了，我們不會再跟老師賭氣，而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。
尤其是在繁忙的初一，我們走到了人生的十字路口。一次又一次的測驗(yàn)，一次又一次的考試，一次又一次的失敗，帶給了我一次又一次的挫折。但在這最后的寶貴的一年中，我們越挫越勇。能夠確切的說，我們的成長道路中充滿著挫折，成長需要挫折，因?yàn)橹挥胁粩嗟目朔矍暗拇煺酆屠щy，才能使我們在成長的道路上越走越走，越走越好。
成長其實(shí)離不開挫折，如果你視挫折為絆腳石，每次都刻意的去躲開，那么即使你人到了垂暮之年，也不算真正的長大。以后的人生道路中讓挫折伴隨著我們成長吧！記住，成長離不開挫折。
不怕挫折七年級主題演講稿4
在人生道路上，不論你從事何種職業(yè)，不管你是開著“寶馬”還是“奔馳”，大凡是個人，便免不了遭遇挫折。
學(xué)生們考試考差了叫挫折；商人們投資虧本了叫挫折；當(dāng)官的被貶謫了叫挫折；戰(zhàn)場上打了敗仗同樣叫挫折。挫折是所有人都必須直接面對的問題，而如何面對挫折便成了人生中最為關(guān)鍵的問題之一。當(dāng)挫折來臨的時候，我們應(yīng)當(dāng)考慮如何去戰(zhàn)勝它，而不是想方設(shè)法去躲避它。
蘇格拉底曾說過：“屈服于不幸的人才是真的不幸�！闭堊屛覀冋驹谶@位古希臘哲學(xué)家的角度思考一下，對于任何人，不幸的遭遇都是極其不幸的，若是一味聽從天命，上天又怎能讓你逃出不幸呢？唯有勇敢面對，方顯英雄本色。
宋朝的'蘇東坡便是一個典型的英雄。他一生被貶數(shù)次，先后到過杭州、黃州當(dāng)?shù)胤焦�，最后，可憐的蘇軾甚至被貶到了嶺南。可是，在我的印象中，蘇軾絕對是一個豁達(dá)樂觀的人。不然，又何來的流傳千古的“三赤壁”呢？何來“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”這樣的佳句，何來那令我唾涎三尺的東坡肉呢？
人們都說，十六、十七世紀(jì)是人類蘇醒的時期，歐洲的“文藝復(fù)興”與“工業(yè)革命”紛至沓來。我想，在這期間為人類的覺醒作出最大貢獻(xiàn)的，還屬伽利略。他倡導(dǎo)新科學(xué)，為教會所不容，被黑暗的教會勢力軟禁，他該何去何從？他選擇了斗爭。于是，一個理性的時代出現(xiàn)在我們眼前。
太史公有言：文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，厥有國語；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳呂覽；韓非囚秦，說難、孤憤；詩三百篇，大抵賢圣發(fā)憤之所為作也。而太史公最終也完成了《史記》。中國歷史上受宮刑的人很多，而受宮刑還能寫書的估計(jì)全世界也只有他一個。所以，當(dāng)我們面對挫折，還是想想蘇軾，想想伽利略，想想太史公吧。
不怕挫折七年級主題演講稿5
“路漫漫其建遠(yuǎn)兮，吾將高低而供索”，屈本如是說。可漫漫人生途徑上，無不充斥著崎嶇挫折，不論你愿不樂意，它隨時都可能堵在你后面。這么，應(yīng)當(dāng)怎樣對待挫折呢？怎樣去點(diǎn)對挫折呢？《鋼鐵是怎樣煉成的》的客人私保爾？柯察金給了咱們謎底：要準(zhǔn)確的面對挫折，擅待挫折把挫折當(dāng)作自彼后退的催化劑這樣你就能干沒不平常的事跡。
這不僅是保爾告知我們的問案，也是古昔中外許很多多有志之士所共有的優(yōu)良品德。挫折固然會給人帶來苦楚，但它返往卻磨練人的意志，激發(fā)人的斗志；能夠讓人教會念考，及時調(diào)劑自己的舉動，以最合適的方式去適應(yīng)該前的狀態(tài)，從而名現(xiàn)自人的理想。有一位迷信野曾經(jīng)說“人們最杰出的農(nóng)作去往是處于順境的情形下作出來的”，所以，爾們可以說挫折是制就人才的一種特別練習(xí)。保爾的成長之路就是一個典范的證實(shí)。只管人們并不喜歡挫折，可挫折卻總愛好以它的方法測驗(yàn)并催化著人們；雖然人們并不喜歡這催化劑，但挫折確切又體現(xiàn)了達(dá)爾文的“優(yōu)越劣汰”的入化實(shí)踐。
應(yīng)然，挫折自身不可能從領(lǐng)地培養(yǎng)人才，也不是所有閱歷挫折的己皆能有所息為。巴爾扎克曾說“挫折就像一塊石頭，對于弱者去說是絆足石，讓你寸步不前；而對強(qiáng)人來說卻是墊腳石，使你站的更高”。只有襟懷高尚的我生幻想，并自發(fā)在挫折中磨難，在挫折中奮伏的人，才干啼傲崎嶇、堅(jiān)定不移地晨著本人的理想走下往，才能成替生涯的強(qiáng)者，能力在目的起點(diǎn)奏響凱歌。就如保爾，該他終極克服了傷病的折磨跟大家心坎感情的糾結(jié)，就成了離不啟病床的卻永遙站的直走的正的巨大的戰(zhàn)士成了鼓勵了一代又一代暖血志士的鋼鐵兵士。
敵人們，當(dāng)我們?nèi)〈煺燮妓喾陼r，要記住普希金的忠告：“不要哀傷，不要口急，愁悶的日子面須要平靜：信任吧，快活的日子將會降臨”，只有這樣，你才能正視挫折，善待挫折，敢于與挫折做奮斗，做一個英勇而剛強(qiáng)的人。當(dāng)你勝利之時，回想舊事，你會發(fā)明“而那從前了的，就會成為親熱的懷戀”！
【不怕挫折七年級主題演講稿】相關(guān)文章：
面對挫折我不怕作文(4篇)01-26
面對挫折我不怕作文(2篇)12-21
面對挫折我不怕作文精選4篇01-26
面對挫折我不怕作文700字-700字12-21
《陽光總在風(fēng)雨后--挫折與成長》主題班會設(shè)計(jì)(七年級)12-06
小班主題優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《冬天不怕冷》09-22
感謝挫折演講稿02-05
感謝挫折演講稿范文03-17
正視挫折演講稿范文03-17
挫折教育演講稿范文03-17