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配班老師新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)演講稿

時(shí)間:2021-08-23 12:46:00 演講稿 我要投稿

2021年配班老師新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)演講稿(通用6篇)

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2021年配班老師新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)演講稿(通用6篇)

  配班老師新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)演講稿1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  新學(xué)期開(kāi)始了,一切都是新的,也讓我們有了很多新的想法和打算。

  在剛剛過(guò)去過(guò)去的一學(xué)年中,全校教職員工以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心,心往一處想,勁往一處使,以形成學(xué)生良好行為習(xí)慣為落腳點(diǎn),以課堂教學(xué)為突破口,苦練內(nèi)功,增強(qiáng)內(nèi)涵,緊緊圍繞全面提高教育質(zhì)量這個(gè)核心目標(biāo),自加壓力,默默無(wú)聞,辛勤耕耘。廣大教師特別是班主任老師,不僅關(guān)心著學(xué)生的學(xué)習(xí),更是關(guān)心著學(xué)生的生活,廣大行政人員不僅要完成自己的教學(xué)任務(wù),還要抓好學(xué)校教育教學(xué)的管理工作,確保學(xué)校各項(xiàng)工作正常、有序、科學(xué)、高效的開(kāi)展。我校在鎮(zhèn)黨委政府、中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界尤其是家長(zhǎng)的理解、關(guān)心和協(xié)助下,在全體教職工及家屬的鼎力支持下,通過(guò)全體教職工的共同拼搏,克服了工作、生活和學(xué)習(xí)中的重重困難,取得了一系列喜人的成績(jī)。

  今天,我可以自豪地說(shuō),我校擁有一支事業(yè)心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、勤奮踏實(shí)、銳意進(jìn)取、敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的教師群體。愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神、勤奮刻苦的鉆研精神、埋頭苦干的務(wù)實(shí)精神,勇于探索的創(chuàng)新精神,必將成為我校實(shí)現(xiàn)飛躍發(fā)展的中流砥柱。感謝老師們?yōu)槲覀儗W(xué)校付出的勞動(dòng)和為學(xué)校做出的貢獻(xiàn)。

  在新的學(xué)期我們?nèi)w教師要力爭(zhēng)做好以下幾方面的工作:

  1.切實(shí)加強(qiáng)“教師素質(zhì)提升工程”的實(shí)施

  以“面向全員、突出骨干、注重實(shí)效”為原則,以“新理念、新課程、新技術(shù)、和師德教育”為重點(diǎn),以求全面提高教師隊(duì)伍的素質(zhì),適應(yīng)我校教育教學(xué)的發(fā)展需要。

  學(xué)校為教師的發(fā)展提供盡可能多的機(jī)會(huì),搭建盡可能大的平臺(tái)

  2.豐富“三個(gè)發(fā)展”的內(nèi)涵,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)和諧、健康發(fā)展

  學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展是相互聯(lián)系的,同時(shí)也是互相促進(jìn)的。我們每一位教師要進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,更新觀念,不斷掌握現(xiàn)代教育思想,提升實(shí)施新課程的能力。為學(xué)校的生存和闊步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  3.抓教風(fēng)促學(xué)風(fēng),立足規(guī)范展新風(fēng)

  ●對(duì)教師:把標(biāo)準(zhǔn)立在課程標(biāo)準(zhǔn)的要求上,眼睛盯在教學(xué)質(zhì)量上,功夫花在備課上,點(diǎn)子出在課堂上,保證和提高教學(xué)質(zhì)量。人人為爭(zhēng)做教學(xué)新秀和名師而努力。

  ●對(duì)學(xué)生:要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤學(xué)樂(lè)學(xué),多思善問(wèn)。對(duì)學(xué)生的不文明行為或違反學(xué)生規(guī)范的學(xué)生,老師要及時(shí)提醒,批評(píng)教育,不能熟視無(wú)睹。

  4.轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,注重學(xué)生品質(zhì)、意識(shí)、能力的培養(yǎng)。

  我們的各門(mén)學(xué)科,將在新課程標(biāo)準(zhǔn)的引領(lǐng)下,進(jìn)一步探索新的教學(xué)模式,變革原有的教學(xué)方式,“教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),還給學(xué)生主體地位”,調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,達(dá)到“教是為了不教,學(xué)是為了會(huì)學(xué)”,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的改變,讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)得扎實(shí),學(xué)得生動(dòng)。

  5.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,努力保證教學(xué)質(zhì)量

  作為一名教師在新學(xué)期里,一定要努力學(xué)習(xí),開(kāi)拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作。努力改變教育觀念,更新教育思想,切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué),向課堂要效益、要質(zhì)量。眾所周知,在小學(xué)階段,課堂教學(xué)的總課時(shí)占學(xué)生在;顒(dòng)時(shí)間的四分之三以上。因此只有抓著課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié),才能掌握教學(xué)的主動(dòng)權(quán),才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!在課堂教學(xué)中,努力關(guān)注每個(gè)學(xué)生,做學(xué)生的引導(dǎo)者。充分運(yùn)用合作式、討論式、誘導(dǎo)式教學(xué),激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí),讓學(xué)生去感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。變教學(xué)為導(dǎo)學(xué),一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“施教之功,貴在誘導(dǎo),進(jìn)學(xué)之功,貴在領(lǐng)悟”。以誘導(dǎo)的方式,把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂!

  ●備課做到“四個(gè)有”,即“腦中有課標(biāo),胸中有教材,心中有教法,目中有學(xué)生”。教案中要充分展示教師如何激發(fā)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與意識(shí)。

  ●課堂教學(xué)做到“四個(gè)一點(diǎn)”,即“微笑和激勵(lì)多一點(diǎn);發(fā)展智力,培養(yǎng)能力的要求具體一點(diǎn);讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn);給學(xué)生活動(dòng)及靈活安排的時(shí)間有一點(diǎn)”。

  ●批改作業(yè)要有激勵(lì)性評(píng)價(jià)機(jī)制,且有所創(chuàng)新,在作業(yè)布置和批改中體現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展為本的教學(xué)理念,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上和個(gè)性化的最佳發(fā)展。

  6.愛(ài)是教育的前提,愛(ài)是教師的天職。

  作為教師,要努力做到,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,把人民教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田!注意,我這里強(qiáng)調(diào)的是均勻,也就是說(shuō),對(duì)每一個(gè)學(xué)生要一視同仁,努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,以嚴(yán)導(dǎo)其行,積極與學(xué)生加強(qiáng)感情交流,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,努力做到教書(shū)育人,管理育人,為人師表。虛心向其他老師學(xué)習(xí),向自己的學(xué)生學(xué)習(xí),及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和要求,不斷改進(jìn)教學(xué)方法力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。

  老師們,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿,讓我們振作精神、正視不足、團(tuán)結(jié)一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),取得新的榮譽(yù)。我相信,只要我們?nèi)5膸熒鷪F(tuán)結(jié)一心,共同努力,在不久的將來(lái),我們的學(xué)校一定可以再一次取得更大進(jìn)步。

  老師們,大家都知道:教育教學(xué)質(zhì)量是我們的生命線,是我們的立身之本。在新學(xué)期里我們每一個(gè)教師都要明確自己的工作職責(zé),嚴(yán)格做好本職工作,把簡(jiǎn)單的事情做好了,就是不簡(jiǎn)單:把平凡的事情做好了,就是不平凡。讓我們發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神在新的學(xué)期做出新的貢獻(xiàn)。

  配班老師新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)演講稿2

同學(xué)們:

  大家晚上好!

  明天,全校學(xué)生就要正式上課。涼爽的暑假由此結(jié)束,一個(gè)由炎熱開(kāi)頭的學(xué)期宣告開(kāi)始。今年,我們的學(xué)校,經(jīng)受了備受懷疑和譴責(zé)的壓力,但我們這一屆高三,仍舊在堅(jiān)強(qiáng)和穩(wěn)定中邁開(kāi)了向光明未來(lái)起程的腳步。今天下午第一節(jié),我沿著教學(xué)樓走了一遍,看到所有的老師都汗流浹背地堅(jiān)守講臺(tái)、所有的同學(xué)都在聚精會(huì)神地汲取知識(shí)的甘霖。我一次次被感動(dòng),也一次次堅(jiān)定了和全體師生一起,更加努力工作取得明年高考輝煌的決心。

  同學(xué)們,我們將如何走好未來(lái)十個(gè)月的征程?

  首先,讓我們堅(jiān)定必勝的信念。信念不倒,人前進(jìn)的步伐才能更加堅(jiān)定和快捷,否則只能是猶豫彷徨、在躑躅不前中浪費(fèi)光陰和機(jī)會(huì)。二戰(zhàn)結(jié)束以后,日本廣島經(jīng)受了原子彈的無(wú)情打擊,遍無(wú)人煙,一片狼籍,到處都是死亡和毀滅的陰影。當(dāng)時(shí)一個(gè)美國(guó)記者到導(dǎo)彈轟炸后的廢墟上去采訪,也許是想取得一個(gè)民族就此衰亡的證據(jù)。在一片蒼涼中,他竟然聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲,尋聲而去,他驚訝地發(fā)現(xiàn),在這么惡劣的環(huán)境中,一個(gè)半地下的工棚里,有幾十個(gè)個(gè)孩子在聚精會(huì)神地跟著老師朗讀課文。這情景忽然讓記者淚流滿面。后來(lái),在采訪手記中,這位記者寫(xiě)到:這樣的民族,是永遠(yuǎn)不會(huì)在地球上毀滅的,他們將重新崛起!同學(xué)們,二戰(zhàn)后的歷史,毫厘不爽地證實(shí)了這個(gè)預(yù)言的正確、,戰(zhàn)后日本創(chuàng)造了令世人震驚的奇跡,重新成為世界上的強(qiáng)國(guó)。你可以不喜歡日本人,但我們不能不學(xué)習(xí)他們這種信念永存的民族氣質(zhì)!我們的條件比起他們不知要強(qiáng)多少倍,我們沒(méi)有任何理由抱怨環(huán)境、沒(méi)有任何理由產(chǎn)生動(dòng)搖。當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征之后的條件多么艱苦,但他們就是憑著必勝的信念,戰(zhàn)勝了強(qiáng)大他們無(wú)數(shù)倍的國(guó)民黨。沒(méi)有信念,或者信念不夠堅(jiān)強(qiáng),中國(guó)歷史都將重新書(shū)寫(xiě)。我們希望,全體同學(xué)都要樹(shù)立戰(zhàn)勝不利環(huán)境、拼搏一年,取得高考勝利的信心。

  其次,讓我們知識(shí)的落實(shí)上做文章。暑假期間,為了理清今年高三的工作思路,我們年級(jí)組幾個(gè)人,非常認(rèn)真地考察了四所省內(nèi)高中?疾熘形覀儼l(fā)現(xiàn),高考措施千條萬(wàn)條,各種方案不一而足。但實(shí)質(zhì)問(wèn)題只有一個(gè),那就是,誰(shuí)家在知識(shí)的落實(shí)上做的好,誰(shuí)家的高考就必然成功!試題考過(guò)了,還要一做再做,直到徹底攻克;課本復(fù)習(xí)完了,還要從厚到薄,看了一遍又一遍,直到背過(guò),因?yàn)檎n本是的復(fù)習(xí)材料!錯(cuò)題本一科一本,認(rèn)真記錄、分析錯(cuò)誤原因、找到解題思路、歸類解題類型,等于為自己編輯了一本最適合自己的世界上獨(dú)一無(wú)二的復(fù)習(xí)資料!同學(xué)們,你也要把每一次的平時(shí)訓(xùn)練當(dāng)作高考來(lái)對(duì)待,這樣你的高考才能像平時(shí)訓(xùn)練那樣從容!把句子寫(xiě)清楚、保持卷面的美觀,這應(yīng)當(dāng)是一個(gè)習(xí)慣。這個(gè)習(xí)慣也許能讓你的高考分?jǐn)?shù)增加好幾個(gè)分?jǐn)?shù)段!

  第三,積極配合學(xué)校保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。哲人說(shuō),良好的秩序是一切成功的基礎(chǔ),一個(gè)違反學(xué)校規(guī)定的人不能得到有力的制止和懲處,就將導(dǎo)致普遍的混亂和渙散,對(duì)大家都將是一種巨大的損失!我們這一級(jí),一直在嚴(yán)格履行學(xué)校管理規(guī)定中健康前行,由此也得到了社會(huì)各界的普遍好評(píng),同學(xué)們的學(xué)習(xí)也取得了良好的成績(jī)。上學(xué)期,我們頂住巨大壓力,按照學(xué)校規(guī)定開(kāi)除40多害群之馬,放假之初,又一次開(kāi)除了20多位嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生。當(dāng)然,開(kāi)除人不是我們想做的,但一次次思想教育不能改變、一次次苦口婆心不能使其改變,那么我們只好請(qǐng)起另尋它門(mén)。自從搬遷到新校,我們這一屆同學(xué)良好的學(xué)風(fēng)已經(jīng)得到了周遍群眾的'好評(píng),這是一個(gè)良好的開(kāi)端。仍然如上一學(xué)期我給全體同學(xué)所說(shuō),我們不希望任何一位同學(xué)觸犯學(xué)校的高壓線,這學(xué)期能夠風(fēng)平浪靜地不開(kāi)除任何同學(xué),將是我們的心愿!但是令人痛心地是,有些同學(xué)總是不能珍惜青春和大好機(jī)會(huì),拿生命開(kāi)玩笑,那么我們也只能勸其退學(xué)。這幾天,遲到早退的大多是復(fù)讀的同學(xué),希望這些同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的量化管理規(guī)定,記準(zhǔn)每一條高壓線和日常行為要求。后天,我們將開(kāi)始執(zhí)行扣分規(guī)定,F(xiàn)在,去菏澤一中復(fù)讀的同學(xué)逐漸回流,很大的因素就是因?yàn)槲覀兊膰?yán)格管理是全市一流的。這也更加堅(jiān)定了我們毫不松懈、把管理進(jìn)行到底、直到高考前一天的決心!

  第四,良好的素質(zhì)是一點(diǎn)一滴,良好的環(huán)境就是你我。作為一個(gè)高素質(zhì)的高中生,你可能對(duì)環(huán)境的臟亂差痛加批評(píng)、或者痛心疾首,但反觀自身,你又對(duì)環(huán)境的凈化做了些什么?經(jīng)過(guò)我們的治理,宿舍三樓以上隨便潑水的現(xiàn)象有了根本好轉(zhuǎn),但二樓仍然嚴(yán)重,希望那些隨便倒水的同學(xué)記住,倒向樓道的水,不是倒進(jìn)別的地方,是倒進(jìn)了你自己的心靈,你怎么能那么輕易地污染自己的靈魂?大家再看看滿校園里的廢紙和冰糕袋,令人觸目驚心,不禁感嘆有些同學(xué)素質(zhì)的低下!美麗的校園是我們共同的家園,你不能隨隨便便地破壞!剛來(lái)乍到,在餐廳吃飯的同學(xué)能主動(dòng)把餐具送到指定地點(diǎn),得到了餐廳工作人員的贊嘆,希望這樣的良好習(xí)慣能夠發(fā)揚(yáng)和普及!同學(xué)們,走出國(guó)門(mén),我們發(fā)現(xiàn)歐美和韓日一些國(guó)家,國(guó)民一舉手一投足,都能表現(xiàn)出良好的衛(wèi)生習(xí)慣和高雅的氣質(zhì),我們?cè)诹w慕之余一定要建立民族自尊心,怎樣建立?那就是從看得起自己,從自我做起!因?yàn)椋己玫乃刭|(zhì)是一點(diǎn)一滴,良好的環(huán)境就是你我。

  同學(xué)們,目前,我們年級(jí)組正在和全體老師一道,制定周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展知識(shí)落實(shí)的每一項(xiàng)工作。也希望全體同學(xué),認(rèn)真研究教材、統(tǒng)籌安排一年的復(fù)習(xí)進(jìn)度,結(jié)合老師的整體部署,制定自己的科學(xué)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。一個(gè)有計(jì)劃的人,才能真正節(jié)約時(shí)間、合理分配時(shí)間、更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。計(jì)劃,你一定要有;計(jì)劃的制定,一定要落實(shí)到書(shū)面上。如果說(shuō)成功的秘訣在于落實(shí),那么,同學(xué)們,明天,你要落實(shí)的,就是你自己的全年復(fù)習(xí)計(jì)劃!那么,請(qǐng)你從現(xiàn)在開(kāi)始考慮這個(gè)問(wèn)題吧。

  高三,正在進(jìn)行中。我們會(huì)堅(jiān)定地站在一起,風(fēng)雨同舟,所向披靡。同學(xué)們,讓我們攜手走向本來(lái)就應(yīng)該屬于我們的輝煌!

  謝謝大家!

  配班老師新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)演講稿3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  上午好!今日我演講的題目是《光榮的事業(yè),無(wú)悔的選擇》。印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜美的,果的事業(yè)是尊貴的,葉的事業(yè)是平凡的。”教師,就是葉的事業(yè)。今日,我榮幸地站上這方講臺(tái),心中無(wú)比激動(dòng),也感到萬(wàn)分的驕傲與自豪,因?yàn),我正從事著一?xiàng)光榮的事業(yè),響應(yīng)著梁榮業(yè)書(shū)記的號(hào)召——弘揚(yáng)大嶺山老區(qū)的精神,共建美好的家園。我正在用青春和生命譜寫(xiě)著無(wú)怨無(wú)悔的人生!“衣帶漸寬終不悔,為伊焦得人憔悴。”在事業(yè)默默的耕耘中,在對(duì)“新課改”的挑戰(zhàn)中,我們昂首闊步,一路高歌。三寸粉筆是我們手中的鋼槍,三尺講臺(tái)是我們堅(jiān)守的陣地。三寸粉筆寫(xiě)出人生風(fēng)流,三尺講臺(tái)化作千頃苗圃。我們既然選擇了老師這一高尚的職業(yè),那就應(yīng)該忘掉老板和經(jīng)理,我們既然選擇育人這一忘我的事業(yè),就應(yīng)該勇敢地錘煉自己,如果,我們是一塊磚,那就應(yīng)該屬于巍峨的萬(wàn)里長(zhǎng)城,如果我們是一抹紅霞,那就應(yīng)該染遍祖國(guó)的萬(wàn)里山河。從此以后,每當(dāng)清晨走進(jìn)校園,面對(duì)一張張活潑可愛(ài)的面龐,一聲聲清脆熱情的問(wèn)候;每當(dāng)走進(jìn)整潔的課堂,看到一雙雙清澈純真的眼睛,觸摸到一顆顆等待塑造的無(wú)邪心靈,我知道,我的心和他們貼得更緊,我的情和他們靠得更近!我堅(jiān)信:皮革馬力翁能用真情讓石頭變成少女,我也一定能夠用我的青春,我的智慧,我的仁愛(ài),我的激情乃至我畢身的心血,去培育每一粒種子,讓每一株幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)!一晃17年過(guò)去了,我和我的學(xué)生們?cè)跁?shū)山上盤(pán)結(jié)而上,在學(xué)海中同舟共濟(jì),心靈的交匯撞擊出的火花,讓我的世界永遠(yuǎn)充滿著陽(yáng)光!17年來(lái),我曾為上一堂公開(kāi)課而忐忑不安,曾為準(zhǔn)備一次家訪而日思夜想;曾為學(xué)生的調(diào)皮搗蛋而大動(dòng)肝火,也曾為家長(zhǎng)的不理解而耿耿于懷;但我毫不退縮,不斷地反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),大嶺山老區(qū)那“團(tuán)結(jié)一心,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,不甘落后”的精神時(shí)時(shí)鞭策著我;叵17年前,我第一次以教師的身份走進(jìn)課堂,感覺(jué)一切都是那樣美好。然而,“醉酒方知酒味濃,為師才知為師難。 辈艓滋旃し,我先前良好的自我感覺(jué)就一掃而空,面對(duì)一大群嘰嘰喳喳的“小麻雀”,我才真正意識(shí)到教師職業(yè)是何等的艱辛和瑣碎,三尺講臺(tái)站上去容易,要站好可真難啊!這難道就是我要為之奮斗一生,奉獻(xiàn)一生的事業(yè)嗎?我有點(diǎn)茫然。這時(shí)候,一位老教師看破了我的心事,對(duì)我說(shuō):“教師的工作是細(xì)致的,繁瑣的,有時(shí)甚至很苦很累,但有一句話說(shuō)得好:教師干的活是良心的活呀!”聽(tīng)了這語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),我感覺(jué)臉紅心跳,也豁然開(kāi)朗:“起始于辛勞,收結(jié)于平淡”,這就是我們教育工作者的人生寫(xiě)照啊!如果你問(wèn)我做教師是什么感受,我會(huì)這樣回答:

  第一,累!多少個(gè)清晨,當(dāng)啟明星還在留戀天空的美景時(shí),我們已跨出家門(mén)奔向陣地;多少個(gè)中午,當(dāng)人們午休時(shí),我們還在教室里輔導(dǎo)學(xué)困生;多少個(gè)下午,當(dāng)人們?cè)诩艺勑︼L(fēng)生時(shí),我們卻走在家訪的路上,多少個(gè)晚上,當(dāng)人們被精彩的電視吸引時(shí),我們還在燈下認(rèn)真地備課;多少個(gè)雙休日,當(dāng)人們沉迷在麻將桌前,我們卻在苦思冥想著自己的課題研究……——這能說(shuō)不累嗎?這是工作責(zé)任心所帶來(lái)的累。

  第二,還是累,就在剛剛結(jié)束的暑假,我們?cè)S許多多可敬的同事,尤其是我們的英語(yǔ)老師們,他們犧牲了寶貴的假期,走進(jìn)課堂,孜孜不倦地學(xué)習(xí)教學(xué)知識(shí)和教育技能。他們頂烈日,冒酷暑,顧不上舟車的勞頓,這能說(shuō)不累嗎?在我本科的學(xué)習(xí)中,我也看到過(guò)令人感動(dòng)的一幕,有的老師挺著個(gè)大肚子,有的老師拖兒挈女來(lái)參加學(xué)習(xí),我們?cè)谫澷p這種幸福,浪漫的同時(shí),更多的是體會(huì)到了一個(gè)普通家庭的無(wú)奈。這是為提高素質(zhì)在自我不斷學(xué)習(xí)所帶來(lái)的累。∈鞘裁醋屛覀?nèi)绱说貓?jiān)強(qiáng),執(zhí)著? 那就是大嶺山革命老區(qū)的那種“艱苦奮斗,不甘落后”的精神,昔日大嶺山革命老區(qū)那個(gè)“三日無(wú)雨車子響,一年只收半年糧”的苦旱地區(qū),現(xiàn)在已發(fā)生了翻天覆地的變化,成為了中國(guó)強(qiáng)鎮(zhèn),成為了家具出口

  第一鎮(zhèn),我們這些教育工作者更要繼承和發(fā)展大嶺山人優(yōu)良的傳統(tǒng)作風(fēng)。我們只有不斷地學(xué)習(xí),才能與時(shí)俱進(jìn)。所以我們沒(méi)有叫過(guò)苦,沒(méi)有喊過(guò)累。這就是人民教師艱苦奮斗,不甘落后,敢為天下先的英雄本色!

  仰視翱翔長(zhǎng)空的雄鷹,遠(yuǎn)眺耕耘滄海的海鷗。親愛(ài)的老師們,三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時(shí)俱進(jìn)的交響,三尺講臺(tái)在傳承著我們努力創(chuàng)新繼往開(kāi)來(lái)的斗志,我們不畏嚴(yán)寒,我們傲視風(fēng)霜,拼搏吧,親愛(ài)的戰(zhàn)友們!為了大嶺山這個(gè)美好的家園。奮斗吧,老師們,我們的事業(yè)無(wú)尚光榮!此時(shí)此刻,你的感受又是什么?幸福!因?yàn)槟侨招略庐惖拇啥冀ㄔO(shè),美麗如畫(huà)的棗鄉(xiāng)內(nèi)黃,生態(tài)宜居的城市發(fā)展,發(fā)自肺腑的群眾稱贊,也有辦公室人的一滴汗水,一份希望!正像盧展工書(shū)記所說(shuō),黨委辦公室的工作,雖然不是直接為人民群眾服務(wù),但通過(guò)為黨委決策服務(wù),推動(dòng)決策部署的貫徹落實(shí),體現(xiàn)著為人民服務(wù),為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

  配班老師新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  上午好!

  又是一季春草綠,又是一年花盛開(kāi),在這乍暖還寒之際,我們又迎來(lái)了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。我很榮幸作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。

  俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春”。春天是耕耘的季節(jié),更是播種的季節(jié)。只有在春天辛勤地播種、耕耘,秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。

  作為教師,我們更要努力學(xué)習(xí),積極投身于新課程改革的浪潮中,不斷開(kāi)拓進(jìn)取,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),踏實(shí)工作,轉(zhuǎn)變教育觀念,更新教育思想,加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅。”

  新學(xué)期,我們每一位教師都會(huì)用良好的師德和高尚的情操去感化每一位學(xué)生;用廣博的知識(shí)和精湛的技藝去吸引每一位學(xué)生;用飽滿的激情和真誠(chéng)的微笑去感染每一位學(xué)生;愛(ài)是教育的前提,愛(ài)是教師的天職。作為教師,我們會(huì)努力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,把教師的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田!我們會(huì)努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合——厚愛(ài)嚴(yán)管。

  對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛(ài)暖其心,積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,努力做到教書(shū)育人、為人師表,并虛心向其他老師學(xué)習(xí),向?qū)W生學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,尋求英才教育和素質(zhì)教育的最佳結(jié)合點(diǎn),力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)!我們不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和同學(xué)們的高度信任,我們會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗。站在新的起點(diǎn)、新的層次上,以新的姿態(tài)、新的干勁,展示我們新的風(fēng)采,為二小美好的明天盡一份綿薄之力。

  良好的開(kāi)端是成功的一半。在此,我也真誠(chéng)的希望全體同學(xué),新學(xué)期里一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)健體,自尊自愛(ài)、自信自強(qiáng),自律自制,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的行為習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣,努力把自己打造成為智商高、情商更高的英才,去走向成功、走向輝煌!為母校爭(zhēng)光!

  老師們同學(xué)們,讓我們乘著和煦的春風(fēng),用我們的勤奮和汗水,用我們的睿智和激情,抓住這寶貴的時(shí)光,攜手共進(jìn),團(tuán)結(jié)一心,培養(yǎng)文明習(xí)慣、創(chuàng)建文明校園,在學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下共同來(lái)創(chuàng)造一中更美好的明天!

  最后,我真誠(chéng)祝愿各位同學(xué)在新的學(xué)期里,學(xué)習(xí)進(jìn)步,成績(jī)優(yōu)異,健康成長(zhǎng);祝愿各位老師身體健康,工作愉快,合家歡樂(lè),萬(wàn)事如意!謝謝大家。

  配班老師新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、快樂(lè)的寒假,我們滿懷著新的希望迎來(lái)了新的學(xué)期。在這流光溢彩的日子里,為了追求心中的理想,為了汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),我們齊聚在xx中心小學(xué)這艘正待楊帆的航船上。今天我很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)坐在這里代表新教師發(fā)言。

  我認(rèn)為,作為新教師,這本人生新篇章的扉頁(yè)上應(yīng)當(dāng)寫(xiě)上這么四句: 第一句,教書(shū)育人是教師的天職。

  師者,傳道、授業(yè)、解惑也。教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作,精心備課,細(xì)心講解,耐心解答,努力把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體等各個(gè)方面全面發(fā)展的人。

  第二句,為人師表是教師的本分。

  德高為師,身正為范。所謂言傳不如身教,教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的道德榜樣,以自己的道德意愿去醒覺(jué)學(xué)生的道德意識(shí),以自己的道德感情去感染學(xué)生的道德情感,以自己的道德行動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為。

  第三句,終身學(xué)習(xí)、追求卓越是教師的根本。

  問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。要給學(xué)生一碗水,教師就必須有一桶水;更何況當(dāng)今世界,知識(shí)更新日益加快,知識(shí)獲取途徑越來(lái)越多樣化。因而教師必須持續(xù)不斷地學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提升和完善自己,才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本分。作為新教師不但要向書(shū)本學(xué)習(xí),更要向老師請(qǐng)教,同時(shí)也要不恥下問(wèn),虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)典禮新教師發(fā)言稿第四句,盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是教師的使命。

  我認(rèn)為,教師與學(xué)生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系。在日常生活中表現(xiàn)為想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,謀學(xué)生所謀而在精神層面則表現(xiàn)為價(jià)值理念的共享生成,行為風(fēng)范的相互習(xí)染,精神風(fēng)貌的共同塑造。一句話,盡心盡責(zé),服務(wù)學(xué)生就是本著服務(wù)的心,對(duì)學(xué)生的未來(lái)生命質(zhì)量負(fù)責(zé)。這是教師不可推卸的使命。

  最后,我們衷心希望同學(xué)們?cè)谝欢涡碌娜松鹋芫前認(rèn)真審視自己,確立奮斗目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí),用拼搏書(shū)寫(xiě)一支奮斗的戰(zhàn)歌,用熱情譜寫(xiě)出一曲昂揚(yáng)的旋律。作為教師,我們會(huì)關(guān)注你們的成長(zhǎng),指導(dǎo)你們的學(xué)習(xí),我們會(huì)為你們的努力而加油鼓氣,會(huì)為你們的進(jìn)步歡呼欣喜。也許有時(shí)我們顯得很嚴(yán)厲,這個(gè)不許,那個(gè)必須,那是因?yàn)槲覀兩钪谀銈兺ㄍ晒Φ牡缆飞喜紳M太多荊棘,我們要對(duì)你們嚴(yán)格要求,培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。加油吧,親愛(ài)的同學(xué)們,為自己的青春留一段無(wú)悔的記憶,在我們的梁徐中心小學(xué)史冊(cè)上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力,創(chuàng)造出更加輝煌的成績(jī)!

  最后,衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!祝老師們身體健康,工作順利!

  謝謝!

  配班老師新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)演講稿6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  寫(xiě)這篇稿子之前,我一直在想,今天,我該對(duì)你們說(shuō)點(diǎn)什么?是不吝言辭的教誨,還是熱情洋溢的鼓勵(lì)?

  我想我還是從上學(xué)期的每一天說(shuō)起吧。

  屋子的窗臺(tái)正對(duì)著演藝學(xué)校的教室,每天早上六點(diǎn),都是教室的鋼琴聲把我叫醒,天氣好的時(shí)候,打開(kāi)窗,一道陽(yáng)光,打在教室的玻璃上,那光的斑駁就映射在窗邊孩子的臉上,那群年輕的小姑娘,扶著把桿,優(yōu)雅地?fù)P起她們美麗的腿,在空中劃出一道美麗的弧線,這些姑娘活脫脫的就是一群漂亮的小鹿,每一次我的心都會(huì)蕩漾起一絲的感動(dòng):青春很美。

  傍晚當(dāng)我目送你們歸去后,回到家中,打開(kāi)窗,對(duì)面的教室似乎安靜了,白熾燈下,教室里坐著滿滿的孩子,佝僂著背,眼睛緊緊地盯著黑板,這個(gè)畫(huà)面,像極了教室里的你們。

  夜深了,當(dāng)我關(guān)窗準(zhǔn)備入睡時(shí),,對(duì)面教室的燈依然亮著,那些的身影,在燈光下舞動(dòng)在這美麗的夜里,劃出一條條美麗的線條。偶爾,那操場(chǎng)里,還會(huì)傳來(lái)他們狂野的笑聲,歌聲,張揚(yáng)得像他們絢爛的年紀(jì)。

  這就是我的一天,也是他們的一天,我常在想,也許就在那間教室里,會(huì)出來(lái)一個(gè)未來(lái)的楊麗萍,會(huì)出來(lái)一個(gè)未來(lái)的朗朗。當(dāng)然,明天的事情,誰(shuí)都說(shuō)不清,可是這青春,若不這樣拼搏與奮斗,我們的青春談何張揚(yáng)奪目?我們的人生又憑什么對(duì)酒當(dāng)歌,瀟瀟灑灑,卻又無(wú)怨無(wú)悔?

  同學(xué)們,生命有限的,青春年華更易逝去,有一天,當(dāng)我們垂垂老去的時(shí)候,我們會(huì)不會(huì)問(wèn)問(wèn)自己,我是否恣意的活過(guò)?我的青春有什么值得讓我驕傲?

  40年前,在兵團(tuán)、在邊疆、在農(nóng)村、在農(nóng)場(chǎng),有群人披荊斬棘、流血流汗,曾用自己的熱血來(lái)書(shū)寫(xiě)歷史和自己的理想,如今這群人,大都已經(jīng)過(guò)了知天命的年齡,當(dāng)他們?cè)俅位氐侥瞧?jīng)流汗流血的土地時(shí),很多人熱淚盈眶,悠悠的歲月,血色青春,是艱難的奮斗,融鑄了他們不滅的激情,揮灑了自己如火的青春。凄苦年代意奮斗中美麗人生是他們一生的回憶與驕傲。

  那么你呢?你老去的時(shí)候,你的回憶里的青春又是什么樣?是每天草稿紙上演算的習(xí)題?還是你電腦里無(wú)窮的虛幻世界?是夜幕時(shí),你匆匆卻堅(jiān)實(shí)的步履?還是交作業(yè)時(shí),你狼狽的逃竄?是洋洋灑灑,充滿豪情壯志的奮斗?還是一次又一次窩囊地愚昧地逃避和偷懶?你的青春該怎樣?我相信,你會(huì)做一個(gè)無(wú)悔的選擇!

  同學(xué)們,今天是新一年新學(xué)期的開(kāi)始,初一的同學(xué),初嘗奮斗的艱辛,你們需要決心與堅(jiān)持,初二的同學(xué)們,已能咀嚼奮斗帶給各位的酸甜苦辣,你們需要激情和恒心,初三的同學(xué)們,風(fēng)雨過(guò)后,晨曦初見(jiàn),你們需要的是自信與樂(lè)觀,要相信過(guò)去三年的奮斗將要開(kāi)花結(jié)果,堅(jiān)持下去就會(huì)看見(jiàn)漫天的陽(yáng)光。

  你看啊,這就是你們的青春,充滿奮斗和拼搏的味道,裹著汗水和淚水,裹著我們勝利的微笑,我相信,有一天,你們會(huì)熱淚盈眶地說(shuō):對(duì),這就是我的青春,最無(wú)悔的年華。

  我相信,奮斗過(guò)的人生,不論成敗,但一定轟轟烈烈無(wú)怨無(wú)悔。


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