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國(guó)旗下講話學(xué)會(huì)做人(通用10篇)
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家收集的國(guó)旗下講話學(xué)會(huì)做人,歡迎大家分享。
國(guó)旗下講話學(xué)會(huì)做人 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
一、學(xué)會(huì)做人的意義
北京師范大學(xué)黨委書(shū)記周之良教授說(shuō):“人生有兩件事,第一是學(xué)做人;第二是學(xué)做事。我認(rèn)為學(xué)做人更重要。如果你不會(huì)做人,只會(huì)做事,即便你掌握了若干知識(shí)和技能,也未必能把事做好!”
聯(lián)合國(guó)教科文組織對(duì)21世紀(jì)人才的六項(xiàng)要求:一是能正確處理人與自然的關(guān)系;二是能正確處理人與人的關(guān)系;三是信息集納能力;四是口才;五是書(shū)寫(xiě)能力;六是專(zhuān)業(yè)技能。也是按照“做人”放于“才能”之上的絕對(duì)原則。也就是說(shuō),“成才先得做人。”
二、學(xué)做人的含義
1、“做人”是指一般意義上的人,作為一般的人,除了必須具有愛(ài)心、同情、公正、助人、能設(shè)身處地為人著想、能運(yùn)用思想、具有社會(huì)技能外,還必須塑造良好的品德、健全的人格、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。(這是建筑健全人格的基礎(chǔ)。)
2、“做中國(guó)人”。我們要熱愛(ài)自己的祖國(guó),愛(ài)自己國(guó)家光榮的歷史,愛(ài)這片生養(yǎng)自己的土地,愛(ài)與自己有同樣命運(yùn)的同胞。擁有這份共同感情的人們,團(tuán)結(jié)起來(lái),盡力提高中國(guó)在世界各國(guó)中的地位,并為自己國(guó)家的繁榮富強(qiáng)與民族的興旺發(fā)達(dá)而努力。
3、“做西小人”。我們要熱愛(ài)自己的學(xué)校,愛(ài)學(xué)校的光榮歷史,愛(ài)自己每天生活的美麗校園,愛(ài)自己朝夕相處的老師、同學(xué)。擁有這份共同感情的老師和同學(xué),團(tuán)結(jié)起來(lái),為了學(xué)校的榮譽(yù)和發(fā)展努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn)。
三、學(xué)會(huì)做人的途徑
在我們明白了做人的重要和做什么樣的人以后,就可以通過(guò)以下的途徑,在日常學(xué)習(xí)、生活中,對(duì)自己進(jìn)行不斷的訓(xùn)練:
1、鍛煉強(qiáng)健的身體;
2、陶冶良好的道德品格;
3、充實(shí)科學(xué)知識(shí)技能;
4、養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的習(xí)慣;
5、培養(yǎng)終身服務(wù)社會(huì)的精神。
四、這樣學(xué)會(huì)做人
著名作家柳青在長(zhǎng)篇小說(shuō)《創(chuàng)業(yè)史》中,有一段很有哲理的膾炙人口的名言:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候!蔽覀冃W(xué)生階段就是這重要幾步中特別重要的一步。因?yàn)檫@段時(shí)期是我們長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)、煉品格的寶貴時(shí)光,你要是不懂得珍惜,讓它從身邊悄悄的溜走,白白的浪費(fèi)了,等你長(zhǎng)大回過(guò)頭來(lái)看時(shí),后悔也來(lái)不及,也沒(méi)有用。中國(guó)古語(yǔ)“少壯不努力,老大徒傷悲”說(shuō)的就是這個(gè)道理。不要“白了少年頭,空悲切。”
1、“學(xué)會(huì)做人”要從小事做起!澳陨菩《粸椤。小事都不會(huì)做,不愿做,又怎能做大事呢?舉些簡(jiǎn)單的`例子:如我們一些同學(xué)在離開(kāi)教室時(shí),明明看見(jiàn)教室里已經(jīng)沒(méi)有人了,可他就是不會(huì)隨手把電燈、電扇關(guān)掉,任由電力浪費(fèi),怎么能相信你長(zhǎng)大了會(huì)愛(ài)惜公物,愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)呢?;又譬如預(yù)備鈴響過(guò)了,可有同學(xué)還在課室外面慢條斯理地走,或者人雖然進(jìn)了教室,但卻心不在焉,還在那里談話、玩筆、呆坐,你又怎么培養(yǎng)自己守時(shí)、惜時(shí)的良好品格呢?
2、“學(xué)會(huì)做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長(zhǎng),不能和同學(xué)和睦相處,當(dāng)我們長(zhǎng)大后參加工作,進(jìn)了單位,走向社會(huì)時(shí),又怎么能夠禮貌待人,尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事,與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,完成各項(xiàng)任務(wù)呢?哲學(xué)家孟德斯鳩說(shuō):“品德,應(yīng)該高尚些;處世,應(yīng)該坦率些,舉止,應(yīng)該禮貌些!焙芏嗟轿覀儗W(xué)校視察的領(lǐng)導(dǎo)和參觀的家長(zhǎng),談起他們對(duì)學(xué)校的印象時(shí),首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自?xún)?nèi)心真誠(chéng)的、親切的“老師好!”的問(wèn)候和稱(chēng)呼,給他們留下了不可磨滅的印象,然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施,就是最好的明證。
3、“學(xué)會(huì)做人”要從現(xiàn)在做起。同學(xué)們必須糾正一個(gè)觀念,那就是做人是長(zhǎng)大以后的事,是將來(lái)的事,現(xiàn)在不是考慮的時(shí)候。這種想法是極端幼稚和錯(cuò)誤的。一個(gè)最簡(jiǎn)單的道理就是,現(xiàn)在不學(xué)、不做,將來(lái)怎么會(huì)呢?我們來(lái)舉些例子:你現(xiàn)在早上鍛煉?cǎi)R馬虎虎,眼保健操隨隨便便,怎么能起到鍛煉身體強(qiáng)壯體魄的作用呢?等你到了18-20歲的時(shí)候,發(fā)育期早就過(guò)了,身體還能長(zhǎng)嗎?等你近視了,要配戴眼鏡時(shí),你還有辦法補(bǔ)救嗎?如果你現(xiàn)在不認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課,不認(rèn)真完成每一次作業(yè),你的知識(shí)從何而來(lái)呢?將來(lái)又怎么會(huì)有專(zhuān)門(mén)的技能呢?
讓我們做個(gè)老實(shí)人吧。周恩來(lái)同志說(shuō)過(guò):“世界上最聰明的人是最老實(shí)的人,因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)。”勤奮讀書(shū),誠(chéng)實(shí)做人,做一個(gè)身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識(shí)淵博、心理健康的人,做一個(gè)正直的人,做一個(gè)有益于人民的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人類(lèi)有所貢獻(xiàn)的人。
國(guó)旗下講話學(xué)會(huì)做人 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
張xx同學(xué)是我們班的一名學(xué)生。她愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)思考,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,刻苦鉆研,成績(jī)優(yōu)異;她做事求完美,做人求真誠(chéng),勤于實(shí)踐,堅(jiān)持努力學(xué)好各門(mén)功課,并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng);她善于觀察,勤學(xué)好問(wèn),實(shí)踐讓她吸取了甘甜,擁有了豐潤(rùn),豐滿(mǎn)了羽翼,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力的優(yōu)秀學(xué)生。
虛心好學(xué),不斷提升
她自上學(xué)以來(lái)成績(jī)一直名列前茅,剛進(jìn)入我們班級(jí)時(shí),她的成績(jī)雖然名列班級(jí)前幾名,但她并沒(méi)有因此而滿(mǎn)足、而松懈,她知道“逆水行舟,不進(jìn)則退”,反而對(duì)自己更加嚴(yán)格的要求。她相信“一分耕耘一分收獲”,“只要付出就一定會(huì)有回報(bào)”。
在學(xué)習(xí)上她牢記“一花獨(dú)放不是春”的訓(xùn)導(dǎo),熱心幫助班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
課堂上她與同學(xué)們一起認(rèn)真聽(tīng)講,課后,她就充當(dāng)起了小老師,主動(dòng)幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),利用課余時(shí)間為他們挑選練習(xí)題,利用午休時(shí)間為他們進(jìn)行講解。因?yàn)樗雷鎳?guó)的未來(lái)需要大批建設(shè)者,僅靠個(gè)人的本領(lǐng)是不行的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂(lè)事。也正因?yàn)樗恼嬲\(chéng)和耐心,她結(jié)交了許多知心的朋友,在班級(jí)獲得了同學(xué)的信任,建立了自己的威信。
由于她的突出表現(xiàn),她曾多次獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
勤儉自立,讓父母為自己而驕傲
作為現(xiàn)在的`子女,她并不是像大多數(shù)孩子那樣“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,她從小要求自己做到勤儉自強(qiáng),成為父母的驕傲。
父母由于工作忙并沒(méi)有太多時(shí)間照顧她,她也因此從小養(yǎng)自強(qiáng)自立,自強(qiáng)的好習(xí)慣。尤其是她在學(xué)校之后,更是體現(xiàn)出了很強(qiáng)的獨(dú)立生活能力,而且還能關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助其他的同學(xué)。
作為一名新時(shí)代的少年,她一刻也不敢松懈。她深信只要保持一顆執(zhí)著的追求,奮發(fā)向上的心,總會(huì)在自己的人生畫(huà)卷上書(shū)寫(xiě)一幅美麗的篇章!
國(guó)旗下講話學(xué)會(huì)做人 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!家庭美德屬于家庭道德范疇,是指每個(gè)公民在家庭生活中應(yīng)該遵守的基本行為準(zhǔn)則。它涵蓋了夫妻、長(zhǎng)幼、鄰里之間的關(guān)系。家庭美德包括關(guān)于家庭的道德觀念、道德規(guī)范和道德品質(zhì)。家庭美德的規(guī)范是調(diào)節(jié)家庭成員之間,即調(diào)節(jié)夫妻、父母子女、兄弟姐妹、長(zhǎng)輩與晚輩、鄰里之間,調(diào)節(jié)家庭與國(guó)家、社會(huì)、集體之間的行為準(zhǔn)則,也是評(píng)價(jià)人們?cè)趹賽?ài)、婚姻、家庭、鄰里之間交往中的行為是非、善惡的行為標(biāo)準(zhǔn)。在我國(guó)社會(huì)主義條件下,家庭美德既是對(duì)中華民族優(yōu)秀家庭美德的繼承和發(fā)展,又是對(duì)社會(huì)主義的新型家庭關(guān)系、新型家庭生活的倫理上的概括。弘揚(yáng)家庭美德是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)履行的基本義務(wù),共產(chǎn)黨員更需要在弘揚(yáng)家庭美德方面為一般群群眾做表率。從重慶出臺(tái)公務(wù)員標(biāo)準(zhǔn):“違反家庭美德一票否決”可以看出,把家庭美德納入考核共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的內(nèi)容,會(huì)促使黨員干部更加全面地理解和把握德道的標(biāo)準(zhǔn),會(huì)通過(guò)共產(chǎn)黨員家庭的和諧促進(jìn)社會(huì)的和諧,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的科學(xué)發(fā)展。
弘揚(yáng)家庭美德,促進(jìn)社會(huì)和諧。家庭道德問(wèn)題,涉及千家萬(wàn)戶(hù),它不僅關(guān)系到和諧美滿(mǎn)幸福家庭的建立,而且關(guān)系到社會(huì)安寧。家庭同社會(huì)是緊密聯(lián)系的,家庭是社會(huì)的細(xì)胞,整個(gè)社會(huì)是由千家萬(wàn)戶(hù)構(gòu)成的。只有家庭穩(wěn)定、和睦,才能為社會(huì)和諧和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。而家庭美德,則是實(shí)現(xiàn)家庭和睦的基本前提和重要途徑。一個(gè)社會(huì)的家庭美德如何,不僅是衡量這個(gè)社會(huì)精神文明的重要標(biāo)志,而且直接關(guān)系到這個(gè)社會(huì)能否安定團(tuán)結(jié)、和諧發(fā)展。
弘揚(yáng)家庭美德,筑起反腐防線。家庭美德同社會(huì)公德、職業(yè)道德、政治品德一起,構(gòu)成社會(huì)主義道德建設(shè)的基本范疇。據(jù)資料顯示,一些貪官的贓款75%以上是由家眷或情人代收的,也有的資料顯示,約大多數(shù)貪官都有養(yǎng)情人的問(wèn)題?梢(jiàn),家庭美德的不足,不僅嚴(yán)重影響我國(guó)社會(huì)主義道德建設(shè),而且也是造成一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部腐化墮落、貪污受賄的基本道德根源。
弘揚(yáng)家庭美德,提高隊(duì)伍素質(zhì)。做事先做人,而做人的基本底線就是要有德,事實(shí)證明,一個(gè)人如果對(duì)父母子女沒(méi)親情,對(duì)妻子丈夫沒(méi)愛(ài)情,對(duì)鄰居沒(méi)友情,那他就不會(huì)是個(gè)好人。我們要培養(yǎng)高素質(zhì)的發(fā)展隊(duì)伍,必須把黨員素質(zhì)作為一個(gè)包括了思想理論素質(zhì)、政治政策素質(zhì)、組織領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)和道德品質(zhì)素質(zhì)在內(nèi)的素質(zhì)結(jié)構(gòu),從整體上加強(qiáng)建設(shè)。
弘揚(yáng)家庭美德,構(gòu)建和諧家庭。家庭是人生長(zhǎng)期生活的重要場(chǎng)所,家庭是人們心靈停靠的港灣。一個(gè)人在憂(yōu)傷的'時(shí)候,會(huì)想到家人一起擔(dān)當(dāng),在喜樂(lè)的時(shí)候,會(huì)想到家人一起分享,在勞累在時(shí)候,會(huì)想到家人一起休養(yǎng),在過(guò)節(jié)的時(shí)候,會(huì)想與家人一起團(tuán)聚,等等。一個(gè)人的家庭和諧美滿(mǎn),不僅能提高自身的生活質(zhì)量和幸福指數(shù),而且有利于每個(gè)家庭成員自由、平等、健康、全面地發(fā)展。和諧美滿(mǎn)的家庭生活,不是自然形成的,也不是一勞永逸的,要靠每個(gè)家庭成員用心去經(jīng)營(yíng)、去創(chuàng)建,而家庭美德則是經(jīng)營(yíng)和創(chuàng)建幸福家庭的重要法寶。
近來(lái)來(lái)社會(huì)離婚率持續(xù)上升,它已經(jīng)上升為一個(gè)社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),如何建造一個(gè)和睦的家庭已經(jīng)成為了一個(gè)公共的問(wèn)題。期盼婚姻永遠(yuǎn)像愛(ài)情故事一樣充滿(mǎn)著浪漫色彩,那是不現(xiàn)實(shí)的,日常生活是平淡瑣碎的,男女雙方經(jīng)過(guò)戀愛(ài)浪漫期之后步入婚姻組成家庭,應(yīng)學(xué)會(huì)在平凡男女中鞏固,培養(yǎng)感情。要在相互適應(yīng)對(duì)方的同時(shí),經(jīng)常尋找夫妻雙方都感興趣,都愿意為之努力的共同點(diǎn),使兩人有共同的生活目標(biāo),使家庭生活生動(dòng),活躍起來(lái),充滿(mǎn)活力和樂(lè)趣,只有這樣一來(lái),才能避免婚姻枯燥,乏味,避免“婚姻危機(jī)”。從而弘揚(yáng)家庭美德。構(gòu)建和諧家庭,促進(jìn)社會(huì)科學(xué)發(fā)展。
謝謝大家!
國(guó)旗下講話學(xué)會(huì)做人 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中,中華民族以“崇尚道德”和“禮義之邦”而著稱(chēng)于世界民族之林。
愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、厚仁、重義、敬親、貴和、求新、好學(xué)、勤儉、奉公等道德要求,經(jīng)過(guò)數(shù)千年的不斷陶冶、實(shí)踐和發(fā)展,已經(jīng)融入中華民族的血脈,成為中華民族精神的一個(gè)不可分割的組成部分。
中華民族傳統(tǒng)美德的一個(gè)重要特點(diǎn),就是極其重視“精神生活”、“道德人格”、“崇高境界”、“理想信念”、“誠(chéng)實(shí)守信”在人的生活中的導(dǎo)向功能,這對(duì)于克服市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的一些目光短淺、低級(jí)庸俗、自私自利、唯利是圖等腐朽思想來(lái)說(shuō),有很強(qiáng)的針對(duì)性。
對(duì)于中華民族的這些傳統(tǒng)道德,只要我們能夠用馬克思主義的歷史唯物主義的態(tài)度,吸取其精華、批判其糟粕,傳承其美德,拋棄其局限,并力求在新的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下賦予其新的社會(huì)主義的時(shí)代精神,
就一定能夠成為先進(jìn)文化建設(shè)的重要內(nèi)容,進(jìn)一步提高廣大人民群眾的思想道德水平,有利于公民道德建設(shè)的發(fā)展,有助于“以德治國(guó)”的實(shí)施。
為了使道德建設(shè)更好地深入人心,具有使人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)和通俗易懂的形式,還必須運(yùn)用各種有效手段,對(duì)人民群眾進(jìn)行誘導(dǎo)、啟迪和教育。
特別是對(duì)于廣大青少年來(lái)說(shuō),運(yùn)用“格言”“言簡(jiǎn)意賅、朗朗上口”的特點(diǎn),使他們?cè)谇嗌倌赀@個(gè)便于記憶的時(shí)期,熟記和背誦這些“格言”,就能夠更好理解、感受和身體力行這些格言的內(nèi)容,
這不僅對(duì)當(dāng)前提高他們的道德品質(zhì),有教育的意義,而且,在長(zhǎng)大成人后,對(duì)他們更好抵御各種不良影響的腐蝕,也有特別重要的作用。
古代的思想家強(qiáng)調(diào),對(duì)青少年加強(qiáng)道德教育的一個(gè)重要渠道,就是要把必要的基本道德規(guī)范和格言,對(duì)青少年“講而習(xí)之于幼稚之時(shí)”,這樣,就可以使他們“習(xí)與智長(zhǎng),化與心成”,長(zhǎng)大成人以后,對(duì)社會(huì)的正確的道德要求,也就能夠順其自然、嚴(yán)格要求,也就不再會(huì)有格格不入“捍格不勝”的憂(yōu)慮了。
“傳承中華美德,培養(yǎng)民族精神”,是全面建設(shè)小康社會(huì),開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的時(shí)代要求,是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要方面。
按照傳統(tǒng)道德基本內(nèi)容,把傳統(tǒng)美德分為愛(ài)國(guó)、明智、持節(jié)、自強(qiáng)、誠(chéng)信、知恥、改過(guò)、厚仁、貴和、敦親、重義、尚勇、好學(xué)、審勢(shì)、求新、勤儉、奉公、務(wù)實(shí)等18個(gè)部分,比較全面系統(tǒng)地反映了傳統(tǒng)美德的各個(gè)方面,本著少而精的原則,
有針對(duì)性地選擇了在當(dāng)今社會(huì)仍然具有生命力的“格言”,這對(duì)于加強(qiáng)青少年的道德教育和陶冶他們的道德品質(zhì),進(jìn)一步推動(dòng)公民道德建設(shè)、加強(qiáng)以德治國(guó),培養(yǎng)民族精神,都具有十分重要的意義。
孔子曰:“人能弘道,非道宏人!
曾子說(shuō):“士不可以弘毅,任重而道遠(yuǎn)。”
然而,在這所謂的道義背后,在一樁樁英雄事跡之中,始終有一個(gè)千年不變的精神內(nèi)容存在,這便是—傳統(tǒng)精神文化。
傳統(tǒng)精神文化是一個(gè)在民族適應(yīng)環(huán)境,改造世界,形成自己特有語(yǔ)言,習(xí)俗和人文傳統(tǒng)的長(zhǎng)期發(fā)展歷程中,表現(xiàn)出來(lái)富有生命力的優(yōu)秀思想,高尚品格和堅(jiān)定志向。
這是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神支撐。
在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神,
先有孟子的“養(yǎng)浩然之氣”,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”,后有井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、抗洪精神,等等一切為祖國(guó),為人民勇往直前,艱苦奮斗,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的'征途上,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,無(wú)疑更具有現(xiàn)實(shí)意義。
十六大報(bào)告把弘揚(yáng)和培育民族精神作為文化建設(shè)的一個(gè)重要任務(wù)加以強(qiáng)調(diào)是對(duì)民族精神內(nèi)涵的發(fā)展,也是對(duì)文化建設(shè)理論的深化。培育民族精神應(yīng)該從大小環(huán)境做起,大小年齡進(jìn)行普及教育。大的環(huán)境,國(guó)家應(yīng)該倡導(dǎo),鼓勵(lì)這種精神,使國(guó)民具備這種精神,并使其變?yōu)闊釔?ài)祖國(guó),建設(shè)祖國(guó)的動(dòng)力。而從小的方面來(lái)說(shuō),應(yīng)該在各類(lèi)教育中滲透教育弘揚(yáng)民族精神,大力發(fā)展教育從而提高全民族的文化教養(yǎng)。
當(dāng)前,培育和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,首先要培育與弘揚(yáng)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、知難而進(jìn)、艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、清正廉潔、永不自滿(mǎn),樂(lè)于奉獻(xiàn)等的民族精神,不落于時(shí)代而不斷發(fā)展;不囿于陳規(guī)而勇于創(chuàng)新;不敢于驕傲而奮發(fā)向上,為全面建設(shè)小康社會(huì),為振興中華的民族精神。
今天的偉大變革和新的偉大實(shí)踐,正是孕育新的傳統(tǒng)文化最佳時(shí)期,我們要抓住機(jī)遇,反復(fù)提煉,不斷總結(jié),為民族傳統(tǒng)文化的寶庫(kù)增光添彩,這既是民族發(fā)展的攻堅(jiān)戰(zhàn),又是民族精神前進(jìn)的光輝點(diǎn)。
仰望中華世紀(jì)的圣火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅(jiān)忍不拔,不畏艱難的偉大精神。而且,正是這種不屈的民族精神,使古老的中國(guó)從落魄中重新崛起,并再次屹立于世界民族之林。作為祖國(guó)后代的我們,所要做的是同先輩們一樣把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)的命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái),真正地做到:弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,立志報(bào)效祖國(guó)這不但是每個(gè)中華兒女實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值根本途徑,更是祖國(guó)對(duì)我們的要求。
讓我們一起為中華傳統(tǒng)文化這顆長(zhǎng)壽樹(shù)澆水、施肥吧。
國(guó)旗下講話學(xué)會(huì)做人 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友:
今天能在這里向大家學(xué)習(xí)并代表五好文明家庭發(fā)言,和大家一起探討對(duì)幸福家庭的理解和體會(huì),我非常高興。
家庭是人類(lèi)生活的港灣,工作進(jìn)步的加油站,生活在文明和諧的家庭中,對(duì)人的身心健康的大有益處。因此,我們要追求和諧、文明的家庭生活,共同創(chuàng)造和諧社區(qū)。
一個(gè)家庭和睦,尊老愛(ài)幼,鄰里和諧,社會(huì)贊譽(yù)的家庭,是大家共同追求的目標(biāo)。而關(guān)心大家,樂(lè)于助人,更是一種美德。在我的家里,愛(ài)人是一名樓長(zhǎng),樓長(zhǎng)其實(shí)就是為大家當(dāng)好服務(wù)員,他有一副熱心腸,不論是戶(hù)籍登記、社會(huì)調(diào)查、春節(jié)燈展等,他都是一家一家的走訪,認(rèn)真地完成,住戶(hù)反映的.問(wèn)題,也及時(shí)向居委會(huì)反映。他還積極參加社會(huì)活動(dòng),社區(qū)組織的鄉(xiāng)藝活動(dòng)、安全協(xié)管、到井口送水、為井下職工做鞋墊,即便是帶孩子或者腿疼,都要堅(jiān)持參加,為公益事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量。
增強(qiáng)鄰里之間的團(tuán)結(jié),要搞好鄰居關(guān)系也不容易,俗話說(shuō)遠(yuǎn)親不如近鄰,鄰居關(guān)系很重要。關(guān)系搞的好,大家心情舒暢,每次見(jiàn)面互相打招呼很親熱,大事小情互相幫助,要是關(guān)系不好,互相不理睬,好象仇人一樣,對(duì)誰(shuí)都是一件不愉快的事情。這方面,家庭主婦特別重要,首先要做到,不傳閑話,不挑撥是非。我愛(ài)人非常注意,同樓的住戶(hù)到家里串門(mén),難免會(huì)說(shuō)些婆媳之間、姑嫂之間誤會(huì)的事情或互相不能理解的問(wèn)題,他總是善意的勸解,努力為他們解開(kāi)思想疙瘩,決不會(huì)推波助瀾,使對(duì)方的家庭矛盾擴(kuò)大,努力營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的樓棟。
美好的家庭源于責(zé)任,責(zé)任的意義就是付出。一個(gè)女性要有一個(gè)平和包容的的心態(tài),不急不燥、欲望隨和,不強(qiáng)求不切合實(shí)際的貪欲,努力料理好家務(wù),男人要下井掙錢(qián)養(yǎng)家也很辛苦,各有各的付出,我愛(ài)人在家努力做好家務(wù),作出我愛(ài)吃的飯菜。我回家后,也體諒他做家務(wù)的辛苦,積極幫著做些家務(wù),夫妻間互相關(guān)心,互相理解,互相體諒,互相尊重,平等相待。共同創(chuàng)建一個(gè)令人羨慕的幸福家庭。
尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。在這方面,我妻子做的比我好,為了培養(yǎng)兒女的敬老意識(shí),每月向他們收取50元的養(yǎng)老金。女兒添了小寶寶后,妻子一直把孩子留在身邊照顧,生怕孩子受半點(diǎn)委屈,任憑累得自己腰酸背疼也毫無(wú)怨言。兒媳生病在家里調(diào)養(yǎng),他象母親一樣,變換著花樣為兒媳做飯,為兒媳買(mǎi)來(lái)大衣、皮鞋、保暖內(nèi)衣等生活用品。等他們離開(kāi)的時(shí)候,又是大包小包,吃的、用的全給操持好。對(duì)待老人上,妻子更是想的周到,老人的鞋子、衣服,都是他主動(dòng)地給老人添置,回到老家后,盡量的為老人做些活,洗洗涮涮,把長(zhǎng)時(shí)間不洗的餐具、容器,都一一洗刷干凈,當(dāng)我父親生病住院后,他借了兩萬(wàn)元拿回老家,為老人支付醫(yī)療費(fèi),從不和別的弟兄攀比,總是帶頭孝敬老人,讓我非常感動(dòng)。雖然我家有一些長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),但是比起其它文明戶(hù),還有一些差距,我們要不斷的向他們學(xué)習(xí),弘揚(yáng)家庭美德,社會(huì)公德和職業(yè)道德,共同營(yíng)造和諧、文明的社區(qū)環(huán)境,為構(gòu)建和諧礦區(qū),做出自己的貢獻(xiàn)!謝謝大家!
國(guó)旗下講話學(xué)會(huì)做人 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家都知道,”尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)“是我們中華民族的家庭美德。構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧移動(dòng)、和諧家庭,都需要我們?cè)谧拿恳晃簧眢w力行弘揚(yáng)家庭美德。在這里,我給大家講一件發(fā)生在我們家的事。
記得那是一個(gè)夏天,中午我剛下班回家,看見(jiàn)爸爸在那眉頭緊鎖,一副為難的樣子。
”明啊,你是不是有話想跟媽說(shuō),有事就和媽說(shuō),別憋在心里。“奶奶說(shuō)道。
”媽?zhuān)聜(gè)月廠里是旺季,我會(huì)很忙,小霞,她說(shuō)很想出來(lái)工作,所以……“爸爸欲言又止。
奶奶馬上意識(shí)到爸爸的意思:”明,不要送媽去老人院。“聲音似乎在哀求。
爸爸沉默片刻,像是在尋找更好的理由。
”媽?zhuān)鋵?shí)老人院沒(méi)有什么不好,你知道小霞一旦工作,一定沒(méi)有時(shí)間好好服侍你。老人院有吃有住有人照顧,還有老人做伴,不是比一個(gè)人呆在在家里好得多嗎?“
”可是……“奶奶要說(shuō)什么,又沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
洗了澡,爸爸便到書(shū)房去了。他茫然地佇立在窗前,有些猶豫不決!倍颊f(shuō)養(yǎng)兒為防老,媽媽含辛茹苦養(yǎng)育我,供我讀書(shū),教我做人,如今自己成家立業(yè)了,妻賢子孝,真的忍心要讓媽媽住老人院?jiǎn)?“他?wèn)自己。
”你媽都這么老了,好好照顧可以多活幾年,為何不趁老人在世好好孝順?biāo)?‘?shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在’。 坝H戚總是這樣勸他。爸爸不敢再想下去,深怕自己真的會(huì)改變初衷。
爸爸知道奶奶喜歡陽(yáng)光,在郊外的老人院,爸爸為奶奶選了一間陽(yáng)光充足的房間。從窗口望出去,綠樹(shù)成蔭,芳草如茵,幾名護(hù)士推著坐在輪椅的老人在夕陽(yáng)下散步。爸爸無(wú)心欣賞窗外的美景,只覺(jué)得四周寂靜得讓他心酸……”媽?zhuān)摇乙吡!“奶奶無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸走時(shí),奶奶頻頻揮手,蒼白干燥的嘴唇在囁嚅著,一副欲語(yǔ)還休的樣子。爸爸這才注意到奶奶銀灰色的頭發(fā),深陷的眼窩以及打著細(xì)褶的皺臉。
回到家,爸爸想起奶奶臨睡前要擦的風(fēng)濕油忘記帶了。沒(méi)有他幫奶奶擦,帶去老人院又有什么意義呢?一堆童年的照片展現(xiàn)在爸爸眼前,他霍然記起一則兒時(shí)舊事:那年他才6歲,奶奶有事回鄉(xiāng),不便攜他同行,于是打算把他寄住在張叔叔家?guī)滋臁D棠膛R走時(shí),他驚恐地抱著奶奶的腿不肯放,傷心地號(hào)啕大哭:”媽媽不要丟下我!媽媽不要走!“最后,奶奶背著他,來(lái)回走了幾十公里山路,奶奶的雙腳磨出了豆大的血泡……
雨后的黑夜分外冷寂,街道蕭瑟,行人、車(chē)輛格外稀少。爸爸來(lái)到了老人院,推開(kāi)奶奶臥房的門(mén)。奶奶正撫摸著風(fēng)濕痛的雙腿低泣,見(jiàn)到兒子手中正拿著那瓶風(fēng)濕油,顯然感到安慰地說(shuō):”媽忘了帶,幸好你拿來(lái)!“爸爸走到奶奶身邊,跪了下來(lái)。
”很晚了,媽自己擦可以了,你明天還要上班,回去吧!“
爸爸囁嚅片刻,終于忍不住啜泣道:”媽?zhuān)瑢?duì)不起,請(qǐng)?jiān)徫!我們回家去吧!?/p>
隨著自己的長(zhǎng)大,看著奶奶臉龐越來(lái)越憔悴,頭發(fā)從烏絲變白發(fā),動(dòng)作從迅捷變緩慢,不知有多心疼!奶奶、父母總是將最好、最寶貴的留給我們,像蠟燭不停地燃燒自己,照亮子孫!而我呢,有沒(méi)有騰出時(shí)間多陪陪他們,往往在我需要時(shí),才會(huì)想起他們……
曾經(jīng)讀過(guò)一篇作者懷念父親的文章,說(shuō)父親晚年寂寞,很想和兒女多說(shuō)說(shuō)話,可兒女始終很忙。后來(lái)父親病危,對(duì)聚集在床邊的.兒女很興奮地說(shuō)了許多話,兒女怕他累著,勸他不要說(shuō)了,好好休息,他的最后一句話帶著倦意:”好吧,不說(shuō)了,你們都很忙!岸蟀踩浑x去。我相信多數(shù)人看到這篇文章,都會(huì)和我一樣難以釋?xiě),反省自己:一定要多跟父母說(shuō)說(shuō)話。但是我也相信,當(dāng)他們真的這樣做的時(shí)候,又會(huì)不可避免地產(chǎn)生一種逃避心理——說(shuō)著說(shuō)著,忽然就會(huì)覺(jué)得不煩耐。
其實(shí)父母需要的真的不多,只是一句隨意的問(wèn)候”爸、媽?zhuān)銈兘裉旌脝?“隨意買(mǎi)的夜宵,煮一頓再普通不過(guò)的晚餐,睡前幫他們蓋蓋被子,天冷幫他們添衣服、戴手套……都能讓他們高興、溫馨很久。老人是風(fēng)中之燭,生命之火隨時(shí)都會(huì)熄滅。一旦走了,就是天人兩隔。盡孝,要當(dāng)下;盡孝,須趁早!趁著父母、老人還健在,就多從精神上滿(mǎn)足一下他們吧,可以說(shuō):陪父母說(shuō)說(shuō)話也是一種孝敬。
感謝市公司舉辦這次”美德在我家“演講比賽,讓我們接受家庭美德教育,過(guò)了一個(gè)富有特殊意義的”三八“節(jié)!我們連云港移動(dòng)未來(lái)美景如畫(huà),需要增光添彩。朋友們,讓美德在我們家家生根開(kāi)花,讓我們用勤勞、智慧、汗水和青春,為連云港移動(dòng)更加燦爛的明天涂抹上最亮麗的色彩!
國(guó)旗下講話學(xué)會(huì)做人 篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是四年級(jí)五班的陳xx,今天我演講的題目是“牽手美德”。
中國(guó)有著五千年?duì)N爛的文化。我們的祖先也以文明著稱(chēng)于世,在世界文明的長(zhǎng)河里,我們是現(xiàn)代文明的使者!一個(gè)甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的.寬容,融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,不僅要有這種品德意識(shí),更重要的是要付之于行動(dòng)上面。
謙讓”這個(gè)詞對(duì)我們既陌生又熟悉?兹谑侵袊(guó)古代一個(gè)杰出的人物,小時(shí)候聰明好學(xué),不僅才思敏捷,而且懂得尊老愛(ài)幼,父母非常喜愛(ài)他。有一天,父親買(mǎi)了一些梨,特地揀了一個(gè)最大的梨給孔融,孔融搖搖頭,卻另揀了一個(gè)最小的梨說(shuō):“我年紀(jì)最小,應(yīng)該吃小的梨,你那個(gè)梨就給哥哥吧!备赣H聽(tīng)后十分驚喜?兹谧尷娴墓适拢恢绷鱾飨聛(lái),成了我們學(xué)習(xí)的榜樣。
四月的一個(gè)星期天,我和媽媽去思源廣場(chǎng)的圖書(shū)館借書(shū),那天的天氣特別熱,太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地?刹贿h(yuǎn)處星星點(diǎn)點(diǎn)的紅領(lǐng)巾,卻閃動(dòng)在思源廣場(chǎng)的每個(gè)角落。走近才發(fā)現(xiàn),這原來(lái)是廣安區(qū)希望小學(xué)的同學(xué)們正在為本校一位患白血病的同學(xué)募捐。她們身穿校服,手捧募捐箱,向過(guò)路的行人講述患病同學(xué)的不幸,她們對(duì)捐款的好心人不停的行著隊(duì)禮、鞠著弓,一遍又一遍。只見(jiàn)她們顧不上喝水,也無(wú)暇顧及太陽(yáng)在她們稚嫩的臉上留下通紅的印記,此時(shí)的她們想得最多的是,多一份募捐就能讓身邊的同學(xué)多一份生存的希望。剎那間,我發(fā)現(xiàn)美德就是通過(guò)這種平凡而細(xì)小的事傳播,不由自主我也加入了她們,廣場(chǎng)上閃動(dòng)的紅領(lǐng)巾將小愛(ài)化大愛(ài),將愛(ài)心接力、傳遞……
還記得有一次,我和媽媽從市場(chǎng)買(mǎi)了好多大包小包的食品正準(zhǔn)備進(jìn)樓道大門(mén)時(shí),忽然的一抬頭看見(jiàn)一位老奶奶正準(zhǔn)備出門(mén),媽媽示意我將門(mén)推開(kāi)不動(dòng),讓老奶奶先出去。在老奶奶與我擦肩的那一剎那,她對(duì)我微笑了。雖然只是嘴角微微揚(yáng)起,但我的心好像被陽(yáng)光照耀般的溫暖。是啊,那么一個(gè)小小的動(dòng)作,就把我與老奶奶的距離拉近了一大步。這讓我想到,如果我們每一個(gè)人都愿意做那么一個(gè)小小的動(dòng)作,即使是不認(rèn)識(shí)的人也會(huì)對(duì)你微笑,這是多么值得讓人高興的事情啊。
古人言“小而不為,老來(lái)何為?”,作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)是傳播美德的先鋒,文明禮儀的標(biāo)兵,我相信如果人人都能講文明,有禮貌,那我們的生活將會(huì)更加美好。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們和美德手拉手,結(jié)伴同行!
國(guó)旗下講話學(xué)會(huì)做人 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:
誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀。因此,我們當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,從點(diǎn)滴做起,把誠(chéng)寫(xiě)在臉上,把信裝在心里。這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
追溯我們中華民族五千年的文明史,你會(huì)發(fā)現(xiàn),以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。商鞅立木取信,獲得了百姓信任,從而推行了新法;季札掛劍了卻徐國(guó)國(guó)君心愿,被傳為千古佳話。同時(shí),我們也看到,因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái):商紂失信,加速了國(guó)家的滅亡;吳三桂失信,留下千古罵名。早在兩千多年前,孔子用畢生的精力著書(shū)立說(shuō),闡述誠(chéng)信是人立身之本,是國(guó)家立業(yè)之本,是人類(lèi)發(fā)展之本。至今,延綿數(shù)千年,其偉大的精神早已深入人心,代代相傳,燃遍中華大地的每個(gè)角落,并作為東方文明的'精髓傳遍全世界?梢(jiàn),誠(chéng)信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德,是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。因而,我們談?wù)\信,絕不是突發(fā)奇想。
所以,以史為鑒,以今為鏡,誠(chéng)信是我們當(dāng)代大學(xué)生的立身、修德、處事的根本。
作為未來(lái)祖國(guó)的主人,我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代,使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界,就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢(qián),可以沒(méi)有榮譽(yù),也可以沒(méi)有健康,但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信,誠(chéng)信考試,誠(chéng)信待人,誠(chéng)信處事,這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,是勢(shì)在必行的。大學(xué)校園學(xué)校承擔(dān)著對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育的重任,“誠(chéng)信”教育也不可缺少。讓學(xué)生在德育實(shí)踐中發(fā)展自己的道德判斷能力,從中獲得道德品質(zhì)上的自己完善、自己滿(mǎn)足、自己肯定和自己的精神享受?傊,誠(chéng)信教育的關(guān)鍵是通過(guò)學(xué)校的輻射作用,去影響更廣闊的社會(huì)人群,以形成人人講誠(chéng)信的大環(huán)境。
如今,大學(xué)生的誠(chéng)信問(wèn)題也日益嚴(yán)峻。為什么?老實(shí)的人總是愛(ài)吃虧,說(shuō)假話的人當(dāng)?shù),是我們大學(xué)生的價(jià)值觀發(fā)生了傾斜。而教育的惡性競(jìng)爭(zhēng),滋生了大學(xué)生的投機(jī)心理。社會(huì)普遍的浮躁心理,使得我們大學(xué)生學(xué)風(fēng)浮躁,坐不住板凳,耐不住寂寞,靜不下心。平時(shí)不努力,臨時(shí)抱佛腳,作弊時(shí)有發(fā)生。誠(chéng)信沒(méi)有重量,卻可以讓人有鴻毛之輕,可以讓人有泰山之重;誠(chéng)信沒(méi)有體積,可以讓人心情灰黯,蒼白,可以讓人的情緒高昂,愉快。
記得一位老教師曾說(shuō):“沒(méi)有誠(chéng)信,快樂(lè)不長(zhǎng)久,地位是虛假的,競(jìng)爭(zhēng)也是失敗的!睕](méi)有誠(chéng)信的社會(huì),是一個(gè)蒼涼而荒蕪的社會(huì)。我們誠(chéng)信待人,誠(chéng)信處事,付出的是真誠(chéng)和信任,收獲的是友誼和尊重。這是一份無(wú)形的財(cái)富,這是一筆沉甸甸的無(wú)價(jià)之寶。把誠(chéng)信作為根基,攜誠(chéng)信上路,我們的生命之旅會(huì)更加多彩!同學(xué)們,把誠(chéng)寫(xiě)在臉上,把信裝在心里。讓我們從身邊的小事做起,從點(diǎn)滴做起。同學(xué)們,只要我們大家都行動(dòng)起來(lái),我們的祖國(guó)建設(shè)才能如日中天,欣欣向榮。讓我們都做誠(chéng)信的人,讓我們呼喚誠(chéng)信的春風(fēng)吹綠每個(gè)人的心田!讓誠(chéng)信之歌唱響整個(gè)大地!我的演講到此,謝謝大家!
國(guó)旗下講話學(xué)會(huì)做人 篇9
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是“家庭美德,文明美德伴我成長(zhǎng)”。
文明美德,是作為一個(gè)人必須擁有的,你要?jiǎng)e人對(duì)你文明,首先你就得懂得文明,懂得美德,我們就從美德說(shuō)起吧!什么是美德?微笑是一種美德,尤今曾說(shuō):“笑是無(wú)言的禮貌,一個(gè)微笑,使你贏得整個(gè)世界。”養(yǎng)成好習(xí)慣是一種美德,陳鶴琴說(shuō):“習(xí)慣養(yǎng)得好,終生受其福;習(xí)慣養(yǎng)不好,終生受累!北Wo(hù)環(huán)境也是一種美德,雨果曾說(shuō):“大自然是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。”
傳承文明,踐行美德。一定有許多故事,今天我就講幾個(gè)吧!
第一個(gè)故事:有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不是良好文明美德的體現(xiàn)么?
第二個(gè)故事:在秦朝,有一個(gè)叫季布的人,他一向誠(chéng)實(shí)守信,從不出爾反爾,答應(yīng)別人的事,從沒(méi)有做了一半就放棄……人們就說(shuō):“得黃金百斤,不如得季布一諾。”于是,就有一諾千金這個(gè)詞了。
文明,與美德同行;美德,與文明共創(chuàng)。一個(gè)有文明地方就有美德;一個(gè)有美德地方就有文明!文明美德就如一泓清泉,可以為我們滋潤(rùn)心靈,給予我們心靈的慰藉。
前進(jìn)的道路已經(jīng)鋪好,我們要頑強(qiáng)的走下去。首先我們要具備小學(xué)生的'美德,具備我們中華民族的美德,讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,牽手美德,結(jié)伴同行!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
國(guó)旗下講話學(xué)會(huì)做人 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、諸位同事:
你們好!
今天有幸第一個(gè)站在這個(gè)演講臺(tái)上,且容我拋磚引玉,我演講的題目是:講家庭美德做有孝心的人。
古語(yǔ)有云:“百善孝為先”,孝是“人倫之本”。人的優(yōu)良品德由愛(ài)而發(fā)端,由孝而產(chǎn)生。一個(gè)有孝心的人才能稱(chēng)得上是一個(gè)有愛(ài)心的人,有愛(ài)心才能生活得更加充實(shí),才能獲得更多的愛(ài)?墒,在物質(zhì)生活越來(lái)越好的今天,有些人對(duì)孝道避而遠(yuǎn)之,以致產(chǎn)生了不少社會(huì)問(wèn)題,從而影響了社會(huì)穩(wěn)定及家庭和諧。因此,我認(rèn)為我們應(yīng)回歸原點(diǎn),用傳統(tǒng)孝道文化的力量來(lái)凈化心靈,講家庭美德,做一個(gè)有孝心的人。
家庭是社會(huì)的“細(xì)胞”,是構(gòu)成人類(lèi)社會(huì)延續(xù)、發(fā)展的基本要素。家庭美德不僅對(duì)家庭起著至關(guān)重要的作用,而且對(duì)社會(huì)也具有強(qiáng)烈輻射功能。家庭成員也是社會(huì)成員。家庭成員的道德意識(shí)和文明行為,對(duì)社會(huì)公德和職業(yè)道德的.形成與維護(hù)有著重要的影響和作用,也直接關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的安定和文明。因此,家庭美德是社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的文明基石。社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展,有賴(lài)于家庭的穩(wěn)定和文明。
家庭美德的基本要求是尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)。家庭美德是每個(gè)公民在家庭生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,是調(diào)節(jié)家庭內(nèi)部成員和家庭生活密切相關(guān)的人際交往關(guān)系的行為規(guī)范。涵蓋了夫妻、長(zhǎng)幼、鄰里之間的關(guān)系。個(gè)人生活的幸福與否,不僅與社會(huì)的文明進(jìn)步相關(guān),還與是否擁有一個(gè)和睦、溫馨的家庭密切相關(guān);反過(guò)來(lái)說(shuō)講家庭美德,不僅關(guān)系到每個(gè)家庭的美滿(mǎn)幸福,也有利于社會(huì)的安定和諧。
因此我們更應(yīng)該弘揚(yáng)家庭美德,建立和諧家庭,樹(shù)立起尊重老人、尊重父母的社會(huì)風(fēng)氣。子女要盡贍養(yǎng)義務(wù),除了在經(jīng)濟(jì)上接濟(jì)和撫養(yǎng)老人外,更重要的是要盡心盡力滿(mǎn)足父母在精神生活、情感方面的需求。這種精神贍養(yǎng)包括子女與老人和睦相處、子女對(duì)老人的理解、尊重和感情上的慰藉。要使老人們老有所依更要老有所樂(lè)!那么我們又如何做個(gè)孝子呢?
其實(shí)很簡(jiǎn)單,不是有首歌嗎?;丶铱纯础o老人捶捶背,揉揉肩,把自己在外面聽(tīng)到和見(jiàn)到的有趣的事情講給老人聽(tīng),去旅游或者出差回來(lái)帶點(diǎn)糕點(diǎn)或者糖果茶葉,定期陪老人做體檢??想想看,這些事情是多么容易做到啊,可我們又做了多少呢?孝敬其實(shí)并非一定是物質(zhì)和金錢(qián)的不可,在力所能及的范圍,時(shí)時(shí)牽掛著父母就行了:飯后給父母端杯熱茶,陽(yáng)光燦爛的日子陪父母出門(mén)散散心聊聊天。
總之,讓我們一起講家庭美德做有孝心的人,讓我們的家庭因?yàn)橄嗷プ鹁础㈥P(guān)愛(ài)而幸福美滿(mǎn),讓我們的社會(huì)更加和諧,我們的人生因?yàn)橛袗?ài)心的和付出而精彩。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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