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無(wú)悔青春演講稿

時(shí)間:2021-09-03 13:57:13 演講稿 我要投稿

無(wú)悔青春演講稿15篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在生活中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的無(wú)悔青春演講稿,希望能夠幫助到大家。

無(wú)悔青春演講稿15篇

無(wú)悔青春演講稿1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:

  大家好!

  我是來(lái)自xx部門的xxx,很高興能夠參加這次“凝聚青春力量助力高質(zhì)量發(fā)展”主題的演講比賽,今日我給大家?guī)?lái)的演講題目是《奮斗不止青春無(wú)悔》。

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,隨著改革開(kāi)放的持續(xù)推進(jìn),中國(guó)這條東方巨龍經(jīng)歷了70年的深耕細(xì)作,從沉睡走向蘇醒。中國(guó)從過(guò)去的窮困潦倒走向現(xiàn)代化小康;仡櫢母镩_(kāi)放走過(guò)的40年歷程,我國(guó)的各項(xiàng)事業(yè)都發(fā)生了翻天覆地的變化,中國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速蓬勃發(fā)展。在這40年里,滄桑變化、光彩炫目,國(guó)富民強(qiáng)的百年夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn),中華民族偉大復(fù)興即將迎來(lái),國(guó)民的各項(xiàng)生活隨著國(guó)力增強(qiáng)而發(fā)生著翻天覆地的變化。

  煙草行業(yè)做為我國(guó)經(jīng)濟(jì)重要組成部分,也發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化。改革、發(fā)展、升級(jí)、蛻變,云南煙草用了30年的時(shí)間在商業(yè)改革的發(fā)展之下走著屬于自我的道路。經(jīng)過(guò)30年的發(fā)展,在生產(chǎn)規(guī)模上,云南煙草逐漸迎來(lái)輝煌,在國(guó)內(nèi)煙草行業(yè)中處于金字塔頂端,我們擁有較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn),我們擁有得天獨(dú)厚的人力資源,我們擁有享譽(yù)世界的品牌資源,一路發(fā)展,不斷積累了雄厚的資金基礎(chǔ)和先進(jìn)的技術(shù)儲(chǔ)備。哪怕眺望世界,我們?cè)颇蠠煵菰诋a(chǎn)業(yè)規(guī)模、生產(chǎn)本事、技術(shù)、人才、資金方面等等方面都有很強(qiáng)的的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,展望未來(lái),我們有基礎(chǔ)、有本事、有條件參與更大領(lǐng)域煙草市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),在國(guó)家市場(chǎng)開(kāi)啟屬于自我的碧藍(lán)天空。

  作為xx縣云南煙草的一名青年員工,對(duì)云南煙草30年發(fā)展所取得的成就感到無(wú)比驕傲。他是幾代煙草人的夢(mèng)想承載而來(lái),在新時(shí)代,我們迎來(lái)新的起點(diǎn)。

  我們要在新形勢(shì)下,以絕對(duì)的熱情進(jìn)取投身工作之中。

無(wú)悔青春演講稿2

  大學(xué),是多少學(xué)子夢(mèng)寐以求的天堂。多少人歷經(jīng)12年,13年,甚至更多年的寒窗苦讀,才來(lái)此追逐夢(mèng)想,可是,讓我們放眼身邊:有的同學(xué)盲目模仿學(xué)習(xí),漸漸地養(yǎng)成了吸煙、酗酒、賭博、沉迷于游戲、戀愛(ài)、奢侈浪費(fèi)等不良行為;有的同學(xué)沒(méi)有修養(yǎng)沒(méi)有禮貌,把尊老愛(ài)幼拋諸腦后,把尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)棄之于不顧;有的同學(xué)因?yàn)槟撤N原因在學(xué)習(xí)中自我放棄、沉淪,喪失信心,最后在學(xué)習(xí)中漂浮;而更有甚者不思進(jìn)取,整日沉溺于吃喝玩樂(lè),紙醉金迷!為什么會(huì)這樣? 當(dāng)代中學(xué)生的文明形象是什么?許多同學(xué)在叩問(wèn)自己時(shí),感到迷惘與疑惑。因?yàn),?dāng)代大學(xué)生的文明形象早已被他們遺忘,被他們降溫到了0攝氏度,冰冷而沒(méi)有感覺(jué)!因?yàn)樵谒麄冃闹袑W(xué)習(xí)就是過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的日子,學(xué)習(xí)就僅僅為了在若干年以后取得一個(gè)“PASS”證件!

  子女在父母心中,永遠(yuǎn)都是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。父母把子女捧在手心怕跌了,含在嘴里怕化了。正是父母對(duì)子女的嬌生慣養(yǎng),使我們廣大青年在走進(jìn)大學(xué)后還在走一條圓規(guī)似的道路——言行舉止都以自我為中心,還相信“車到山前必有路”,消極、被動(dòng)地學(xué)習(xí)和生活。在我們的日常學(xué)習(xí)生活中,時(shí)常表現(xiàn)出有愧于一名大學(xué)生的言行。

  但是,我要說(shuō)的是,如今,車到山前不一定有路,或者說(shuō),車到山前沒(méi)有路!一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有信仰,沒(méi)有主動(dòng)性、能動(dòng)性,那他定將被快速轉(zhuǎn)動(dòng)的社會(huì)車輪拋到路邊!人生不相信眼淚,只有成績(jī)才可以鑄就自己的尊嚴(yán)!

  有的人一個(gè)月500塊,不夠用;而有的人每天早上甚至吃不上一個(gè)冰冷的饅頭!但是,大學(xué)里,人們不會(huì)看不起窮人,只會(huì)看不起那些沒(méi)有信心、沒(méi)有信念,自堪墮落的人!要讓人看得起,要有屬于自己的尊嚴(yán),那我們又將承受多大的壓力一悲傷來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的風(fēng)雨呢?

  孫武說(shuō):“三十六計(jì),走為上策”。

  孫武說(shuō):“沒(méi)有別的,三十六計(jì)走為上,是我的最后一計(jì)”。

  孫武說(shuō):“如果我的三十六計(jì)無(wú)效,則此題無(wú)解”。

  孫武很聰明,當(dāng)無(wú)計(jì)可施,當(dāng)窮途末路之時(shí),他給自己留了退路——走。

  我們是否需要象孫武一樣——知難而退,遇事而逃?

  人生路漫漫,有太多的苦難、辛酸與艱險(xiǎn),在最緊急的關(guān)頭,最重要的時(shí)候,成敗,只在你一瞬間!

  人的一生中,歷經(jīng)無(wú)數(shù)次選擇,而真正的選擇沒(méi)有幾次,尤在人年輕的時(shí)候,正確的選擇,是人生中機(jī)會(huì)的把握!

  正確的選擇,可以鑄就生命中燦爛的前程,同樣,錯(cuò)誤的選擇可以毀掉生命的夢(mèng)想而感受遺憾的苦果!

  逃避,只有當(dāng)我們逃到無(wú)路可逃,退到無(wú)路可退,走到窮途末路時(shí),我們才會(huì)發(fā)現(xiàn):原來(lái),生活給了我們眾多選擇,而逃避,并不是最好的那個(gè)!逃避到了最后,還是要面對(duì)!

  而另一面,我們要知道:一件事,做,不一定成功,而不做,絕不會(huì)成功!人生沒(méi)有失敗者!真正的成功,不是在達(dá)到預(yù)期目標(biāo)后的欣喜,而是跌到后再次爬起的勇敢!誰(shuí)知道如何學(xué)會(huì)滑冰? 答案:在每次跌到后,馬上站起來(lái)!

  我相信,所謂的“挫折”,只不過(guò)是一種假相而已,其真正目的就象是風(fēng)雨要來(lái)幫助花草更加茁壯成長(zhǎng)一般!正確認(rèn)識(shí)挫折、面對(duì)挫折,你我定將擁有屬于自己的海闊天空的人生!

  如果,我是一只海燕,我絕不會(huì)做停息于巖石之上的休憩者,我要做抗海戰(zhàn)士,敢于在雷霆萬(wàn)鈞、巨浪翻滾的海面上高呼:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”;如果,我是一匹駿馬,我絕不會(huì)做沉浸于鮮芳艷陣中的留戀者,我要做奔騰勇士,飛躍險(xiǎn)灘急流,馳騁疆場(chǎng),高吟:“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”;如果我是一只魚(yú),我絕不會(huì)做嬉戲于池水之中的閑適者,我要做鯉魚(yú)勇士,逆流而上,躍過(guò)龍門,高唱:“燕雀安知鴻鵠之志哉”!命運(yùn)掌握在自己的手中,于是我繪制自己的人生,自己來(lái)決定我的路。

  我是青春無(wú)悔,你是誰(shuí)!誰(shuí)來(lái)決定你的路?你我不能站在巨人之肩展望世界,但是,我們可以學(xué)習(xí)眾多偉人:像聞雞起舞的祖狄,程門立雪的楊時(shí),步履而書(shū)的宋廉,染缸成墨的王羲之,憑著持之以恒的心態(tài),勇攀走向成功的天梯!

  命運(yùn),送給我一只苦澀的檸檬,今天,我把它做成檸檬汁,獻(xiàn)給大家,讓我們酸甜與共,讓我們一起用激情與理性追逐夢(mèng)想,共創(chuàng)奇跡!

  一天之中最令人賞心悅目的是清晨明媚的陽(yáng)光,一生之中最讓人朝氣蓬勃的是青春的年華,青春的理念,青春的氣息,青春的哲思,在時(shí)光的葉脈上游走,在個(gè)體的生命中演繹。作為青春的代言人,讓我們樹(shù)立起青春的形象,挺起你的脊梁,做一位懂得理解、寬容、謙讓、做一位有責(zé)任、有修養(yǎng)、有理想、有信心、與時(shí)代俱進(jìn)的開(kāi)拓者而不愧對(duì)于一名大學(xué)生!

  青春,在這場(chǎng)揚(yáng)溢著花飛霧散的夢(mèng)中我們不應(yīng)該只有難言的惆悵,莫名的憂傷,醉心的感動(dòng)和禁不住的沖動(dòng)與輕狂。青春,青春的本質(zhì)在于奔跑的同時(shí)帶上理想自信而敢于展露,文明,堅(jiān)強(qiáng)而意志飽滿。時(shí)代,賦予你我激情與熱血,就讓青春的我們?cè)谇啻旱奈恢蒙蟿?chuàng)造青春的價(jià)值!

  青春,追求的不是童年的無(wú)忌,少年的癡狂而是沉穩(wěn)、自由、灑脫。青春的我們?cè)僖舱也坏劫u火柴的小女孩的辛酸與悲涼,再也找不到阿童木,奧特曼,藍(lán)精靈那樣的村莊,然而卻發(fā)現(xiàn)一棵棵白樺樹(shù)枝悄悄探出新芽,沖破那晨光熹微中朧朧的薄霧。青春的激情就像燃燒的火焰,燒出一個(gè)浪漫、豐富的自我。誰(shuí)擁有朝氣蓬勃的氣質(zhì),誰(shuí)擁有大鵬展翅般的英姿誰(shuí)就擁有青春!

  不以惡小而為之,不以善小而不為。文明禮貌、遵紀(jì)守法、好好學(xué)習(xí),是我們應(yīng)盡的責(zé)任,而堅(jiān)守曾經(jīng)在團(tuán)面前的鉦鉦誓言,為人民,為群眾服務(wù),報(bào)效祖國(guó)更是我們每位青少年義不容辭的責(zé)任和時(shí)代讓我所有看負(fù)的崇高使命!讓我們樹(shù)立起文明的形象,把文明帶入校園,把自信留在身邊。在學(xué)校爭(zhēng)做一名好學(xué)生,在家爭(zhēng)做一名好子女,在社會(huì)做好公民!

  人沒(méi)有了理想就像小船在前進(jìn)的激流中失去了方向。青春,在這個(gè)充滿希望而又崎嶇的路上,我們或許有時(shí)感到迷茫,看不見(jiàn)前面是何方。但是,我們必須去努力,去爭(zhēng)!去從實(shí)際出發(fā),而不是夢(mèng)想!夢(mèng),是愿望的滿足而幻想是愿望的實(shí)現(xiàn)!我們?cè)诙分居梗谑艽煺鄣臅r(shí)候更應(yīng)該在千百萬(wàn)建議中堅(jiān)持自己,即使前路彷徨,即使逆流的巨浪打在我們的心房,甚至千座大山齊壓我們的肩上,但是,我們應(yīng)該相信,相信即使今天下了大雨,明天依舊會(huì)有太陽(yáng),相信一般的那些美麗的花兒是長(zhǎng)大在花園里的,而參天大樹(shù)卻是生長(zhǎng)在石縫中的!

  有誰(shuí)來(lái)告訴我,你對(duì)自己有信心嗎?對(duì)未來(lái)有信心嗎?誰(shuí)敢? 我們來(lái)做一個(gè)互動(dòng),大家先聽(tīng)我說(shuō),然后,我們一起來(lái)。 你行,我也行!你能做到,我為什么會(huì)做不到? 我,是最棒的! 大家都站起來(lái),舉起你們的右手,就像曾在團(tuán)旗下的誓言一樣!喊出你們的力量。!一,二,三……

  相信自己,相信未來(lái),有愛(ài)就有希望!別人 能行,你為什么不行?別人能做到,你為什么做不到?其實(shí),所謂的上策,就是在忍無(wú)可忍之時(shí),再忍一忍,在失敗之后,再來(lái)一次!記住,騎白馬的不一定是王子,很有可能是唐僧!所以,即使你沒(méi)有斗狼的本領(lǐng),你同樣可以牧羊!

  So ,I think that everything is possible ! Everybody,please believe youself and give yourself talks:I can do this,if you think you can ,you can !

  青春的我們,聚在一起共同創(chuàng)造奇跡,青春的我們,珍惜今天未來(lái)無(wú)限!看寬闊的綠蔭場(chǎng)上揚(yáng)溢著我們無(wú)限熱情激昂的身影,明亮的教師里錈刻著我們不斷奮進(jìn)刻苦鉆研的足跡!你行,我也行!說(shuō)到不如做到,要做就做更好!從今年做起,從今天做起,從現(xiàn)在做起!你,行的!你,該行的!你,定行的!

  所以,我說(shuō):面對(duì)命運(yùn),面對(duì)挫折:三十六計(jì),走為下策;三十七計(jì),堅(jiān)持到底;三十八計(jì),永不放棄;三十九計(jì),創(chuàng)造奇跡!吾志所向,一往無(wú)前,俞挫俞勇,再接再厲!

  以此送給我所在的08餐飲,送給酒店系的每一位同學(xué),送給三年級(jí)、四年級(jí),每一位臨別的學(xué)長(zhǎng),送給我的每一位老師,送給我所在的成都信息工程學(xué)院銀杏酒店管理學(xué)院,讓我們的青春承擔(dān)責(zé)任,讓責(zé)任引領(lǐng)你我的人生!讓我們一起追逐夢(mèng)想,一起豪情滿懷,壯志擒天,爭(zhēng)分惜秒,勤學(xué)苦練,全力以赴,臥薪嘗膽,鑄我輝煌,挑戰(zhàn)極限!愿每位銀杏學(xué)子,都可以在此踏上屬于自己的人生成功的起跑線,愿每個(gè)人,都可以在此揚(yáng)起生命之帆以濟(jì)滄海,展開(kāi)林鳥(niǎo)之冀以振宇內(nèi)!盡自己最大的努力,留下自己人生最小的遺憾!

  良心無(wú)愧,信心無(wú)畏,恒心無(wú)敵,青春無(wú)悔!

無(wú)悔青春演講稿3

  大家好!

  生命是什么?人應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)這短短的一生?相信每個(gè)人都想過(guò)這樣的問(wèn)題,對(duì)于生命,每個(gè)人在人生的不一樣時(shí)期會(huì)有不一樣的感悟。我以往是一名醫(yī)學(xué)生和醫(yī)生,在醫(yī)院里,每一天看到的是生與死,病痛與掙扎,每一個(gè)生命的離去或降生都以往深深地震撼過(guò)我,人的生命是多么脆弱、多么寶貴而短暫。

  而今,我已在這美麗的學(xué)校當(dāng)了7年的教師,每一天看到的是莘莘學(xué)子們燦爛的笑容、朝氣蓬勃的身影,學(xué)校里處處洋溢著生機(jī)與活力,讓人禁不住感嘆:年輕真好。是的,年輕意味著擁有青春,在我們寶貴的生命中,青春稍縱即逝,但卻是最完美、最可寶貴的,我以往有一位十分優(yōu)秀的學(xué)生,不幸身染重病,生命之花過(guò)早的凋零了,他的離去令我十分難過(guò),然而更令我難過(guò)的是有幾位學(xué)生竟然因?yàn)榭荚嚨氖』蚴俚仍蚨p生,親手結(jié)束了自我青春的生命。每每想到那里,我便想對(duì)所有的人說(shuō):“青春和生命僅有一次,請(qǐng)好好珍惜!”

  古語(yǔ)說(shuō)得好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統(tǒng),然而應(yīng)當(dāng)怎樣去珍惜?我們的青春將要在學(xué)校中度過(guò),我們究竟應(yīng)當(dāng)以怎樣的態(tài)度在這樣一個(gè)地方教書(shū)和讀書(shū)呢?我想起這樣一個(gè)故事,很多很多年前,有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀(jì)最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教:我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家?卡薩爾斯應(yīng)對(duì)雄心勃勃的年輕人,意味深長(zhǎng)地回答:先成為優(yōu)秀而大寫(xiě)的人,然后成為一名優(yōu)秀和大寫(xiě)的音樂(lè)人,再然后就會(huì)成為一名優(yōu)秀的大提琴家。老人的回答給我留下了很深的印象,他詮釋了這樣一個(gè)道理:無(wú)論學(xué)什么,做什么,要先學(xué)會(huì)做人,人格是最重要的。先做人,后做學(xué)問(wèn)!要“堂堂正正做人”,然后再“認(rèn)認(rèn)真真求知”!專業(yè)技能并不是大學(xué)生的全部。一個(gè)大學(xué)的職責(zé),是全面地提高大學(xué)生的品質(zhì)。

  人的品質(zhì),由四方面來(lái)展現(xiàn):道德的、健康的、文化的和專業(yè)的。道德品質(zhì)并非與生俱來(lái),要靠理解教育,要靠理性的力量,更靠大學(xué)生本人的身體力行。既然當(dāng)大學(xué)生,就應(yīng)當(dāng)下決心用幾年時(shí)間把自我鍛煉成為一個(gè)道德高尚的人,F(xiàn)代意義的健康品質(zhì),已經(jīng)不僅僅局限于身體,它還包括心理,更包括對(duì)社會(huì)環(huán)境的適應(yīng),能夠與別人共同相處、和諧生活。既然當(dāng)大學(xué)生,就應(yīng)當(dāng)樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,做到我們中國(guó)人說(shuō)的仁者不憂、勇者不懼。文化品質(zhì)是指一個(gè)人理解繼承人類禮貌成果的廣度和深度。幾千年來(lái),人類科學(xué)的、技術(shù)的、哲學(xué)的、文學(xué)的、藝術(shù)的成就浩翰如大海,既然當(dāng)大學(xué)生,就應(yīng)當(dāng)如饑似渴汲取文化營(yíng)養(yǎng),充實(shí)自我的人生。

  專業(yè)品質(zhì)常常是人們用以求職謀生的。此刻大家追求學(xué)歷,選擇專業(yè)、大多就是期望掌握一身專門的學(xué)問(wèn)和技能,F(xiàn)今考試制度的負(fù)面影響,是讓人產(chǎn)生學(xué)好專業(yè)就是一切的錯(cuò)覺(jué)。既然當(dāng)大學(xué)生,就要追求道德的、健康的、文化的和專業(yè)的諸品質(zhì)全面提高。在母校七十周年校慶之際,在我們回顧母校輝煌業(yè)績(jī)的時(shí)候,不應(yīng)當(dāng)僅僅看到校舍、環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)等硬件設(shè)施的改善,而更多的應(yīng)去關(guān)注我們?cè)趯W(xué)術(shù)界、醫(yī)療界所取得的驕人成績(jī),關(guān)注老一輩醫(yī)大人所留下來(lái)的愛(ài)國(guó)之心、高深的學(xué)問(wèn)以及獨(dú)特的人格魅力,并且思考,如何在自我還年輕的時(shí)候,便能吸取優(yōu)秀醫(yī)大人身上所具有的種種優(yōu)秀品質(zhì)。

  哈佛大學(xué)有句名言:大學(xué)的榮譽(yù),不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質(zhì)量。說(shuō)一所大學(xué)好,是說(shuō)校舍好、設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)資料好。但這些還不全,最主要的,還是要說(shuō)師資好、學(xué)生的品質(zhì)好。那么,每個(gè)醫(yī)大人都有職責(zé)和義務(wù)去完善自我,去詮釋自我,去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命!

  在這美麗、歡慶的日子里,漫步在這美麗的學(xué)校,我常常會(huì)想起刻在學(xué)校墻壁上的醫(yī)學(xué)生誓言:“健康所系,性命相托,當(dāng)我步入了神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府時(shí),謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓,我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛(ài)祖國(guó),忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完善,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身!毕肫鹦x誓言時(shí)那莊嚴(yán)的一刻,我想,那誓言應(yīng)當(dāng)刻在我們每一個(gè)人的心上,那是我們青春和生命的誓言。人民的好醫(yī)生山西省長(zhǎng)治市人民醫(yī)院的趙雪芬醫(yī)生說(shuō)過(guò):“人民的需要就是我一生奮斗的準(zhǔn)則!比松喽,有誰(shuí)不珍視自我的生命?在傷病之中,人們首先想到的便是白衣戰(zhàn)士,那片寧?kù)o的潔白便是他們心中期望的燈,那么請(qǐng)用我們的青春來(lái)點(diǎn)燃著盞期望的燈,給病重的人們帶來(lái)光明和溫暖,請(qǐng)用我們辛勤的勞動(dòng),在今后平凡的日子里,去守護(hù)人類這一片生命的原野,讓人們的生命之花開(kāi)得更加燦爛、美麗。那么,在多年以后,當(dāng)我們回首往事時(shí),我們便能夠驕傲地說(shuō):青春無(wú)悔!

無(wú)悔青春演講稿4

同學(xué)們:

  剛才我們一起先后聆聽(tīng)了劉校長(zhǎng)、徐老師、馬老師、王老師的諄諄教導(dǎo)和丁哲同學(xué)的中考感言,此時(shí)此刻我的心情非常激動(dòng),熱血澎湃。通過(guò)他們的發(fā)言,我們能夠深深地感受到學(xué)校、老師們對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)狀況的高度重視,學(xué)校對(duì)你們充滿了信心,學(xué)校將與同學(xué)們共同努力。因此,我們有信心在20xx年的中考中打一場(chǎng)漂亮的攻堅(jiān)戰(zhàn)。為什么這樣說(shuō)呢?理由有兩點(diǎn):

  1、我們九年級(jí)的學(xué)生是一個(gè)勤奮好學(xué),頑強(qiáng)拼搏的學(xué)生群體。每天,同學(xué)們朝氣蓬勃、精神抖擻地進(jìn)入校園,我們欣喜地看到同學(xué)們升入九年級(jí)特別是進(jìn)入復(fù)習(xí)階段以后精神面貌有了很大的變化,上課遲到的人沒(méi)有了,愛(ài)學(xué)樂(lè)學(xué)的人多了,課堂上開(kāi)小差的人少了,提問(wèn)的人多了。大家對(duì)中考的信心更足了,我們有充分的理由相信我校20xx年中考成績(jī)一定會(huì)更上一層樓。

  2、九年級(jí)有一支兢兢業(yè)業(yè),吃苦耐勞的教師隊(duì)伍。有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教壇老將和新秀,更重要的是老師們有團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。他們?yōu)榱送瑢W(xué)們的點(diǎn)滴進(jìn)步,嘔心瀝血、任勞任怨拼命地工作,把全部的身心精力都投入到年級(jí)工作中。請(qǐng)同學(xué)們相信,九年級(jí)全體老師是一支特別能打勝仗、特別有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍,是一支經(jīng)得起任何考驗(yàn)的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),他們是你們學(xué)習(xí)征途中的最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

  “九年寒窗磨寶劍,六月沙場(chǎng)試鋒芒”。中考,意味著希望、前途,甚至命運(yùn),挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)命運(yùn)和未來(lái)。借此機(jī)會(huì)我對(duì)同學(xué)們強(qiáng)調(diào)如下四點(diǎn)希望:

  1、明確目標(biāo),超越自我。

  大目標(biāo)就是:升入理想的省示范高中(1、2、3中)和市示范高中(包集中學(xué))。

  小目標(biāo)就是:每天都有新的收獲,每天都有新的進(jìn)步,相信自己能夠成為一名優(yōu)秀的初中畢業(yè)生。

  2、要有傾盡全力的學(xué)習(xí)態(tài)度,持之以恒的積極行動(dòng),為了目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)付出有效的努力。勤奮創(chuàng)造奇跡,成功來(lái)自努力,從現(xiàn)在做起,嚴(yán)格自律,抓住契機(jī),與每一位老師默契配合,分秒必爭(zhēng),刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待每一次考試,認(rèn)真做好每一科筆記,認(rèn)真處理每一個(gè)問(wèn)題,做好每一個(gè)細(xì)節(jié),養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,請(qǐng)相信,付出總會(huì)有回報(bào)。

  3、注重基礎(chǔ),提高效率。

  提高學(xué)習(xí)效率,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,用最短的時(shí)間去贏得最高的學(xué)習(xí)效率,課堂上力求當(dāng)堂掌握,自習(xí)課明確學(xué)習(xí)任務(wù),每次考試后認(rèn)真總結(jié)。學(xué)習(xí)時(shí)間的分配要合理,認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè)任務(wù),克服浮躁和焦慮情緒,做到入室則靜。中考拼的就是時(shí)間,拼的就是誰(shuí)能用時(shí)間,誰(shuí)會(huì)用時(shí)間,同學(xué)們請(qǐng)抓緊有效的學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。

  4、調(diào)整心態(tài),保持適度的緊張狀態(tài)。

  中考是一種壓力,同時(shí)也是一種動(dòng)力,切實(shí)把握好中考前的90天寶貴時(shí)間,準(zhǔn)確把握好學(xué)習(xí)方法,注意勞逸結(jié)合,加強(qiáng)鍛煉身體,加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),注意身心保健,以最佳的心態(tài)和昂揚(yáng)的精神去迎接中考。

  同學(xué)們,決戰(zhàn)中考的時(shí)刻已來(lái)臨,沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響。行動(dòng)起來(lái)吧,沖刺的辛苦將讓你生活的更充實(shí);沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來(lái)的成功將使你從平凡走向偉大。同學(xué)們,是船,就要搏擊風(fēng)浪;是槳,就要奮勇向前;是雄鷹就要一飛沖天!真正珍惜時(shí)間的人都善于抓住今天,只有懦夫、懶漢才乞求明天。同學(xué)們,我們是逆流勇進(jìn)的弄潮兒,而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。 未來(lái)把握在我們每一個(gè)人的手中。讓我們一起牢記:我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶。讓我們一起高呼“讓暴風(fēng)雨來(lái)地更猛烈些吧!”我們一定能夠做到:初三無(wú)悔,中考無(wú)悔,青春無(wú)悔!

無(wú)悔青春演講稿5

  所有的結(jié)局都已寫(xiě)好,所有的淚水都已啟程。卻忽然忘了,是怎樣的一個(gè)開(kāi)始,在那個(gè)古老的,不再回來(lái)的夏日,無(wú)論我如何的去追索,年輕的你,只如云影掠過(guò),而你微笑的面容,極淺極淡,逐漸隱沒(méi)在,日落后的群嵐。青春,是一本太倉(cāng)促的書(shū)……——題記

  青春如歌,歌唱生活的傳奇;青春如花,描繪人生的畫(huà)卷;青春如舞,舞動(dòng)生活的魅力。

  青春煥發(fā)的少男少女是人們所羨慕的對(duì)象,他們朝氣蓬勃,他們熱情激昂,他們激情澎湃,他們渾身都散發(fā)著青春的魅力。他們是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),是新世紀(jì)建設(shè)的棟梁,他們正享受著青春的沐浴,用自己的雙手去開(kāi)辟新天地,用實(shí)力去驗(yàn)證——青春無(wú)悔。

  當(dāng)然,青春也不是一帆風(fēng)順的。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的?,我們應(yīng)該正確對(duì)待他們,用微笑去面對(duì)它們。正如大海如果失去了巨浪的翻騰,就是去了壯觀;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就失去了雄渾。青春如果僅求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季總會(huì)過(guò)去,別在樹(shù)下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前走,不要回頭,抬頭看,頭頂還是一片蔚藍(lán)的天,讓我們不再感到失落、彷徨。讓我們用希望去歌唱——青春無(wú)悔!

  青春是人生的黃金時(shí)代。正如奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的:“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):我已經(jīng)把我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)——為全人類的解放而斗爭(zhēng)。青春亦如流水和細(xì)沙,在不經(jīng)意間就從指間滑落。珍愛(ài)青春,用心去抓住生活中的每一個(gè)亮點(diǎn)。

  珍愛(ài)青春,讓青春成為我們生命中最耀眼的火花,用雙手去描繪人生的畫(huà)卷,去譜寫(xiě)一首壯烈美麗的青春無(wú)悔之歌!!!

  青春是握在手里的細(xì)沙

  不知不覺(jué)已然漏去

  青春是天上的一顆流星

  雖然美麗卻瞬間逝去

  青春是幸福留下的陣陣香氣

  想要珍惜它已離去

  ——后記

無(wú)悔青春演講稿6

  青春無(wú)悔。既然你已經(jīng)做出了這個(gè)決定,就不要后悔。既然你做到了這一點(diǎn),那就不要事后談是非;既然做了,就要獨(dú)自承擔(dān)后果,不要拖延,不要后悔。

  在我們這個(gè)年齡,很容易做出相反的判斷。發(fā)生后,我們能做什么?我們只能用暴力和非暴力。同時(shí),性格硬的人肯定不會(huì)后悔自己的所作所為。如果他們繼續(xù)這樣下去,將會(huì)發(fā)生一些大事。然后,就看他們自己的本性,記住有一個(gè)叫弄巧成拙。日常以為只有在電視劇里才能出現(xiàn),但在現(xiàn)實(shí)生活中,就出現(xiàn)了。這時(shí),不要驚訝,坦然接受。你怎么確定不會(huì)因?yàn)槭澜邕@么大而發(fā)生?曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,呼應(yīng)了我的話題。有好幾個(gè)星期,這個(gè)男孩心不在焉,經(jīng)常在課堂上分心。老師和家長(zhǎng)在一起沒(méi)用,老師只好讓他坐講臺(tái)。也許有用;氐郊遥野炎鳂I(yè)放在一邊,拿起手機(jī),把自己關(guān)在門里。不喊三聲就不出來(lái)吃飯。父母為什么不關(guān)心?父母也照顧過(guò),但那次“管理”后,他離家出走,幾天后才找到。父母害怕。有一天,父母發(fā)現(xiàn)了他的秘密。他正在做某事。與其說(shuō)是這樣,不如說(shuō)是“跨境溝通”。作為一個(gè)高中老師,這些都很正常。每天都有學(xué)生把這種東西堆得比山還高。但是她不知道事情會(huì)發(fā)展得這么快。

  第二天早上,她兒子不懂事,幾個(gè)人隨口一說(shuō),他就跳了起來(lái)。時(shí)間是明天早上。事實(shí)上,他遇到了他所謂的“情敵”,其中一些看起來(lái)像許多世紀(jì)前的歐洲。與劍相比,誰(shuí)贏誰(shuí)就能成功,輸了就死。聽(tīng)起來(lái)很殘忍,但他們以戰(zhàn)斗為特征。第二天早上,他翹課去了。當(dāng)他回來(lái)時(shí),他的臉又青又腫。過(guò)了一會(huì)兒,男孩的父母找到了他。想都別想。是給他的。男孩去了操場(chǎng),學(xué)生們跟著他。在路上,他們沒(méi)有說(shuō)話。他們覺(jué)得這與他們無(wú)關(guān)。男孩承擔(dān)了責(zé)任,他不后悔,因?yàn)樗A得了尊嚴(yán),得到了滿足,得到了“快樂(lè)”。

  這個(gè)男生正值青春年華,做了一些不適合自己年齡的事情,不值得學(xué)習(xí)。但他終于滿足了,他對(duì)自己的所作所為無(wú)怨無(wú)悔,他的同學(xué)事后也沒(méi)有說(shuō)太多,他也不擔(dān)心后悔。

無(wú)悔青春演講稿7

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《青春無(wú)悔》。青春是美麗的故事,是動(dòng)人的旋律,是動(dòng)人的詩(shī)篇。

  我們正處于開(kāi)花季節(jié),處于激情燃燒的時(shí)代。在這段時(shí)間里,我們是最活潑最活躍的。我們會(huì)走到一起,不管身份的不同,因?yàn)樵谛@里,我們只是普通的學(xué)生。我們互相分享快樂(lè)和煩惱。我們之間沒(méi)有隔閡,所以我們可以不分青紅皂白地交談,從南到北,只要我們感興趣的東西就會(huì)成為我們討論的對(duì)象,即使我們不小心傷害了對(duì)方,我們也從不在乎。

  青春是我們積累和充實(shí)自己的最好時(shí)光。我們正處于最有活力的時(shí)代,也是我們學(xué)習(xí)和奮斗的最好時(shí)機(jī)。在一起,我們可以互相激勵(lì),一起向前沖刺,為自己的目標(biāo)而努力。因?yàn)椴幌嘈艑?duì)方,想超越別人,才會(huì)有前進(jìn)和拼搏的動(dòng)力,才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課,認(rèn)真做筆記;上課的時(shí)候,有什么不懂的問(wèn)題就問(wèn)老師或者搭檔。有時(shí)候考試不及格,我們會(huì)互相安慰,同時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,鼓勵(lì)自己不要大意,下次再犯同樣的錯(cuò)誤…

  青春是一段難忘的時(shí)光,帶給我們太多美好的回憶。這段記憶包含了我們歡笑、挫折和汗水的背后。從軍訓(xùn)開(kāi)始,我們就認(rèn)識(shí)了。那時(shí)候我們還有點(diǎn)陌生,但是軍訓(xùn)過(guò)后,我們仿佛成了一個(gè)大家庭,互相關(guān)愛(ài),團(tuán)結(jié)一心。一年多來(lái),我們?cè)絹?lái)越熟悉,對(duì)彼此的好感也越來(lái)越強(qiáng)烈。在這段時(shí)間里,有很多事情讓我們難忘,比如運(yùn)動(dòng)會(huì)。我真的希望我們永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)。

  青春,多么迷人又難忘的.世界,多姿多彩。一定要好好把握自己的青春,不要白難過(guò)!同學(xué)們,青春無(wú)悔。一起寫(xiě)青春吧。

無(wú)悔青春演講稿8

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  青春是一封信,團(tuán)結(jié)在一起是完美的,青春是一張紙條,合作在一起是美好的;青春是畫(huà)畫(huà),用心畫(huà)畫(huà)才是本質(zhì)。漫漫成長(zhǎng)路,請(qǐng)留下一個(gè)無(wú)悔的青春。

  十年寒窗苦讀,收獲了知識(shí)、友情、歡樂(lè)和苦澀的淚水,點(diǎn)綴著我們美麗的青春。我所想象的青春,充滿了歡樂(lè)、喜悅、激動(dòng)、痛苦、挫折和挫折。我不喜歡青春所有的快樂(lè),也不喜歡青春所有的悲傷。我不喜歡青春的單一美,也不喜歡青春的單調(diào)丑。在我看來(lái),只有苦樂(lè)參半才是青春和生命。

  你可能對(duì)青春充滿期待,但每個(gè)人對(duì)青春的期待是不一樣的。也許你注重朋友,青春就是朋友,也許你注重運(yùn)動(dòng),青春就是運(yùn)動(dòng),也許你以學(xué)習(xí)為目的,青春就是學(xué)習(xí)。就像一棵大樹(shù),人生有無(wú)數(shù)的枝條,童年是根,青春是主莖,那就談未來(lái)吧。

  童年是青春的雛形,青春是未來(lái)的原型。有些人可能沒(méi)有童年,但仍然有青春。一旦青春結(jié)束,他們只能后悔自己的晚年。所以,不要相信路漫漫其修遠(yuǎn)兮,不要相信有分支就有路。也許我最后成功了,但是如果我失去了青春,我留下來(lái)后悔,后悔,失去了快樂(lè)。

  從今往后,好好把握青春,只為給未來(lái)留下回憶。

  青春短暫,人生漫長(zhǎng)。還在猶豫要不要給自己的青春畫(huà)點(diǎn)什么?事實(shí)上,你已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)作了。

無(wú)悔青春演講稿9

  我的青春我做主,我的青春不后悔!——題記

  青春是人生中最絢麗多彩的風(fēng)景,是人生中最激動(dòng)人心的回憶,是人生中最耀眼奪目的陽(yáng)光。它光彩奪目,卻又如天上的流星一般,稍縱即逝。短暫而美好的青春,記載著掌聲與微笑,標(biāo)志著成長(zhǎng)與未來(lái)。青春的路上,絕不是一帆風(fēng)順的,我們只有無(wú)所畏懼、堅(jiān)持不懈、勤奮努力,才能走出一條無(wú)悔的青春路。

  無(wú)悔的青春路——勇敢

  聽(tīng)說(shuō)過(guò)孫堅(jiān)智退盜賊的故事嗎?孫堅(jiān)十七歲時(shí)與父親坐船去錢塘江,可在江口處于上了盜賊,船上的商人都嚇退了,紛紛躲在船艙里不敢出來(lái)。孫堅(jiān)卻提起一百锃亮的大刀上岸,站在礁石上,揚(yáng)起手臂指東劃西,做出一副指揮人馬,部署兵力的樣子。海盜們信以為真,倉(cāng)皇而逃。是他的勇敢智慧解救了船員。勇敢是什么?勇敢就是面對(duì)困難無(wú)所畏懼,面對(duì)挑戰(zhàn)勇往直前,面對(duì)困難知難而進(jìn)。我們的青春路不拍困難,我們的青春路敢于挑戰(zhàn),我們的青春路需要勇氣。

  無(wú)悔的青春路——堅(jiān)持

  在南美洲安第斯山脈海拔4000多米人跡罕至的地方。生長(zhǎng)著一種花——普雅花;ㄆ谥挥袃蓚(gè)月,花開(kāi)之時(shí)極為絢麗。然而,誰(shuí)會(huì)想到,為了兩個(gè)月的花期,它竟然等了一百年。青春路上,挫折幾何?只有在不斷拼搏的過(guò)程中,不斷進(jìn)取、不斷超越、永不言棄,才能讓我們的青春路更加寬闊,才能讓我們的青春路更加平坦,才能讓我們的青春路更加絢麗多彩。普雅花的堅(jiān)持塑造了它的美麗。倘若它不等這一百年,等待它的,就只有后悔了。所以青春路上,貴在堅(jiān)持。

  無(wú)悔的青春路——勤奮

  東漢時(shí),有個(gè)著名的政治家叫孫敬。他小時(shí)勤奮好學(xué),整天讀書(shū),常常廢寢忘食。時(shí)間長(zhǎng)了,疲倦的直打瞌睡,他怕影響學(xué)習(xí),就想出了一個(gè)特別的辦法——將自己的頭發(fā)用一根繩綁在房梁上。這樣頭一低,繩子就牽住頭發(fā),把頭皮扯疼。就會(huì)馬上清醒,再繼續(xù)讀書(shū)。這就是孫敬懸梁的故事。他的勤奮不禁讓人豎起大拇指。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的靈感。勤奮是點(diǎn)燃智慧的火花,是開(kāi)啟成功的鑰匙,是實(shí)現(xiàn)理想的階梯。學(xué)會(huì)勤奮,就是給成功增添砝碼。讓我們一起高舉勤奮的旗幟,跨過(guò)重重的困境,走上輝煌的巔峰。

  當(dāng)你到達(dá)青春之路的盡頭時(shí),驀然回首,你一定會(huì)感謝自己的勇敢、堅(jiān)持和勤奮。正是因?yàn)橛辛怂鼈,才能?gòu)成你多彩的青春,走出一條無(wú)悔的青春路。

無(wú)悔青春演講稿10

  伴著時(shí)間的腳步,我們告別了童年,迎來(lái)了美好的青春。詩(shī)人把少年少女的時(shí)代稱為花季,因?yàn)榍啻赫腔ㄒ粯拥臍q月,鐫刻著一生中最美好的記憶。

  我們生活的世界比起過(guò)去更加和平安定,物質(zhì)財(cái)富極大豐富,饑荒和戰(zhàn)亂成為老人的回憶。這個(gè)階段的我們不需要面對(duì)太多來(lái)自生活的壓力,也不必為了生存而奔波?墒,捫心自問(wèn),在這個(gè)物欲橫流的世界里,年輕的你是否已經(jīng)沒(méi)有了腳踏實(shí)地的感覺(jué)?

  富足的生活給了我們自由,卻有越來(lái)越多的人迷失了自己。當(dāng)下是聯(lián)系過(guò)去與未來(lái)的紐帶,也是明天的奠基石,可是,反觀我們周圍的許多人,越來(lái)越多的人都在追逐一些虛無(wú)飄渺的東西,他們夸夸其談,幻想著把明天掌握在自己手中,追求來(lái)自他人的羨慕和追捧,卻不去沉下心來(lái)做好手頭上的事情。他們互相攀比容貌,攀比財(cái)富,在盲目攀比之中,他們迷失了方向,越來(lái)越不明白自己真正想要的是怎樣的人生,更不知道真正務(wù)實(shí)的人向來(lái)都把目光投向自己,通過(guò)奮斗讓自己變得更優(yōu)秀。其實(shí)內(nèi)在的修養(yǎng)從來(lái)不需要攀比,一個(gè)人的舉手投足間,就已經(jīng)顯示了她的高度。

  作為年輕一代,我們追求獨(dú)立,崇尚個(gè)性,向往與眾不同的生活,但是卻有越來(lái)越多的人把消極頹廢和離經(jīng)叛道當(dāng)成個(gè)性。他們不愿意去付出,還以為回報(bào)會(huì)自己降臨。其實(shí)空空如也的內(nèi)心永遠(yuǎn)也不會(huì)是一種個(gè)性的表現(xiàn),只有讓自己的生活充實(shí)而豐富,才有資格談個(gè)性,才有可能與眾不同。

  在渾渾噩噩中不思進(jìn)取是青春的悲哀,短暫的青春歲月,只有用奮斗來(lái)裝點(diǎn),才不會(huì)在回首往事時(shí)因碌碌無(wú)為而深感悔恨。珍惜當(dāng)下,不要讓青春成為一種遺憾!

無(wú)悔青春演講稿11

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,大家好。

  今天我演講的題目是我的青春無(wú)悔

  每一個(gè)人都有美好的青春,每個(gè)人對(duì)自己的青春都有珍藏著的最美好的回憶,那么說(shuō)起我的青春,我也可以很驕傲的告訴大家:我把我的青春奉獻(xiàn)給了特教事業(yè),我的青春永遠(yuǎn)無(wú)悔!

  我曾經(jīng)是一名聾兒語(yǔ)訓(xùn)老師,說(shuō)實(shí)話,當(dāng)初我選擇做特殊教育工作,有很大的偶然性,我也有過(guò)許多不情愿,許多無(wú)奈,甚至我想過(guò)逃避,十幾年來(lái),隨著我和殘疾孩子的朝夕相處,對(duì)殘疾人工作的深入了解 ,現(xiàn)在我已深深的愛(ài)上了我所從事的殘疾人的特殊教育工作,我為我能作為一名殘疾人工作者,為每一位殘疾人家庭奉獻(xiàn)我的愛(ài)心而感到驕傲和自豪!

  我們的心血沒(méi)有白費(fèi),孩子們來(lái)到蘇馨家園不到兩個(gè)月的時(shí)間,我們就成功的舉辦了首屆內(nèi)務(wù)整理比賽,看到孩子們?cè)诒荣悎?chǎng)上整理的整整齊齊的床鋪,家長(zhǎng)簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,一名家長(zhǎng)激動(dòng)的走上臺(tái)去,激動(dòng)的握住我們理事長(zhǎng)的手說(shuō):我們?cè)劝押⒆铀偷教K馨家園只是抱著試試看的心理,沒(méi)想到我們的孩子在家十幾年還真不如來(lái)蘇馨家園幾個(gè)月呢!“蘇馨家園真是我們殘疾孩子舒心的家園啊”

  大海收容每朵浪花,所以大海寬闊無(wú)垠,我們殘疾人大家庭也像這寬闊的海洋一樣,關(guān)懷溫暖著每一個(gè)身患?xì)埣驳男值芙忝,在蘇馨家園,我們向家長(zhǎng)承諾,我們一定會(huì)視他們的兒女為我們的兄弟姐妹,竭盡我們的全能去幫助照顧他們的孩子,點(diǎn)燃他們?nèi)松南M,今天在這里我想對(duì)我們的園友們說(shuō);親愛(ài)的園友們,你們是不幸的,但又是幸運(yùn)的,愛(ài)會(huì)讓一切變成可能,在這里,我也鄭重的向我們的領(lǐng)導(dǎo),向社會(huì)各界人士許下我們的諾言,作為蘇馨家園的一名工作人員,我一定會(huì)立足我們的崗位,為殘疾人創(chuàng)造美好的明天,奉獻(xiàn)我全部的熱情,釋放我所有的青春,

  最后感謝托養(yǎng)中心給了我更多釋放情感和愛(ài)的機(jī)會(huì),我會(huì)帶著園友們給我的感動(dòng)和感悟,和大家一起攜手走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。謝謝大家!

無(wú)悔青春演講稿12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “不吃苦,不讀書(shū),你要青春干嘛!”很經(jīng)典的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言不知喚醒了多少迷途中的青少年。不悔青春,不停奮斗,只為自己擁有很好的未來(lái)。

  時(shí)間如同白駒過(guò)隙,那么快,那么急,我們來(lái)到了最美的高中時(shí)代。祖國(guó)賦予我們一樣的使命,為中華之昌盛而讀書(shū)。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。少年智,則國(guó)智。少年雄于地球,我國(guó)則雄于地球。正值人生最好階段的我們,生命力最旺盛、精力最充沛,是學(xué)知識(shí)、學(xué)做人的最好時(shí)期,我們應(yīng)當(dāng)不畏寒冷的冬天與炎熱的夏天。父母努力工作為我們提供很好的物質(zhì)條件;領(lǐng)導(dǎo)們總是不是的噓寒問(wèn)暖,努力改善我們的住宿條件;勤奮而細(xì)心的老師們糾正我們的錯(cuò)誤,給我們最精彩的講解。那么多的人為我們做那么多,我們更應(yīng)該努力。

  真正的青春是用來(lái)奮斗的,而不是整天抱著手機(jī),掛著QQ刷動(dòng)態(tài),打游戲,有人說(shuō)再不瘋狂我們都老了,于是每天集結(jié)一幫所謂的兄弟閨密,游蕩于校園,不學(xué)無(wú)術(shù)、逃課、甚至是頂撞老師以為那就是還有的青春該有的瘋狂,錯(cuò)!那是揮霍他們的青春。她們最終會(huì)悔恨現(xiàn)在不努力的自己。

  我們一定要努力,一定要拼搏,雄鷹高飛也要無(wú)數(shù)次的跌倒。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。人生最美好的青春必經(jīng)磨難與艱辛方能成大器。不要在該努力的年齡選擇安逸。天的炎熱,冬天的寒冷。夢(mèng)想就是我們前進(jìn)的動(dòng)力,我們要有一顆努力奮進(jìn)的心和付出于辛勤的汗水。汗水不停,揮灑著我們炫爛的青春。向著夢(mèng)想的方向努力前行。不悔青春,敢于向前。

  真正的青春是用來(lái)奮斗的,而不是整天抱著手機(jī),掛著QQ刷動(dòng)態(tài),打游戲,有人說(shuō)再不瘋狂我們都老了,于是每天集結(jié)一幫所謂的兄弟閨密,游蕩于校園,不學(xué)無(wú)術(shù)、逃課、甚至是頂撞老師以為那就是還有的青春該有的瘋狂,錯(cuò)!那是揮霍他們的青春。她們最終會(huì)悔恨現(xiàn)在不努力的自己。

  我們一定要努力,一定要拼搏,雄鷹高飛也要無(wú)數(shù)次的跌倒。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。人生最美好的青春必經(jīng)磨難與艱辛方能成大器。不要在該努力的年齡選擇安逸。

  莫白了少年頭,空悲切。我一定要盡我最大的努力去創(chuàng)造最好的未來(lái)。無(wú)悔青春不愧對(duì)于父母對(duì)我的厚愛(ài)。不虛度于這美好的花樣年華。加油!朝夢(mèng)想前進(jìn)。

無(wú)悔青春演講稿13

  我們年輕,因?yàn)槲覀儞碛星啻。青春,是我們一生中最美麗的季?jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望!充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!

  當(dāng)我來(lái)到郵政儲(chǔ)蓄的第一天,我就寫(xiě)下了我事業(yè)的座右銘:奮斗,創(chuàng)新,務(wù)實(shí),細(xì)心,尊重。雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),但卻蘊(yùn)藏著一個(gè)服務(wù)人員一生的追求。一個(gè)擁有青春的年輕人的奮斗目標(biāo)。

  奮斗這是年輕人最熟悉的詞語(yǔ),最激昂的決心。我已經(jīng)離開(kāi)了父母和老師無(wú)微不至的呵護(hù),走進(jìn)社會(huì),所以我要奮斗,我把他定為我的第一目標(biāo)。

  創(chuàng)新企業(yè)的精神,我們的追求。勇于跨越,追求卓越的企業(yè)目標(biāo)在鼓舞著年輕的人們,抓住機(jī)遇,勇于創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,不斷提高。

  務(wù)實(shí)告別學(xué)生時(shí)代的虛榮和攀比,來(lái)到這里汲取知識(shí),接受鍛煉,提高素質(zhì),增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,造就完美的人生。

  細(xì)心我們作為社會(huì)服務(wù)行業(yè)的一員,細(xì)心是必不可少的。

  尊重因?yàn)槲疫年輕,缺少豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,所以一定要做到尊重別人的意見(jiàn),虛心接受別人的教誨。另外,尊重也是一個(gè)人的自身素質(zhì)和修養(yǎng)。所以在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),學(xué)習(xí)尊重也尤為重要。

  當(dāng)我離開(kāi)多姿多彩的大學(xué)生活,來(lái)到這里塑造我的人生,雕刻我的夢(mèng)想的時(shí)候,就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃,把自己的理想銘刻于心中,做一個(gè)敢于創(chuàng)新,干勁十足的年輕人。

  士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)作為一個(gè)80后的年輕人,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族的 希望所在,心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)?夢(mèng)想的時(shí)候。

  當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時(shí)候,那么他的青春不會(huì)流失,他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!有的人活著他已經(jīng)死了,有的人死了他還活著,生命的意義在于活著,并且要好好活著,正如《士兵突擊》中的許三多,總是說(shuō)要好好活,總是說(shuō)好好活就是做很多有意義的事,那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻(xiàn)。如果我們不付出,不創(chuàng)造,不追求,不奉獻(xiàn),那這樣的青春必會(huì)稍縱即逝;厥走^(guò)去,沒(méi)有追憶,人生渺茫,這絕對(duì)不是我們活著的意義。

  擁有青春的人們,讓我們拿出奧林匹克的精神,點(diǎn)燃心中的圣火,在和諧社會(huì)的大環(huán)境下,釋放青春的激情,展現(xiàn)青春的風(fēng)采,秀出激昂的主旋律,為郵政事業(yè)的明天而努力奮斗!

  讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們,獻(xiàn)給郵政,獻(xiàn)給所有的無(wú)私奉獻(xiàn)的郵政工作者;讓我把這次演講化作誓言,讓她成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,吹響我們心中的奮進(jìn)的號(hào)角。

  我的演講完就到這里,謝謝大家。

無(wú)悔青春演講稿14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《放飛理想,青春無(wú)悔》。

  在這片年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們渴望成功,追求成功,努力成為戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者。那么,什么是成功的武器呢?是我們風(fēng)華正茂的年齡,是“立志博學(xué)修身報(bào)國(guó)”的理想和信念。請(qǐng)記住汪國(guó)真先生的一句話:沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山!用青春的熱血給自己樹(shù)起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)吧!不僅是為了爭(zhēng)取一次成功,更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,即是成功,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,亦是充實(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

  在這片年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上,除了成為美麗光環(huán)下的勝利者,我們更要成為一名真正的強(qiáng)者!。然而這又談何容易!即使理想無(wú)比堅(jiān)定,也會(huì)有脆弱,動(dòng)搖的時(shí)候。面對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,我/也曾心力交瘁過(guò)。我彷徨過(guò),動(dòng)搖過(guò),甚至/想過(guò)放棄!然而,當(dāng)宿舍的電話鈴聲響起的時(shí)候,當(dāng)媽媽用她那依然溫柔的聲音喊我乳名的時(shí)候,我的心堅(jiān)定了。我想起了父母的期望,老師的鼓勵(lì),同學(xué)的信任————還有什么理由再消沉下去呢?于是,我又重新拾起那最初的夢(mèng)想和志向!人生無(wú)志,就如船行無(wú)舵。古人常講“三軍可以?shī)Z帥,匹夫不可奪志”“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志”周總理年少時(shí)立下“為中華崛起而讀書(shū)”的大志,為黨和人民做出了巨大貢獻(xiàn)。愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原放逐途中仍不失志,他的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”更是激勵(lì)了許多后人。

  在這片年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們從不懼失敗。因?yàn)槟贻p沒(méi)有失敗。,年輕又有什么不可以!就在去年,剛剛跨入二高中校門的我,我沒(méi)有一蹶不振。因?yàn)槿说纳盟坪樗简v,不遇到島嶼和暗礁,怎能激起美麗的浪花!。只要理想還在,只要志氣還在,我們?nèi)钥梢灾匦鲁霭l(fā),我們?nèi)允沁@年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上最強(qiáng)的戰(zhàn)士。

  此時(shí)此刻,我的耳邊又回蕩起那首年輕的戰(zhàn)場(chǎng):“今天我終于站上這年輕的戰(zhàn)場(chǎng),請(qǐng)你為我驕傲為我鼓掌,今天我將要走上這挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方,我要讓這世界為我激蕩”!

  年輕的朋友們,你準(zhǔn)備好了嗎?準(zhǔn)備去迎接那片沒(méi)有硝煙卻只有激情與夢(mèng)想的戰(zhàn)場(chǎng)了嗎?那么,就讓我們攜起手來(lái),共同出發(fā),讓青春飛揚(yáng),讓理想飛揚(yáng),成為那戰(zhàn)場(chǎng)上最具理想和志氣的戰(zhàn)士吧!

無(wú)悔青春演講稿15

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春是什么?

  青春,就是我行我素,敢愛(ài)敢恨,敢歌敢舞,不畏懼一切。

  青春,就是不顧一切,瘋狂的追逐自己的夢(mèng)想。

  青春,就是跌倒了,仍然有勇氣重新站起來(lái)。跌倒算什么,拍拍身上的灰塵,站起來(lái),微笑面對(duì)一切,又是一次新的開(kāi)始。

  我的青春誰(shuí)做主?答案只有一個(gè),就是自己。自己的青春,怎么能由他人擺布?

  而大人們顯然沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn),他們將孩子當(dāng)成溫室的花,細(xì)心呵護(hù)。他們從不讓我們受一點(diǎn)委屈,把我們當(dāng)成長(zhǎng)不大的孩子,控制我們的思想,主宰我們的生活,為我們的將來(lái)鋪平了道路,可我們向往的卻是淋過(guò)一場(chǎng)大雨,穿過(guò)銅墻鐵壁,為自己的將來(lái)而努力,為自己的夢(mèng)想而拼搏。我們不需要聽(tīng)的滾瓜爛熟的大道理,不需要柔聲細(xì)語(yǔ)的責(zé)罵,不需要被捧在手心的溫暖,我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,已經(jīng)可以選擇自己的夢(mèng)想,已經(jīng)可以為自己的青春做主!

  十四歲的我們?cè)诓賵?chǎng)上肆意揮灑汗水,曾在舞臺(tái)上大聲歡唱,曾一起望著藍(lán)天喊出夢(mèng)想。我們歡笑,我們大哭,我們叛逆,我們放縱,我們憤世嫉俗,我們用最真實(shí)的色彩譜寫(xiě)著自己的青春。人生如同一場(chǎng)不可回放的電影,我們就是主角。

  也許,我選擇的路布滿荊棘,充滿坎坷,我不在乎,因?yàn)槿说囊簧,不可能一帆風(fēng)順;也許,在未來(lái)的某一天,我會(huì)被現(xiàn)實(shí)傷得遍體鱗傷,我不在乎,因?yàn)樵谖宜廊サ臅r(shí)候,不會(huì)因?yàn)橐簧德禑o(wú)為而悔恨。也許,我與成功背道而馳,我不在乎,因?yàn)檫@條路是我自己的選擇,不論前方等待著我的是什么,我都會(huì)勇敢的,堅(jiān)強(qiáng)的走下去。

  讓我們擁抱青春,不要再躊躇,不要再猶豫,讓我們用自己的雙手,在青春這張紙上,描繪出屬于自己的青春藍(lán)圖,讓你短暫的生命充滿活力,充滿色彩。

  青春是自己的,青春無(wú)悔,夢(mèng)想是自己的,未來(lái)不論是苦是甜都是自己的,我們沒(méi)有必要對(duì)他人言聽(tīng)計(jì)從,我的青春我做主!

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