生活中的自信演講稿五篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的生活中的自信演講稿五篇，歡迎閱讀與收藏。
生活中的自信演講稿五篇1
上中學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，有一件事讓我記憶深刻，一想起來(lái)就讓我有信心努力學(xué)習(xí)。想知道這件事是什么嗎?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
那天上體育課的時(shí)候，老師讓我們跑兩圈。我想，不就是跑兩圈嗎，有什么難得呀?！我很有信心�？墒�，沒(méi)想到跑兩圈還真難。
我們開(kāi)始跑了。剛跑了四分之一圈我就岔氣了，我只好忍著疼痛繼續(xù)跑。但是，前面帶隊(duì)的大排頭個(gè)子很高、腿也很長(zhǎng)，所以保得很快，本來(lái)是慢跑，現(xiàn)在換成了快跑。我馬上就快掉隊(duì)了，可是我一想，前面的人很跟上了隊(duì)伍，我不能掉隊(duì)！我就跑快了。又跑了半圈，我出了很多汗、嗓子也很干，可是我還得繼續(xù)跑，不能休息，終于跑完了一圈。我剛一放松，想起還有一圈要跑，只得又跑了起來(lái)。又跑了半圈，我的腿像灌了鉛一樣沉，又像棉花一樣軟，已經(jīng)掉隊(duì)了，可是我想一圈半我都跑了，還要怕這半圈嗎?！于是我又加快了腳步，跟上了隊(duì)伍。終于跑完了兩圈，我終于可以放松了。
我想，之所以我跑兩圈這么困難，肯定是因?yàn)槲沂罴贈(zèng)]有好好鍛煉造成的。于是我從那天就開(kāi)始鍛煉了，現(xiàn)在我已經(jīng)能毫不費(fèi)力地跑完兩圈了。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：平時(shí)如果不鍛煉、不積累，只靠突擊是沒(méi)有用的。學(xué)習(xí)也是一樣，平時(shí)不積累，考試成績(jī)肯定是不會(huì)好的。我深深地體會(huì)到了“日積月累”的意義，也明白了它的重要性�，F(xiàn)在，我一想起這件事就能讓我有信心努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研。這件事讓我受益匪淺。
生活中的自信演講稿五篇2
對(duì)于凌駕命運(yùn)之上的人，信心是命運(yùn)的主宰。
“同學(xué)們，考試成績(jī)出來(lái)了，大家考得都不錯(cuò)”，接著生物老師頓了頓說(shuō)“xxx同學(xué)下課后請(qǐng)來(lái)一下辦公室，好，我們開(kāi)始新的課程”一直低著頭的我聽(tīng)到老師的話語(yǔ)猛地抬起了頭�？煽吹降闹皇峭瑢W(xué)們嘲笑的眼神，關(guān)心的眼神，鼓氣的眼神……我茫然。
自從上初中以來(lái)我的生物成績(jī)一直是班級(jí)倒數(shù)，自己也不知道為什么會(huì)這樣，即使努力也是白費(fèi)，看到別的同學(xué)就算在課堂上嬉笑著也能得到很高的分?jǐn)?shù)，我放棄了。任由它一差再差。什么呼吸作用，光合作用在我腦子里就像一根根頑強(qiáng)的雜草，剪不斷，理還亂。心里一團(tuán)糟。我將步子緩慢地挪向辦公室，思索著怎樣向老師解釋才好。
進(jìn)入昏暗的教室，不知所措的站在老師面前，低下頭，靜靜地等待老師的懲罰……然而，迎來(lái)的卻是一句“恭喜你，你成功了，這次考得很不錯(cuò)”我驚訝得看著老師，嘴大張著像吞進(jìn)去了一只鵝蛋。
成功，多么誘人的字眼，每個(gè)人都渴望成功，但有些人卻只能平庸的度過(guò)一生，可有些人會(huì)得到豐碩的果實(shí)，名字記入史冊(cè)。是什么導(dǎo)致人們這么大的區(qū)別呢?
是的，那次我成功了，無(wú)論我努沒(méi)努力，破天荒考好的成績(jī)總算讓的心得到安慰。我手舞足蹈的走出辦公室，眼前仿佛一片光明呢！往后的日子里，不知是哪種力量在推動(dòng)我前進(jìn)的步伐，我竟然喜歡上了生物，第一次深刻體會(huì)到生物真是一門有意思的學(xué)科。從那以后，生物貧血的我在老師和同學(xué)驚訝的目光里突飛猛進(jìn)，名列前茅。中途也有同學(xué)問(wèn)我是怎樣提高生物成績(jī)的。我不假思索的想了想，說(shuō)“自信”
沒(méi)錯(cuò)，就是自信，它是成功的第一秘訣。
俄國(guó)的愛(ài)因斯坦發(fā)表《相對(duì)論》之后，有人炮制了一本《百人駁對(duì)論》，愛(ài)因斯坦對(duì)此不顧一屑，說(shuō)“如果我的理論是錯(cuò)的，有一個(gè)人反駁就夠了，一百個(gè)零加起來(lái)還是零�！弊罱K，《相對(duì)論》成為世人皆知的圣賢書，愛(ài)因斯坦也因此文明于全世界，成為大家探索的重點(diǎn)對(duì)象。
自信是成功的基石。數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn);英國(guó)醫(yī)師琴納;丹麥物理學(xué)家波爾……他們都是因自信而成功的見(jiàn)證者。
天生我才必有用，人皆各有所長(zhǎng)，各有所短。如果只用片面的眼光看待自己的短處，而對(duì)長(zhǎng)出視而不見(jiàn)，必定產(chǎn)生強(qiáng)烈的心理，這樣的人怎么成就事業(yè)呢?生活如果有了自信，前方的阻礙自然會(huì)消除，成為一道寬闊平坦的人生路。
生活中的自信演講稿五篇3
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，老師邁著矯健的步子進(jìn)入了教室，用宏亮的聲音說(shuō)：“今天，我們學(xué)習(xí)第8課――《走進(jìn)考場(chǎng)》�！崩蠋熝杆僭诤诎迳习鍟苏n題，接著說(shuō)：“本課主要是讓同學(xué)們了解考試的技巧，克服考試怯場(chǎng)心理�！痹诳紙�(chǎng)中不要怯場(chǎng)，要始終相信自己行，自己最棒�！�
老師這翻循循善誘的話，觸動(dòng)了我的思緒。
記得在赤水參加語(yǔ)數(shù)聯(lián)賽的前一天晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久不能入睡。似乎有一個(gè)黑影在和我的心對(duì)話，黑影說(shuō)：“你是鄉(xiāng)下學(xué)校來(lái)的，怎能和城里的優(yōu)秀生相比，趁早背起書包回去吧！”人的心回答：“我們鄉(xiāng)下的學(xué)生也并不差，不去競(jìng)爭(zhēng)怎能爭(zhēng)高下呢?”黑影又進(jìn)恐嚇我：“語(yǔ)數(shù)聯(lián)賽的題很難，你別去丟人現(xiàn)眼！”一想到明天的'比賽是面臨全市同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)，想到試題一定很難，想到考不好會(huì)辜負(fù)老師的良苦用心……
第二天早晨，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到考場(chǎng)。語(yǔ)文卷子一發(fā)下來(lái)，我就得心應(yīng)手地做了起來(lái)，等到出場(chǎng)后，和別人談?wù)摳髯缘拇鸢�，覺(jué)得自己的答案和別人不同，似乎錯(cuò)了許多，沒(méi)想到語(yǔ)文卻得了一等獎(jiǎng)。心情緊張，導(dǎo)致數(shù)學(xué)沒(méi)考好。這怪誰(shuí)呢?都怪自己不自信，沒(méi)有考場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。
“同學(xué)們，希望通過(guò)這節(jié)課能使你們不再畏懼考試�！弊屪孕挪亮磷约旱难劬�，老師的話打斷了我的沉思，似輕si拂過(guò)我的心田，吹散了我考試緊張的陰霾。
生活中的自信演講稿五篇4
“媽媽，微笑真的重要嗎?”
“微笑是非常重要的，微笑能給人們帶來(lái)許多東西！”
是啊，微笑能使人感到溫暖，變得快樂(lè)，同時(shí)更能使人充滿自信。
第一天去上英語(yǔ)課，我表現(xiàn)得有些“怯場(chǎng)”。上課時(shí)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，只有我在底下“獨(dú)自沉默”，“哎，他們都是“精英”�！贝藭r(shí)，我就像落了隊(duì)的大雁，迷失了前進(jìn)的方向。這時(shí)，老師關(guān)注到了我，但她沒(méi)有叫我，只是希望我主動(dòng)發(fā)言�？汕榫w到了低谷的我，有怎么能舉得起著沉甸甸的手呢?我只是認(rèn)真的聽(tīng)課，但不知什么力量喚醒了我沉睡已久的信心。
那就是老師親切的微笑，和那一邊又一遍的臺(tái)詞“My children”，讓我決定挑戰(zhàn)一下自己。
于是，我的手緩緩桌下升起，“咚咚”心跳加速，我非常緊張。老師期待的叫起了把椅子都坐熱了的我，用期待的眼神望著我，用期待的話語(yǔ)鼓舞我，更用她那溫暖的微笑照耀我，此時(shí)，我更有心信了，便認(rèn)真地回答問(wèn)題，讀好每一個(gè)單詞。
每當(dāng)看到她鼓勵(lì)的眼神，聽(tīng)到鼓勵(lì)的話語(yǔ)，還有溫暖的微笑，都能讓我感到自信。
第二天，我滿懷信心地到了學(xué)校，每當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，我都積極發(fā)言，每次回答問(wèn)題時(shí)，我不僅用眼睛交流，還用微笑，，這樣就能使老師感到我取得了“最大的成就”——信心。下課時(shí)，同學(xué)們都紛紛議論--我進(jìn)步了。
自信是可貴的，可是微笑消失了，什么才能給予你微笑呢?
生活中的自信演講稿五篇5
和其她女生不同，我沒(méi)有讓人羨慕的家世，沒(méi)有甜美的聲音和可愛(ài)的外表，我擁有的只是胖胖的身體，有點(diǎn)下榻的鼻子，小小的眼睛，唉，雖然有時(shí)候真的覺(jué)得有些自愧不如，但是我并不自卑，因?yàn)樯罱虝?huì)我要相信自己！
上帝雖然沒(méi)有給我什么優(yōu)異的條件，可他卻賜予了我一雙能寫出好文章的手和一個(gè)能想象的腦袋，所以我用這來(lái)之不易的能力寫出了一篇篇文章，雖然我寫的文章比不上文學(xué)壇里那些學(xué)者的文章，可我認(rèn)為我寫的文章不遜于班上任何一個(gè)同學(xué)！
生活教會(huì)我要相信自己！
我從小就有偏科的習(xí)慣，我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是排在年級(jí)最末，可我沒(méi)有放棄，一次次的失敗成為我的經(jīng)驗(yàn)，我收集了它們把它們一一整理，再加上請(qǐng)教老師，我的數(shù)學(xué)成績(jī)開(kāi)始逐步上升，不再是年級(jí)最末了！
生活教會(huì)我要相信自己！
它給了我許多人生經(jīng)驗(yàn)，是它告訴我，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)因?yàn)樽陨淼牟煌昝蓝蔀橐粋�(gè)令人討厭的人;它告訴我，只有努力地拼搏，努力地去奮斗，才會(huì)得到最后的幸福;它告訴我生活是精彩的，只要生活中一些小事情使我愉快，活下去的信念就更加熱切，它教會(huì)我不管怎樣，都要相信自己！
不否認(rèn)，曾經(jīng)的我確實(shí)因自身的種種因素而感到自卑，但此刻，我不會(huì)在因那些客觀的因素而覺(jué)得自己很丑陋，雖然，我也有不足，但在不知不覺(jué)中，生活教會(huì)了我要相信自己！只有相信自己，才會(huì)覺(jué)得生活是美好的！
生活教會(huì)我要相信自己！
我想說(shuō)，我不是最差的，因?yàn)槲蚁嘈抛约�，所以我相信總有一天，我�?huì)變成最棒的！
加油！
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