競選組長演講稿(15篇)
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在現在社會,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編整理的競選組長演講稿,希望對大家有所幫助。
競選組長演講稿1
尊敬的各位領導、各位評委:
當然具備的優(yōu)勢再多。才干收到實實在效果。下面我就簡單談一下我工作思路...也只有把這些優(yōu)勢轉化為組長工作的實際行動。.
多年的工作經歷告訴我同事之間。一定要擺正位置,支持、諒解和友誼比什么都重要。團結方面。正確認識和看待自己,當好主角,為領導當好參謀,當好助手。認真做好自己所分管的工作。工作中和生活上一定要平易近人,做到說真話,辦實事,求實效,團結同事一道獻身商城。
愛因斯坦說過。不讓事業(yè)推動你正是為了推動我事業(yè)而來。今天競聘的崗位是商場組組長,推動你事業(yè)。希望大家投我一票!謝謝大家!
向大家先簡單的介紹一下自己下面。
今年歲。法律專業(yè),大專學歷,F任。于參加工作,工作以來,先后干過記者,做過銷售,跑過業(yè)務。幾年的鍛煉使我積累了一定的社會經驗,增長了才干。今天之所以走到講臺上參加競聘,并非僅僅只是受到拿破侖那句“不想當將軍的士兵不是好士兵”名言所激勵,更主要的作為一名有理想志向和責任感的當代青年,一名有志于為銀座事業(yè)的改革與發(fā)展建功立業(yè)的員工,應該義不容辭地站出來,接受領導和同志們挑選。
正是干事業(yè)的大好時機,
第一、對工作有著滿腔的熱忱。今年歲。決心抓住這次機會在這一崗位上實現自己的人生價值。同時,幾年的工作經歷,使我更加不畏懼不同的挑戰(zhàn)、不同的工作崗位。相信,擁有興趣這位最好的老師”和干事業(yè)最必需的熱情,自己一定能夠勝任組長這一職位。擁有一定的工作經驗和相當的人事管理知識。別的企業(yè)工作過幾年,
積累了一定的工作經驗和人事管理經驗,
第二、有過擔任領導的經歷。而這些正是作為組長崗位所必備的素質。大學校里,學的法律專業(yè),對矛盾學、人事管理學也有所涉獵,所以,工作中,能較理性的分析問題,處置問題,能更好的勝任組長這一崗位。具備不時創(chuàng)新、進取向上的精神和好學上進、享樂耐勞的作風。日新月異、競爭激烈的知識經濟時代,
必將被社會所淘汰。某種水平上來說,
第三、一個人如果滿足于現狀。決定一個人在社會上能否有所作為的不是工作能力,而是學習能力。工作以來,一直沒有放棄過對專業(yè)知識的學習,先后自學了相關的營銷知識,人事管理知識,目前我還準備攻讀法律本科學歷。相信,具備專業(yè)的理論知識及不斷進取的敬業(yè)精神,使我一定能勝任組長這一崗位。
競選組長演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
我是這個快樂集體的一員,非常榮幸地能參加這次小組長競選。參加這次競選是因為現在的小組長太不負責了。有時不收作業(yè),有時還用組長的權利來威脅你。我都遇到這種事情。
俗話說得好:"沒有規(guī)矩,不成方圓。"雖然我目前還存在著一些問題,但我會改正的。敢在這里競選小組長就證明了我的能力和走上講臺的勇氣。這是因為我有過當小組長的能力及豐富的經驗。以前,我當小組長時,由于我的經驗不足,造成了我沒當多久便下課了。現在,我有了豐富的經驗和干好小組長的決心。我相信我自己能勝任小組長,希望你們投我一票吧!
如果我競選成功,我將有三件事情要做,這就是"新官上任三把火"。我要做的第一件事是整治一下小組中的不良風氣,讓組員改掉不良的習慣。第二件事是加分,減分要分明,不能亂加分,亂減分,加減分時要給組員說明。第三件事是整頓紀律,讓大家上課都認真聽講?既『贸煽。相信我吧,如果我競選成功,我將以身作則,做好自己的本職工作。那時,我將用行動來證明一切,證明大家的選擇是對的。
請大家支持我,投我一票吧!
謝謝大家!
競選組長演講稿3
親愛帶的老師,帶同學們:
大家?guī)Ш茫?/p>
今天是我第一次參加競選?梢哉f,這次競選者當中,我可能是學習落后的一個。但是我會通過自己的努力將學習趕上來。我希望我也能有一次機會為老師和同學們做點事情。同時也鍛煉自己的帶理能力。我相信同學們投我的票不會錯,因為我將盡我最大的努力為同學們服務。我會帶著全組同學共同進步,把成績趕上來,不會落下任何一個組員,并且還要做好老師的小助手,一定不會讓大家和老師失望。 如果我沒被同學選中,說明我離做組長的標準還有一定距離。
我不會灰心,依然會在自己努力的同時,盡我的努力為同學們服務老師和同學們大力支持我,投我的票。 謝謝。
競選組長演講稿4
大家好!
站在這里,我有說不出的激動,因為我要競選數學組長啦!理由其實也很簡單:這個職位最適合我為班做貢獻。
首先,我本身有這個能力:我數學成績也可以。還有,我的人際關系也很好。再說了,我也不是第一次當數學組長了。大家也知道,我有哪一次漏過?我哪一次交作業(yè)是在下課?我都是收完馬上就交的。
既然是花,就要開放。既然是樹,就要長成棟梁。既然是石頭,就要去鋪大路。既然是數學組長,就要成為一名出色的“領航員”。
假如我是數學組長,我一定會以高標準要求自己。好好學習,認真“工作”,爭當同學們的好榜樣。
假如我是數學組長,我絕不會象xxx以前那樣大聲嚷嚷,也不會象xxx那樣濫用數學組長的權利。
假如我是數學組長,我會新開一本本子,專門用來登記作業(yè),每個人每天都有一個格,交了打勾,欠交打叉,遲交或補交就打半勾,有特殊情況就畫個圈。這樣,怎么也不會記錯啦!
“不想當將軍的兵不是個好兵!”是的,說到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!親愛的老師、同學們,請給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下,我們組將更加意氣奮發(fā)、蒸蒸日上!相信我,沒錯的!謝謝大家。
競選組長演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家下午好!我是XXX,我要競選的崗位是衛(wèi)生組長。最近我發(fā)現,班里的衛(wèi)生狀況不太好。經過觀察,我認為之所以會造成種情況是因為原有衛(wèi)生組長的失職,比如分配工作時措施不當。舉個例子吧,有一個組長呢讓一個個子很低的人去擦黑板,而讓一個個子比較高的男生去撿垃圾,這多不合理呀!個子低,黑板有的地方難免會擦不到,這就降低了打掃的效率。無獨有偶,長此以往,我們的教室可不就被“打掃”得臟臟了的嘛。
如果大家選擇我來做衛(wèi)生組長的話,我會避免以上問題的出現,有效地組織大家,這樣就可以在最短的時間內高質量地完成值日工作。同時我還有一點的潔癖,所以我會嚴格仔細地檢查大家的衛(wèi)生工作,還同學和老師們一個人窗明幾凈的學習環(huán)境。
但我也有一點點小缺點,就是脾氣比較急。如果我榮幸地當選了衛(wèi)生組長,請大家一定要督促我,我也會虛心聽取大家的建議,來改正自己的小毛病。
請大家投我一票,我一定會起到帶頭作用,讓我們的大家庭越來越好的!
謝謝大家,我的演講到此結束。
競選組長演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!我是xx,我要競選的職務是我們組組長。
在競選這個職務之前我一直擔任我們四個人的小組長,雖然這個官職很小,但我卻很熱愛這個職務。
每天早晨,我都要檢查他們的作業(yè),有是,還要幫助老師批改同學們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè),我便叫他們立即補作業(yè),直到補完所有作業(yè)。在此之間,我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況,還要替他們講解每道題錯誤的原因。
如果我競選組長成功的話,我一定會做好這個職務,讓班上的同學受益。如果同學們有什么疑問我都會認認真真地給他講解,直到他能夠獨立做題。
因為我擔任過四個人的組長,所以,我總結出了一套學習方案:在做作業(yè)之中,要把不懂的問題通過查找資料,詢問家長等手段弄明白,第二天才能為同學們詳細的,多方面的解答同學們作業(yè)中出現的各種問題。如果沒有前一天的準備,就不能為同學們詳細的解答,從而不能使組員及時改正錯誤,既耽誤了他們的成績,也是我工作中的失職。
每天收取作業(yè)時,我都會檢查一遍同學們的作業(yè),如果還有一些同學沒有交上作業(yè)的話,我會督促他們交作業(yè)的。
請大家支持我,謝謝大家!
競選組長演講稿7
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
今天,我能站在這里參加這次組長選舉,既高興又自豪。
我叫***。我以前的性格內向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小。
現在的我已經不想像以前那樣,想通過這次競選組長的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛煉的機會。
這次競選組長,讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作。
假如我真的當選組長,我會團結其他組長,同心協力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。
假如我當選了組長,我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候,同學對老師或學校有一些想法,()但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關系,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。
最后,我再次真誠地希望同學們選我當組長,讓我做同學們的忠實“仆人。
謝謝大家!
競選組長演講稿8
各位領導、各位老師:
大家好!
首先感謝領導、老師們在百忙之中能夠抽空來參與我們的競職演講。我叫xxxx,今年xx歲,中共黨員,大學本科學歷。今天我要競聘的崗位是幼兒園科研組長。我的競崗優(yōu)勢有以下兩點:
(一)具有多年的組織管理經驗。
我從事幼教工作11年,擔任團支部書記兼推普組長6年,在6年中,我始終保持高昂的工作熱情。一方面積極組織青年教師進行理論學習,提高師德修養(yǎng),提升政治素養(yǎng)。另一方面,圍繞以“二期課改”教育為主的幼兒園中心工作,充分發(fā)揮青年教師主力軍的作用,為幼兒園的教育教學工作出謀劃策。
在6年的工作中,我積累了大量的管理經驗:首先,支部工作經歷培養(yǎng)我具有一雙慧眼,善于發(fā)現教師身上蘊藏的潛能,善于發(fā)現教師身上的亮點、閃光點和弱點,并能揚其所長,避其所短;其次,支部工作經歷培養(yǎng)我敢于實踐、大膽創(chuàng)新。曾與支部團委一起策劃組織過許多大型活動,如:“迎奧運,室內趣味運動會”、“揚五四傳統,展青年風采,迎世博盛會”主題活動、社團活動、迎新活動等。第三,支部工作經歷讓我學會了如何與人溝通,如何與上級領導進行溝通,如何與青年教師進行溝通,有效溝通是尊重人格、消除隔閡、增進友誼、形成共識的一劑良方;第四,支部工作經歷培養(yǎng)我具有辦事穩(wěn)妥,處世嚴謹的工作態(tài)度,在處理各種大小事務中,我小事從來不用領導費心,盡量自己獨立解決,在大事面前,我懂得征求他人意見,相我的工作設想:
1、理論與實踐相結合,提高自身的科研水平及素養(yǎng)。
新《綱要》要求我們成為研究型的教師,作為幼兒園的科研組長,首先要提升自身的科研素養(yǎng),才能為其他教師服務。所以對我來說,要多進行理論學習,多向身邊有經驗的教師請教,夯實自己的理論基礎。要將理論與實踐相結合,通過實踐,來反思、梳理、總結經驗,提高理論功底,提升科研水平。
2、提高對科研工作的認識,服務他人,共同成長。
科研工作的首要任務應該是服務于幼兒園,服務于教師,服務于幼兒。在幼兒園工作中,我們應通過科研來幫助教師解決課堂實踐中的實際問題和難題,可以為不同層次的教師進行服務,如:對青年教師而言,要幫助他們克服教育教學中的各種難題;對經驗型教師而言,可以通過科研來幫助他們提煉教育教學經驗,提升科研水平,發(fā)揮他們的優(yōu)勢;對骨干教師而言,要注意發(fā)揮他們的輻射作用,帶動其他教師共同進步。
3、注重過程管理,注重創(chuàng)新實踐,突顯實效。
以往我們的科研工作應該說是非常有效的,也在我們科研組長的帶領下 取得了不少成績。在傳承優(yōu)勢的前提下,如何進一步創(chuàng)新我園的科研工作,我覺得是值得思考的問題。首先我覺得要傳承經驗,繼續(xù)以社團為載體開展課題研究,在這一基礎上,我可以拓展社團研究的范圍,從研究學習課程發(fā)展到對運動、游戲、生活課程的研究,解決教師四大板塊教育教學的實際問題。其次,我覺得可以進行“檔案管理制”,設定課題檔案管理人,針對實際情況,收集及時有效的數據、信息、資料,進一步加強課題的過程性管理,力求做到實效。最后,我覺得在科研工作中要少做表面文章,要將理論學習簡單化。很多教師對一些枯燥乏味的理論學習有厭倦心理,所以我覺得要改變學習方式,提高學習效率,如:可以利用教師的“說課”“文章診斷”等形式,促進教師反思、交流,提升理論功底和水平。
今天我競聘的是一個可以和大家共同研討教育教學真問題,可以為大家服務的崗位。 如果我能榮幸的成為科研組長,我將珍惜這個機會,用心,用情、用實際行動做好工作。希望大家能給我這個機會。謝謝!
最后,值此新春佳節(jié)來臨之際,祝大家新年快樂,身體健康 !
競選組長演講稿9
大家好!
我叫王彥博,是一個三心二意的學生,這里的三心二意可不是做事不專心。三心是指進取之心、平和之心、寬容之心;二意才能指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了進缺之心,才能不斷完善自我。有了平和之心,無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。有了寬容之心,才使我虛懷若谷,接受同學的意見。那二意呢?增一份創(chuàng)意能使我們展示我班獨一無二的風采;添一點詩意我們能在緊張的學習生活中,臨亂不慌,從容不迫。
作為一個好小組必須建立一個合理有序的集體。我會努力做到將大家團結在一起,互相幫助、征求同學們的意見。會盡職盡責地為大家服務。
希望大家投我一票,謝謝!
競選組長演講稿10
尊敬的各位領導、評委、同志們:
你們好!
首先感謝領導和同事們給我提供了這次競爭上崗的機會。實行公平、公正、公開地競爭上崗,這是施行人事制度改革的重大舉措,也是公司加強干部隊伍建設的有益嘗試。我一是擁護,二是支持,三是參與。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會,勇敢地走上臺來,接受大家的評判。
我叫***,現年**歲,**學歷。今天我競爭的崗位是(你競爭啥寫啥,比如小組長啊什么,我不知道你們那個叫啥)。理由有三點:
第一點,我認為這有利于提高自己的綜合素質,全面發(fā)展自己。
我自20xx(還是20xx來著?)年參加工作以來,先后在10086客服,***營業(yè)廳(做自己再加上個崗位,比如什么營業(yè)員啊之類的,我不知道你們具體叫什么)等崗位上工作,每一次地域的變遷和工作變化,對我人生閱歷的增長和能力的培養(yǎng)都是一次難得的機遇。我覺得越是新的工作環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性,越是能夠學到新知識,增長新才干,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在,壓力與動力并存,這次競爭新的崗位,目的就在于鍛煉自己,獲取多方面實踐經驗,提高自身綜合素質。
第二點,我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養(yǎng)和個人品質。
第一,我的敬業(yè)精神比較強,工作認真負責,勤勤懇懇,任勞任怨,干一行,愛一行,專一行。數年的工作經驗,培養(yǎng)了我嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質、雷厲風行的工作作風,這是干好一切工作的基礎。
第二,我思想比較活躍,接受新事物比較快,愛學習、愛思考、愛出點子,工作中注意發(fā)揮主觀能動性,超前意識強,這有利于開拓工作新局面。
第三,我辦事穩(wěn)妥,處世嚴謹,在廉潔自律上要求嚴格,這是做好一切工作的保證。 第四,我信奉誠實、正派的做人宗旨,能夠與人團結共事,而且具有良好的協調能力。 第三點,我認為自己具備擔當此任所必須的知識和能力。
從組長的職能看,是一個綜合性較強、職能繁雜,擔負著(我不知道你們擔負什么任務,你自己看看吧,比如什么處理投訴啊之類的,自己寫點)等多項工作。組長必須具備一定的業(yè)務理論水平、組織協調能力、應急處理能力和人際溝通能力,而且,我認為,作為一名合格的組長,必須時刻要保持一種責任勝于能力的觀點,因為無論任何能力都是可以慢慢學習和培養(yǎng)的,但是那種舍我其誰的責任感卻是這一切成長的前提條件。從我自身素質和能力看,我認為能夠履行好上述工作職責,而且,我最不缺少的就是做好工作的責任感。
這次我競選組長,如果有幸成功的話,我將和全組同志一起扎扎實實地做好各項工作,和全組同志們一起學習業(yè)務知識,提高自己的業(yè)務水平,圓滿完成領導交給的各項任務。自身方面,一是加強自身修養(yǎng)。在認認真真學習上有新進步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏實實做事上有新成效,在日常工作中有新形象。二是向領導多請示,勤匯報,并且搞好與其它小組的協作配合。體會領導意圖,了解領導思路,把工作的主動性與針對性、實效性統一起來;虛心向其它小組學習,多交流,多協調,互相幫助,共同提高。三是搞好小組內部團結。生活上多關心同志,讓同志有一種溫暖感;工作上幫助同志多出成績,讓同志有一種成就感;在利益和榮譽面前,不爭不搶,多讓同志,讓同志有一種被承認感。對于同志之間的矛盾,在堅持原則的前提下,多做思想
工作,求同存異,讓大家一起朝著共同的目標邁進。
如果這次落選,我將一如既往地服從領導,踏實工作,朝著人生目標不懈努力! 我的演講結束了,謝謝大家
競選組長演講稿11
敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!今天我要競選的職務是衛(wèi)生組長。
每次下課,我都會發(fā)現同學的椅子下面有很多紙。上課時,同學們都沒有一個良好的學習環(huán)境,老師也沒有一個好的心情去講課。所以,從那時候器,我就想當一名衛(wèi)生組長。到時候帶著我的組員一齊打掃教室。把教室打掃地一塵不染,給師生一個良好的學習環(huán)境。
我競選衛(wèi)生組長的理由是這樣的:我打掃衛(wèi)生效率高,速度快,而且還打掃地干干凈凈。我媽媽從小就培養(yǎng)我,讓我學會了干家務,所以,像什么拖地,擦桌子什么事我都做得很好。
如果我能當上衛(wèi)生組長,我會把一大半的工作交給我,讓其他人再完善不好的地方。而且,我會嚴格要求自己,不要遲到,把整個衛(wèi)生區(qū)弄得干干凈凈。
阿基米德曾說過:“給我一個支點,我將撬動地球!闭埻瑢W們信任我,支持我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得起考驗的!相信在老師和同學們的支持下,我一定會實現我的承諾!當然,如果競選失敗,我會一如既往,努力學習,支持老師的工作,做同學的好朋友。
競選組長演講稿12
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好 !
我叫xx。今天站在講臺上的不用說都是來競選班委的。我們已經相伴六年
了,彼此都互有所了解。因為我平時比較喜歡跳舞和彈鋼琴,所以今天我鼓足了
勇氣來競選我們班的文藝委員。在我看來文藝委員主要是為同學們的
學習生活增添一些娛樂、為班級增添一些快樂的氛圍。以便同學們對初中生活不
會感到枯燥、厭煩。我真的想為我們的初中生活盡自己一份微薄之力。當然了我
也很想有一個能鍛煉自己的機會。
誠懇地期待同學們能給我這樣一個服務班級、鍛煉自己的機會。到時候,我一定
會傾盡自己的全力為同學門的課外生活增添快樂、為這個班級增添和睦與活力。
希望可愛的同學們多多支持我,投我一票。
今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的.缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛玻
假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家。
競選組長演講稿13
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
因為我從一年級到四年級都沒當上班干部,所以我想嘗試當組長。在本學期我要爭取得到老師的信任和同學們的支持。我的優(yōu)點是學習努力,對工作負責,能與同學融洽相處。但是人并不是十全十美的,我當然也有缺點,我一定會在本學期改正的,爭取當一名好組長。
如果我在本學期當上了組長,我將會用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好老師的小幫手。為五<7>班創(chuàng)造一個美好的學習環(huán)境,讓本班在本學期更上一層樓。
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的燦爛來自貝殼的眼淚。而一個優(yōu)秀的班級體來自所有班干部的領導和全體同學的共同努力。
既然是花我就要開放,既然是樹我就要長大成梁,既然是石頭我就要去鋪大路,既然是班干部我就要做一名出色的領航員。
最后,我只想說幾句話。請你們給我一個機會,我會還你們一個滿意,謝謝!
請李老師投我一票吧,我一定不會辜負你對我的期望的!謝謝您的信任。
競選組長演講稿14
各位領導、各位老師:
大家好!
我叫___,今年__歲,__年_月畢業(yè)于__大學師范學院數學教育專業(yè),同年分配到我校從事計算機課程教學工作至今,現技術職稱為中教一級。
一、我具有良好的政治思想素質,道德品格修養(yǎng)。能堅持正確的理想、信念;有較強的事業(yè)心和責任感;有謙讓、容人的胸襟和誠實、豁達的性格;有不貪不占,淡泊名利的操守。
二、專業(yè)知識扎實。參加工作十多年來,我始終不忘要做一個科研型、學者型教師。因此,我多讀書,勤鉆研,善思考,細研究,不斷地豐富自己、提高自己,99年參加北京大學計算機專業(yè)碩士研究生進修班的學習并結業(yè),04年又考取了山西大學計算機系在職碩士研究生,去年成為太原市導師團第四批徒弟。
三、教學經驗豐富。從教12年來,我忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),一直滿負荷、甚至超負荷工作,先后從事過計算機專業(yè)所設置的包括數據庫管理、程序設計、硬件維護、網絡基礎、辦公軟件、圖形圖象處理等十多個學科的教學工作,從一個新手逐漸成長為一名教學骨干。除擔任本校的教學任務外,我還擔任校內外各種計算機培訓工作,且受到學員的一致好評。比如,在太原市教師信息技術培訓中被評為優(yōu)秀教師。20xx年被評為省、市教學能手,20xx年被評為市骨干教師。多次輔導學生參加省、市計算機技能大賽獲得各種獲項,我也同時被評為優(yōu)秀指導教師。
四、有一定的工作能力和組織管理能力。在1995年至1998年擔任958班班主任工作期間,帶領班級不斷進取,創(chuàng)文明班風,使自己的管理水平和教學水平跨上了一個新臺階,我的工作成績也得到了領導的充分肯定。班級在校運會、文藝匯演等各項活動中取得了諸多榮譽。班中有17人在當年的對口升學中升入高等院校,其余學生也在當年全部就業(yè)。
如果我能夠有幸成為計算機專業(yè)組組長,我將不負眾望,不辱使命。首先,我想向大家談談我的工作總目標:牢固樹立專業(yè)的品牌意識,在各級部門的領導下,認真地履行專業(yè)組長的工作職責,帶領本組成員共同組織、實施專業(yè)組建設,創(chuàng)造性地開展教科研工作。組織教師扎扎實實地進行課程改革,指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動,力爭取得實實在在的成績。接下來我想談談具體的工作思路:
1、計算機專業(yè)辦學宗旨要符合四個同步:專業(yè)設置與社會需求同步、課程開設與科技發(fā)展同步、教學設備與硬件換代同步、運行機制與市場運作同步。專業(yè)課程的開發(fā)與設置,是專業(yè)建設的核心問題。它關系到專業(yè)質量、專業(yè)生存與發(fā)展。只有合理開設必修課,選修課和活動課,并將他們有機組合,才能既實現專業(yè)培養(yǎng)目標,全面提高學生素質,又能調動學生的積極性,發(fā)揮特長,開發(fā)潛質。設置時既要充分關注要求繼續(xù)升學學生的具體要求,又要保證學生掌握足夠的專業(yè)理論和技能,取得相應職業(yè)技術證書,在社會上立足有崗。因此文化課應采用分層教學、分類推進,專業(yè)課教法更要五彩繽紛。針對不同水平的學生,課程內容的深度廣度、教學的時長,都可有所區(qū)別,可通過年級分班教學來實現。這樣做是非常必要的,尤其是面對目前生源下降的局面。教師也不僅僅滿足于完成課堂教學,而是自覺地將校外的廣闊天地作為拓展自己專業(yè)知識和技能的領地。比如,建立一定的獎勵機制鼓勵教師對校本課程的開發(fā),開設靈活多樣、適應市場需求和學生興趣的選修課程。
2、樹立研發(fā)意識?山M織專業(yè)教師根據市場調查結果開發(fā)一些應用軟件,可以充分結合教育行業(yè)的需求開發(fā)教育教學軟件(比如隨機抽題組合試卷系統、評分合分系統、多媒體教學軟件等等),這也有利于研發(fā)成果的推廣運用,從而產生可觀的經濟效益和社會效益,也給老師們帶來物質收益和精神收益。
3、幫助本組教師和學生樹立營銷意識。一個專業(yè)的發(fā)展就象一個企業(yè)一樣要有銷售得旺的產品,而我們的產品就是學生,把學生營銷出去專業(yè)才會有長足的發(fā)展。計算機專業(yè)是我校的拳頭專業(yè),要讓全體師生都建立營銷意識,進行全方位的宣傳。我們首先要超前了解社會的需求,學生的培養(yǎng)周期較長,所以至少要超前一到兩年,再培養(yǎng)出滿足這種需求的產品——學生,通過“市場”的驗證,靠學生在工作崗位上做出成績的無形的宣傳,讓社會了解職業(yè)教育,了解計算機專業(yè)的培養(yǎng)目標,得到社會和用人單位對職業(yè)教育的認可。以便我們今后能招收到更高質量的學生,創(chuàng)造更高的升學率和就業(yè)率,從而帶來專業(yè)的發(fā)展,進入一個良性循環(huán)的軌道。
比如,可以通過廣播、電視、報刊、網絡等現代傳媒渠道提高我校計算機專業(yè)的知名度:在互聯網上強化我校網站,及時發(fā)布招生就業(yè)信息,展示學校建設動態(tài)、校園文化風采,充分體現我校計算機專業(yè)的優(yōu)勢強勢;并通過積極鼓勵教師在網上參加論文交流、社區(qū)論壇、教師風采展示等活動提高我校計算機專業(yè)教師的知名度和職業(yè)能力。在條件許可的情況下,還可開設遠程教育教學,既能增強我們的品牌優(yōu)勢,又能帶來經濟效益,還能讓我們的教育教學不斷地與時俱進。同時,網站的日常維護可以選拔部分優(yōu)秀學生參加,這樣既能調動學生的專業(yè)學習興趣,又能體現我校計算機專業(yè)學生的素質和能力。另外,可以讓學生自己組織、策劃、參與有關計算機在行業(yè)中應用的現狀調查以及我校計算機專業(yè)畢業(yè)生工作業(yè)績調查、展示,既能鍛煉學生的社會實踐能力,又有助于培養(yǎng)學生的團隊合作精神。更重要的是,讓學生及時了解行業(yè)信息,幫助學生為自己定位,為今后成為適應現代社會需求的職業(yè)人打好基礎。
4、使職業(yè)教育為社會和經濟發(fā)展服務。加強培訓,利用師資雄厚、設備精良的專業(yè)優(yōu)勢,進行計算機各模塊的培訓和考試,實現教育、培訓、服務一體化,充分利用先進設備實現生產與教學的密切結合,為社會提供更多更優(yōu)質的服務。使職業(yè)教育有更強的生命力。同時也為學校和本組教師帶來更大的經濟效益。
五、天時不如地利,地利不如人和。只有團結,工作才能形成合力。作為一名專業(yè)組長,很重要的一點就是能夠組織組里的全體教師齊心協力搞好工作。而這就意味著要凡事多為別人想,困難多讓自己擔,委屈多由自己受,從而化解矛盾,協調關系,努力讓每位老師都心情愉快地工作。我要倡導民主的作風,專業(yè)組的事情要和大家商量,虛心真誠地聽取組內老師的意見,努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關系,和諧的工作環(huán)境。共同研討,少做表面文章,多做實事,力求工作的實效性。
六、挖掘每一位教師的潛力。計算機組年輕教師多,有活力。他們缺少的不是才華,而是需要更多發(fā)現和表現的機會。希望通過多種形式,引導每一位老師,讓他們發(fā)現自己的長處,給他們提供展示自己的舞臺,讓我們組充滿進取的朝氣和創(chuàng)新的激情。專業(yè)組是一個集體,就好象是一株生機勃勃的大樹,我相信每一位老師都是一枚果實,都有無窮的潛力,只有大家齊心協力才能構成碩果滿枝、花香四溢的動人風景。
學校這次實行專業(yè)組長競聘制,我覺得我完全有能力擔任本專業(yè)組長的工作,不是因為專業(yè)組長是個什么“官”,而是當專業(yè)組長必然要組織教師開展專業(yè)建設,進行教學探討,這就需要你要比教師先學一步,要掌握更多的教育教學的理論和實踐經驗,要更加努力的豐富自己,逼著自己多學習、多實踐,否則就當不好專業(yè)組長。我當然希望在競爭中獲得成功,但我也絕不回避失敗,不管結果如何,我都一如既往,堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事。我深知在具體實踐中會遇到許多困難和問題,但我相信,只要有領導和同事們的支持,我們的計算機專業(yè)就一定能更上一層樓!感謝大家耐心地聽我陳述,更感謝大家對我的支持和厚愛!
競選組長演講稿15
尊敬的各位領導、同事們:
大家好!
感謝大家對我的信任與支持,讓我能站在這個競選的舞臺上,讓我能表達自己的觀點,讓我能擁有一個展示自己的機會。
新成立的小組,是一個全新的平臺,而小組長是這個平臺中最關鍵的部件,是小組工作開展的發(fā)動機,是小組團結奮進的潤滑劑,是敢于承擔責任,是勇于奉獻,是帶頭沖鋒,是先于吃苦,是后于享樂。
如果你當上了小組長,并且你想要把他當好當合格的話,很明顯必然是以下的結果:你將更累了,你將更苦了,你的壓力也就更大了,生活將必現在更加的苦悶和痛苦。你不得不做更多謀劃來規(guī)范開展小組工作、完成大隊交辦的任務。你不得不費更多的時間來搞好同事關系,協調與其它部門的關系,所謂分工不分家,你總是不能只顧做好自己小組的事,而不管其它的吧。你還得做到公平公正,吃苦你先去、享樂你后來,這樣兄弟才能服你,而這些才只是做好一個小組長的最起碼條件。這是一個很糟糕的結局,很尷尬的局面。到了那時,你今天站在這里所講的每一句豪言壯語、迸發(fā)出來的每一次激情萬丈、表達的每一個雄心壯志都將是你后悔的源泉和不堪回首的痛苦記憶。各位與我一起競爭的同事們,兄弟們你們想到這一點了嗎?你們真的認為那是你們想要的結果嗎?
我這個人向來沒什么優(yōu)點,不過就是喜歡為別人多做點事,給自己多找點麻煩,寧愿自己多受點罪,也不愿別人受苦。平時我為人大家也知道,競選小組長既是這么痛苦的事情,我又怎能眼看著各位兄弟誤入歧途而不管么?所以我好心的給你們提個醒,可是小組長總是要有人來當的嘛!佛說的好。何也幌碌鬲z,誰下地獄。那就讓我來擔了這份罪吧。說到這里想來大家心里已經有了底了,那么就請開始投票吧,你也清楚該投給誰了吧?
謝謝大家!
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