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小學(xué)生迎中秋演講稿

時間:2021-09-17 19:00:26 演講稿 我要投稿

2021年小學(xué)生迎中秋演講稿范文(精選5篇)

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進(jìn)步的社會中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編精心整理的2021年小學(xué)生迎中秋演講稿范文(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2021年小學(xué)生迎中秋演講稿范文(精選5篇)

  小學(xué)生迎中秋演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。每年的農(nóng)歷八月十五作為我國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),經(jīng)過千百年的歷史積淀,其來源被賦予上了神秘的色彩,那么透過層層傳說的幻化,我們?yōu)槭裁匆獞c祝中秋節(jié)呢?

  蘇東坡說:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!辈芪能幷f:“人類悲劇的不可避免在于:人無法還家;更在于:即便是還了家,還依然在無家的感覺中!蔽覀兩硖幀F(xiàn)在的時間節(jié)點(diǎn),暮然回首,發(fā)現(xiàn)過去的人生,就像是電影里配樂的敘事片段,我們的心在向前推進(jìn)的每一幀畫面里尋找著皈依的地方,漸漸脫離最初的那個被親情圍繞的溫暖的豆莢。我們需要一個契機(jī),或許時間短暫,卻可以讓我們重溫情感的羈絆,去填補(bǔ)埋藏在內(nèi)心深處的團(tuán)圓情結(jié)。

  每逢佳節(jié)倍思親,若是分隔兩地,縱有良辰美景也淪為虛設(shè),有親在旁,圍桌暢談,不復(fù)舉杯邀明月,對飲成三人的凄涼,徒增海上生明月,天涯共此時的和睦,中秋佳節(jié)之意義得到了體現(xiàn),屆時容身在溫馨氛圍中的我們大可嘆曰:“絕景良辰難再并!

  從另外一個角度而言,在我們熟悉西方節(jié)日的具體日期比親人生日更加銘記的今天,我國的傳統(tǒng)節(jié)日在我們的概念里只是調(diào)養(yǎng)生息的機(jī)會抑或是成為熱愛文學(xué)之人附庸風(fēng)雅的話題,佳節(jié)的來歷,前人賦予的神奇色彩再不為人們津津樂道,文人墨客的詩意文字大多盡散在歷史的遺風(fēng)中,而不為我們推崇的腹中底蘊(yùn)。

  如果我國的傳統(tǒng)節(jié)日不再是日歷表上生硬的數(shù)字,不再是平凡普通與往常一般無二的分秒,那么是否可稱得上是無愧于五千年來的民族文化的代代相傳?

  但愿人長久,千里共嬋娟。愿我們都能擁有一個美好的中秋之夜!謝謝大家!

  小學(xué)生迎中秋演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx,中秋馬上就到了,這是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日,每年到了這個時候都是一家人團(tuán)聚在一起,自古以來中秋節(jié)都是我們非常重要的節(jié)日,在這一天我們會想到自己的家人,自己的朋友,希望能夠像月亮一樣團(tuán)團(tuán)圓圓,在這個節(jié)日里,我們應(yīng)該抱著一個感恩的心態(tài),不管身在何方,我們應(yīng)該給家人,朋友們送上問候,這也是代表著自己深深的思念。

  親情是我們社會關(guān)系當(dāng)中最特殊的一種感情,隨著我們現(xiàn)在一天天的成長,在學(xué)校的時間也是越來越多了,其實(shí)和家人的相處時間在慢慢的變少,同時在這個時候還是應(yīng)該和家人們相處在一起,交流感情,中秋節(jié)這一天也是非常有象征意義的,我們給父母送上一句問候是非常合適的,讓父母感受到來自的我們的溫暖,所有說中秋節(jié)我們應(yīng)該要用一個的感恩心去對待,對家人,對朋友傳遞我們深深的思念和感激,此刻我面對大家,其實(shí)內(nèi)心也是非常的緊張,在我們的'生活當(dāng)中或許不是什么時候都是圓滿的,但是我們應(yīng)該盡力去做到圓滿,這也是不讓自己留下什么遺憾,這非常的關(guān)鍵,和大家相處的過程當(dāng)中我感覺非常的好,我也希望能夠繼續(xù)保持下去,在這一點(diǎn)上面是毋庸置疑的。

  馬上就到農(nóng)歷八月十五了,其實(shí)關(guān)于月亮的傳說有很多,我們都是從小聽到現(xiàn)在,這些故事背后都是我們先人們對美好生活的向往,我們也應(yīng)該跟進(jìn)步伐,一樣有這樣的心態(tài),向往美好的生活,我們每一個人的生活美滿都是自己爭取的,包括家庭幸福美滿,我知道大家都是應(yīng)該有這樣的想法,在這方面更加應(yīng)該要認(rèn)識到這一點(diǎn),希望我們所有的老師,同學(xué)們都能夠在以后工作順利,學(xué)習(xí)的順利,去找到自己的方向,保持好的態(tài)度,認(rèn)真的去做好分內(nèi)的事情,中秋佳節(jié)到,放假之后和家人們一起團(tuán)聚,培養(yǎng)感情,不久之后中秋之月照亮夜空,讓我們抱著對美好未來生活的向往,去做自己想做的事情,生活順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,未來更多的是我們。

  中秋將至,讓我們度過一個美好中秋之夜,抱著一個感恩的心態(tài),感恩周圍的每一個親朋好友,作為一名小學(xué)生我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),以后回報學(xué)校和父母,最后預(yù)祝大家中秋快樂,闔家團(tuán)圓。

  小學(xué)生迎中秋演講稿3

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  涼爽的秋風(fēng),泛黃的樹葉,成熟的果實(shí),飄香的金桂,都在向我們傳遞著一個信息:秋天,已經(jīng)悄悄地來到了我們身邊,而我們最喜愛的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),正在不遠(yuǎn)處向我們招手

  團(tuán)圓是中秋節(jié)最重要的思想內(nèi)涵。中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團(tuán)圓的象征。因此,又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。古往今來,人們常用月圓月缺來形容悲歡離合,客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還”,等詩句,都是表達(dá)思念故鄉(xiāng)、思念親人之情的千古絕唱。

  中秋節(jié)的主要活動都是圍繞“月”進(jìn)行的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制。民間也有中秋祭月的習(xí)慣,后來慢慢演變成輕松的賞月。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛,許多詩人的名篇中都有詠月的詩句。這些都是流傳至今的佳話。各地還遺存著許多“古跡。每當(dāng)八月十五皓月當(dāng)空時,在露天,把瓜果供在桌案上,拜月后,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月。

  吃月餅是中秋節(jié)的另一個習(xí)俗,月餅象征著團(tuán)圓。它的起源有多種說法。據(jù)說明洪武初年,大將徐達(dá)攻下元朝的大都,捷報傳到當(dāng)時的首都,正在下棋的明太祖朱元璋欣喜若狂,就傳諭中秋節(jié)普天同慶,并將當(dāng)初反元大起義時傳遞信息的月餅賞賜給臣民。月餅從此就成為中秋節(jié)“法定”的食品,是必須要吃的了。

  同學(xué)們,關(guān)于中秋節(jié)還有許多有趣的傳說,大家可以去網(wǎng)上查閱。中秋節(jié)大家不妨走出房門,在月光下,一邊與家人分享切好的月餅,一邊吟詩誦詞,贊美大自然的奇觀,那該是多么快樂的事!

  最后,預(yù)祝大家中秋快樂,合家團(tuán)圓!謝謝大家。

  謝謝大家!

  小學(xué)生迎中秋演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!九月的晨曦悄然蘇醒,秋意已經(jīng)慢慢來臨。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉,農(nóng)歷八月十五,恰在秋季的中間,本周又迎來了我們的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。今天,在這莊嚴(yán)的國旗下,我代表全體學(xué)生祝全校老師中秋節(jié)快樂。

  中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團(tuán)圓的象征。因此,又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。金桂飄香,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,人們賞月、吃月餅,寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。

  中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說著人們同一個心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……

  中秋最美是感恩!無須多言,給父母一個擁抱,給爺爺奶奶一個問候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予他們最好的回報。感謝親人給予的生命,感謝親人給予的培養(yǎng)……

  同學(xué)們,中秋,我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切關(guān)心我們的人,感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長,才懂得幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己!心懷感恩,才會擁有快樂,擁有幸福!

  同學(xué)們,中秋最美,美不過一顆感恩的心!中秋最美,美不過真心的祝福!最后讓我再次祝老師們、同學(xué)們中秋快樂!

  小學(xué)生迎中秋演講稿5

老師們,同學(xué)們,

  大家好。

  國旗下的演講是莊嚴(yán)的,我很榮幸代表我們xx班做此演講。我等這次演講等的月兒都圓了,不錯,我演講的題目正是“中秋節(jié)”。

  同學(xué)們,中秋節(jié)不僅僅是一個傳統(tǒng)的節(jié)日,它更是一個符號,這符號背后傳承著中華民族文化的“道”。

  大家知道,世界歷史上曾經(jīng)有四大文明古國—古埃及,古巴比倫,古印度,古中國。其他三大都已消亡,只有中國不但沒有消亡,反而如今變得更加強(qiáng)大。這其中最重要的原因就是中國文化的生命力。自古以來中國就以“忠孝傳天下”為大道,中秋節(jié)就是這文化的一個符號。

  中國文化將“春、夏、秋、冬”配之以“生、長、收、藏”。秋季是收獲的季節(jié),親人們在皎潔的月光下聚在一起,共同品嘗豐收后的五谷、瓜果、月餅,“舉杯邀明月”。我們中國人向來都有詩意,在物質(zhì)文明基礎(chǔ)上,精神文明的格調(diào)是用詩詞升華的。我們對月亮更是情有獨(dú)鐘,所以才有許多像“明月幾時有,把酒問青天”的疑惑;“共道人間惆悵事,不知今夕是何年”的憂愁與“今人不見古時月,今月曾經(jīng)照古人”的時空感慨。大家不是為歡聚而歡聚,這樣的歡聚是為了和親人團(tuán)聚,感受家庭的和睦。而維系家庭最重要的就是孝,孝是晚輩對長輩的禮節(jié)、尊重、愛戴,是一種建立在秩序之上的行為規(guī)范。父慈子孝、母愛兒賢、兄弟和睦是真正的中國家文明。大家都知道,有了一個和睦的家庭,才有和諧的社會、穩(wěn)定的國家。

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