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講文明懂禮貌演講稿

時間:2021-09-27 18:20:26 演講稿 我要投稿

講文明懂禮貌演講稿范文5篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編幫大家整理的講文明懂禮貌演講稿范文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

講文明懂禮貌演講稿范文5篇

講文明懂禮貌演講稿范文5篇1

親愛的同學(xué)們:

  下午好!

  今天我演講的題目是《文明禮貌在校園》。

  校園內(nèi),一些衣著整潔的同學(xué)邊走邊聊,隨手丟下剛剛吃完零食剩下的包裝袋;菜攤旁,小販們賣完了菜,賺足了錢,隨手將他們攤上的垃圾扔在了大街上;路邊的花壇里,鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了……親愛的同學(xué)們,當(dāng)你看到這些情景時,有什么感想呢?快快行動起來吧,做一個文明的好少年,用我們的文明行為影響自己的家庭,影響我們的校園,讓這個世界清潔起來吧。

  不要把“講文明、懂禮貌當(dāng)作一件小事來對待,因?yàn)樗梢蕴岣咭粋人的素質(zhì),它可以提供你生活中的機(jī)遇;它甚至可以改變一個人的命運(yùn),可以提升一個民族的形象。

  小的時候,聽爸爸說起一個故事,有一個農(nóng)民去了北京,隨手丟了一個煙頭,被罰了五元錢,當(dāng)時只把他當(dāng)成一個故事來聽,覺得丟一個煙頭有什么了不起,還被罰錢。

  今天細(xì)細(xì)想來,這不是一個文明禮貌的反面體現(xiàn)嗎?講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學(xué)能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后,客氣地說一聲“謝謝您,你是否在和老師碰面時,微笑的說一聲“老師好,你是否在放學(xué)的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見,你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時抱歉地向老師說一聲“老師對不起。

  也許我們很多同學(xué)不善言表,也許我們很多同學(xué)不好意思正視老師的面龐,只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知,當(dāng)我們把自己的感激和祝福用言行表達(dá)出來時,不僅讓我們能夠不斷進(jìn)步,而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰,更重要的是它展現(xiàn)出了我們的人格品質(zhì),折射出了我們的素質(zhì)涵養(yǎng)!

  同學(xué)們,講文明、懂禮貌,做一個文明的人是現(xiàn)代社會對人的基本要求,是一個能夠建功立業(yè),成就光輝偉業(yè)的必備條件;而對于我們現(xiàn)在來說,最起碼要做一個文明的小學(xué)生。

  因此我希望:我們要把“講文明、懂禮貌作為我們生活的一項(xiàng)基本行為準(zhǔn)則,把它內(nèi)化為一種自覺的行為!當(dāng)我們得到別人幫助時,客氣地說一聲“謝謝你,當(dāng)遇到老師時,微笑地說聲“老師好,當(dāng)給別人添了麻煩時說

  一聲“對不起……這些最樸實(shí)的話語,流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感,他們感受到的是100度的熱情!

  一聲“謝謝表達(dá)了對對方的無限感激,一聲“老師好傳遞了對老師由衷的欽敬;同學(xué)們,讓我們用一份情感來遵守“講文明、懂禮貌的標(biāo)語,用一份行動使文明禮貌之風(fēng)永駐我們的校園吧!謝謝大家!

講文明懂禮貌演講稿范文5篇2

親愛的同學(xué)們:

  下午好!

  社會正在進(jìn)步,時代正在變化,人們的生活水平也正在提高。

  作為一個現(xiàn)代社會的公民,我們就必須講禮儀,有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,成為一個合格的新時代公民。

  古人云:“自修齊,至治平。

  不錯,要干大事,就必須先學(xué)好禮儀。

  羅曼羅蘭也說過“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人。

  而我們,作為新時代的中學(xué)生,正在接受著知識教育,更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體,提高道德素質(zhì)、振興民族精神,建設(shè)社會主義精神文明,這樣才能學(xué)好知識,成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,一個對社會有用的人。

  就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對個人的幸福的追求,煞是整體的幸福,即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求。

  一個有高素質(zhì)、有道德,懂禮儀的人,必定會引來旁人的贊許和祝福。

  即使你再怎么不出眾,但是你那處處為人民著想,毫無怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個人。

  在一個窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進(jìn)口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,就會在他心中默默的為你祝福。

  在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,說一句激勵他的話,那么就會令他充滿對生的希望。

  在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。

  在生活中,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,足以反映一個人的`道德品質(zhì),禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個很小很小的動作。

  “孔融讓梨一個大家再也熟悉不過的故事。

  四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因?yàn)樗弥t讓,懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂得使別人快樂,懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。

  他雖然還是一個四歲的孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。

  比那些滿腹經(jīng)—文,卻只懂得說,不會做的大人要強(qiáng)上百倍。

  這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚(yáng),就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀。

  如果一個文化程度很高,但不懂得禮儀的人,那他也是一個對社會毫無用處的人。

  因?yàn)榈赖鲁3D芴钛a(bǔ)智慧的缺陷,而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。

  一個有修養(yǎng)的人,不會自夸自大,相反一個無修養(yǎng)、無道德的人,將會到處炫耀自己的功勛。

  就像宣永光所說的那樣“無道德,是狗材。

  無知識無道德,是棄材。

  既無知識又無道德反自以為有知識有道德,是殺材。

  文明禮儀,不是一朝一夕能做好的事情。

  身為一名中學(xué)生,我們已經(jīng)不在是一個孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過了一些大人。

  當(dāng)然,我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。

  所以,生活處處有禮儀。

  我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。

  在校園,在家中,在各種公共場所,都不要忘記禮儀。

  文明禮儀不是靠一個人遵守的,它靠的是我們大家,一個集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會變得更加和諧美好。

  而一個不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會所淘汰。

  在學(xué)校,我們應(yīng)該做到尊敬師長,認(rèn)真聽講,和同學(xué)之間和睦相處。

  回到家應(yīng)該孝敬父母,要懂得感恩。

  在一些公共場所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語。

  我們還要愛護(hù)花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命。

  能以“謙、“儉、“勞三字為立身之本,而補(bǔ)余之不足。

  生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。

  讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭做一個合格的中學(xué)生,成為一個新世紀(jì)的公民。

  利用自己短暫的生命,創(chuàng)建一個美好的社會。

  我們國家是禮儀之邦,當(dāng)然,我們也要傳承這種文化,讓這種文化持久不斷的傳下去,是我們的責(zé)任,也是我們的義務(wù)。

  但是,這個社會上也有一些不懂得文明,禮貌的人。

  據(jù)都市報道上報道,有兩個人在公交車上坐,在里面的那位女士說:“你擠到我了,請你往外挪一挪。

  而那個男士卻說:“擠你了又沒擠我,關(guān)我屁事。

  他這么一說周圍的人都看不起他。

  可是他卻說:“看什么看,怎么了不服氣周圍的人非常氣憤:這人真是太沒有素質(zhì)了,但是他們都不愿和他計較。

  這樣的人我們就不能去學(xué),雖然社會上有一些像他這樣不講道理的人,但是也有一些人,是非常的懂文明,講禮貌的。

  那是我媽媽懷我弟弟的時候,每次坐公交車,媽媽一上車就有人給媽媽讓座,無論是叔叔,阿姨還是哥哥,姐姐。

  看著媽媽臉上洋溢著的幸福的笑,我也覺得這個社會充滿了溫暖。

  我們就處在這個文明的社會,如果每個人都懂文明,講禮貌,那么,我們都會感到無比的幸福。

講文明懂禮貌演講稿范文5篇3

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是做一個講文明懂禮貌的少先隊員。

  我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。

  我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。

  文明是尊重別人,更是尊重自己。

  文明是一種美德!有人說,于細(xì)微之處觀察人。

  當(dāng)我走在馬路上,看到行人車輛遵守交通秩序的時候,我看到了文明;當(dāng)我踏入校園,看到同學(xué)向老師問候的時候,我看到了文明;當(dāng)我看到爸爸媽媽善待老人的時候,我看到了文明;當(dāng)我們同學(xué)向貧困山區(qū)孩子捐款的時候,我也看到了文明……我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!同學(xué)們,我們期待著文明的陽光撒遍我們美麗的校園,在這里,我以少先隊員的名義呼吁:行動起來,少先隊員們!爭做一個講文明懂禮貌的好學(xué)生!遇到師長、同學(xué),主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮、紙屑;愛護(hù)公物,不亂寫亂畫;乘車時做到先下后上,主動讓座;同學(xué)之間互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛……

  同學(xué)們,行動起來吧!我們要從現(xiàn)在做起,當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊員,做一個講文明懂禮貌的好學(xué)生。

講文明懂禮貌演講稿范文5篇4

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我是xx小學(xué)x年級x班的一名學(xué)生,我叫xxx。

  在我們?nèi)粘I钪,文明一直是我們大家呼吁的對象?/p>

  盡管如此,陋習(xí)這種現(xiàn)象還是在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn)。

  比如:打架、罵人、亂扔廢紙等陋習(xí)還是很多的。

  所以我在此呼吁大家要講文明、樹新風(fēng),爭做文明的小學(xué)生。

  那文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。

  從教育成長的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰(zhàn)勝、

  文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。

  禮貌用語在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

  文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財物的人。

  他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費(fèi)水電……而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。

  他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

  文明的學(xué)生,一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。

  他會尊敬師長和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……

  同學(xué)們,我們播下一個動作,使收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。

  每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。

  我相信,只要我們一起努力,文明就像我們的朋友,時時刻刻在我們身邊。

講文明懂禮貌演講稿范文5篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我的題目是《做一個講文明、懂禮貌的小學(xué)生》我曾經(jīng)在書上看到這樣一則故事:一頭牛餓了,它會在本能驅(qū)使下尋找食物:遇上青草就大嚼一通,即使是人家的莊稼,甚至名貴的花草,只要可口,都會照吃不誤。

  而人就不同了。

  我們饑腸轆轆時,盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺,但如果囊中羞澀,也不敢有非分之想。

  甚至,當(dāng)你已經(jīng)坐在餐桌前面對香噴噴的菜肴時,如果主賓還未到來,也許就需要忍饑等待。

  為什么呢?道德規(guī)范的約束!在我們?nèi)粘I钪械牡赖掠^念時時提醒我們做一個文明的人,做一個遵守社會規(guī)范的人。

  劉備臨終前告誡兒子劉禪“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

  但我們生活中的不良行為卻時有發(fā)生:

  1、亂丟垃圾。

  在校園公共區(qū)域和教室內(nèi),吐出的痰跡、空飲料瓶、廢紙片和食品包裝袋等經(jīng)?梢砸姷。

  2、損害公物。

  最典型的是在書桌、椅子上用刀、用筆刻劃“留言”,用涂改液等在上面亂寫亂畫,在教室的墻壁上涂抹。

  上面寫出的內(nèi)容大都是消極頹廢、甚至是思想不健康的語言垃圾。

  這不但破壞了公物,也污染了我們學(xué)生的視覺及心靈。

  3、語言不美。

  少數(shù)同學(xué)說話便帶出臟字,而且自己并沒有意識到。

  他們自己也說:“不是故意的,只是習(xí)慣而已!币恍┩瑢W(xué)當(dāng)別人意見與自己不同時,尤其是當(dāng)自己的不文明行為受到制止時,往往惡語傷人,庸俗不堪。

  4、言行不雅。

  個別同學(xué)在教室內(nèi)大聲喧嘩,破壞了教學(xué)環(huán)境應(yīng)有的寧靜與和諧;少數(shù)同學(xué)身著比較新潮的衣服,或是自己“創(chuàng)造”的衣服,把自己打扮得象一個模特;有些同學(xué)的頭發(fā)太長,讓人以為是“問題少年”。

  5、節(jié)約能源意識淡漠。

  一些教室經(jīng)常是在使用后無人主動將電燈、電扇等關(guān)掉。

  即使教師反復(fù)強(qiáng)調(diào),有些同學(xué)也總是“想不起來這些事情”。

  古人云:“有才無德,其行不遠(yuǎn)”。

  一個人如果沒有道德,他不僅不會成為社會和人民所需要的人才,還可能成為一個歪才。

  即使有本事,可能會因其更高的智力和才力而對社會造成更大的危害。

  有人說過:請留心你的行動,因?yàn)樾袆幽茏兂闪?xí)慣;請留心你的習(xí)慣,因?yàn)榱?xí)慣能成為性格;請留心你的性格,因?yàn)樾愿衲軟Q定你的命運(yùn)。

  同學(xué)們,讓我們從一言一行開始做起,做一個文明守紀(jì)的小學(xué)生吧!

  當(dāng)我們隨手撿起地上的廢紙扔進(jìn)垃圾桶時,文明也隨之產(chǎn)生。

  在擁擠的公車上讓座給老弱病殘;在公共場合用輕聲細(xì)語代替大聲喧嘩;在與他人發(fā)生沖突時懂得寬容待人;在別人處于困境是能伸出援助之手……一個簡單的行動,一個小小的改變,一顆博大的心靈,一個看似不經(jīng)意的舉措,都體現(xiàn)出你的文明,文明的禮贊永遠(yuǎn)屬于你,文明之歌也會為你而演奏。

  文明有時就這么簡單。

  所以說世界上最簡單的事就是講文明,最困難的事也是講文明,你可以偶爾講一次文明,卻不一定能隨時隨地講文明。

  我們應(yīng)在生活中的點(diǎn)滴小事上尋找文明的身影,從身邊的小事做起。

  我一直相信在文明的大地上,天空會更藍(lán),生活也將更美好!我們要以自己的行動撐起“禮儀之邦”的光榮稱號;用我們最真誠的心筑起“文明”的高墻。

  請不要再說“文明離我們很遠(yuǎn)!”其實(shí)文明,我們觸手可及!

  謝謝大家,我的演講結(jié)束。

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