七年級我愛我家的演講稿（通用8篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的七年級我愛我家的演講稿作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級我愛我家的演講稿 篇1
尊敬的各位叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，親愛的同學們：
大家好，我演講的題目是《我愛我家》。我叫焦子騰。生于千禧鼠年的農(nóng)歷八月，別看我個子小，我都上四年級了。
大人都說孩子是媽媽的貼心小棉襖，可我媽媽卻喜歡把我叫“腳指頭”，說我小是小，可是誰也少不了，爸爸愛吃水餃，常把我叫成“餃子湯”，他說我是即鮮美又香甜。外公拿著毛筆說“騰騰啊，騰字怎么寫，看好嘍，它是八月天馬這幾個組成的，天馬是啥啊，天馬就是千禧鼠年的龍，爸爸媽媽給你起這么好的名字，就是希望焦家的孩子好好學習，快快成長，為祖國騰飛做貢獻啊�！�
從我的名字上大家就能看出爸爸媽媽對我的愛吧?爸爸媽媽都是電力職工，爸爸是名電力監(jiān)理，工作一直忙，吃住在工地，建完了一個電廠又建一個電廠，很少回家。我的媽媽小小的個子，小小的嘴，小小的腳丫和我的腳丫一般大。爸爸經(jīng)常不在家，媽媽不僅要管我吃，管我喝，還要天天給我檢查作業(yè)，星期六星期天還要陪我玩，送我上英語，還要上班給我掙學費，媽媽多辛苦啊!我不知道爸爸媽媽具體于什么工作，只知道爸現(xiàn)工作在一個電廠。媽媽說電廠就是生產(chǎn)電的地方，爸爸單位的很多叔叔阿姨們要一起工作很辛苦才能把電生產(chǎn)出來，再由另一些叔叔把電送到供電局，再由供電局才能把電送到我家的小區(qū)，這樣我才能用電燒水，做飯，洗衣服，看電視，玩電腦游戲。
雖然爸爸很少能回家，偶爾有時間才能還陪我玩。我的字寫的很不好，經(jīng)常粗心做錯題，雖然這時的媽媽會經(jīng)常批評我，但我還是很愛他們。我的成長離不開他們，他們這么做都是為了我。
這是我的家，爸爸、媽媽還有我，我愛你，爸爸，我愛你媽媽，我愛我家。
七年級我愛我家的演講稿 篇2
家是什么?家是難舍的親情，家是溫馨的港灣，家是心靈的避難所，家是生命流注的清泉;家又是一本難念的經(jīng)，一場唱不完的戲……家是永遠說不完、道不盡的話題，它承載了人生多少喜怒哀樂……
我生活在一個溫暖幸福的家庭，家中有爸爸、媽媽和我。媽媽是一名普通工人，爸爸是一名自由職業(yè)者，我是一名小學五年級的學生。
爸爸最大的愛好是看書。他幾乎每天都看書。媽媽的愛好是織毛衣，每當吃完晚飯，我要學習，媽媽就一人坐在旁邊為我和爸爸織毛衣，常�？椀缴钜埂Ｎ液桶职忠粯�，也很喜歡看書。每天放學回家，寫完作業(yè)后，就從書柜里拿出作文書和故事書看�？磿刮议_闊了眼界，增長了知識。
每天基本是爸爸接送我上學，媽媽上班，下午才回來。爸爸很關(guān)心我的成長。盡管他平時工作很忙，但每天都堅持輔導我學習，問我在學校的學習情況，教育我在學校要尊敬老師，團結(jié)同學，刻苦學習。鼓勵我長大后像他們一樣做一個對社會有貢獻的人。
媽媽非常關(guān)心我的身體健康，每次我去上學，她都要仔細檢查我穿的衣服，夏天怕我熱著，冬天怕我凍著。
有一次，我早上沒吃早飯，到了中午，全身無力，媽媽知道了，連忙做了我最愛吃的面條。
在爸爸、媽媽的關(guān)心下，我茁壯成長，學習不斷進步，爸爸和媽媽非常高興。我也經(jīng)常利用星期天的時間幫著爸爸媽媽干一些力所能及的家務活，平時很少惹他們生氣。家中經(jīng)常傳出我們的歡聲笑語。生活在充滿愛心的家中，我感到非常幸福。
我愛我的家，我也愛我的親人!
七年級我愛我家的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!矯健的蒼鷹扇動著雙翅，無畏的目光點亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣，讓我們一起來飛翔!今天我將給大家?guī)碜钫鎿吹难葜v，我演講的題目是《我愛我家--文明創(chuàng)建從我做起》。
在我人生道路上走過的十年里，我一直認為自己很幸福，媽媽說：“你這么幸福，是因為你生活在幸福年代。南通是紡織之鄉(xiāng)，教育之鄉(xiāng)，體育之鄉(xiāng)……我們要為我們共同的家園—南通文明城市的創(chuàng)建添磚加瓦�！蔽易鳛橐幻W生，愿盡我所能，為創(chuàng)建文明城市出一份力。
一天早晨，我吃好早飯，佩戴起鮮艷的紅領(lǐng)巾，背上書包，高高興興地向?qū)W校走去。剛下樓梯口，我就聞到一股難聞的味道，仔細一瞧，原來，不遠處一個黑色的袋子里裝著很多垃圾。我想：什么人這么不講衛(wèi)生，竟然將垃圾袋丟在這里，也太懶了吧!現(xiàn)在不正在創(chuàng)建國家文明城市嗎?我疾步跑過去，將垃圾袋撿起，扔到垃圾桶里。這時，小區(qū)的衛(wèi)生保潔員正好來了，她夸我是講衛(wèi)生的好孩子，整個上午我的心里都甜滋滋的。
還有一次，媽媽準備帶我到佳世客書城去看書，我坐在媽媽的電瓶車后面，向佳世客書城方向駛?cè)�。走到小石橋路口時，紅燈亮了，媽媽停了下來。這時，一位大爺駕駛著三輪車也停在我們的旁邊。我用余光稍稍打量了這位大爺，五十多歲，個子不高，車上裝著一些蔬菜。忽然，我發(fā)現(xiàn)，大爺?shù)娜嗆嚿嫌幸桓K子掉在地上，并且在地上拖出老長的距離。我想，如果繩子繞到車輪上或其它地方，可能發(fā)生危險。我趕緊說：“大爺、大爺，您車上的繩子掉了�！贝鬆斻读艘幌�，朝我看了看，沒有吱聲。我用手指了指他三輪車的后面。大爺醒悟過來了，趕緊下車，很麻利地將繩子重新綁好。接著，大爺輕輕地拍拍我的肩膀，說：“好孩子，太謝謝你了”。我略帶羞澀地笑了笑。這時，綠燈亮了，我和媽媽繼續(xù)向書城方向駛?cè)ァ?/p>
今后，我將一如既往地加入到創(chuàng)建文明城市的洪流中去，為煙臺這個大家庭做一些力所能及的事，成為一個合格的小市民。
七年級我愛我家的演講稿 篇4
“你的振東，也是我的振東，干事創(chuàng)業(yè)的人生舞臺，堅守承諾壯志豪邁�！彪S著這首聽后令人充滿激情，使人奮發(fā)向前的“振東之歌”的響起，我便步入了東營振東公司這個大家庭，正式的成為了家中的一員！何謂“家”？家，廣指人居住的地方，人們也只是這樣認為�！耙粋�住所”——這是字典上的解釋。這個解釋并沒有從深刻意義上去理解，一個家，難道只是一個房子，一個住所而已么？在我看來，不只是這樣。我認為，家是一個幸福的地方，那兒充滿的是親情的味道。家就是無論外頭多冷，都能讓你感到無比溫暖的地方。家就是累了有人讓你靠，哭了有人聽你說，甜了有人于你分享的地方。家是一個你想忘也忘不了的地方！家總有那種莫名的吸引力。家總有讓你牽掛的東西，那些東西，是無論用多少金錢也換不來的。
恰恰如此，東營振東公司正是這樣一個家，我們共同的家！雖然，我們都是來自五湖四海。雖然，我們以前素不相識。正是有了振東公司這個干事創(chuàng)業(yè)的人生舞臺，這個大家庭，我們相聚到了一起。我們在這里相遇、相識甚至相知，成為了有著同一奮斗目標，共同理想的家人。并且，我們?nèi)w家人都有著一個同樣響亮并為之而自豪的名字“振東人”!
為了“振東人”這個榮譽，我們努力工作。與此同時，公司也像一個大家長一樣，在默默的關(guān)愛著我們，關(guān)懷著我們，關(guān)心著我們每一位家人的成長。在工作上，公司執(zhí)行的
是“軍事化”管理。在生活中，公司推崇的是“學�；幕焙汀凹彝セ幕�。振東公司這個大家庭，教會了我們?nèi)绾稳ッ鎸щy，永不言敗、如何在現(xiàn)代競爭激烈的社會中成長。這使我們每位家人都受益匪淺，更令我們真正的感受到了家的溫暖！振東公司現(xiàn)在蒸蒸日上的成績，和在社會上取得的驕人地位，同樣也離不開工作在各個崗位上兢兢業(yè)業(yè)、風雨同舟的家人們！我們?yōu)槟転檎駯|公司這個家去奮力拼搏而感到榮幸！我們?yōu)槟芙o這個家盡上自己一份微薄之力而感到自豪！我們更為自己能成為一個“振東人”而感到驕傲！
振東人啊，振東人!讓我們攜手奔向燦爛美好的未來！，我愛振東，我愛我家！
七年級我愛我家的演講稿 篇5
人各有家，而我卻同時擁有一個33口的大家庭。這個特殊的33口之家，就是我所在的小二班，這是一個由33個孩子組成的特殊家庭。而在這個特殊的家庭中，我不是個真正的家長，而是一個在孩子最需要我時的支持者、協(xié)助者；是為了激發(fā)孩子的心智潛能而做好充分準備的環(huán)境創(chuàng)造者；是發(fā)現(xiàn)孩子心靈秘密的觀察者。
在現(xiàn)代都市中，家家戶戶封閉在自己的房屋中，人與人之間漸漸地淡漠了、疏遠了，而我們的大家庭中的孩子卻得到了一種親情、一種友情，品嘗了一種社會情，孩子們在這里學會了尊重別人，也贏得了別人的尊重，他們幫助了別人，自己也獲得了發(fā)展，他們的心不再孤獨，他們懂得合作的成就，他們共同分享團結(jié)的快樂。
在這個大家庭中，我真摯、深厚的情感可以發(fā)出強大的愛流，把心里的情感用語言、行為表達出來：孩子生日時一句真誠的祝福，生病時一句真摯，見面時一個溫暖的擁抱，失敗時一下安慰式的撫摩……。師生間通過精神的交流，達到思想感情上的聯(lián)系和信賴，我真摯的情感在孩子的情緒上產(chǎn)生了共鳴。
在這個大家庭中，我給孩子以長輩式的關(guān)懷和愛護，從不以家長式的態(tài)度對待孩子。在“施愛”的過程中始終堅持對孩子持尊重的態(tài)度。即：尊重他們的人格，尊重他們的感情，不傷他們的自尊心，有禮貌地對待他們。
在這個大家庭中，我對孩子的情況深入的了解，對孩子的心理變化細致的觀察，因為我知道只有這樣，才能以更好地接觸到學生情感的“點子”上，這種接觸點就好像是“心竅”，是個突破口，它是我們教師傳授愛的門路。我班幼兒子淳是個乖巧的孩子，可就是每天早上入園時要哭鬧一場，天天如此。我在同他父母的交流中得知：該幼兒在家很懂事，會幫媽媽干活，會關(guān)心媽媽。于是，老師以此作為突破口，在一天早上對該幼兒說：“子淳，你愛你的媽媽嗎？”他含著淚點了點頭，“那你想不想讓媽媽傷心呢？”“不想！”他回答的很干脆。我于是又對他說：“可是你讓媽媽傷心了，你每天早上這樣又哭又鬧的，媽媽又著急，又心疼，有好幾次，他都傷心的哭了呢！”“真的嗎？”他好象不太相信的望著我，我堅定的點了點頭，在他的眼睛里，似乎看到了他思想的轉(zhuǎn)變。在接下來的日子里，子淳的行為發(fā)生了變化，不再跟媽媽大哭大鬧了。我借助了學生的興趣、愛好、特長去了解、接近和吸引孩子，在平等、和諧中了解孩子，獲得與孩子的共同語言，獲得溝通和傳遞情感的渠道。
在這個大家庭中，我生活在孩子中間，深知孩子們需要我的關(guān)懷與愛護。而喜歡得到這種師愛的并非是一個或幾個孩子，而是所教的全部孩子。所以我讓自己用博大的愛心去愛每一個孩子。
我要告訴世界：我愛我的孩子們，我愛我的大家庭。
七年級我愛我家的`演講稿 篇6
同學們，你見過一望無際的綠洲嗎?你看到過碧波蕩漾的湖水嗎?你聆聽過泉打絕壁的鳴唱嗎?那是令我們何等向往的仙境啊!先輩陸蠡說：“綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂�！毙煜伎鸵苍f，遍及高山大川，迎風沐雨，為的是“多識鳥獸蟲魚之名”。前輩先哲的體驗，都告訴我們大自然環(huán)境不僅能陶冶人的情操，凈化和撫慰人的心靈，而且有助于知識的積累和事業(yè)的成功。
世界文學大師雨果說："大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳墓，早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。在發(fā)展中國家，80%～90%的疾病和1/3以上死亡者的死因都與受細菌感染或受化學污染的水相關(guān)，生命的源泉——水受到污染，現(xiàn)在，每天有2.5萬人死于通過水傳染的疾病。
驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>
一次次災難的降臨，地球母親并沒有把我們拋棄，可是我們卻無知地傷害了她，她在痛苦的呻吟，傷心的流淚……，同學們，救救咱們的地球吧!大家應立即行動起來，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護環(huán)境作為自己應盡的義務，用自己的實際行動保護環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。如果我們還不行動起來，保護環(huán)境，那么在未來的某一天，我們定會瀕臨動植物滅絕的死亡線上。行動起來吧!從你我做起。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽;"大漠孤煙直，長河落日圓"，讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天，畫船聽雨眠"，讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香"，讓我們體味斑瀾。碧海藍天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽松濤轟鳴;鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香。清晨，觀賞大海分娩太陽;夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦"你好"，道別月色"晚安"。
美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。擁抱藍天，那是夢的徜徉，親吻大地，那是游子的匍匐，熱愛地球，那是關(guān)愛自己的家園，讓我們一起用心呵護我們的家園，保護環(huán)境，愛我家園!
七年級我愛我家的演講稿 篇7
尊敬的老師、同學們：
你們好，我今天演講的題目是——愛我家園。
我愛仰望明朗、深邃的天空，因為他給了我無盡的遐想，讓我的心胸變得遼遠而開闊。我愛在綠色渲染的青山、草地間緩步而行，尋覓最樸素的自然足跡，再聽聽蛙聲、蟬鳴、流水的崢淙。我更愛欣賞煙波浩渺的大海，她的歡涌靈動、廣闊無邊。我想要是你們也置身于這樣的情境之中，一定會和我一樣，心中升起一股無法抑制的熱愛。這是大自然給于我們的厚賜，是美麗家園給于我們的好心情。要是這些美好的東西能永遠陪伴著我們，那該多好。
可是讓我們審視一下四周吧，再想想1998年那場洪水浩劫，2004年12月那個讓世界人民難以忘記的“海嘯”事件。只要人們一提起就會心驚肉跳，仿佛那惡魔般的洪水吼叫依然震蕩在耳邊，那場洪水、那場海嘯像兇殘無比的巨大怪獸，席卷著城市、村莊、工廠、學校，多少人流離失所、多少人無家可歸，多少人只能捶胸頓足、哭天喊地。那場災難降臨在每一個人的心中，那只是大海的一次提醒，送去了多少人的性命，那是生命的凝結(jié)。
然而只要我們認真地想一想，就會發(fā)現(xiàn)這場災難降臨是人類無知造成的，森林的亂砍亂伐，使植被消失，水土流失嚴重，工廠、汽車排放的廢氣，以及溫室效應，造成氣侯嚴重惡化，大自然的生態(tài)平衡被破壞，厄爾尼諾現(xiàn)象席卷全球。這場災難其實是大自然給我們的小小懲罰。如果我們還不以此為鑒，不停止我們的破壞行為，不要多久，自然的懲罰將會超過百倍、千倍，到時候，我們還有什么地方可以安身立命，可以以美好的心情笑對人生。
再說說我的家鄉(xiāng)——三沙，原來是個天然良港，五個澳水清、沙凈是大自然賜予家鄉(xiāng)人的天然浴場，每到夏天陽光暖暖地照在海面上，金光閃閃，人們成群結(jié)隊在這里戲波弄水，逐浪追魚，一派生機勃勃的景象，陶醉了多少游人客子啊。但是，人們用自己的雙手親自扼殺了童話般的景致，掀翻了安歇的溫床。把垃圾、臭水、動物死尸，甚至有害的化學物質(zhì)一股腦兒地往海上傾倒，海面上漂浮著一層泛著各種顏色的油膩，海風滲著臭氣，陣陣襲來、讓人惡心，一個個澳口相繼隱去往日的風采，早已不再動人。當我們看著這童話般的景致漸漸地消失，將做何感想，是不是要為自己奴役了大自然而歡呼呢?不，我們應該譴責自己。
時光匆匆，我們生活的這個地球，也在繼續(xù)遭受破壞，大氣及水污染日趨完善，美麗的家園悄悄遠離我們。現(xiàn)在是治理愛護我們家園的時候了，讓我們攜起手來，把自然的恩賜留住，把美好的心情留住，把動人的風景留住。愛我家園吧!傾聽她律動的腳步，愛我家園吧!在她溫暖的懷里安息、勞作、享受生活。
面對巍巍清真塔，悠悠留云寺，蒼蒼南風山，滔滔三沙潮，我們綻放童心，讓家園花香遍野：我們?nèi)紵�，讓家園燦爛升騰!
七年級我愛我家的演講稿 篇8
尊敬的同學們：
多少作家、詩人，在他們的筆下，描繪、謳歌了多少個溫曖的家，充滿希望有家。一部電視連續(xù)劇中的主題歌這樣描述道：“人生旅途上，你是我避風的港，人生入途上，你給我無數(shù)希望……”曾記得一位老人說過：“回首當年離家，心中多少豪情壯志，覺得男兒志在四方，待到流滿臉的淚要自己輕擦的時候，才懂得親情的可貴。”我有一個家，一個溫馨四溢的、引來多少人羨慕的家，在這個家中，氣氛是那么親切、和睦。我作為家庭的一員，感受最深的是家庭給我灌注的信心、勇氣和希望。捧回分組演講選拔賽的一等獎，我懂得了什么叫勝利。當我像報春的燕子飛進家里時，父母也無不為“春天”的來到興奮不已。為了使我在即將來臨的演講賽中取得好成績，媽媽一遍遍地給我糾正態(tài)勢語言，爸爸也不失為一名出色的聽眾。正當我為爭取決賽的勝利而努力拼搏的時候，傳來了取消我決賽資格的消息，我頓時覺得從頭頂冷到腳底，半天回不過神來。爸爸見我這失魂落魄的樣子，非常著急，急忙帶我去找選撥賽的負責人問明原因。原來是個別人決定把一個未參加選撥的職中學生替換了我，理由堂而皇之，她是學幼教專業(yè)的，口才不錯，拿獎的把握大。沒等爸反問這位負責人，我便沖出門去：多令人氣憤，連一個演講決賽的人選都要“偷梁換柱”。噢，這就叫“外面的世界”。
回來家里，媽媽、爸爸親切地開導我說：你失去這次鍛煉的機會固然可惜，但不能喪失信心，要振作起來;雖不能去演講，但仍然是一個學習、提高的機會，不能因為這件事就認為“外面的世界”就是這樣，這畢竟是個別現(xiàn)象為了活躍氣氛，爸爸開玩笑道：“塞翁失馬，就不定福在后面呢!”雖然爸爸表面在笑，可我知道他了心里比我還難受。決賽那天，爸爸親自帶我來到?jīng)Q賽的大禮堂。這里確實高手云集。決賽開始后，選手們的精采演講叫人贊不絕口，然而頂替我的那名職中學生的演講卻文不對題，使聽眾大失所望。頓時，我的眼淚幾乎奪眶而出，為什么不能把這個機會給我?或許我能使這個掌聲寥寥的會場掌聲雷動，喝采聲不絕。不是自吹，我經(jīng)過多次鍛煉，此次為參加決賽我作了充分準備，我自信，我起碼比她強。當時我心中的憤怒真是無法抑制。細心的父親向我投來了深情的目光，他擺手示意，我領(lǐng)悟了父親對我的希望，終于熄滅了我燃燒的怒火。事后，爸爸親切地說：“這次演講，你作為一名聽眾受益匪淺，不僅大開眼界，而且從中悟出了很多道理。雖然你沒參加決賽，但在我心中，我的女兒還是第一名。總有一天，你會登上更高的講臺，那時你在臺上，我和你媽媽坐在觀眾席上，我們會仔細品味你的演講。來，你再演講一次!面對著爸爸、媽媽——我唯一的兩位聽眾，我再一次認真地、繪聲繪色地演講了一次。從父親和母親眼中，我看到了希望。
我不能忘記，在我最失意的時候，我從家庭得到了最親切的鼓舞。感受到了殷切的期望，學到了正確認識和處理事情有方法。擁有一個溫曖的家，就擁有一份關(guān)懷，一份摯愛，一個最大的希望。
謝謝大家，我的演講完畢。
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