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安全防范知識(shí)演講稿

時(shí)間:2021-11-29 10:10:25 演講稿 我要投稿

安全防范知識(shí)演講稿(通用6篇)

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編精心整理的安全防范知識(shí)演講稿(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

安全防范知識(shí)演講稿(通用6篇)

  安全防范知識(shí)演講稿1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  你們好!

  當(dāng)魚兒在廣闊的海洋自由遨游,當(dāng)鳥兒在湛藍(lán)的天空快樂(lè)歌唱,當(dāng)潺潺的溪水靜靜的流淌,當(dāng)都市的霓虹閃爍著光芒,當(dāng)我們安享生命或喜悅、或悲傷、或爭(zhēng)執(zhí)、或幸福的擁有,當(dāng)每一個(gè)靜止的、運(yùn)動(dòng)的生命體都被渲染得蓬勃、美麗。您一定會(huì)情不自禁地感嘆:生命竟是如此美麗而精彩!

  生命它有時(shí)堅(jiān)若鋼鐵,硬若磐石,歷經(jīng)滄桑磨難而依然傲立,依然輝煌;然而它有時(shí)又脆弱如一朵花、一片葉,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,甚至一個(gè)小小的疏忽和意外都可能碾碎。生命之花需要我們時(shí)時(shí)刻刻用心去呵護(hù)。

  校園安全牽系著你我,牽系著我們的父母,牽系著我們的老師。安全事故的發(fā)生大都是由于麻痹大意,由于僥幸心理。所以,我們天天牢記安全第一,生命至上。時(shí)時(shí)警醒安全無(wú)小事,事事講安全;要以一萬(wàn)分的小心,防止萬(wàn)分之一的意外可能發(fā)生。課間時(shí),決不在走廊或樓梯上奔跑、追逐、打鬧;中午下課時(shí),主動(dòng)站成一堅(jiān)列,不擁擠,不推搡,輕聲慢步,靠右下樓;不帶危險(xiǎn)品進(jìn)入校園,尤其絕對(duì)拒絕攜帶管制刀具;要注意飲食安全,不帶零食進(jìn)入校園,不叫外賣,注意用電安全,校園里不使用大功率電器;要注意用水安全,打開水時(shí)不擁擠,提水瓶、開水龍頭,要防止?fàn)C傷等等。

  我們要對(duì)自己的安全負(fù)責(zé),也要對(duì)他人的安全負(fù)責(zé)。我們同在一個(gè)校園,理當(dāng)相親相愛(ài),互相提醒,互相幫助。校園安全靠大家,為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,讓我們攜起手來(lái),樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,筑起思想、作為和生命的安全長(zhǎng)城,共同打造安全校園,和諧校園,讓安全永遠(yuǎn)伴隨你、我、他!

  謝謝大家!

  安全防范知識(shí)演講稿2

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們你們明白嗎?電能是我們居民生活必不可少的重要能源,如果不注意安全用電、科學(xué)用電會(huì)給生活帶來(lái)不便,甚至?xí)劤墒鹿驶驗(yàn)?zāi)難。所以用電是要講究科學(xué)和安全的。在家里我們常常見(jiàn)到也必須用到的一些日常生活用品,比如:插座。

  電冰箱、電飯鍋、電磁爐、微波爐、電視。電腦。電吹風(fēng)。飲水機(jī)。還有我們學(xué)習(xí)用的小臺(tái)燈等等。對(duì)了還有電梯,它也是需要電才能供我們乘搭的。爸爸媽媽常常在家教我要怎樣安全用電節(jié)儉用電,我也記住了一些。下頭我就跟大家說(shuō)幾點(diǎn)吧!

  (一)不要用潮濕抹布擦試帶電的家用電器,手上有水時(shí)不要去關(guān)燈或者拔插頭,這樣很容易觸電。

  (二)不能夠把水倒在電器上。這樣會(huì)引起電源短路或爆炸的。如果不細(xì)心把水到在帶電的電器上,不要慌張立刻拔掉插頭。

  (三)插座上不要插滿電視機(jī)。電腦等電器的插頭,這樣浪費(fèi)電又會(huì)有引發(fā)火災(zāi)的危險(xiǎn)。睡覺(jué)前或者外出時(shí)最好把不需要用的插座都拔掉因?yàn)檫@樣能夠節(jié)省一點(diǎn)電。這也是媽媽教我的。

  (四)檢查電器時(shí),必須先斷開電源。

  (五)到冰箱拿完?yáng)|西的時(shí)候必須要記得關(guān)好門。這樣能夠保護(hù)好冰箱又能夠省電哦。遇雷雨天氣不要看電視,應(yīng)當(dāng)拔掉電視機(jī)電源。在上學(xué)。放學(xué)路上發(fā)現(xiàn)有電線。電纜,不要走近更不要用手去拉。出去玩時(shí)不要站在樹下也不要站在山頂上。

  因?yàn)榻處熣f(shuō)過(guò)高聳。凸出的物體容易遭受雷擊。安全用電不僅僅是我們每一個(gè)人的職責(zé)和義務(wù),從以上我說(shuō)的幾點(diǎn)來(lái)看有一些知識(shí)還能夠節(jié)省很多電呢。日積月累會(huì)為我們自我省出一筆不小的費(fèi)用、省出來(lái)的費(fèi)用能夠要求爸爸媽媽給我買好吃的或一些學(xué)習(xí)用品。一舉三得,何樂(lè)而不為呢?

  安全防范知識(shí)演講稿3

各位老師同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自xx班的xxx,今天我演講的題目是《樹立校園安全意識(shí),提高自護(hù)自救能力》。在日常生活中,我們要時(shí)刻注意安全。所以,我今天要和大家說(shuō)說(shuō)有關(guān)安全的話題。

  每位家長(zhǎng)、老師都希望我們高高興興上學(xué)來(lái),安安全全回家去,交通安全是影響我們安全的重要因素。那么,我們是否具有交通安全意識(shí)呢?上學(xué)、放學(xué)是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,在路上行走時(shí),不要互相打鬧、追逐,要學(xué)會(huì)謙讓,不與機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)道搶行。對(duì)于騎自行車的同學(xué)來(lái)說(shuō),不騎車帶人,不騎飛車,騎車時(shí)不聽(tīng)耳機(jī)等,不逆行,轉(zhuǎn)彎不搶行猛拐,都是保障我們交通安全的有效措施。隨著冬季的到來(lái),交通安全更引起人們的重視,車胎不要充氣太足,這樣可以增加與地面摩擦,不易滑倒,同時(shí),還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數(shù)。

  另外,消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開火,但如果使用不當(dāng)或管理不好,就會(huì)發(fā)生火災(zāi),它嚴(yán)重威脅了人們的生活,給人民財(cái)產(chǎn)和國(guó)家建設(shè)發(fā)展,造成巨大損失。在學(xué)校,我們應(yīng)注意不要把火柴、打火機(jī)等物品帶入校園;在學(xué)校不玩火;愛(ài)護(hù)消防設(shè)施等。如果在火災(zāi)來(lái)臨時(shí),我們要臨危不亂,積極自救。

  在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識(shí),鍛煉自護(hù)自救能力,果斷的、正確的進(jìn)行自護(hù)自救,機(jī)智的處置遇到的各種異常情況和危險(xiǎn)。

  親愛(ài)的同學(xué)們!在安全的問(wèn)題上,我們必須要樹立高度的安全意識(shí),防范在先、警惕在前,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全。

  謝謝大家!

  安全防范知識(shí)演講稿4

各位老師、同學(xué)們:

  你們好!安全,我們常常接觸到得一個(gè)詞語(yǔ)。但是,聽(tīng)老師說(shuō)了,聽(tīng)家長(zhǎng)講了,又有誰(shuí)真正的做到了呢?

  上學(xué)路上,總是看到有那么幾個(gè)闖紅燈的青年,他們并沒(méi)有想過(guò),一秒車禍帶來(lái)的是一輩子的痛苦啊。一秒的車禍,父母的一輩子,都有流不完的淚!那天的.車禍,帶走了一個(gè)年輕的生命,還沒(méi)開成最絢爛的花朵,花朵就已經(jīng)凋謝。如果當(dāng)時(shí)這個(gè)男生不闖紅燈,不敢時(shí)間,如果當(dāng)時(shí)那個(gè)司機(jī)不要趕黃燈,如果如果;一切都變成了如果,這都是不可能的事情了。一切都不可以挽回了。

  為什么我們不在悲劇沒(méi)發(fā)生之前就遵守交通規(guī)則呢?為什么不在事情發(fā)生之前想想這樣做會(huì)有怎樣嚴(yán)重的后果呢?但是既然事情已發(fā)生,我們就應(yīng)該在事后反省自己,好好思考思考自己的行為和他們的行為。

  有時(shí)候,我們也會(huì)急著上學(xué)。有時(shí)候,我們也趕時(shí)間。大家心里都想著:我闖一次紅燈有什么關(guān)系呢?我就一次車騎得飛快又有什么關(guān)系呢?但是,有了一次就有第二次,我們并不能保證我們不會(huì)在這么多的一次當(dāng)中發(fā)生事故。發(fā)生不可挽救的錯(cuò)誤。

  想想我們的生活吧,想想我們的父母吧,想想這么美麗的大自然吧,想想這么美麗多的事物吧。難道我們要讓它們?cè)谝幻腌妰?nèi),全部灰飛煙滅嗎?

  從小老師父母就教導(dǎo)我們紅燈停,綠燈行。從小就叮嚀著我們的安全,可為什么還會(huì)有這么多的悲劇發(fā)生,就是因?yàn)槲覀儧](méi)有時(shí)刻的記住,安全最重要!

  遵守交通規(guī)則,珍惜生命。這是我們現(xiàn)在所要做的。牢牢記住,禮讓禮讓,人車無(wú)恙,凡是讓一讓,大家都平安!

  安全防范知識(shí)演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  消防安全是關(guān)系到生命的大事。人生只有一次,我們?cè)趺茨懿徽湎?

  生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一片華麗經(jīng)典的詩(shī)章,是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠(yuǎn)航,生命誠(chéng)可貴!我們歌頌聲明,因?yàn)樯菍氋F的,他只有一次;我們熱愛(ài)生命,因?yàn)樯敲篮玫,他令我們的人生煥發(fā)出光彩!在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!

  消防安全是關(guān)系到生命的大事。人生只有一次,我們?cè)趺茨懿徽湎?俗話說(shuō):水火無(wú)情,這一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。人們?cè)诓唤?jīng)意間就釀成了災(zāi)難。我們的身邊處處離不開火,做飯需要火,燒水需要火。自從古人發(fā)明了鉆木取火,人類才吃上了熱的食物,在冬天刺骨的寒風(fēng)中得到了溫暖?扇魏问挛锒加袃擅嫘裕祟惾绻缓煤檬褂盟,就會(huì)造成嚴(yán)重的損失。每年,有多少起因?yàn)榛馂?zāi)造成的嚴(yán)重事故?又有多少人命喪這熊熊大火的魔爪下?消防安全人們總不重視,這還不足以給我們一個(gè)警告嗎?

  生命只有一次,如果我們不注意消防安全,那就等于在踐踏自己的生命,踐踏他人的生命。生命是寶貴的,我們要珍惜他。倘若一個(gè)人連自己的生命都不珍惜,那他活在這個(gè)世界上又有什么意義?

  同火災(zāi)來(lái)比,生命是渺小而脆弱的。人們?yōu)槭裁磳⑸弥韧?

  “人,最寶貴的是生命,生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次!钡拇_,只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國(guó)的花朵,更是要精彩的活著!消防安全就是生命,我們要時(shí)刻牢記:生命是寶貴的!校園消防安全演講

  我的演講完畢,謝謝大家!

  安全防范知識(shí)演講稿6

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  人人都知道,生命是最寶貴的,是千金不換的,而保護(hù)生命最重要的就是注意安全,消防安全就是其中一項(xiàng)。

  現(xiàn)在,讓我來(lái)介紹如何逃生的辦法吧!

  “隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。不錯(cuò),就像江澤民爺爺說(shuō)的,只要每人做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣,火災(zāi)會(huì)少得的多,那么我們的明天也會(huì)給加美好!

  俗話說(shuō),“水火無(wú)情”。的確,火災(zāi)是可怕的。翻開報(bào)紙,就能找到火災(zāi)事故的報(bào)道。而且,幾乎每場(chǎng)火災(zāi)都有財(cái)產(chǎn)損失,甚至人員傷亡,作為一名熱愛(ài)生活的小學(xué)生,就應(yīng)該掌握一些消防知識(shí),如:使用滅火器的只是,初期火災(zāi)撲救方法以及會(huì)報(bào)火警119。

  發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果被大火包圍,就撥打119報(bào)警電話,在報(bào)警中,要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火勢(shì)的大小。隨后,等待救援。如果火勢(shì)小,就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去,因?yàn)閾?jù)調(diào)查,火災(zāi)的主要死亡原因不是被燒傷,而是被——煙霧熏死。

  可別小瞧它,許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬,為什么它?huì)讓死亡率增高呢?那是因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒、有害氣體,如果不加防范,就會(huì)中毒。逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行,并彎腰爬出去,用濕毛巾捂住口鼻,以免中毒。如果火勢(shì)大,可以利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起,一端一端拴在固定物件上,再順著往下滑,即可逃生。

  如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí),可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺(tái)往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著地,盡可能地保全性命。

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