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校園交通安全教育感人演講稿

時(shí)間:2021-11-29 14:21:26 演講稿 我要投稿

2021校園交通安全教育感人演講稿范文(精選6篇)

  演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的2021校園交通安全教育感人演講稿范文(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

2021校園交通安全教育感人演講稿范文(精選6篇)

  校園交通安全教育感人演講稿1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在現(xiàn)代社會(huì),我們的生活離不開(kāi)交通,交通安全也是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題,必須言出必行,從我做起。然而,有些人不注意交通安全。你有沒(méi)有想過(guò),一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽,可能會(huì)讓你后悔一輩子?

  記得有一次,我從學(xué)校走回家的路上,突然聽(tīng)到不遠(yuǎn)處有“噓——”的緊急剎車(chē)聲和撞車(chē)聲。聽(tīng)說(shuō)一輛校車(chē)和一輛轉(zhuǎn)彎的車(chē)相撞,車(chē)頭撞上了校車(chē)尾部,校車(chē)的油漆被撞掉了,有的變形了,車(chē)的大燈也下來(lái)了。當(dāng)時(shí)我的心猛地一抖,心想:校車(chē)上那么多學(xué)生有多危險(xiǎn)!

  如果司機(jī)反應(yīng)稍微慢一點(diǎn),含苞待放的小花車(chē)可能還沒(méi)開(kāi)就被車(chē)禍撞死了。一想到這我就嚇出一身冷汗。這時(shí)候雙方業(yè)主吵起來(lái)了,我也靠近了一點(diǎn)。聽(tīng)說(shuō)車(chē)主身上有股難聞的酒味,顯然喝了不少酒。這時(shí),交警也趕到現(xiàn)場(chǎng)處理交通事故。

  那些酒駕的人,不要讓自己的生命徘徊在生死線(xiàn)上;不遵守交通規(guī)則的,請(qǐng)遵守交通規(guī)則!作為一名小學(xué)生,我必須以身作則,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

  交通安全,從我做起。這是一個(gè)迫切的問(wèn)題。讓我們珍惜生命,關(guān)注交通安全。

  校園交通安全教育感人演講稿2

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的主題是《交通安全我知道保護(hù)生命平安出行》。

  為喚起人們關(guān)注交通事故正在奪去大量生命這一事實(shí),中國(guó)把每年的12月2日定為全國(guó)交通安全宣傳日,今年12月2日是第四個(gè)“全國(guó)交通安全日”。

  隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,馬路上車(chē)流不息的景象隨處可見(jiàn),然而有些人交通安全意識(shí)淡薄,不遵守交通法規(guī),在馬路上發(fā)生了一幕幕不可挽回的悲劇。青少年兒童由于欠缺交通安全知識(shí),自我防護(hù)能力差,交通安全教育尤為重要。

  今年交通安全宣傳日把“抵制7類(lèi)違法,安全文明出行”作為此次交通安全宣傳教育活動(dòng)的主題,七類(lèi)違法分別是超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、占用應(yīng)急車(chē)道和不禮讓斑馬線(xiàn)!昂诿麊巍敝,超速、超載、酒駕、占用應(yīng)急車(chē)道和闖紅燈交通違法已經(jīng)是長(zhǎng)久整治,而毒駕、不禮讓斑馬線(xiàn)則是首次被提到醒目位置。為了更好地珍愛(ài)我們的生命,提高自我保護(hù)能力,希望全體師生做到以下三個(gè)方面:

  一、安全走路

  1、過(guò)馬路要走人行橫道,而且要看人行橫道信號(hào)燈,做到“紅燈停,綠燈行”。

  2、通過(guò)沒(méi)有人行橫道燈的街道時(shí),要先看左邊,再看右邊,注意來(lái)往車(chē)輛,在安全的情況下直線(xiàn)通過(guò)。

  3、不要翻越安全護(hù)欄,更不能在馬路上滑滑板。

  4、不要突然猛跑橫過(guò)馬路,特別是在馬路對(duì)面有熟人呼喚或者自己要乘坐的公交車(chē)已經(jīng)進(jìn)站,千萬(wàn)要注意來(lái)往車(chē)輛,安全過(guò)馬路。

  5、行人要走人行道,沒(méi)有人行道的地方要靠路邊行走,不要在馬路上看書(shū),玩游戲,相互追逐打鬧。

  二、安全乘車(chē)

  1、乘坐公交車(chē)輛,要依次排隊(duì),站在道路邊或站臺(tái)上等候,不要擁擠在車(chē)道上,更不要站在道路中間攔車(chē)。

  2、上車(chē)時(shí),要等車(chē)停穩(wěn)后,按次序上車(chē)。

  3、乘坐汽車(chē)時(shí),不要將頭和胳膊伸出車(chē)外,不要在車(chē)上嬉戲打鬧,不要向車(chē)外拋物品。

  4、乘坐小汽車(chē)坐在前排座位時(shí),要系好安全帶。上下車(chē)時(shí)要從右側(cè)車(chē)門(mén)上下。

  三、安全騎車(chē)

  1、未滿(mǎn)12周歲的兒童不能上路騎車(chē)。

  2、騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)行駛,嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車(chē)道。在沒(méi)有劃分機(jī)動(dòng)車(chē)道和非機(jī)動(dòng)車(chē)道的,要盡量靠右邊行駛。不要數(shù)車(chē)并行,逆向行駛。

  3、騎自行車(chē)至路口,遇紅燈停止信號(hào)時(shí),要停在停止線(xiàn)內(nèi)。

  4、騎自行車(chē)不準(zhǔn)帶人,不要在道路上互相追逐。

  遵守交通法規(guī),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們大家都能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。讓我們攜起手共同來(lái)創(chuàng)造一個(gè)文明、安全、暢通的道路交通環(huán)境。請(qǐng)老師們、同學(xué)們:摒棄交通陋習(xí)安全文明出行。

  謝謝大家!

  校園交通安全教育感人演講稿3

尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué):

  你們好!

  “安全牽動(dòng)萬(wàn)人心,平安幸福你我他”。隨著科技的發(fā)展,人們的生活也跟著好起來(lái),一棟棟樓房平地而起,一輛輛汽車(chē)在馬路上飛奔。安全對(duì)人們?cè)絹?lái)越重要。

  小的時(shí)候,媽媽教我一些安全小知識(shí),到現(xiàn)在我還記憶猶新,一:在路上行走要向走在右邊。二:見(jiàn)著車(chē)的時(shí)候,不與車(chē)搶著走,要讓車(chē)先走。三:不再馬路上追逐打鬧、四:紅燈停綠燈行。我一直都記得這些交通規(guī)則。交通越來(lái)越發(fā)達(dá),人們的友誼意識(shí)也應(yīng)該增強(qiáng)。小轎車(chē)也越來(lái)越多了,司機(jī)也越來(lái)越多,司機(jī)也必須要遵守交通規(guī)則,司機(jī)也應(yīng)該對(duì)他人負(fù)責(zé)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé),不應(yīng)醉酒駕車(chē),闖紅燈,導(dǎo)致有的司機(jī)不遵守交通規(guī)則。導(dǎo)致一場(chǎng)場(chǎng)悲劇的`發(fā)生,致使無(wú)辜的生命,使得原有幸福美滿(mǎn)的家庭在一瞬間變得支離破碎。

  我記得在上小學(xué)的時(shí)候,有一天下午放學(xué),我走在路上的時(shí)候,一輛藍(lán)色的風(fēng)車(chē)飛馳而過(guò)。放我要拐彎的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)一聲剎車(chē)的聲音,當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí),慘劇已經(jīng)發(fā)生。時(shí)風(fēng)車(chē)因?yàn)殚_(kāi)的太快撞到了在路邊玩耍而來(lái)不急閃躲的小男孩,就這樣一條幼小的生命被無(wú)情的催產(chǎn)了,小男孩還未來(lái)的及經(jīng)歷世間的美好的事情,就這樣離去,我看到小男孩的母親抱著小男孩的尸體痛哭,就是因?yàn)轱L(fēng)車(chē)主不遵守交通規(guī)則致使了慘劇的發(fā)生,風(fēng)車(chē)主的家庭也隨之破碎。如果風(fēng)車(chē)主遵守交通規(guī)則我想這時(shí)小男孩應(yīng)該還快樂(lè)的玩耍,雙方的家庭還美滿(mǎn)溫馨。

  遵守交通規(guī)則,讓平安進(jìn)萬(wàn)家,和睦聯(lián)天下,讓我們一起學(xué)習(xí)交通知識(shí),共創(chuàng)和諧社會(huì),交通安全在我心中,時(shí)刻伴我安全出行。

  校園交通安全教育感人演講稿4

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好:

  隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,漸漸地、漸漸地,汽車(chē)已經(jīng)加入我們生活的一部分中。雖然汽車(chē)給我們帶來(lái)前所未有的方便與快捷,可就當(dāng)我們?cè)谫潎@社會(huì)的提高和享受這完美的同時(shí),汽車(chē)也給我們帶來(lái)了災(zāi)難,比如車(chē)禍、自燃……

  車(chē)禍奪去了一個(gè)個(gè)鮮活的生命,使一個(gè)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭妻離子散、家破人亡……所以目前首要一個(gè)問(wèn)題就應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)交通管理法制化,科學(xué)化,禮貌化,構(gòu)成良好的習(xí)慣和道德風(fēng)范。

  “遵守交通規(guī)則,不亂闖紅燈。“是個(gè)很重要的問(wèn)題,我們不僅僅要把這句話(huà)掛在嘴邊,還要把它深深地記在心上,把安全放在首位,讓事故的發(fā)生可能性變得越來(lái)越少。讓我們?cè)诎踩陌鼑職g樂(lè)、健康地成長(zhǎng),建設(shè)自我美麗的家園!

  有一次,我在放學(xué)回家的路上,看見(jiàn)中學(xué)生冒著寒風(fēng),在路口體驗(yàn)“交通協(xié)管員”的工作,在紅燈亮?xí)r,有一小伙子置協(xié)管員呼聲不顧,仍要往前沖,被協(xié)管員強(qiáng)行攔住,小伙子對(duì)協(xié)管員破口大罵,甚至拳腳相加,對(duì)協(xié)管員不尊重,不服管的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。一些騎車(chē)人和行人僅有在交警面前,才會(huì)自覺(jué)些,而很少把協(xié)管員當(dāng)回事,甚至惡語(yǔ)相加。

  其實(shí),從某種語(yǔ)言上來(lái)說(shuō),這是不尊重自我的生命,換句話(huà)說(shuō)是對(duì)自我生命的不負(fù)職責(zé)。人的生命僅有一次,我要呼吁全社會(huì)的人民都來(lái)遵守交通規(guī)則,做個(gè)遵守法規(guī),禮貌謙讓的好公民。我要在生活小區(qū)里出版一個(gè)關(guān)于《交通安全知識(shí)》的宣傳欄,讓大家增強(qiáng)交通安全意識(shí),養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣;氐綄W(xué)校,我要協(xié)助少先隊(duì)輔導(dǎo)員辦《交通安全知識(shí)》小報(bào),發(fā)動(dòng)各班級(jí)舉行《交通安全知識(shí)》主題班隊(duì)會(huì),教大家唱《交通安全“拍手歌”》、《紅綠燈之歌》等。

  結(jié)合此刻的狀況,此刻引起的車(chē)禍的根源是人們飲酒后開(kāi)車(chē)。根據(jù)《道路交通安全違法行為記分分值》規(guī)定:飲酒后駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)的,記6分;醉酒后駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)的,記12分。

  其實(shí)只要人人都遵守交通規(guī)則,世界就人會(huì)更加完美,從而營(yíng)造出一個(gè)安全、禮貌、暢通、和諧的社會(huì)環(huán)境。讓我們從此刻做起,爭(zhēng)做禮貌守法的好少年吧!

  校園交通安全教育感人演講稿5

敬愛(ài)的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):

  大家好!

  我今天演講的題目是“生命與安全”。

  交通是一個(gè)考驗(yàn)人們社會(huì)秩序的法則,在交通安全這一塊,就需要大家一起努力,把交通事故的發(fā)生率降到最低。這樣,人們的生命安全就有了保障,壽命也會(huì)逐漸地延長(zhǎng)。但是,總是會(huì)有那么一些人,在愛(ài)慕虛榮的時(shí)候,會(huì)想出和別人飆車(chē)的餿主意。這是不對(duì)的,這是對(duì)人類(lèi)生命的褻瀆。他們沒(méi)有把交通法規(guī)放在眼里,更沒(méi)有把他們放在心里。他們不僅沒(méi)有遵守成文的交通法規(guī),還違反了人類(lèi)該有的社會(huì)公德心。試問(wèn),這樣的人在世界上,人類(lèi)在路上走時(shí),生命會(huì)有高質(zhì)量的保障嗎?

  生命與安全,這是一個(gè)非常沉重的話(huà)題,是一個(gè)足以讓人背負(fù)一生傷痛的話(huà)題,在這里,我也不忍心讓這些傷痛的人再被回憶撕裂心扉。我只是在想,為什么交通安全意識(shí)的增長(zhǎng)一定要用鮮血和淚水澆灌?為什么只有經(jīng)過(guò)死亡的對(duì)比才能讓我們對(duì)生命更加珍惜?是不是只有生離死別,只有親人們慘痛的眼淚,才能喚起我們對(duì)生命的尊重和對(duì)交通安全的重視呢?

  在看到一樁樁血淋淋的事實(shí)時(shí),你們是否想過(guò),如果這事發(fā)生在自己身上會(huì)怎么樣?你的家人會(huì)怎么樣?要學(xué)會(huì)將心比心,設(shè)身處地地去為別人著想,這樣,就能理解逝者的父母的撕心裂肺的哭喊,就能理解逝者的朋友們一聲聲真誠(chéng)的呼喚,就能理解逝者對(duì)人世的眷戀。

  生命與安全。生命,是用自己的雙手來(lái)呵護(hù),而安全,就是靠大家一起的努力來(lái)完成的!吧碚秊榉丁笔俏覀兊男袨闇(zhǔn)則,遵守交通規(guī)則,更是我們每一個(gè)人都必須要做到的。其實(shí)仔細(xì)想來(lái),我們都是交通人,每天行走在路上,安全,應(yīng)該常記于我們心中。在我們離開(kāi)母親的攙扶,一個(gè)人獨(dú)立行走在生命的長(zhǎng)河中,只有“安全”才能成為我們順利行過(guò)人生風(fēng)風(fēng)雨雨的拐杖!

  那些辛苦執(zhí)勤的交通警察們,他們冬立風(fēng)雪,夏站驕陽(yáng),只是為了喚起大家對(duì)安全的重視,為了讓這世上少一些這樣慘痛的教訓(xùn)。為此,我們更應(yīng)該密切關(guān)注交通問(wèn)題。真心地希望大家能從紅綠燈的排序開(kāi)始身體力行的關(guān)注我們的交通問(wèn)題,讓快樂(lè)的音符永遠(yuǎn)跳躍在屬于自己的生命樂(lè)章!

  謝謝大家,我的演講完了。

  校園交通安全教育感人演講稿6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  生命是唯一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊镁省D纳,您珍惜?要想生命得到保障,請(qǐng)您遵守交通規(guī)則。

  交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,它像顆威力十足的炸彈,一時(shí)大意,這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會(huì)爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。

  記得我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到這樣一則報(bào)道,我當(dāng)時(shí)驚呆了。一位市民,因?yàn)橐s著去上班,而他必須繞過(guò)欄桿才能坐車(chē),無(wú)奈之下,他情非得已地跨過(guò)欄桿。這時(shí),突然,一輛卡車(chē)直奔而來(lái),在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,只聽(tīng)“啊”的一聲尖叫,這位市民被車(chē)撞得慘不忍睹,面目全非。當(dāng)他被送到醫(yī)院時(shí),早已奄奄一息了。家屬為此傷心欲絕。如果他當(dāng)初能遵守交通規(guī)則,不亂跨越欄桿,他也就不會(huì)為此付出慘重的代價(jià),把寶貴的生命白白地葬送。

  曾經(jīng)看到這樣一句話(huà):“為了言傳身教,請(qǐng)注意交通安全!”這句廣告詞也說(shuō)不上經(jīng)典,或許也談不上特殊,可就是這么普通的一句話(huà),在當(dāng)今社會(huì)上,有幾個(gè)人放在心上?又有幾個(gè)人注意到交通安全的重要性呢?闖紅燈,往往是出現(xiàn)交通事故的主要原因之一。有人為了爭(zhēng)奪幾秒的短暫時(shí)間,拼命地向前沖,事故也就這樣發(fā)生了。所謂:寧等三分,不急一秒。人的生命只有一次,有什么比生命更重要,更急呢?何必要拿生命來(lái)做賭注呢?這樣做根本不值得。

  交通是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈,馬路作為交通的載體,它傷害了無(wú)數(shù)人的生命,它不能沒(méi)有,但有了它卻有無(wú)休止的流血。

  人們?nèi)绻蛔⒁饨煌ò踩,那事故就?huì)像“非典”一樣傳播起來(lái)。也許受害者不是你,是別人,但也許明天就是你了,因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,造成財(cái)產(chǎn)損失,這值得嗎?為什么不能遵守交通法則呢?難道大家愿意聽(tīng)到慘烈的叫聲,撞車(chē)的轟隆聲?誰(shuí)愿意自己家破人亡?

  俗話(huà)說(shuō):生命重于泰山。為了自己的家人,為了自己,為了您的生命,讓交通安全在你我的心中時(shí)時(shí)閃現(xiàn),讓那使人心靈震撼的聲音不再出現(xiàn)。

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