《成長(zhǎng)與改變》演講稿5篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，很多地方都會(huì)使用到演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編幫大家整理的《成長(zhǎng)與改變》演講稿，歡迎閱讀與收藏。
《成長(zhǎng)與改變》演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們：
翻開厚厚的日記，品鑒成長(zhǎng)的脈絡(luò)，我的成長(zhǎng)因改變而精彩！ 變得沉潛 山路坎坷，成長(zhǎng)之路也是崎嶇，挫折不會(huì)因你的弱小而網(wǎng)開一面，須有志氣者方可力克萬(wàn)險(xiǎn)，然過度的逞強(qiáng)會(huì)讓浪頭變得更猛，認(rèn)清實(shí)力，學(xué)會(huì)沉默，才是有力的武器。
成長(zhǎng)中的我，曾屢次因丁點(diǎn)成就就停滯不前，爭(zhēng)強(qiáng)爭(zhēng)勝，卻不知沉潛下來(lái)，磨練自己反之卻讓自己跌落谷底，認(rèn)清人需要耐住估計(jì)后，才會(huì)有成功的綻放。
潛龍勿用，成長(zhǎng)因我的沉潛而精彩。 變得堅(jiān)持 幾近無(wú)數(shù)次的短暫熱度，不曾改變的現(xiàn)狀向我證明，沒有恒久的動(dòng)力，人不可能站在歷史的潮頭，成長(zhǎng)也不可能有大跨步的飛躍，毅力才知王道。 教室里模糊的燈影下，那些真正的強(qiáng)者正用著百倍于常人的精力堅(jiān)持著一項(xiàng)使命或一項(xiàng)承諾，他們制勝的武器并非是異人的天賦，也并非是運(yùn)氣，而是長(zhǎng)久的耐心和勇氣，只有最終留下的，才會(huì)見到成功的太陽(yáng)，試卷上的高分告訴我，你的堅(jiān)持，終究會(huì)有化蝶之日。 剩者為王，成長(zhǎng)因我的堅(jiān)持而精彩。
變得更強(qiáng) 人的前進(jìn)需有標(biāo)，只可讓自己奪標(biāo)，他人無(wú)可代替自己，我的超越以自己為標(biāo)，須以他人為參考。 我的成長(zhǎng)在一次次激烈的競(jìng)爭(zhēng)中變得富有活力，成長(zhǎng)需要拼搏，倘若流水直下則不乏單調(diào)，追求的不是刺激，而是有意義和無(wú)悔，潛移默化，我在次次拼搏中變得更強(qiáng)。 亢龍無(wú)悔，成長(zhǎng)因我的實(shí)力增強(qiáng)而精彩。 沒有大大的波折，沒有奇特的際遇，成長(zhǎng)因我平凡的改變而精彩。
《成長(zhǎng)與改變》演講稿2
曾記得，小學(xué)時(shí)要求每天寫日記，開篇第一句總是“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返”，“光陰似箭，日月如梭”……頗有些“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的意思�，F(xiàn)在，到了大學(xué)，我們依舊樂此不彼地感嘆時(shí)光飛逝，只不過開始學(xué)會(huì)說(shuō)，“howtimeflies”，只不過話語(yǔ)間多了一份無(wú)奈，多了一些思考。
是啊，時(shí)間總是不知不覺一點(diǎn)一滴地溜走，我們總是一點(diǎn)一滴不知不覺中長(zhǎng)大，一天又一天，一年又一年，忙忙碌碌卻又碌碌無(wú)為。當(dāng)有一天，不經(jīng)意間翻開那些兒時(shí)的老照片，再對(duì)著鏡子，看看自己現(xiàn)時(shí)已有些許歲月痕跡的容顏，才會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己老的這么快，才會(huì)突然感傷，原來(lái)歲月真的不等人。生活像一把無(wú)情刻刀，改變了我們的模樣。
總是懷念過去，不想長(zhǎng)大，不想忘記那些童話，不想丟掉那些洋娃娃……可隨著我們漸漸成長(zhǎng)，時(shí)間漸漸告訴我們，現(xiàn)實(shí)沒有童話，我們也不是那些洋娃娃，可以永遠(yuǎn)不用長(zhǎng)大，可以永遠(yuǎn)保持微笑。我們是一群有著情感的人類，不能永遠(yuǎn)那么天真，不能永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮，我們要為瑣碎的生活煩惱，要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，然后開始所謂的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)，似乎很多時(shí)候跟成熟聯(lián)系在一起。有時(shí)候我們很討厭成熟這個(gè)詞，覺得沒有朝氣，不夠單純，和自己身上絢麗的衣服不搭調(diào)，和自己鮮明的個(gè)性很排斥，對(duì)此，我只能說(shuō)，你離單純有多遠(yuǎn)，你就gun多遠(yuǎn)（開玩笑的）。有時(shí)候我們卻很追逐成熟，在做錯(cuò)一件事后，總是抱怨自己不夠成熟，過于沖動(dòng)，沒有理性：在說(shuō)錯(cuò)一句話后，總在埋怨自己不夠深沉，沒有內(nèi)涵，傷人傷己。我們最害怕的，就是別人批評(píng)自己不夠成熟。以上兩種，應(yīng)該都是一種極端。我不敢說(shuō)自己很成熟，只是我覺得，當(dāng)一個(gè)人經(jīng)歷的事情多了，當(dāng)一個(gè)人身上的擔(dān)子重了，當(dāng)一個(gè)人開始仔細(xì)思考自己的未來(lái)，努力的改變自己時(shí)，也就開始默默地成長(zhǎng)了。如此看來(lái)，很可惜，我不是一個(gè)足夠成熟的人，在大學(xué)這個(gè)近乎天堂的環(huán)境里，面對(duì)各種各樣的誘惑，總會(huì)在不經(jīng)意間迷失自我。
初中時(shí)寫過“我的未來(lái)”，高中寫過“我的夢(mèng)想”，直到現(xiàn)在，我們依舊被要求在一張小紙條上寫下自己的理想，可是誰(shuí)還記得自己最初的夢(mèng)想呢？老練的我們，已經(jīng)可以不經(jīng)過思考，就寫下那些看似很美好的理想�？晌覀円巡辉倌暧祝�可以流著口水，做著純美的夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓我們明白，生活很近，那些未來(lái)卻很遠(yuǎn)�，F(xiàn)實(shí)有時(shí)殘酷地讓人想哭，想逃避，卻又迫不得已，想脫離，卻又身不由己，睜開眼，看看模糊的未來(lái)，然后知道要開始改變。
改變可以是客觀的，也可以是主觀的�？陀^的改變很容易，因?yàn)槭潜粍?dòng)的，在環(huán)境的影響下，在現(xiàn)實(shí)的逼迫下，就像我們都不喜歡高考，可最終還是改變心態(tài)，接受了它，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)似乎在告示著我們，沒考上大學(xué)是沒出息的，沒考上名牌大學(xué)是無(wú)能的，我們的家人也希望我們能夠通過大學(xué)的門檻，創(chuàng)造幸福的生活，所以盡管極度不愿意，甚至現(xiàn)在還對(duì)它恨之入骨，我們還是走進(jìn)了考場(chǎng)。主觀的改變不是那么簡(jiǎn)單，就像上了大學(xué)，很多人下定決心變得開朗些，當(dāng)碰到他人時(shí)，下意識(shí)地想去打聲招呼，可低頭鼓足了勇氣，咬緊了牙齒，抬頭發(fā)現(xiàn)別人的背影已越走越遠(yuǎn)；也有很多人想鍛煉自己的能力，上臺(tái)自我介紹時(shí)，漲紅了臉，在心里想著事先準(zhǔn)備好的話語(yǔ)，可顫抖的身體，緊張的嘴唇，總是讓自己覺得很失敗，下臺(tái)后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)有好多，自己想說(shuō)卻沒表達(dá)出來(lái)……也許你們現(xiàn)在看到我，會(huì)覺得我是那么從容自信，但我想說(shuō)，其實(shí)上面說(shuō)的就是以前的我。說(shuō)不清自己何時(shí)開始覺得要改變自我，只是當(dāng)我碰到別人時(shí)，知道自己要主動(dòng)去打招呼，要向別人微笑示意（盡管很多時(shí)候笑的不夠真誠(chéng)，但至少不會(huì)讓你感到惡心）,當(dāng)我上臺(tái)講話時(shí)，知道自己要多用眼睛去看別人，慢條斯理地說(shuō)，我已成長(zhǎng)為不再害怕展現(xiàn)自我，擁有自信的一個(gè)我了。
成長(zhǎng)與改變，沒有那么明確的界限，在成長(zhǎng)中改變，在改變中成長(zhǎng)。如果你還有夢(mèng)想，渴望成長(zhǎng)，渴望改變，春天來(lái)了，希望你是那只放飛在原野的風(fēng)箏，可以越飛越高。
《成長(zhǎng)與改變》演講稿3
有這樣一個(gè)女孩，復(fù)旦大學(xué)法語(yǔ)系畢業(yè)，幾年職場(chǎng)奮斗已經(jīng)在上海法語(yǔ)同聲傳譯行業(yè)小有名氣。就在她職場(chǎng)上春風(fēng)得意時(shí)，她卻選擇去追求自己的音樂夢(mèng)想，投身選秀的浪潮。
海選，淘汰，再海選，再淘汰，可她從未放棄，從未后悔。終于有一天，她站在聚光燈下，登上了夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)。經(jīng)過一路pk，她如愿以償獲得冠軍。那一刻，小小的夢(mèng)想得到了大大的滿足。
然而比賽結(jié)束，整容、唱功等負(fù)面消息卻接踵而至。在這時(shí)，她選擇雪藏自己，選擇去做少有人涉足的電子音樂，選擇從一名歌手向制作人、創(chuàng)作人全面發(fā)展。
就在今年，在《我是歌手》的舞臺(tái)上她全新亮相，以大膽、創(chuàng)新的風(fēng)格亮爆全場(chǎng)。或許您已經(jīng)猜到她是誰(shuí)，沒錯(cuò)，她就是尚雯婕。從同聲翻譯到超女冠軍，再到今天足以震撼人心的靈魂歌者，一路改變，尚雯婕成就了不一樣的自己；一路改變，我們見證了她的成功，歲月見證了她的成長(zhǎng)。
而今天，在20xx年3月24日某時(shí)某刻，我站在這方舞臺(tái)上，在享受著一個(gè)改變自己的機(jī)會(huì)。
改變的過程是疼的，從接受任務(wù)與隊(duì)友熬夜制作ppt到顫抖著排隊(duì)等候主席面試，再到此刻惴惴不安的為大家演講，對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)一個(gè)不一樣的自己。
成功或失敗只是一個(gè)結(jié)果，在我的人生當(dāng)中它僅僅是一個(gè)點(diǎn)，而改變是一個(gè)過程，是一個(gè)逐漸成長(zhǎng)的過程。在這個(gè)過程中，收獲新朋友，收獲經(jīng)驗(yàn)，收獲不一樣的自己。成長(zhǎng)的過程是漸進(jìn)的，雖緩慢卻實(shí)在。就像我們腳下的這方土地，樸素卻富含營(yíng)養(yǎng)。我們所做的就是不斷去改變，細(xì)致用心的經(jīng)營(yíng)這方土地，讓它更加肥沃。雖然會(huì)很累，雖然會(huì)很疼，但是這一切——值得！
《成長(zhǎng)與改變》演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛的朋友們：
大家好。我演講的題目是“成長(zhǎng)與改變”。
朱自清先生說(shuō)：春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著;春天像小姑娘，花枝招展的笑著，走著;春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去!
春天之所以成為春天，是因?yàn)樗淖兞苏麄�(gè)冬天。一個(gè)人從嬰兒到成人的過程，是一種改變;一個(gè)國(guó)家從成長(zhǎng)到壯大，更是一種改變。
從嬰兒到成人，漫長(zhǎng)的過程中有成長(zhǎng)的階梯、奮斗的方向、攀登的目標(biāo)。一個(gè)民族從成長(zhǎng)到壯大，同樣有朝代的更替，年代的推移，政局的變革，體制的革新，這一切都因?yàn)樗哪繕?biāo)是發(fā)展。發(fā)展是為了壯大，是為了進(jìn)步，更是為了滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化生活的需要，這就是關(guān)注民生。石鼓區(qū)正是在關(guān)注民生中得以改變。
說(shuō)起石鼓區(qū)角山鄉(xiāng)三星村的改變，可以用翻天覆地來(lái)形容。解放前三星村又名“三管町”。曾流傳著一首民謠：“養(yǎng)女莫嫁三管町，三只禾兜做餐飯，天旱半月無(wú)禾收，三年兩載鬧饑荒”。那時(shí)的村民，可以說(shuō)是一窮二白，缺吃少穿。
新中國(guó)成立以后，三星村經(jīng)歷了土改、辦互助組、農(nóng)業(yè)合作社、人民公社的歷史進(jìn)程。上世紀(jì)的六七十年代，農(nóng)民的溫飽問題都還不能解決。沒有良種、沒有科技、沒有電，化肥、農(nóng)藥緊缺只能靠計(jì)劃指標(biāo)供應(yīng)，落后的生產(chǎn)力嚴(yán)重制約了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。步入80年代，農(nóng)村全面實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。三星村村民糧食總產(chǎn)量首次突破了200萬(wàn)斤大關(guān)。
行政區(qū)劃調(diào)整后，三星村劃歸石鼓區(qū)，更是進(jìn)入了飛速發(fā)展的快車道。南改北拓，城鄉(xiāng)一體。戰(zhàn)略決策的前瞻性與正確性，促進(jìn)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，民眾生活的改觀。首批蔬菜生產(chǎn)大戶產(chǎn)生，養(yǎng)殖專業(yè)戶逐年增多。村民用電由一臺(tái)100千伏安變壓器發(fā)展到3臺(tái)，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)同網(wǎng)同價(jià)。要想富先修路，xx年起，區(qū)黨委政府投資55萬(wàn)元改造、擴(kuò)建、硬化鄉(xiāng)村路面，使路面寬度達(dá)到6米，實(shí)現(xiàn)了村村通�！叭翘飯@休閑農(nóng)莊”、“三星農(nóng)業(yè)蔬菜基地”，讓你體驗(yàn)“ qq農(nóng)場(chǎng)現(xiàn)實(shí)版”，還有耳目一新的反季節(jié)蔬菜大棚、休閑垂釣中心等等。
如今的三星村舊貌換了新顏。且不說(shuō)這家家有彩電，戶戶有摩托。大家聽我來(lái)數(shù)數(shù)：手機(jī)隨身帶著打，屋里座機(jī)閑嘮嗑。山珍海味落滿桌，營(yíng)養(yǎng)食品更是多。穿的那是時(shí)尚妝，用的全是高檔貨�！稗r(nóng)家書屋”學(xué)功課，文化娛樂具特色，有線節(jié)目隨你挑，出門辦事有的打，農(nóng)民也開小轎車。
三星村歷史變遷的一幕幕，僅僅只是石鼓區(qū)萬(wàn)千景象的一個(gè)縮影，是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的一個(gè)寫照，他見證了石鼓區(qū)滄桑巨變的激情和榮光。讓我們回望石鼓區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、民生各個(gè)領(lǐng)域。改變無(wú)處不在，改變無(wú)時(shí)不有。
政治的改變，讓行動(dòng)更高效!
經(jīng)濟(jì)的改變，讓生活更富足!
文化的改變，讓精神更充實(shí)!
民生的改變，讓社會(huì)更和諧!
朋友們，我想要告訴大家的是，勤勞、智慧、勇敢的石鼓人又在石鼓區(qū)的`發(fā)展藍(lán)圖上滿懷激情的寫上了熠熠生輝的兩個(gè)大字：
改變!
《成長(zhǎng)與改變》演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！我叫李小彥，今天我演講的題目是《愛心與成長(zhǎng)》。
愛如人間的春風(fēng)，幸福之花處處開遍。愛是生命的源泉，在沒有愛的荒漠，死神也望而止步。教育沒有愛如同池塘沒有水一樣，沒有愛的教育注定是失敗的教育，后進(jìn)生缺少了關(guān)愛，美麗的心靈也會(huì)變得扭曲，甚至?xí)呱戏缸锏牡缆贰?/p>
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。但是近幾年來(lái)，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪事件時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。這就要求老師要適時(shí)地向?qū)W生講授法律知識(shí)，引導(dǎo)他們邁好人生的第一步。唐代大詩(shī)人韓愈說(shuō)過：“師者傳道、授業(yè)、解惑也”。教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”，即傳授做人的道理。讓他們從小就明是非、識(shí)善惡，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。我們班有一名學(xué)生叫李偉，在我剛接手這個(gè)班級(jí)時(shí)，通過側(cè)面了解，我得知李偉之前，是一個(gè)特別聰明聽話的孩子，并且他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)秀，近來(lái)隨著年齡的變大，膽子也變大了，再加上他的父母整天忙于打麻將，從不關(guān)心他的學(xué)習(xí)，他有時(shí)連飯也吃不上，父母只是給他錢讓他自己想吃什么買什么，時(shí)間長(zhǎng)了李偉變了，他不但上課搞小動(dòng)作，幾次逃課去網(wǎng)吧，而且還在學(xué)校里拉幫結(jié)派，甚至于偷偷向小同學(xué)索要錢財(cái)，嘗試吸煙。了解了這種情況后，我覺得我應(yīng)該救救這個(gè)可憐的孩子。于是課余一有時(shí)間，我就主動(dòng)和他談心，給他講做人的道理，“千里之堤，潰于蟻穴”。一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的。如果從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后改正會(huì)很難。每次李偉聽了我的話后總是滿口答應(yīng)，老師我一定會(huì)改掉自己的壞習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，
可是收斂幾天后，他就又管不住自己了。他的問題常常叫我頭痛、憤怒，我曾發(fā)過狠，也發(fā)過恨，怎么辦呢？放手不管了嗎？愛和責(zé)任告訴我，不能輕言放棄，于是我又一次次把他叫到辦公室里，我們又進(jìn)行了一次又一次的長(zhǎng)談，當(dāng)我問他有什么理想時(shí)，他說(shuō)：“小時(shí)候我一直想當(dāng)一名警察，但是現(xiàn)在什么也不想了，已經(jīng)不可能了”。說(shuō)這句話時(shí)，我看到他的表情顯得很失望，這時(shí)我鼓勵(lì)他說(shuō)：“只要你想，沒有做不到的事”。如果你有理想，并且一直朝他努力，總有一天你的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我一次次的勸說(shuō)終于打動(dòng)了他，漸漸的他變得愛學(xué)習(xí)了，也懂事了，我對(duì)他的點(diǎn)滴進(jìn)步感到高興，并及時(shí)鼓勵(lì)他，繼續(xù)加油��！現(xiàn)在你距離成功又近了一步。他望著我期待而又相信的目光，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上露出了自信的微笑。教師節(jié)，我收到了他的祝福：“老師，是您的不放不棄讓我重新找到自我，您就是我心中的那一縷陽(yáng)光，讓我感受到了溫暖，看到了光明，現(xiàn)在我重新找到了自我，放心吧老師，我會(huì)倍加努力。祝您幸福！看到這一幕時(shí)我的內(nèi)心很激動(dòng)，是��！有什么能比挽救一個(gè)孩子的前途更讓人欣慰的呢！
莊稼毀了可以再種，東西丟了可以再買，春去了可以再來(lái)，可人生沒有輪回，孩子們的命運(yùn)就握在我們的手中，相信愛會(huì)使他們從此與眾不同。
為了讓犯罪遠(yuǎn)離校園，讓每一朵小花苞都在愛心陽(yáng)光的普照下美麗綻放，老師們，這就要求我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范表率作用，以德修身，以法護(hù)教，以法執(zhí)教，讓自己真正成為學(xué)生思想和靈魂的導(dǎo)師，讓我們用自己的愛點(diǎn)亮一盞心燈，指引孩子生命的航程吧！
我的演講完畢。謝謝大家！
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