競爭上崗優(yōu)秀演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在當(dāng)今社會生活中，接觸并使用演講稿的人越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的競爭上崗優(yōu)秀演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
競爭上崗優(yōu)秀演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了一個競爭上崗、展示自我的機(jī)會!
我叫韓xx，現(xiàn)年26歲，護(hù)師職稱。20xx年7月畢業(yè)于xx醫(yī)學(xué)院護(hù)理本科，經(jīng)過當(dāng)年縣統(tǒng)一招考進(jìn)入縣人民醫(yī)院，先后從事內(nèi)一科、外一科、外三科臨床護(hù)理工作。三年來，我在醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)及同仁的大力幫助下，各方面的素質(zhì)得到了全面提高，積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn)。
我自參加工作以來，熱愛護(hù)理事業(yè)，積極參加各項(xiàng)政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)肯干、任勞任怨。熟練掌握了內(nèi)外科各項(xiàng)護(hù)理操作技能，深受患者和同事們的好評。特別是在臨床護(hù)理的過程中，積累了一些小技巧(例如為肥胖患者、水腫患者、慢性病人、老年患者靜脈穿刺的技巧以及為昏迷病人上胃管的技巧).同時，在工作中，我始終牢記“一切為了病人，為了病人的一切”的服務(wù)宗旨，實(shí)行人性化護(hù)理，深入病房密切觀察病人病情變化，及時把信息反饋給醫(yī)生。記得20xx年8月18日我上晚班，接班后不久巡視病房時發(fā)現(xiàn)2床屈萬珍出現(xiàn)氣促，呼吸困難，及時報告了值班醫(yī)生，遵醫(yī)囑為患者實(shí)施了有氧霧化、吸痰、叩背等一系列措施，效果不佳，我考慮到可能是痰痂堵塞氣管套管，隨即我把我的想法告知了值班醫(yī)生，遵醫(yī)囑拔出氣管套管后，患者呼吸逐漸轉(zhuǎn)為平穩(wěn)，顏面紅潤，能自行咳痰，解除了患者的痛苦�；颊呶⑿χ蛭冶硎靖兄x，這是給我工作最大的肯定，我感到由衷的高興。在外三科我負(fù)責(zé)護(hù)理文書和院感的質(zhì)控，為了提高自己的能力，在積累和豐富臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)之余，我積極學(xué)習(xí)《護(hù)理管理》知識，不斷提高自己的行政管理水平。今年五月我有幸成為護(hù)理部質(zhì)控小組中的一員，參加了全院的護(hù)理文書質(zhì)量檢查和健康教育落實(shí)情況的檢查，在各位護(hù)士長的帶領(lǐng)下深入到各科室檢查學(xué)習(xí)，掌握了大量書本以外的知識，這為我這次競選提供了一定的條件。
競爭上崗，對我來說，是一次難得的挑戰(zhàn)和鍛煉。我愿通過這次競爭上崗?fù)晟谱晕摇Ｈ绻腋傔x成功，我將竭盡全力做好副護(hù)士長的各項(xiàng)工作。具體工作思路如下：
1、盡快轉(zhuǎn)變角色，迅速進(jìn)入副護(hù)士長角色，擺正位置，當(dāng)好配角;胸懷全局，當(dāng)好參謀;服從領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好助手。
2、認(rèn)真研究科室現(xiàn)有的基礎(chǔ)設(shè)施、環(huán)境管理、制度建設(shè)等方面的資料，在現(xiàn)有條件下為護(hù)士長提出合理化建議。
3、不斷提高個人的業(yè)務(wù)水平，使自己成為一面旗幟，率先垂范，帶領(lǐng)科室護(hù)理姐妹們共同進(jìn)步。
4、強(qiáng)化安全責(zé)任意識和服務(wù)意識，把護(hù)理安全放在首位，防范和減少護(hù)理差錯，同時提高醫(yī)護(hù)質(zhì)量，努力創(chuàng)建患者滿意的科室。
5、加強(qiáng)集體協(xié)作意識，做好分工協(xié)作。努力團(tuán)結(jié)科室的各位成員，讓她們“心往一處想，勁往一處使”，使她們體會到護(hù)理工作是神圣而偉大的，每個人都能實(shí)現(xiàn)自身的價值。
競爭上崗有上有下、有進(jìn)有退，上也好、退也罷，我將擺正心態(tài)，一如既往地發(fā)揚(yáng)“南丁格爾精神”，為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，積極配合護(hù)士長開展工作，把自己畢生的精力融匯到xx縣人民醫(yī)院這個使我引以為豪的大集體中。我將無怨無悔!
謝謝大家。
競爭上崗優(yōu)秀演講稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今天，我又一次站在這里演講，是要競選政教副主任和辦公室主任，但更重要的，是通過參與這項(xiàng)活動鍛煉我自己。在這之前，我進(jìn)行了充分的批評與自我批評，擺正了心態(tài)，無論競聘成功與否，我都會一如既往地工作，為八中的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
我是68年生人，91年畢業(yè)于東北師大，迄今為止，干了八年班主任，當(dāng)了八年教研組長，多多少少有一些管理經(jīng)驗(yàn)，成績不算豐厚，但也是摸爬滾打硬捋出來的。各項(xiàng)工作一直走在前邊，這幾年踉踉蹌蹌跟著大家伙學(xué)，在教學(xué)等方面取得了一定的進(jìn)步，經(jīng)過自己的努力和校領(lǐng)導(dǎo)及同志們的推薦，先后被評為市級和省級骨干教師，吉林省優(yōu)秀教師。當(dāng)然了，能干還要會干。這幾年的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和師生們的認(rèn)可，說明干得有方法、有效果。
個人的事兒就說這么多。下面說說如果當(dāng)選總務(wù)副主任，我的一些想法。
首先，要盡快進(jìn)入角色�？倓�(wù)工作是為學(xué)�；そ虒W(xué)服務(wù)的，總務(wù)主任就是學(xué)校的管家，是后勤校長的得力助手。作為總務(wù)主任，腦筋要活，腿腳要勤，眼睛要亮;政治要牢靠，視野要開闊;既要會按原則辦事，又要有創(chuàng)造性的工作。說起來容易，做起來難啊!不過，既然我說了，要給你們一個全新的我，那就讓我告訴你：相信我，沒錯的。
其次，要有重點(diǎn)地開展工作。總務(wù)工作千頭萬緒，紛雜忙亂，沒有大事，又個個都是大事。人員的管理、外界的來往、備品的支出、設(shè)備的維護(hù)、校園的建設(shè)、綜合治理工作等等。所以，就得學(xué)會突出重圍，有重點(diǎn)地開展工作。上半年，我校后勤也是全校的重要工作有兩項(xiàng)，一個是搞好校園綠化工作，另一個是舊樓的維修工作。這兩項(xiàng)工作抓好了，搞成功了，我們的校園就會發(fā)生天翻地覆的變化，大家就會看到一個生機(jī)盎然、富有藝術(shù)品味、充滿人文氣息、在藍(lán)天白云映襯下的青青校園。當(dāng)然，這需要做大量的、艱苦的、扎實(shí)的、細(xì)致的、而且是卓有成效的工作，要搞設(shè)計、跑手續(xù)、搞投標(biāo)，要保質(zhì)保量保工期，要充分利用有限資金，還要不能影響正常的化工教學(xué)秩序。為了實(shí)現(xiàn)這樣一個美好藍(lán)圖，我會不用揚(yáng)鞭自奮蹄;為了化工更優(yōu)雅、生活更愉快、工作更舒心，我會不計個人得失，不謀私利，甘愿奉獻(xiàn)。
當(dāng)然，不是說只抓重點(diǎn)工作，其它的工作就忽視了，不搞了。安全四防，節(jié)水節(jié)電，也是工作的重點(diǎn)，絕對不可忽視，例如：新樓的電路設(shè)計不合理，超負(fù)荷工作，就是重大的火災(zāi)隱患，應(yīng)盡快采取措施，加以改進(jìn)。一些常規(guī)工作，要通過科學(xué)的管理手段，使后勤人員人盡其才，一專多能，使后勤工作制度化、系統(tǒng)化，有序開展。
第三、要強(qiáng)化服務(wù)意識。以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)支持教育教學(xué)工作，這個思想必須深入貫徹到所有后勤工作人員頭腦之中。這個優(yōu)質(zhì)服務(wù)，既不能當(dāng)大爺，也不是讓你當(dāng)仆役，講的是個態(tài)度問題。我要帶頭當(dāng)好服務(wù)員，率領(lǐng)后勤工作人員竭誠為前勤服務(wù)，做教育教學(xué)工作的'強(qiáng)大后盾。服務(wù)質(zhì)量是個軟化工，但必須采取硬手段。要建立一整套制約機(jī)制，領(lǐng)導(dǎo)要監(jiān)督后勤工作，后勤人員之間要互相監(jiān)督，前勤對后勤要監(jiān)督，還要有獎懲處罰條例。
對后勤工作并不是很熟悉，或許是紙上談兵，但的確是我對開展后勤工作的一些想法。我對自己充滿信心，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們也會鼎力相助，給我大力支持，在這里表示感謝了。
謝謝!
競爭上崗優(yōu)秀演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同志們：
大家好!
首先感謝單位領(lǐng)導(dǎo)給予我這次競聘的機(jī)會，使我可以與這么多年輕上進(jìn)的同事一起同臺展示，平等競爭。我倍加珍惜這次提高自己、鍛煉自己的大好機(jī)遇，勇敢地走上演講臺，匯報自己的工作情況和競聘想法，誠懇地接受大家的點(diǎn)評!
我叫ZZY，今年xx歲，20xx年東南大學(xué)測繪專業(yè)大專畢業(yè)后到交易中心測繪大隊(duì)工作，在這五年時間里，先后從事過商品房現(xiàn)房測繪、預(yù)售商品房面積測算及審核、商品房實(shí)測面積審核等工作。由于工作突出、表現(xiàn)優(yōu)異，曾先后獲得市房產(chǎn)系統(tǒng)先進(jìn)個人、局先進(jìn)個人、區(qū)優(yōu)秀團(tuán)員等光榮稱號。通過繼續(xù)學(xué)習(xí)，20xx年獲得南京信息工程大學(xué)計算機(jī)本科文憑。
今天我要競聘的崗位是xx科副科長一職。主要原因是：[]一方面我覺得參與競聘本身就是自我價值的體現(xiàn)，并想在新的工作崗位上創(chuàng)造更廣闊的空間，充分發(fā)揮自己的潛能。另一方面我認(rèn)為自己除了具備作為一名FC工作者所必須具備的堅定的政治信念、優(yōu)秀的業(yè)務(wù)素質(zhì)、良好的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的精神外，還具備以下優(yōu)勢，可以適應(yīng)這個崗位：
一、具有較全面的組織、協(xié)調(diào)能力。
近兩年來，我一直協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)開展預(yù)售商品房面積測算工作和實(shí)測商品房面積審核工作。不但在本職業(yè)務(wù)上做好，做細(xì)，而且還在管理上協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)，充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的助手。認(rèn)真按照領(lǐng)導(dǎo)的布置開展工作。
二、具有過硬的業(yè)務(wù)能力和工作水平,熟悉房產(chǎn)測繪的相關(guān)法律法規(guī)。
參加工作五年來，我不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，從一名剛跨出校門的學(xué)生逐步成長為部門的業(yè)務(wù)尖子，技術(shù)骨干。2xxx年底新《市房產(chǎn)面積測算規(guī)則》頒布，我被選派參加市局舉辦的第一期新規(guī)則學(xué)習(xí)班，認(rèn)真學(xué)習(xí)并順利結(jié)業(yè)，進(jìn)一步提高了自己的業(yè)務(wù)知識和水平。我想，這是我競聘該職位的最堅實(shí)的基礎(chǔ)。
三、具有全面的房產(chǎn)測繪工作經(jīng)歷，專業(yè)對口，完全能夠勝任新工作崗位的要求。
xx科是局新成立的部門，主要負(fù)責(zé)全區(qū)房屋測繪工作的管理和監(jiān)督工作，對預(yù)測商品房共用部位和商品房測繪成果進(jìn)行審核。此外還負(fù)責(zé)全區(qū)房產(chǎn)GIS地理信息系統(tǒng)的'建立、升級和維護(hù)工作。而我從事過從商品房現(xiàn)房測繪、預(yù)售商品房面積測算以及商品房實(shí)測面積審核等各個環(huán)節(jié)的工作，能夠針對工作實(shí)際，提出技術(shù)革新方案，對測算和審核的工作流程進(jìn)行改進(jìn)、優(yōu)化，使部門的預(yù)售面積測算和實(shí)測面積審核的工作模式更趨科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。同時，GIS地理信息系統(tǒng)涉及測繪專業(yè)里地籍測量的相關(guān)知識，也是我在學(xué)校主修的課程之一。我想，這些都是我競聘該職位的專業(yè)優(yōu)勢和最大資本。
四、具有勤奮踏實(shí)的工作態(tài)度、積極向上的進(jìn)取精神、良好的團(tuán)隊(duì)合作意識，能夠全身心的投入到工作當(dāng)中去。
參加工作以來，我始終勤勤懇懇，任勞任怨，與大家通力協(xié)作，圓滿、出色地完成各項(xiàng)工作，獲得領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。
如果這次能夠競聘成功，在新的工作崗位上，我將從以下幾個方面入手配合科長，認(rèn)真做好xx科的各項(xiàng)工作，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望。
首先要轉(zhuǎn)換角色，當(dāng)好助手。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，身體力行，認(rèn)真按照科長的布置有開拓性地開展各項(xiàng)工作，加大對各項(xiàng)工作規(guī)范的執(zhí)行力度，對科里的工作負(fù)擔(dān)起應(yīng)盡的責(zé)任，向科長提供各種合理化建議，協(xié)助科長順利開展工作，展現(xiàn)房管局良好的執(zhí)法形象。
其次，協(xié)調(diào)關(guān)系，當(dāng)好協(xié)調(diào)人。平時工作難免會產(chǎn)生誤解和矛盾。所以要做好溝通的橋梁，遇事和大家商量，虛心真誠地聽取意見。在xx科營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系氛圍，創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境，
第三，銳意進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷豐富自己，和大家一起群策群力，[]開拓創(chuàng)新，力爭使各項(xiàng)管理監(jiān)督工作日趨科學(xué)化、制度化、規(guī)范化、合理化、人性化。
第四，以服務(wù)為目的，充分發(fā)揮模范帶頭作用，銘記“律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人”的座右銘，以高度的熱情感染人，以精湛的業(yè)務(wù)帶動人，以博大的胸懷團(tuán)結(jié)人，處處爭當(dāng)排頭兵。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同志，我非常珍惜您投給我的一票，因?yàn)槟囊黄本褪菍ξ业囊环菪湃闻c鼓舞、就是對我的一份要求和期望、就是我無盡的責(zé)任和義務(wù)，我要萬分珍惜、倍加努力。不管此次競聘結(jié)果如何，對我而言都是一次歷練和促動，請各位領(lǐng)導(dǎo)同事們放心，我將一如既往地在工作中盡心、盡職、盡力，始終“老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”，言必信，行必果，以更加飽滿的熱情投身到FC事業(yè)中去。
我的演講完了，不到之處，敬請批評指正。
謝謝大家!
競爭上崗優(yōu)秀演講稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
烈日炎炎，難阻教育改革滾滾洪流，言辭切切，只為南州小學(xué)蒸蒸日上。在我校建校十周年之際，在南州小學(xué)呈現(xiàn)容光煥發(fā)，日新月異，初見辦學(xué)成效之時，教育人事制度改革的春風(fēng)吹進(jìn)了校園。春風(fēng)又綠南州校，明日花開樂陶陶。為了更好的為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計出力，本人報名參加本次學(xué)校中層干部的競爭上崗。不敢妄夸“給我一個支點(diǎn)，我將會舉起地球”的�？�，但實(shí)現(xiàn)“給我一縷陽光，我將會全力去釋放光和熱”的人生夙愿是我不懈的追求。
21世紀(jì)呼喚高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育，高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育和學(xué)校創(chuàng)建市級示范學(xué)校的既定目標(biāo)都依賴于廣大優(yōu)秀的一線教師，而優(yōu)秀教師的產(chǎn)生和培養(yǎng)離不開教育管理者和服務(wù)者的慧眼和關(guān)愛。從這一點(diǎn)來說，本人自認(rèn)為可以成為一個合格的教育管理者和服務(wù)者。原因之一是，以往的工作經(jīng)歷和工作成績可以說明本人還算是一個優(yōu)秀的教師：在我工作過的四所學(xué)校，我的教育教學(xué)工作都是受到充分肯定的，這種肯定包括學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)，即使有的領(lǐng)導(dǎo)和我的私交并不是很好，但并不否認(rèn)我的工作能力和成績。實(shí)際上，我的三次評優(yōu)評職正是在三個與我私交并不太好的校長任上實(shí)現(xiàn)的。參加工作以來，我共獲縣級以上表彰獎勵xx次，獲以前的鄉(xiāng)、區(qū)級以及現(xiàn)在的鎮(zhèn)級表彰獎勵一共xx次。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。這源頭活水就是我能夠做到安安心心讀書，踏踏實(shí)實(shí)教書，仔仔細(xì)細(xì)鉆研，這正是我認(rèn)為我適合做這項(xiàng)工作的第二點(diǎn)原因，許多古今中外的教育家都強(qiáng)調(diào)過教師要終身學(xué)習(xí)，不斷吸取新知識的營養(yǎng)，其中有一句話大家都耳熟能詳：“要教給學(xué)生一碗水，教師自己要有一桶水。”我自己正是一直在朝著名家們的倡導(dǎo)去努力吸取知識的養(yǎng)分。我的頭腦比較呆板，創(chuàng)造發(fā)明不是我的長處，但我通過學(xué)習(xí)別人現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)、體會，奉行拿來主義，使自己充實(shí)，學(xué)生喜歡，易出成績，何樂不為。再有我能老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)教書，安心本職工作。我這人比較實(shí)際，不喜歡好高騖遠(yuǎn)，做事情很多時候不怕麻煩，有謹(jǐn)慎、認(rèn)真、細(xì)心、少說多干、舉輕若重的工作作風(fēng)，能正視自己的不足之處，不斷探討、改進(jìn)，才使我這個本不聰明的人在工作中少犯了錯誤，少走了彎路。
教育改革和發(fā)展的新形勢要求教育管理者和服務(wù)者轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)作風(fēng)。如果我能有幸當(dāng)選，不敢說：“山人自有妙計”，但我肯定也會有自己的一套工作思路，(我初步擬了這樣幾條)即用引導(dǎo)去代替領(lǐng)導(dǎo)，用服務(wù)去代替指揮，用協(xié)商去代替要求，用內(nèi)容去充實(shí)形式。所謂用引導(dǎo)去代替領(lǐng)導(dǎo)，就是引導(dǎo)老師們自覺自愿地，毫無抵觸情緒地去完成自己的任務(wù)，幫助老師們轉(zhuǎn)變育人觀念，依法執(zhí)教，即要有尊重學(xué)生權(quán)利，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，在人格上師生平等等觀念。上學(xué)期4月11日發(fā)生在xx市xx區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三年級的悲劇應(yīng)該隨時警醒我們每一個教師，尊重學(xué)生人格不是一句空話。xx區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三學(xué)生丁原是一個才15歲的少女，生性活潑，是班上的學(xué)習(xí)委員。4月11日，丁原連續(xù)第四個晚上復(fù)習(xí)功課到深夜，第二天清晨，由于鬧鐘不響，一覺醒來已是八點(diǎn)多鐘，因此耽誤了第一節(jié)課，就因這個原因，汪宗慧老師當(dāng)著其他老師和學(xué)生的面，教育丁原一個多小時，先是用竹棍打，后是惡言惡語謾罵“你不看看你自己，長得又矮又丑，連坐臺都沒有資格�！庇谑牵≡懿涣肆�，淚流滿面，痛哭不已，寫下遺書后，從8層樓房縱身跳下。從這件事上我們可以反思我們自己，有幾個當(dāng)老師的沒有罵過學(xué)生呢?只不過我們是運(yùn)氣好沒有遇到丁原這種學(xué)生罷了。現(xiàn)在談轉(zhuǎn)變觀念，依法治教不僅對沒犯錯誤的學(xué)生是這樣，就是對嚴(yán)重違反紀(jì)律的學(xué)生也一樣要這樣，尊重他們的權(quán)利，保護(hù)他們的自尊心。
xx市復(fù)興高級中學(xué)有一男一女兩個學(xué)生在校園內(nèi)接吻被校方錄了像，學(xué)校為懲罰他們，也為教育其他學(xué)生，就在學(xué)校的電視網(wǎng)絡(luò)上公開播放這一鏡頭，使這兩個學(xué)生受到傷害，在高考前兩個月里無心復(fù)習(xí)，致使高考成績不理想，學(xué)校被這兩個學(xué)生委托的律師告上了法庭，要求為他們恢復(fù)名譽(yù)，賠禮道歉，并賠償損失。從這件事情上我們這些當(dāng)教師的真的應(yīng)該重新審視師生間的關(guān)系，牢固樹立起人生而平等，師生平等的思想，使育人的工作始終不脫離法律的軌道。用引導(dǎo)去代替領(lǐng)導(dǎo)還包括引導(dǎo)教師們自覺學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識面，及時使知識和教學(xué)方法更新?lián)Q代，科學(xué)合理地完成教育教學(xué)任務(wù)，尤其要努力去引導(dǎo)老師們逐步喜愛自己的工作，花時間去鉆研自己的工作，使課上得生動活潑，有聲有色，學(xué)生愉快，教師自己也在工作中感受到樂趣，甚至想上課，爭著上課，想和學(xué)生在一起，真的是在享受工作，不僅享受工作的待遇，工作的成果，更學(xué)會用心去享受工作的過程。
而不是被工作所奴役，人成了工作的奴隸，這種教師往往喜歡照本宣科，課堂上死氣沉沉，長年累月地重復(fù)著老師念經(jīng)，學(xué)生不信佛的尷尬局面，學(xué)生難過，教師自己也度日如年，苦不堪言。所謂用服務(wù)去代替指揮，就是盡量不用瞎指揮去給老師們正常的教育教學(xué)行為添亂，而是從中當(dāng)好老師們的參謀，起到協(xié)調(diào)、配合作用，并努力在后勤保障上給老師們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和支持。所謂用協(xié)商去代替要求，就是多從老師們的角度去考慮所提要求的合理性和實(shí)效性，遇事多協(xié)商，發(fā)揮大家的作用，有民主管理的作風(fēng)。所謂用內(nèi)容去充實(shí)形式，就是在不違背上級指示精神的前提下(必須檢查的)，盡量減少一些不必要的只有形式而對實(shí)際工作沒有幫助的純形式的東西，簡化繁文縟節(jié)。(在這里特別談一下備課這個問題，不能說所有老師的教案都是形式，但確實(shí)有相當(dāng)一部分老師抄寫教案的目的就是應(yīng)付檢查，浪費(fèi)紙張、墨水和精力，沒有起到備課的作用，但不能因此就號召大家不寫教案，不備課去上課，這是違背教學(xué)常規(guī)的，那么是否能在上級的要求和老師們的實(shí)際工作之間找到結(jié)合點(diǎn)，既減少形式，又達(dá)到了備課的目的，同時又能通過檢查——比如有的老師提出的同年級同學(xué)科教師在電腦上集體備課，既發(fā)揮了集體的智慧，又使大家在教學(xué)過程中有一定的靈活處理的余地，還可以留給下一個年級做參考)。對備課這個問題我還沒來得及仔細(xì)思考，但只要不違背上級的精神我個人認(rèn)為就是可以的。從形式主義的漩渦中節(jié)省出來的實(shí)踐和精力有利于老師們?nèi)プ鲆恍┱嬲軌蛱岣呓逃虒W(xué)實(shí)效的事情。
當(dāng)前教育改革正在實(shí)踐著“鐵打的衙門流水的官”這句話，因此即使我能當(dāng)選，我也將奉行“打鐵先要自身硬”的古訓(xùn)，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)，廣泛吸收，努力提高自身思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時，不離教育教學(xué)第一線，隨時做好下課的準(zhǔn)備。因此我要上好一個班的語文課，帶頭做好教學(xué)“五認(rèn)真”，并且每學(xué)年至少上一節(jié)課校內(nèi)教學(xué)研究課。
當(dāng)然，教育管理和服務(wù)者與普通教師的工作還是有區(qū)別的�！敖潭鴥�(yōu)則仕”的選拔制度不一定適用于所有人，但萬事都有一個從不會到會，從不行到行的過程，關(guān)鍵在于如何去鉆研。如果我有幸能為大家服務(wù)，我想我也會經(jīng)歷這么一個過程，但我一定會竭盡全力去縮短這個過程的時間，爭取早日進(jìn)入角色，當(dāng)我逐步進(jìn)入角色后，我想在做好日常工作的同時著重去做好兩件事，一件是通過多種渠道多種形式為學(xué)校培養(yǎng)骨干教師，充當(dāng)教研教改的生力軍，使其為學(xué)校爭光;第二件事是努力幫助更多的老師提高素質(zhì)和能力，力求讓更多的老師得到培訓(xùn)和提高，大面積提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。俗話說：“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”。雖然學(xué)校的財力有限，不可能人人都出去學(xué)習(xí)培訓(xùn)，但“眼前就有雷音寺，取經(jīng)何必上西天”。學(xué)校內(nèi)部的探討、交流、培訓(xùn)，各個年級訂購的資料和收集閱讀，如果真正落到實(shí)處，說不定不上這樣那樣的培訓(xùn)班效果更好。
綜上所述，總而言之：檢點(diǎn)半生，有是有非。出生農(nóng)家，幼時苦酸。所幸好學(xué)，蒙師照看。小有所獲，讀了師范。初登講臺，尚能過關(guān)。工作勤懇，屢受稱贊。數(shù)次調(diào)動，嘗夠艱難。輾轉(zhuǎn)反側(cè)，到了今天。扎根南小，不再移遷。嗜好不多，煙酒少沾。待人誠懇，不很討厭。為人正派，亂來不干。愛看點(diǎn)書，東找西翻。偶爾動筆，多是胡言。做事認(rèn)真，喜歡鉆研。少有虛名，其實(shí)一般。工作負(fù)責(zé)，學(xué)生喜歡。家長信任，心常不安。領(lǐng)導(dǎo)鞭策，不敢怠慢。同事鼓勵，努力爭先。還算順利，體健心寬。而立已過，三十多點(diǎn)。家有妻小，生活一般。人事改革，兵想當(dāng)官。請多關(guān)照，多多益善。萬一中榜，發(fā)奮苦干。如若不成，繼續(xù)種田。不背包袱，干勁不減。謝謝大家，恕我多言。
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