關(guān)于夢(mèng)想的演講稿范文(精選21篇)
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的關(guān)于夢(mèng)想的演講稿范文,歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想的演講稿 1
同學(xué)們:
在青春日復(fù)一日的流逝中,我度過了初中輕松的生活,敲開了充滿壓力的高中大門,最后邁進(jìn)了大學(xué)的搖籃。在這里,我懷揣自己的夢(mèng)想,迎著風(fēng)浪起航。
青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。讓我們一起揚(yáng)帆起航,飄過遼闊的海洋,去追尋彼此的青春夢(mèng)想!
問世間什么最美麗,是明媚的陽(yáng)光?是靈動(dòng)的'山川?還是微風(fēng)吹拂著的波瀾?我說:最美麗的是我們跳躍的青春!對(duì)于我們,青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園,大家活躍在這美麗的校園中,拿著課本,背著書包,青春的臉盤上洋溢著陽(yáng)光的氣息,青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。
青春的夢(mèng)想是石,敲出星星之火;是燈,照亮前行的道路;是火,點(diǎn)燃希望的燈;是路,引你走向黎明。但是,如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng),我們將一事無成,就如同一萬個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔,能夠指引著前進(jìn)的方向,而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍,任何理想,只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。
有一位哲人說過:“夢(mèng)里走了許多路,醒來還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活!芭R淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”,“合抱之木,生于毫未,九層之臺(tái),起于壘土,千里之行,始于足下,”這些都是古人的語(yǔ)言,告訴我們切莫空想,要從點(diǎn)滴開始做起,把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。
當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神,面對(duì)挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出客服困難的勇氣,不懈地去努力,面對(duì)成績(jī),則不能沾沾自喜,不思進(jìn)取,要戒驕戒躁,以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功,因?yàn),青春正在賦予著我們激情、力量,我們沒有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費(fèi)它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚(yáng)!
夢(mèng)想的演講稿 2
親愛的同學(xué)們:
大家好,夢(mèng)想,是春天的第一朵鮮花;夢(mèng)想,是夏天的第一束灼陽(yáng);夢(mèng)想,是秋天的第一顆果實(shí);夢(mèng)想,是冬天的第一片雪花;夢(mèng)想,是沙漠里的綠洲;夢(mèng)想,是吹響生命的號(hào)角……山溪的夢(mèng)想是大海,囚鳥的夢(mèng)想是藍(lán)天,樹木的夢(mèng)想是大地。我的夢(mèng)想是什么?我的夢(mèng)想我的夢(mèng)!
物尚且如此,何況人乎?縱觀古今中外,凡成大業(yè)者,哪一個(gè)沒有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想!是!一個(gè)人沒有了夢(mèng)想,那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤,迷失了方向。如果一個(gè)人沒有了夢(mèng)想,那么就像鳥兒失掉了翅膀,永遠(yuǎn)不能飛翔。如果一個(gè)人沒有了夢(mèng)想就像太陽(yáng)失掉了光輝,永不能射出耀眼的光芒!
司湯達(dá)的忘卻警言和夢(mèng)想,是遭人鄙棄的。我兩者都沒有卸,我樹立了自己的夢(mèng)想,堅(jiān)信自己就能實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想是事業(yè)的大門,是登堂入室的旅程,這個(gè)旅程的盡頭,就有成功在等待著。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng),因?yàn)橛辛藟?mèng),才有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,才有為夢(mèng)想而奮斗的人生經(jīng)歷。雪野茫茫的小草,寒冷孤寂中懷抱著“夢(mèng)想”取暖;征途迢迢南飛的大雁,因?yàn)椤皦?mèng)想”才不停地往前飛。志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力,那么夢(mèng)想是希望和夢(mèng)想的靈魂,奮斗、掙扎、超越,就是打破無知的道路,走向夢(mèng)想的殿堂。
夢(mèng)想,是我們每個(gè)人心中的一盞明燈,它可以為我們指出前進(jìn)的'方向。然而,夢(mèng)想也是被需要的一個(gè)奮斗目標(biāo),但是它需要我們自己來實(shí)現(xiàn)。世界萬物都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是路,照亮夜航的路;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是路,引你走到黎明。
太陽(yáng)總在有夢(mèng)想的地方升起,月亮也總在有夢(mèng)想的地方朦朧。夢(mèng)想是永恒的微笑,我的夢(mèng)想不盡,我要夢(mèng)想之花永不合攏,為了夢(mèng),那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的夢(mèng)想,我會(huì)努力前行!
夢(mèng)想的演講稿 3
親愛的同學(xué)們:
大家好,我是李xx,我演講的主題是:青春夢(mèng)想。
夢(mèng)想之于我們,是在荊棘路上的戰(zhàn)刀?還是在我們白日夢(mèng)中的一葉扁舟?年少是我們的資本,也可能成為我們懈怠的理由。
高考前,我們挑燈夜戰(zhàn)、聞雞起舞,為著自己的大學(xué)努力、拼搏。老師說這是我們?nèi)松凶钪匾囊粦?zhàn),勝利,我們擁有無限美好的未來;失敗,我們品嘗艱酸悔恨的苦果。是這句話給了我們動(dòng)力嗎?還是我們的夢(mèng)想激勵(lì)著我們?
曾有一僧侶初入佛門,在佛祖像前許諾:“若我未成為主持,今生不再歸故鄉(xiāng)!睉驯(mèng)想,小僧進(jìn)入佛門學(xué)習(xí),久而久之,他享受這寺內(nèi)的清閑日子,當(dāng)初的諾言也被他遺忘,每天跟著眾徒敲木魚,做早課。常對(duì)香客說:“青春年少,如此辛苦,何苦來哉?”最終,小僧侶還是一名普通的僧侶,老死于寺內(nèi),未能歸故鄉(xiāng)。
我們起初在幻想里彷徨,留得自我的夢(mèng)想禁錮在孤寂的心房。年少的我們?cè)诹魃嘲愕臅r(shí)光里,無奈的消磨著一段段美好的曙光,我們向往大學(xué)的自由,向往大學(xué)中的青春。在年少的時(shí)間中,我們享受自由,認(rèn)為那些燈紅酒綠是我們夢(mèng)想的終點(diǎn),認(rèn)為那些與自己一起吃喝玩樂的人是我們的摯友,認(rèn)為那位與自己一起翹課、游玩的人是今生的'伴侶,我們不再努力,不再前進(jìn),我們迷失在這溫柔的時(shí)空中。我們只道青春年少,無畏時(shí)間流失,只愿享受大學(xué)的自由與安逸,但沒有一代人的青春是容易的。缺乏努力的青春是荒唐的青春,缺乏夢(mèng)想的青春是空洞的青春。當(dāng)青春之河呼嘯而去,我們?nèi)绦某蔀榘哆叺目莶輪?青春的血液從未曾低沉過,但青春的我們卻消沉了自我,這是青春年少的代價(jià),還是青春成長(zhǎng)的劇痛。今朝且吟且聞,明日且聽且悟,只道青春年少,夢(mèng)之方向未了。
夢(mèng)想與青春是我們說不完的話題,在青春里說夢(mèng)想,在夢(mèng)想中嘆青春。
謝謝大家。
夢(mèng)想的演講稿 4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五一班的王xx。今天我演講的題目是:《人類因夢(mèng)想而偉大》。 同學(xué)們,你們是不是會(huì)在某個(gè)寂靜的夜晚遙望燦爛星空,感受宇宙的神秘,讓自己有探索的沖動(dòng)?你們是不是會(huì)在一個(gè)獨(dú)處的時(shí)刻,心馳神往地暢想長(zhǎng)大后的你成就美好的未來,讓自己沉浸在成長(zhǎng)的'渴望之中?相信你們都會(huì)的,因?yàn)檫@是人類特有的一種改變自己,改變現(xiàn)實(shí)世界的能力——夢(mèng)想。有了夢(mèng)想才有希望,有了希望我們才會(huì)有奮斗的勇氣和信心,我們的生活才會(huì)經(jīng)由智慧和汗水變得更加美好。
古今中外,不知有多少人在浩瀚的夜空、漫天的繁星下,放飛夢(mèng)想、放飛未來,斑斕璀璨的星空又見證了多少偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。人類就在夢(mèng)想中,一步步從蠻荒走向文明,從歷史走向未來……
西漢的司馬遷為使后人記住前輩英雄的故事,讓他們光耀千古而創(chuàng)作了巨著《史記》;偉大的文學(xué)家魯迅先生為拯救風(fēng)雨飄搖中的中國(guó),實(shí)現(xiàn)驅(qū)逐外敵,振興中華的夢(mèng)想,漂洋過海學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)。而后又立志“救國(guó)救民先救思想”走上了文學(xué)道路;出生在河南鄭州的劉洋為了實(shí)現(xiàn)她的“飛天夢(mèng)”,努力奮斗,克服重重困難,創(chuàng)造了神九飛天女子第一人的奇跡。
我們的周總理曾經(jīng)說過:“理想是需要的,是我們前進(jìn)的方向,現(xiàn)實(shí)有了理想的指導(dǎo)才有前途,反過來,也必須從現(xiàn)實(shí)的努力中才能實(shí)現(xiàn)理想。”要我說,勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。作為新時(shí)代的我們不是要做白日做夢(mèng)的空想家,而是做個(gè)腳踏實(shí)地的奮斗者。
只要我們相信,夢(mèng)想并不是高不可攀。只有循序漸進(jìn),制定出可以達(dá)到的目標(biāo),然后不斷奮斗,相信我們最終都能夢(mèng)想成真。
同學(xué)們,人類因夢(mèng)想而偉大,讓我們一起為我們的夢(mèng)想而努力奮斗吧!
夢(mèng)想的演講稿 5
各位評(píng)委老師:
大家好!今天我演講的題目是《最初的夢(mèng)想》。
花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧!因?yàn)槿~總是謙遜地垂著它的綠蔭!是的,做一片綠葉,就是渺小而謙卑的我————最初的夢(mèng)想。葉的夢(mèng)想就源自于我的啟蒙老師——李xx。
打開我塵封的記憶,李老師美麗的身影依然站在講臺(tái)上,她的諄諄教誨一直在我耳畔環(huán)繞。終于,種子慢慢發(fā)芽,夢(mèng)想漸漸長(zhǎng)大。我努力、我奮斗,終于“長(zhǎng)大后,我就成了你!
懷揣最初的夢(mèng)想,師范畢業(yè)的我也成為了一名教師。站在屬于自己的三尺講臺(tái)上,我覺得無比神圣?墒牵诠ぷ髦,總是會(huì)遇到這樣、那樣的'煩心事。正當(dāng)我最彷徨迷茫之時(shí),她微笑著告訴我:“無論在新都區(qū)還是在金牛區(qū),是在成都市還是重慶市,你都是當(dāng)老師,都是教書育人。老師是不分區(qū)縣,不分地域的! 最初的夢(mèng)想就握在自己手上,最想要去的地方就別在半路返航。 在物欲橫流的現(xiàn)今社會(huì),就放任自我迷失了最初的夢(mèng)想嗎?
“摘下我的翅膀,送給你飛翔!边@是二十九歲的張米亞老師生前最喜歡的一句話。汶川大地震來臨之時(shí),他以雄鷹展翅的姿勢(shì)護(hù)住了兩個(gè)孩子,用他的死換來了兩個(gè)孩子的生。當(dāng)人們?cè)趶U墟之中找到他們的時(shí)候,張老師的雙手還在緊緊地握著兩個(gè)孩子,怎么掰都掰不開。救援人員只有含著眼淚鋸掉了老師的雙手,孩子們得救了,而老師的生命就定格在那一刻成為了永恒。他用他年輕的生命完成了對(duì)這三尺講臺(tái)的夢(mèng)想。
望著他們,我怎能忘卻最初的夢(mèng)想?我將執(zhí)著追求與腳踏實(shí)地植入自己的教育生命,在不斷求索中成長(zhǎng)。我愿做一束火把,點(diǎn)亮孩子們前行的路;我愿做一棵道旁的大樹,讓孩子們?cè)诔晒Φ穆吠局行獩;我愿做一雙草鞋,磨礪整個(gè)人生,伴著孩子們的成長(zhǎng)。
“捧著一顆心來,不帶半根草去”,我愿用辛勤和汗水堅(jiān)守這平凡的三尺講臺(tái);我愿用青春和無悔編織五彩斑斕的夢(mèng)!
夢(mèng)想的演講稿 6
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的主題是《夢(mèng)想騰飛》。
首先,我想問問同學(xué)們:世界上最美妙的東西是什么?有人說是七色彩虹,有人說是幽深大海,也有人認(rèn)為是無垠的天空。可我認(rèn)為世界上最美妙的是夢(mèng)想!夢(mèng)想比彩虹更美麗,比大海更深沉,比天空更廣闊!它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜,它是每個(gè)人心中最崇高的凈土!
夢(mèng)想如輕風(fēng),在你迷惘時(shí)喚醒你昏睡的大腦,將遠(yuǎn)航的船兒吹向成功的彼岸;夢(mèng)想似烈火,在你無助時(shí)給予你無限的溫暖,將智慧燃燒化作成功的種子;夢(mèng)想若甘露,在你絕望時(shí)滋潤(rùn)你干渴的喉嚨,將汗水融化為成功的.源泉。夢(mèng)想是一把鑰匙,用心把握,便開啟成功的大門;夢(mèng)想是盞明燈,用心點(diǎn)燃,便可照亮成功的大道;夢(mèng)想是最忠誠(chéng)的朋友,用心呵護(hù),便可了解成功的奧秘。
人生需要夢(mèng)想,因?yàn)橛袎?mèng)想,才會(huì)去拼搏,去拼搏,才會(huì)堅(jiān)持不懈,有堅(jiān)持,最終才會(huì)成功!
我現(xiàn)在的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)非常神奇,可以幫助人類實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我要研制一艘超光速宇宙飛船,證實(shí)愛因斯坦的相對(duì)論。我要帶著人類的夢(mèng)想,去探索宇宙、開發(fā)宇宙,讓我們一起揭開宇宙神奇的面紗。我還要解開百慕大三角、埃及金字塔、神秘的外星人與UFO之謎……
雄鷹想翱翔于藍(lán)天,就要經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練;花蕾想開放出繽紛的花朵,就要經(jīng)過霜露的考驗(yàn);小溪想成為寬闊的大河,就要經(jīng)過山川的折磨;人生想要成就非凡大業(yè),就要擁有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;人不在貧賤,有夢(mèng)就能贏!
同學(xué)們,你們有夢(mèng)想嗎?(有)
那好,就讓我們迎著朝陽(yáng),乘著夢(mèng)想的翅膀一起騰飛吧!
謝謝!
夢(mèng)想的演講稿 7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我演講的題目是《夢(mèng)想》。
向夢(mèng)想前行,無論會(huì)有多少考驗(yàn);向夢(mèng)想前行,無論會(huì)有多少苦難;向夢(mèng)想前行,無論會(huì)有多少艱險(xiǎn)……
夢(mèng)想不是幻想,如果只是呆在角落里無邊的幻想,那么夢(mèng)想永遠(yuǎn)都只能是夢(mèng)想。唯有踏上追夢(mèng)的旅程,并不斷努力,夢(mèng)想才能變成現(xiàn)實(shí),汗水才能澆灌奇跡。不要抱怨命運(yùn)的不濟(jì),不要責(zé)怪上帝給你的太少,一切事在人為。更何況,人定勝天。只要心在,夢(mèng)在,信念在。那么,即使你只有一把掃帚、一只水桶和一塊抹布,也一定會(huì)刷亮人生的前程,打開勝利的大門,到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
“有志者,事競(jìng)成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥膽嘗薪,三千越甲可吞吳!北M管向夢(mèng)想前行的路上,會(huì)有諸多坎坷,可那又怎樣?珠母貝忍受了沙礫的磨礪,日復(fù)一日,終于孕育成了傾世的珍珠;鋼鐵忍受了烈火的冶煉,堅(jiān)持不懈,終于練就了鋒利的寶劍。夢(mèng)想之路不好走,一切豪言與壯語(yǔ)皆是虛幻,唯有堅(jiān)持才是踏向夢(mèng)想的基石。
追逐夢(mèng)想道路百轉(zhuǎn)千回,通向成功的'征程荊棘密布。夢(mèng)想之路上可能會(huì)有洪水、猛獸及其它許許多多的未知的困難,只有經(jīng)歷了這些困難,我們才能到達(dá)夢(mèng)之彼岸。
孟子曾說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”夢(mèng)想之路上,人人平等。我們只有經(jīng)歷了夢(mèng)之神給予我們的磨礪,才能成就一番大事,叩開夢(mèng)想的大門。
或許,夢(mèng)想之路很艱辛;或許,夢(mèng)想之路很順利……但不管怎樣我們都要走下去,勇敢向夢(mèng)想前行。
我們的信念——百折不撓;
我們的追求——永不言棄。
我的演講完畢,謝謝大家!
夢(mèng)想的演講稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,親愛的朋友們:
大家上午好!我是來自xx小學(xué)的xx,今天我演講的題目是《夢(mèng)想因愛而高飛》。
每一個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,有的很平凡,有的很偉大。正是這些夢(mèng)想,推動(dòng)我們前進(jìn),支撐我們跨越,陪伴我們成長(zhǎng)。作為一名剛剛踏上工作崗位的鄉(xiāng)村教師,有時(shí)候,我覺得自己太普通,我是如此的平凡,在同樣平凡的工作崗位上默默耕耘,夢(mèng)想,似乎遙不可及。
有時(shí)候,我又覺得自己是有夢(mèng)想的,因?yàn)槲业纳钊绱顺鋵?shí),充滿了期盼,流淌著幸福。清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射著我,迎來了嶄新的一天,在這一天中,我和我的學(xué)生們一起吃飯、休息、學(xué)習(xí)。日復(fù)一日,不知不覺,我已和他們一起走過了一百多個(gè)日日夜夜。在這期間,無論是教學(xué)還是班級(jí)管理,一切其實(shí)并不是我所想的那么容易,我也曾埋怨過,試圖想要放棄過。還記得上學(xué)期,根據(jù)學(xué)校安排,我所擔(dān)任的是四年級(jí)一個(gè)班的班主任,十歲的孩子,正處在調(diào)皮好動(dòng)的年齡階段,怎么管理好這些調(diào)皮的孩子,著實(shí)讓我有些頭疼?赡苁菍(duì)新環(huán)境還不夠適應(yīng),去年冬天,我的`手凍得開裂了,再加上工作上的壓力,讓我心里有點(diǎn)煩。有一天,上課鈴聲已經(jīng)響了一會(huì)兒了,一個(gè)男生才匆匆忙忙地跑進(jìn)教室。我當(dāng)時(shí)正在氣頭上,沒有壓抑住心中的煩躁情緒,沖著他便批評(píng)了一通。他似乎受了委屈,淚水順著臉頰流了下來。
下課后,我一個(gè)人坐在辦公室里批改著當(dāng)天的作業(yè)。突然門外傳來了輕輕的敲門聲,一個(gè)聲音怯怯地問:“老師,我可以進(jìn)來嗎?”讓我意外的是,進(jìn)來的卻是剛才被我批評(píng)的那個(gè)男生。我的氣還沒完全消,依然氣哼哼地問他:“還有什么事嗎?”
他遞給我一個(gè)盒子,憋紅了臉低聲說:“老師,昨天我看你手開裂了,今天我媽媽說,用這種藥膏抹在手上,手就會(huì)好很多!蔽掖蜷_盒子一看,里面裝著的是他清早冒著嚴(yán)寒去藥店里為我買的藥膏。那一刻,內(nèi)疚與溫暖填滿了我的心田。
在與孩子們的接觸中,我漸漸學(xué)會(huì)了感動(dòng),體會(huì)到了作為一名老師的喜悅和幸福,教育的根本就是要呵護(hù)孩子們的夢(mèng)想,給他們希望。
我是教師,“捧著一顆心來,不帶半根草去!币殉蔀槲业淖毅。為了我所熱愛的教育事業(yè),我心中的夢(mèng)想不斷激勵(lì)著我,用汗水去澆灌那一株株幼苗、一簇簇花蕾,用愛心去托起明天的太陽(yáng)。有愛才有理解,有愛才有和諧,有愛才有希望!讓愛永駐我們心中,讓夢(mèng)想從這里起飛!
謝謝大家!
夢(mèng)想的演講稿 9
親愛的老師、同學(xué)們:
在每個(gè)人內(nèi)心深處,都蘊(yùn)藏著一個(gè)執(zhí)著的夢(mèng),我們會(huì)不顧一切去尋找,去到達(dá)。每當(dāng)歌手的歌聲得到人們的贊揚(yáng),臉上都洋溢著幸福的笑容,然而,這個(gè)境界就是我夢(mèng)想中的境界。而達(dá)到這個(gè)境界的方法——努力學(xué)習(xí)。
只有學(xué)習(xí)才可以改變我們的命運(yùn),在音樂的道路上也是,只有將來“前途無量”,才能帶到我們的夢(mèng)想。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)并不是在浪費(fèi)時(shí)間,現(xiàn)在學(xué)習(xí)進(jìn)一小步,在夢(mèng)想道路上就是一大步。每當(dāng)我感到艱辛?xí)r音樂總能幫助我放松心情,有時(shí)聽到一首歌,感覺里邊的主人公就是自己一樣,歌詞完全淋漓盡致地寫出了自己。而音樂對(duì)我的影響并不止這些,它使我哭,在我悲傷時(shí)可以讓我變得活潑開朗。每當(dāng)聽到“追夢(mèng)赤子心”這首歌完全激發(fā)了我對(duì)追音樂夢(mèng)的堅(jiān)持和努力!跋蚯芭埽溲酆统靶,生命的廣闊不歷經(jīng)風(fēng)雨怎能感到”……
即使在追夢(mèng)過程中有再大的挫折,我也會(huì)重新再來,我們都要堅(jiān)強(qiáng),勇敢的去迎接困難,因?yàn)闆]有一個(gè)人的人生是完美的。
夢(mèng)想猶如星辰,在茫茫星辰中,我們也許會(huì)迷茫。不過,我一定會(huì)找到屬于自己的'星星,而真正屬于我的星星就是“音樂夢(mèng)”。小時(shí)候的夢(mèng)想就是希望可以買自己喜歡的東西。長(zhǎng)大的夢(mèng)想,難以捉摸,有的可能還不知道,有的卻不知道怎樣去堅(jiān)持,不過我們?cè)诖煺鄣哪サZ下會(huì)越發(fā)光芒。
讓我們張開翅膀,迎接夢(mèng)想!
謝謝。
夢(mèng)想的演講稿 10
親愛的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么呢?我覺得是對(duì)美好未來的無限憧憬,也是年輕一代生命的標(biāo)簽,更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。
親愛的老師同學(xué)們,回眸自己的一路成長(zhǎng),還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡么?
年少的時(shí)候,我也曾夢(mèng)想著有一天能夠成為一名科學(xué)家、發(fā)明家,甚至文學(xué)家,能用自己的知識(shí)和智慧去開啟科學(xué)的大門,能用自己優(yōu)美的妙筆去描繪祖國(guó)美好的明天。但是,夢(mèng)想的種子最終沒能開花結(jié)果,而是隨著歲月的流逝逐漸湮滅了。
從初中開始,我就有一個(gè)深深扎根于我心中的夢(mèng)想——成為出色人民教師。當(dāng)我得知自己被師范專業(yè)錄取時(shí),我有些許的高興,因?yàn)槲宜坪蹼x夢(mèng)想更近一步了。當(dāng)真正走進(jìn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,追逐夢(mèng)想的過程并不是那么順暢。我明白要做好一名教師,良好的管理能力,出色的教學(xué)能力是不可或缺的。所以,我努力尋找鍛煉自己能力的`平臺(tái)。我永遠(yuǎn)記得開學(xué)那天晚上,我第一個(gè)走上講臺(tái)競(jìng)選臨時(shí)班長(zhǎng),本來就很膽小的我,鼓起多大勇氣只有我自己知道,可結(jié)果落選了。我失望,但我沒有絕望。一個(gè)月后,我依然去競(jìng)選正式班委,結(jié)果也是落選了。
我沮喪、我迷茫、我惶恐,但我有絕不言棄的決心、堅(jiān)持不懈的毅力。有一天,從食堂門前走過,發(fā)現(xiàn)某社團(tuán)有支教活動(dòng),我想這是個(gè)鍛煉教師教學(xué)能力的好機(jī)會(huì),我毫不猶豫報(bào)名面試,結(jié)果還是落選了。但我褪去了沮喪與失落,因?yàn)槎啻温溥x,也就習(xí)以為常了。落選后,我心想:我一定要在這個(gè)社團(tuán)留下我的足跡。后來我參加了這社團(tuán)干事招新,終于成功了一次,大學(xué)忙碌而充實(shí)的生活也就拉開帷幕。
回首兩年多的大學(xué)生活,這段路雖然坎坷、艱辛,但奮斗的過程卻讓我很開心很充實(shí)。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中,會(huì)有很多挫折、磨難,但我決不會(huì)自暴自棄,怨天尤人。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有在困難、挫折面前永不言棄,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有人說在現(xiàn)實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱,當(dāng)我們和困難挫折拼搏一番,你會(huì)覺得,困難挫折不過如此。
雖然現(xiàn)在還沒實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,但我在努力拼搏的路上,我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)綻放光芒。
夢(mèng)想的演講稿 11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢。大人問:“小伙子,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的.錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來!钡拇_小時(shí)侯的我們,天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。
上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想,每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,為著光明的未來而努力。
夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們?cè)谧臒嵫嗄暾l又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。
謝謝。
夢(mèng)想的演講稿 12
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人內(nèi)心都有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)希望,或許這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)槟硞(gè)特殊的事件而誕生的,或者在不經(jīng)意間逐漸成熟……但是你曾經(jīng)思考過嗎?你是否認(rèn)真對(duì)待過自己的夢(mèng)想?你的夢(mèng)想中是否蘊(yùn)藏著一絲希望?如果沒有,就讓我們放飛夢(mèng)想,點(diǎn)亮自己心中那盞希望之燈。
每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想,有些人夢(mèng)想著讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大,有些人夢(mèng)想著讓人們的生活更加幸福美好,還有一些人夢(mèng)想著讓我們的國(guó)家繁榮昌盛。每個(gè)人夢(mèng)想的色彩也是不一樣的,有紅色的夢(mèng)想,有藍(lán)色的夢(mèng)想,有綠色的夢(mèng)想,有黃色的夢(mèng)想等等。即使每個(gè)人曾經(jīng)犯過錯(cuò)誤,但只要還有希望存在,夢(mèng)想就不會(huì)消失。即使此刻你還不知道自己的'夢(mèng)想在何處,只要心中還有一絲希望,那么你會(huì)害怕夢(mèng)想離你而去嗎?只要你愿意,希望就能長(zhǎng)出夢(mèng)想的翅膀,帶你飛向夢(mèng)想的國(guó)度。即使希望無法結(jié)出夢(mèng)想的翅膀,它也會(huì)引導(dǎo)你尋找夢(mèng)想的翅膀。你還會(huì)害怕沒有夢(mèng)想帶你飛翔在藍(lán)天上嗎?
每一個(gè)人都懷揣著夢(mèng)想的起點(diǎn),那就是——希望。希望是夢(mèng)想的源泉!夢(mèng)想是希望的延伸!當(dāng)希望破滅時(shí),夢(mèng)想也隨之破碎,失去了夢(mèng)想,希望也將漸行漸遠(yuǎn)。如果連最基本的希望都沒有,夢(mèng)想就會(huì)離你越來越遠(yuǎn)。
當(dāng)你的愿望變得成熟時(shí),夢(mèng)想開始萌芽。讓我的夢(mèng)想永遠(yuǎn)與希望同在吧。讓我們一起放飛夢(mèng)想,點(diǎn)亮希望之燈吧!
夢(mèng)想的演講稿 13
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是路,引你走向黎明。記得蘇格拉底說過:“世界上快樂的事,莫過于為夢(mèng)想而奮斗!彼,我們每個(gè)人都要擁有美好的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想就是做一名平凡的兒童文學(xué)作家。
自從上一年級(jí)起,我就開始漸漸領(lǐng)略了書籍散發(fā)的獨(dú)特魅力。每當(dāng)我拿起那散發(fā)著筆墨香氣的書時(shí),總會(huì)沉浸于其中,如癡如醉,忘乎所以。如今上了五年級(jí),讓我感興趣的書依舊是兒童文學(xué)。因?yàn)閮和膶W(xué)書中總讓我們?cè)跁卸玫览,學(xué)到知識(shí),感受人間的喜怒哀樂,酸甜苦辣。
我想等長(zhǎng)大后用一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事,給孩子們送去輕松快樂;我想用一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事,給孩子們展現(xiàn)人間的真善美;我想用一個(gè)個(gè)勵(lì)志向上的故事,讓孩子們積極上進(jìn);我想用一個(gè)個(gè)艱難困苦的故事,讓孩子們珍惜現(xiàn)在這來之不易的幸福生活?傊,我一定要為孩子們寫數(shù)不勝數(shù)的好故事,塑造一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物。
我總憧憬著有一天孩子們把我擁在中間,拿著我寫的書,綻開幸福的.笑臉,爭(zhēng)搶著和我一起合影,洋溢著歡樂與溫馨,陣陣笑聲回蕩在校園里。我一定要讓我的作品在字里行間流露著生活的氣息,在天馬行空的文字中飄散芬芳的書香。
我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng),我相信只要我努力,總有一天我讓夢(mèng)想不再是“做夢(mèng)”與“幻想”,而是成為現(xiàn)實(shí)。
謝謝。
夢(mèng)想的演講稿 14
老師同學(xué)們:
大家好!
小鳥的夢(mèng)想是飛向藍(lán)天;魚兒的夢(mèng)想是暢游大海;駿馬的夢(mèng)想是在一望無際的大草原上馳騁;春姑娘的夢(mèng)想是讓綠色永駐人間……那么,我的夢(mèng)想是什么呢??jī)簳r(shí),我的夢(mèng)想是擁有世界上全部的東西。隨著歲月的流逝,我的夢(mèng)想也在發(fā)生著變化。你一定不會(huì)想到,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名杰出的服裝設(shè)計(jì)師?雌饋恚腋O(shè)計(jì)服裝沒有一點(diǎn)關(guān)系:畫畫不好,素描連最基本的線條都打不好。但是,我喜愛設(shè)計(jì)服裝,就像魚兒喜愛大海,小鳥喜愛藍(lán)天一樣。
第一次接觸服裝設(shè)計(jì)是在學(xué)素描時(shí)的一位姐姐,她就是服裝設(shè)計(jì)師,她喜歡穿著自己設(shè)計(jì)的服裝來畫畫。從那時(shí),我就希望能做一位服裝設(shè)計(jì)師。在慢慢實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的進(jìn)程中,我也意識(shí)到,無論做什么,絕非想象中的那樣簡(jiǎn)單。實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,需要具備葡萄酒師的情懷和匠心獨(dú)運(yùn)的想象。多么渴望有一天,我?guī)е倚膼鄣漠嫲宓竭h(yuǎn)方旅行,用不同的.方式畫下這開心的時(shí)刻。為這一天,我也在時(shí)刻準(zhǔn)備著,讓老師多教我一些素描的秘訣與知識(shí),看有關(guān)服裝設(shè)計(jì)或搭配的節(jié)目與書籍,并通過每每的畫畫來實(shí)踐與檢驗(yàn)。
一個(gè)人擁有夢(mèng)想,就是擁有無價(jià)之寶。每當(dāng)聽到《隱形的翅膀》這首歌,我便會(huì)在腦海里思索,若真的像歌名所說,人有一雙看不見的翅膀的話,我想這翅膀就是夢(mèng)想吧!有夢(mèng)想的人生是美麗的,讓我們都擁有一雙夢(mèng)想的翅膀,在天空中自由地翱翔!
夢(mèng)想的演講稿 15
尊敬的評(píng)委、各位觀眾:
大家好!
我是xx。今天,我很榮幸能夠在這里分享我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想,是成為一個(gè)成功的企業(yè)家。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我就想著將來能夠擁有自己的企業(yè),成功地經(jīng)營(yíng),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。如今,我已經(jīng)走出學(xué)校的大門,踏入了社會(huì)的大草原,面對(duì)著眾多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。
作為一個(gè)即將踏入職場(chǎng)的新人,我深深地感受到企業(yè)家的魅力和力量。他們不僅有著深厚的行業(yè)知識(shí),更有著非凡的領(lǐng)導(dǎo)力和商業(yè)眼光。他們能夠引領(lǐng)企業(yè)走向成功,創(chuàng)造更大的價(jià)值和社會(huì)貢獻(xiàn)。正是他們的精神和膽識(shí),推動(dòng)著社會(huì)不斷前行。
當(dāng)然,成為一個(gè)企業(yè)家并不是那么容易。這需要我們具備執(zhí)著、信念和毅力,學(xué)會(huì)在逆境中堅(jiān)持不懈地前行。在這個(gè)商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的時(shí)代,我們需要充分發(fā)揮自己的'潛力,不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力,才能在職場(chǎng)中有所作為。
同時(shí),我們也需要具備開放、包容的心態(tài),學(xué)會(huì)與他人合作共贏。在一個(gè)企業(yè)中,一個(gè)人的力量是有限的,只有與他人緊密合作,才能共同成就事業(yè)的輝煌。因此,作為一個(gè)企業(yè)家,我們需要具備協(xié)作、溝通和團(tuán)隊(duì)精神,搭建合適的人才和團(tuán)隊(duì),才能完成大規(guī)模發(fā)展、充分釋放人才的目標(biāo)。
最后,我想說的是,每個(gè)人身上都有夢(mèng)想的能量。無論我們的夢(mèng)想是什么,只要我們保持信仰、持之以恒地追求,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。我相信,在不久的將來,我能夠成為一個(gè)成功的企業(yè)家,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,同時(shí)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
夢(mèng)想的演講稿 16
尊敬的評(píng)委、親愛的各位觀眾:
大家好!我很榮幸來到這里,與大家分享我的夢(mèng)想。我相信每個(gè)人的心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想就是成為一名優(yōu)秀的演講發(fā)言人。
成為一名演講發(fā)言人并不僅僅是為了向觀眾傳達(dá)信息,更是傳遞自己內(nèi)心的情感和思考。我一直認(rèn)為,演講的魅力在于其言語(yǔ)的力量,一個(gè)動(dòng)人的'演講足以引領(lǐng)人們走向遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
我明白自己還有很多不足和不足,比如說口齒不清、詞匯量有限、思維單一等等,這些都是影響我演講的缺點(diǎn)。但是我相信只要自己一步步努力,不斷提升自己,這些缺點(diǎn)也能一點(diǎn)點(diǎn)被彌補(bǔ)。因?yàn)橹挥胁粩嘧非筮M(jìn)步,才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
事實(shí)上,夢(mèng)想本身就是一種動(dòng)力,在追逐自己的夢(mèng)想的過程中,我收獲到了很多,也學(xué)會(huì)了更多,在這個(gè)過程中我發(fā)現(xiàn),各種困難與挑戰(zhàn)使我更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,也使我的夢(mèng)想愈發(fā)具有堅(jiān)定的信念。
我們每個(gè)人的夢(mèng)想都是不一樣的,各種各樣的夢(mèng)想?yún)R聚在一起才構(gòu)成這個(gè)世界的多彩。我的夢(mèng)想不僅僅是服務(wù)于自己本身,更是期望通過自己的努力,能夠幫助到更多的人,傳遞正能量,走向更好的未來。
每次向觀眾演講時(shí),我的心態(tài)都非常平和,內(nèi)心既有信心也有緊張,但最終目的只有一個(gè),那就是將自己所想,所悟,所學(xué),在這個(gè)舞臺(tái)上發(fā)揮出來,與觀眾分享。
夢(mèng)想的演講稿 17
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
這天我要講的是《放飛夢(mèng)想——期望的萌動(dòng)》。
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。年少時(shí),我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的`源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——夢(mèng)想。一個(gè)最美的字眼!夢(mèng)想,包含著我們對(duì)未來的向往,對(duì)未來的期望,對(duì)未來完美的憧憬。金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。
小時(shí)侯的我,最大的夢(mèng)想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。此刻看來,才覺得兒時(shí)的我多么的天真。長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“夢(mèng)想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)!钡拇_,每個(gè)人都有夢(mèng)想,但要讓這完美的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。
我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),必須會(huì)使自己的夢(mèng)想成真!夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路。夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是路,引你走向黎明。當(dāng)然,夢(mèng)想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀,讓我們一起放飛自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的演講稿 18
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名學(xué)生,但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí),第一次踏入幼兒園的大門,第一次看到了那雙迷人的眼睛和招人喜愛的笑容。她是我的啟蒙老師——王老師。每當(dāng)春天來臨,王老師總是帶領(lǐng)我們?nèi)ソ纪庥瓮。我還記得,那時(shí)花朵盛開,草地綠油油的,微風(fēng)輕拂著我們,我們都?xì)g快地玩耍著。王老師和我們相處得非常融洽,從未對(duì)我們發(fā)過一絲斥責(zé),她寬容地包容著我們的'任何行為。我們把她當(dāng)作母親般的存在,在她面前撒嬌,在她懷里甜甜入睡。不知不覺,無憂無慮的幼兒時(shí)光在我們的歡笑中悄然逝去。但王老師那慈母般的形象卻深深地烙印在我的心底。
啊,當(dāng)我成長(zhǎng)為一名老師時(shí),我將傾盡全力在那片充滿希望的田野上耕耘。我將用自己的知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生心中的夢(mèng)想,用愛心托起他們飛翔的翅膀……。
那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根!
風(fēng)是靜默的,在風(fēng)的吟唱中,我們年輕的心跳加速;水是沉默的,在水的奔騰中,我們滾燙的血液燃燒;山是無言的,在攀登的征程中,我們追夢(mèng)的步伐堅(jiān)定。讓我們的夢(mèng)想開花,讓我們的人生綻放燦爛!
夢(mèng)想的演講稿 19
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自二年級(jí)的劉彤。今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。有一天,老師問我們:你的夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是什么呢?我覺得夢(mèng)想應(yīng)該像冰淇淋,甜甜的讓人無限向往;夢(mèng)想像北斗星,指引著我們前進(jìn)的方向;夢(mèng)想像汽車,能載著我們奔向遠(yuǎn)方;夢(mèng)想還像一雙隱形的翅膀,它能帶著我們?nèi)ワw翔……同學(xué)們,我這么一說,你們是不是覺得夢(mèng)想就像空氣一樣不可缺少呢?是的,夢(mèng)想就在我們每個(gè)人的'心中!你別看我年紀(jì)小小,我也有屬于我自己的夢(mèng)想。上一年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫做《地球爺爺?shù)氖帧贰_@篇課文讓我知道了許多科學(xué)的奧秘:原來我們生活在無邊無際的茫茫宇宙之中;原來我們住在像皮球一樣的地球上;原來是因?yàn)榈厍驙敔數(shù)娜f有引力,我們才能安安穩(wěn)穩(wěn)地在地球上生活……啊!這一切太有意思,太有趣,太神奇了!如果我也能像科學(xué)家叔叔一樣能到太空中去遨游,能去和月亮玩游戲,和星星說悄悄話,那該多好。∥疫要到火星上面去探險(xiǎn),看看上面有沒有空氣和水,有沒有火星人……
親愛的朋友,你一定猜出我的夢(mèng)想是什么了吧?對(duì)了,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名遨游太空的宇宙科學(xué)家。我要讓夢(mèng)想帶著我飛向太空,為人類揭開更多更多宇宙的奧秘!
我的演講完畢,謝謝大家!
夢(mèng)想的演講稿 20
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
世界上的每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想當(dāng)醫(yī)生,有的人想當(dāng)演員……而我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名教師。
記得上幼兒園的時(shí)候,幼兒園的老師每天都帶著我們唱歌、跳舞、做游戲,每年都會(huì)帶我們到公園或郊外去春游、秋游,在幼兒園的每一天老師都給我們帶來了歡聲笑語(yǔ),我覺得當(dāng)老師真快樂。回到家,我告訴爸爸媽媽,長(zhǎng)大后我也要當(dāng)老師,媽媽告訴我當(dāng)老師很辛苦,我卻一本正經(jīng)地說:“沒關(guān)系,我用毛巾把汗水擦掉!”爸爸媽媽被我那幼稚的話語(yǔ)逗得哈哈大笑。
上小學(xué)一年級(jí)時(shí),語(yǔ)文老師教我們讀拼音、認(rèn)漢字,數(shù)學(xué)老師教我們加減法。上課時(shí),老師提出問題想抽誰就抽誰回答;下課時(shí),老師想叫誰發(fā)就叫誰發(fā)本子。每次作業(yè)發(fā)下來,鮮紅的“√”和笑臉娃娃都讓我歡喜,可鮮紅的`“×”和哭臉娃娃卻讓我沮喪。在我眼里,老師的權(quán)利真大!每當(dāng)看見爸爸媽媽在家批改作業(yè)時(shí),我都有些蠢蠢欲動(dòng)。
現(xiàn)在,我已經(jīng)上四年級(jí)了,雖然一直都堅(jiān)持學(xué)畫畫、彈古箏,但是,我依然沒有改變當(dāng)老師的夢(mèng)想。因?yàn)槲业陌职謰寢尪际切W(xué)老師,工作近二十年,每天早出晚歸,把一份份知識(shí)與愛傳遞給每一個(gè)學(xué)生,得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的尊重。每年教師節(jié),他們都會(huì)收到許多學(xué)生、家長(zhǎng)的祝福短信或賀卡。讀著那些充滿真摯與感激的話語(yǔ),我覺得當(dāng)老師真幸福!
老師,相信我吧,也許長(zhǎng)大后,我就真的成了您。
夢(mèng)想的演講稿 21
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有自己美好的理想,有著屬于自己的夢(mèng)。我當(dāng)然也有自己的夢(mèng)想,想象中的總是美好的,但是實(shí)現(xiàn)起來卻是困難的。所以只有現(xiàn)在奮發(fā)圖強(qiáng),做好充分的準(zhǔn)備,才能不被社會(huì)拋棄。
夢(mèng)想中,我會(huì)做一個(gè)作家,雖然有時(shí)可能會(huì)枯燥乏味,但是寫作中的快樂確實(shí)很甜很甜的,可以讓人陶醉其中,無法自拔。雖然一天可能寫不了多少,但是我相信,積少成多。相信自己,美好的未來正在向自己招手。夢(mèng)想中,我可能還會(huì)做一個(gè)企業(yè)家,憑自己的頭腦,可以做很多有人想做去不敢做的事,而且可以取得成功,嘗到成功的滋味,那應(yīng)該是很甜的。相信自己一定能成功,那么我就成功一半了。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)要付出很多很多的汗水,為了我未來的夢(mèng),付出再大的汗水,吃再多的苦也是值得的,因?yàn)槟鞘俏乙簧膲?mèng)想,雖然我知道未來的路可能充滿坎坷,但是,那是我一生努力尋找的目標(biāo),我不會(huì)輕易放棄的.。
那些未來的事只有留著去想象,目前重要的事是要好好學(xué)習(xí),為未來打下良好的基礎(chǔ),那些夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn),我的努力才不會(huì)白費(fèi)。在以后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加刻苦,從身邊的小事做起,做好每一件事,嚴(yán)格要求自己,為自己設(shè)定目標(biāo),一步一步有計(jì)劃的朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
美好的夢(mèng)想還只是夢(mèng),真正美好的夢(mèng)還要自己去努力,相信自己一定能成功。
謝謝。
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