關(guān)于選擇的演講稿精選15篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于選擇的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于選擇的演講稿1
大家好，我演講的標(biāo)題是《我選擇，我酷愛(ài)》。
記得一年前來(lái)到這里，第一次怯怯的站上講臺(tái)，看到十多少雙純摯稚嫩而又充斥盼望的眼光，我曉得這便是我的出發(fā)點(diǎn)，我苦惱過(guò)，悵惘過(guò)，但卻從未搖動(dòng)過(guò)。我深信通過(guò)不懈的盡力，本人必定能為孩子們的天空添抹一簇繽紛。
在這一年中，雖然有時(shí)也會(huì)因孩子頑皮而賭氣，因孩子沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣而浮躁，雖然有時(shí)候也感到很累，很煩，但心里總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：我是老師，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書(shū)。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“如果我是孩子。如果是我的孩子”這樣的感情使我對(duì)孩子少了一份抱怨，多了一份寬容；少了一份奢求，多了一份懂得；少了一份責(zé)備，多了一份尊敬。這都是因?yàn)槲覠釔?ài)我的事業(yè)，愛(ài)好我的孩子們。
俗話說(shuō)：學(xué)高當(dāng)師、身正為范。老師是孩子心目中最高尚，最有威望的模范。不走出校園的那一刻，從不知老師的思惟、信念和道德，以及態(tài)度，儀表和行動(dòng)等，對(duì)孩子的成長(zhǎng)發(fā)生的耳濡目染影響有多大。記得上次大班進(jìn)行測(cè)試，我對(duì)孩子們說(shuō)“假如哪位小朋友指算打滿分，老師就嘉獎(jiǎng)他2個(gè)小紅手。”考試停止后，晴晴小朋友到我眼前說(shuō)：“馮老師你談話不算數(shù)，”這時(shí)我才想起自己說(shuō)過(guò)的話，（）我給忘了，他們卻放在心上了！于是我立刻實(shí)行了我的諾言，并報(bào)歉說(shuō)“對(duì)不起，老師給忘了”，可孩子們看見(jiàn)自己的獎(jiǎng)品卻笑嘻嘻的說(shuō)“不要緊”。這讓我看到了孩子們的世界時(shí)污濁、無(wú)邪、寬容、陽(yáng)光的，老師在這個(gè)世界當(dāng)中起著引領(lǐng)的作用，不當(dāng)?shù)囊谎�、一行、一句話都�?huì)給這個(gè)世界帶來(lái)瑕疵，我們要言傳身教用準(zhǔn)確的教導(dǎo)方法領(lǐng)導(dǎo)幼兒，讓他們的世界更陽(yáng)光、更晶瑩。幼兒老師是太陽(yáng)底下最輝煌殘暴的職業(yè)。我選擇、我自豪。
說(shuō)到大班的測(cè)試這也使我對(duì)工作的態(tài)度有了轉(zhuǎn)變，在測(cè)驗(yàn)前幾天，我天天率領(lǐng)孩子溫習(xí)。同時(shí)我也看到了每個(gè)孩子都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，每個(gè)人都盡了自己最大的努力。當(dāng)考試成果出來(lái)的時(shí)候，我真的不敢信任，這是我教出來(lái)的學(xué)生嗎？他們每個(gè)人的成就都讓我覺(jué)得驕傲。也使我正真的清楚，一個(gè)人的生命是有限的，而我的幼教事業(yè)是常青的。我的性命在幼兒身上連續(xù)，我的價(jià)值在孩子身上體現(xiàn)。是他們讓我有了鐵杵成針的心態(tài)，讓我無(wú)悔我的取舍。
所以：我選擇，我熱愛(ài)。
關(guān)于選擇的演講稿2
小時(shí)候，我最大的愿望就是當(dāng)一名教師。那時(shí)候，我就常常召集幾個(gè)小伙伴，在墻上掛上一個(gè)小鈴鐺，模仿老師的樣子搖頭晃腦的講著連自己都一知半解的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土……”一種莊嚴(yán)而神圣的感覺(jué)便油然而生。
一年前，當(dāng)我?guī)е啻旱募で樘と胍恍⌒ｉT時(shí)，我的教師生活也隨之開(kāi)始了。可日復(fù)一日繁雜的工作，幾乎讓我失掉了當(dāng)初的激情，我深切地感受到了當(dāng)老師的平凡和不易：改不完的作業(yè)，講不完的道理，辛苦加疲憊，委屈伴淚水，我猶豫了、彷徨了……是我身邊那些從教多年的老師們，是她們摯愛(ài)教育不改初衷的精神打動(dòng)了我，讓我感到好奇，我在好奇中觀望，在觀望中感動(dòng)，一件件平凡而閃光的事跡漸漸觸動(dòng)我的心靈，讓我明白了“教師”的真正含義。
我們一小的女老師多，他們往往要挑起事業(yè)、家庭兩副重?fù)?dān)，在被評(píng)為優(yōu)秀教師的同時(shí)也常被孩子評(píng)為不合格的母親。年級(jí)組長(zhǎng)XX老師女兒感冒發(fā)燒，當(dāng)時(shí)臨近中考，她不想耽誤學(xué)生的功課，就利用晚上的時(shí)間到市醫(yī)院門診給孩子輸液。當(dāng)女兒高燒臨近四十度，并出現(xiàn)眼痛、畏光的癥狀，她才不得不將孩子轉(zhuǎn)至黃河醫(yī)院�？膳畠阂褵煞窝�，必須住院治療，女兒離不開(kāi)母親，學(xué)生離不開(kāi)老師，責(zé)任心很強(qiáng)的她，真是難以割舍呀，孩子白天大多由愛(ài)人照顧，晚上她才能盡一下做母親的責(zé)任，由于孩子對(duì)所用藥物反應(yīng)較大，以前又沒(méi)有用過(guò)，醫(yī)生交代要家長(zhǎng)注意觀察，當(dāng)時(shí)因?qū)W校有事，她急忙放下孩子趕到學(xué)校，當(dāng)她再次趕到醫(yī)院時(shí)，孩子已經(jīng)吐得滿身都是……醫(yī)生說(shuō)她膽大，愛(ài)人埋怨她掙錢不多，管事不少。孩子住院近二十天，她沒(méi)有因此耽誤一節(jié)課。這就是我們的老師，把學(xué)生看的比自己的孩子都重要的老師。
“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”。這就是我們教育工作者的人生寫照。其實(shí)，在我們一小的校園里，這樣的老師還有很多很多，這樣的事例也數(shù)不勝數(shù)。雖然她們沒(méi)有驚天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ)，但是每位老師背后都藏著許多不為人知的感人故事。其實(shí)，他們只是普通百姓，也會(huì)為柴、米、油、鹽、操心煩惱，也會(huì)有難處、會(huì)生病、有委屈……然而在定位自己的人生時(shí)，他們加重了事業(yè)的砝碼，在一次次兩難的抉擇中，他們選擇了學(xué)生……他們的故事就像一部教科書(shū)，用自己的真情與汗水詮釋著德高為師、身正為范的真諦！我愛(ài)他們，是他們改變了我的思想，改變了我的人生軌跡。
今天，站在這里，我要堅(jiān)定而自豪的說(shuō)，我熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，我愿意在這個(gè)平凡而偉大的崗位上，用青春和生命譜寫無(wú)怨無(wú)悔的人生！老師們，朋友們，讓我們攜起手，肩并肩，用我們的脊梁支撐祖國(guó)的未來(lái)；用我們的雙手托起明天的太陽(yáng)！
關(guān)于選擇的演講稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：
大家好！
我國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人艾青在《我愛(ài)這土地》中寫道：“為社么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”在此，我想把它改動(dòng)一下：為什么我的心中常懷感動(dòng)？因?yàn)槲疑钌畹貝?ài)著我的學(xué)生……
歲月的河流汩汩流淌，流過(guò)秦時(shí)明月、漢時(shí)雄關(guān)，流過(guò)盛唐華章、大宋詞韻，它一路豪情、一路高歌，流到了新世紀(jì)的今天。又是一年芳草綠，又是一年春滿園。神州處處風(fēng)光秀，教壇鮮花分外艷。在這個(gè)柳絮飛舞、紫燕歸來(lái)的季節(jié)，我沿著時(shí)光之河溯流而上，去追尋記憶中那遙遠(yuǎn)卻又清晰的一朵朵浪花。
那是1985年的春天，我正在上學(xué)，突然一個(gè)晴天霹靂傳來(lái)：我40多歲的父親不幸因車禍而撒手人寰！剎那間我的精神世界坍塌了！我家在農(nóng)村，姐弟五人，弟弟當(dāng)時(shí)才10歲！在一個(gè)凄風(fēng)冷雨的日子我們送走了父親�；氐綄W(xué)校，我感覺(jué)茫然一片，常常坐在教室窗前呆望外面的世界，記不清多少次朦朧中縱身飄飛窗外。
轉(zhuǎn)眼麥子熟了，我正為家里的10畝麥子發(fā)愁時(shí)，我的班主任郭老師派了幾個(gè)同學(xué)到我家?guī)椭整�，后�?lái)又發(fā)給我30元的生活補(bǔ)助費(fèi)。錢雖然不多，但這猶如冬日暖陽(yáng)，溫暖了我?guī)捉槟径涞男姆�，可是，出于一個(gè)學(xué)生的矜持和羞澀，我始終沒(méi)向郭老師說(shuō)一聲“謝謝”，而且我覺(jué)得“謝謝”這兩個(gè)字根本承載不了，也表達(dá)不出我對(duì)郭老師的感激和敬愛(ài)！
去年夏天，我見(jiàn)到了思念多年的郭老師，歲月在他臉上刻下了記憶，粉筆灰染白了他的雙鬢，我們執(zhí)手相看，我欲語(yǔ)淚先流，我告訴他，從那時(shí)起，對(duì)他的感激一直珍藏在我心靈深處，也正是從那時(shí)起，做一個(gè)像他那樣愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生的優(yōu)秀教師，成了我內(nèi)心堅(jiān)定的信念。
如今，20多年過(guò)去了，20多年中，當(dāng)我一次次走向講臺(tái)時(shí)，內(nèi)心總有激情涌動(dòng)：埋頭苦干，竭盡所能，不求流芳百世，但求無(wú)愧于心！當(dāng)我收到學(xué)生的一張張賀卡、一封封來(lái)信、一個(gè)個(gè)電話和短信時(shí)，當(dāng)我接過(guò)學(xué)生送給我的治咽炎的洗得干干凈凈的蒲公英時(shí)，當(dāng)我接過(guò)學(xué)生在節(jié)日送我的一束束康乃馨時(shí)，當(dāng)我聽(tīng)到學(xué)生自費(fèi)在南陽(yáng)廣播電臺(tái)為我點(diǎn)的歌曲時(shí)，當(dāng)我聽(tīng)到家長(zhǎng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)感到滿意的話語(yǔ)時(shí)，當(dāng)我看到學(xué)生在刺骨的寒風(fēng)中排著隊(duì)伍迎接我到校為我過(guò)生日時(shí)，當(dāng)我看到學(xué)生們拿著一張張大學(xué)錄取通知書(shū)向我報(bào)喜時(shí)，我的心一次次地被震撼，我的淚水一行行地滑落，我在心底說(shuō)：郭老師，這是我回報(bào)您的禮物，這些禮物您一定會(huì)喜歡，讓我們共同珍愛(ài)它們吧，因?yàn)檫@是一個(gè)教師最寶貴的精神財(cái)富！
有朋友可能會(huì)問(wèn)：你的生活中就沒(méi)有憂愁和煩惱嗎？我回答你，有！而且不僅僅是煩惱，甚至是痛苦和災(zāi)難。為了工作，我原來(lái)圓潤(rùn)的嗓音被咽炎折磨得常年嘶啞，腰椎間盤經(jīng)常隱隱作痛�？瘁t(yī)生，他們總說(shuō)，多休息就好了，朋友們，我能多休息嗎？愛(ài)人在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，我教兩個(gè)畢業(yè)班的語(yǔ)文課，擔(dān)任一個(gè)班的班主任，家中還有老人和孩子，我公公是曾參加渡江戰(zhàn)役的老戰(zhàn)士，今年八十多歲了，一日三餐需要我端到他床前，我想盡最大的努力，讓他度過(guò)幸福的晚年。即使再苦再累，我也不想讓老人家有一句怨言。為了工作，我曾把孩子一個(gè)人留在屋里被開(kāi)水燙傷，聽(tīng)著孩子撕心裂肺的哭喊，我心疼得淚流滿面。為此我們?cè)趧e人合家團(tuán)圓的春節(jié)前后住了35天醫(yī)院。
忘不了1999年的春天，我慈愛(ài)的、勤勞的、飽受生活磨難的母親被檢查出患了食道癌，為了照顧母親，也為了不耽誤上課，我把她接到了學(xué)校，她對(duì)我說(shuō)：“孩子，我的病不要緊，你可不要耽誤了功課�！笨粗赣H聲聲的嘔吐、成把的掉頭發(fā)、一天天的消瘦，我心如刀絞……當(dāng)年的農(nóng)歷九月初九——中國(guó)人傳統(tǒng)的節(jié)日——登高、賞菊、團(tuán)圓、飲美酒、思親人的重陽(yáng)節(jié)，可惡的病魔奪去了母親的生命，我無(wú)助地?zé)o奈地眼看著我摯愛(ài)的母親與我陰陽(yáng)兩隔，淚眼朦朧中我呼喚她：“媽——您睜開(kāi)眼再看看我們吧！”母親用力睜開(kāi)眼睛看了我一眼又無(wú)力地閉上了——至今，我仍感到愧疚：如果我對(duì)母親照顧得好一點(diǎn)，也許她的生命會(huì)長(zhǎng)久些的，可是自古忠孝難兩全哪，我深深地體會(huì)到了“子欲養(yǎng)而親不在”的苦痛�？墒俏抑�，母親的在天之靈決不會(huì)責(zé)怪我，她知道我肩上的擔(dān)子好重好重。
難忘20xx年的秋期開(kāi)學(xué)，我愛(ài)人做了椎間盤突出手術(shù)，在南陽(yáng)住院半個(gè)月，回來(lái)還要躺在床上一個(gè)月，8月25號(hào)回來(lái)的，26號(hào)我們開(kāi)學(xué)，我仍然是班主任，剛開(kāi)學(xué)老師沒(méi)到齊，我有時(shí)候每天上7節(jié)課，回到家還要管愛(ài)人的吃喝拉撒，整整一個(gè)月，我連軸轉(zhuǎn)個(gè)不停，累得要命，但咬牙堅(jiān)持了下來(lái)，我沒(méi)請(qǐng)一天假，沒(méi)缺一節(jié)課，因?yàn)槲抑雷约旱呢?zé)任，家庭的責(zé)任，工作的責(zé)任，我要對(duì)得起家長(zhǎng)的重托我更要對(duì)得起自己的良心。
為了工作，我早上五點(diǎn)鐘起床騎車走在鋪滿厚冰的道路上，撞倒一位老人致輕傷，當(dāng)時(shí)路上漆黑無(wú)人，我本可以一走了之，但我扶她起來(lái)并自報(bào)家門，放學(xué)后找到她家領(lǐng)她看病，結(jié)果病好后又被要走1000元營(yíng)養(yǎng)費(fèi)。我自己也摔得手臂軟組織嚴(yán)重受傷，一個(gè)月寫不成字，讓學(xué)生代我板書(shū)，頭發(fā)讓女兒替我梳，但我仍然沒(méi)請(qǐng)一天假。有人勸我別當(dāng)班主任了，劃不來(lái)，一個(gè)小事故讓你兩年的班主任補(bǔ)貼全進(jìn)去了！但我的學(xué)生理解，他們說(shuō)：老師，您的心地是那么純潔，您用實(shí)際行動(dòng)給我們上了一堂生動(dòng)的思想品德教育課，我們會(huì)像您一樣做一個(gè)光明磊落、富有愛(ài)心的人。
另一個(gè)學(xué)生在送我的紀(jì)念冊(cè)的扉頁(yè)上，寫了這樣一首詩(shī)：有一輪太陽(yáng)/帶給我們一位天使/有一位天使/唱給我們動(dòng)聽(tīng)的歌/有一首歌/傾注了無(wú)限的愛(ài)/有一份愛(ài)/以陽(yáng)光般的無(wú)私獻(xiàn)給我們/哺育這些柔弱的幼苗/待到鮮花爛漫之時(shí)/我們會(huì)采下最美麗的一朵/帶上五十四個(gè)真誠(chéng)的祝福/送給您——/我們?nèi)松飞蟽?yōu)秀的老師、親密的朋友和慈愛(ài)的媽媽！
朋友們，你們說(shuō)，世上還有比這更響亮、更動(dòng)聽(tīng)的稱呼嗎？世上還有比這更高的獎(jiǎng)賞嗎？
每到這時(shí)候，我所有的憂傷和痛苦都會(huì)煙消云散，取而代之的是精神煥發(fā)、神采飛揚(yáng)。我喜歡汪國(guó)真的兩句詩(shī)：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！我也喜歡新野縣一高的校訓(xùn)：每天充滿激情地去生活，每天充滿激情地去學(xué)習(xí)，每天充滿激情地去工作！我更喜歡這樣一句話：成功對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)地做。我最喜歡這樣一句話：為自己定個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo)，讓生命之火為之燃燒！
為了這個(gè)選擇，為了這個(gè)目標(biāo)，我們都在過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活，家庭——學(xué)校，學(xué)�！彝ィ賳握{(diào)不過(guò)了。但是，其他行業(yè)的人，有誰(shuí)能理解一個(gè)教師的情懷？有誰(shuí)能理解一個(gè)教師的苦與樂(lè)？為了這個(gè)目標(biāo)，多少個(gè)清晨，我與星光同行，多少個(gè)夜晚，我與明月相伴，炎炎盛夏，我自費(fèi)為學(xué)生做窗簾遮擋陽(yáng)光，隆冬臘月，我為兩個(gè)學(xué)生連續(xù)熬制十幾副中藥，并且每天早晚送到他們手中治好了他們的鼻炎和膽囊炎。去年端午節(jié)放假，我班好多學(xué)生沒(méi)回家在學(xué)校備戰(zhàn)高考，我心疼他們，也為他們的精神所感動(dòng)，為他們送去煮熟的熱雞蛋，看著學(xué)生吃得很香的樣子，我的心里比喝了蜜還甜！
所以，我想告訴其他行業(yè)的朋友：有一種生活/你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就不知道其中的艱辛/有一種艱辛/你沒(méi)有體會(huì)過(guò)就不知道其中的快樂(lè)/有一種快樂(lè)/你沒(méi)有擁有過(guò)就不知道其中的純粹/我的付出/如果能讓孩子們的生命軌跡有所改變的話/我會(huì)感到無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)/當(dāng)心血、汗水和知識(shí)的種子綻放成燦爛的花朵時(shí)/我們將收獲幸福的微笑/那微笑/將彌漫出一個(gè)愛(ài)的海洋……
今天，我也想借此機(jī)會(huì)向我可愛(ài)的學(xué)生們說(shuō)上幾句話：有種感動(dòng)叫銘刻心間/有種付出叫心甘情愿/有種選擇叫無(wú)怨無(wú)悔/有種幸福叫與你們相伴/親愛(ài)的同學(xué)們/你們讓我心靈充實(shí)/你們讓我高揚(yáng)風(fēng)帆/你們是我事業(yè)的支柱/你們是我永遠(yuǎn)的掛牽！
最后，讓我用沙啞的喉嚨為大家唱一首歌共勉，這首歌是98年我在南陽(yáng)電視臺(tái)獲得優(yōu)秀作曲獎(jiǎng)的一首《我的世界》：
我的世界是小小的講臺(tái)/這里蘊(yùn)藏我深深的愛(ài)/愛(ài)在這里播種/心在這里澎湃/朝霞輝映著一身粉白/裝點(diǎn)了人民教師的風(fēng)采/無(wú)悔追求，盡情抒懷/講臺(tái)永遠(yuǎn)是我理想所在。
我的世界是小小的講臺(tái)/這里蘊(yùn)藏我深深的愛(ài)/知識(shí)靠我們傳播/心靈靠我們開(kāi)采/斗室雖小連著五湖四海/人生之路都從這里展開(kāi)/辛勤耕耘，細(xì)心灌溉/用心血?jiǎng)?chuàng)造祖國(guó)未來(lái)/啊……啊……/我的世界是小小的講臺(tái)/這里蘊(yùn)藏我深深的愛(ài)……
演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于選擇的演講稿4
站在岔路口，所做的任何選擇都決定著未來(lái)的方向。
小時(shí)候，對(duì)所有的事物都是陌生的，從來(lái)都是父母幫我做出選擇，為我決定要走的路。那時(shí)，我還太小，不懂得人情世故。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，開(kāi)始對(duì)一些小事做出自己的選擇，有時(shí)即使錯(cuò)了也無(wú)關(guān)緊要——父母會(huì)幫我糾正，不用擔(dān)心什么，只是鍛煉自我。
后來(lái)啊，我對(duì)世間萬(wàn)物都有了自己的認(rèn)知，有些選擇變得很重要。但父母已經(jīng)無(wú)法幫我做決定，我知道這是屬于我自己的人生，不能被他人左右。
再后來(lái)，我變得獨(dú)立，也想要更高程度的自由，于是我選擇自己追求。逐漸地，我主導(dǎo)了我的絕大部分選擇，但我卻也因此變得傲慢，對(duì)父母的幫助或建議不以為然，甚至背道而行，只為自己能主導(dǎo)而快感。
現(xiàn)在，我的心智變得更加成熟，不會(huì)再一味地頂撞父母，對(duì)于他們的意見(jiàn)，大多借鑒，但不是言聽(tīng)計(jì)從。
他們?yōu)槲疫x擇了一條道路，希望我在學(xué)習(xí)上盡力，以后當(dāng)一名公務(wù)員，或是考上醫(yī)學(xué)院，以后當(dāng)一名醫(yī)生。在他們的眼中，這是比較安定的職業(yè)，他們希望我將來(lái)活得輕松與安穩(wěn)。
但盡管如此，我們不想接受父母的選擇，并不是因?yàn)檫@樣不好，而是這樣就缺少了磨煉，缺少了拼搏的過(guò)程。古人云：“生于憂患，死于安樂(lè)。”我所渴望的是一條富有變化，甚至是曲折的道路，而不是普普通通，都是他們安排好的平平淡淡的道路。雖然未來(lái)充滿未知，但只要是自己選擇的路，終不后悔!
堅(jiān)持自我，走自己的路，也許才是最好的選擇吧。
關(guān)于選擇的演講稿5
各位老師同學(xué)：
大家好！
我是xx的xxx，今天我演講的題目是《選擇》。
人生時(shí)刻面臨著選擇，大到人生方向，小到在哪吃飯，可以說(shuō)，人生就是一次次選擇與將選擇付諸行動(dòng)的過(guò)程。所以，會(huì)選擇的人，一生風(fēng)光無(wú)限，看盡天下暖色；不會(huì)選擇的人，一生坎坷不平，狼狽不堪，嘗盡人間酸辛。
我們所處的歷史世界就像一張打的網(wǎng)格紙，每一個(gè)點(diǎn)都是一次選擇，可我們的人生偏偏只能畫(huà)一條直線，所以在駐足在某個(gè)點(diǎn)選擇下個(gè)點(diǎn)時(shí)不得不放棄很多點(diǎn)。每個(gè)人都能進(jìn)行不同的選擇，畫(huà)出不同的人生軌跡。
選擇其實(shí)是一次冒險(xiǎn)，選擇其實(shí)是一場(chǎng)賭博，每一個(gè)選項(xiàng)背后都是一扇門，而門后，是不同的幾條道路。所以，選擇很重要。
上大學(xué)的我們正處于人生的十字路口，以后的發(fā)展方向，畢業(yè)后工作或考研，戀愛(ài)與學(xué)業(yè)，我們面臨著一個(gè)個(gè)選擇，決定著我們今后的道路。為什么許多人都很迷惘，在人生的重要關(guān)隘上難以作出選擇？因?yàn)樗麄冋扒邦櫤�，患得患失，他們害怕，他們怕選錯(cuò)了會(huì)使自己的命運(yùn)和未來(lái)變的很差，會(huì)一輩子消沉，一輩子令人懊喪。
那要怎樣面對(duì)選擇呢？
有人在面對(duì)選擇的時(shí)候，有時(shí)想兼得，卻又不能，于是，拿起這個(gè)又想著那個(gè)，放下呢，卻又舍不得。正所謂“吃著碗里的，看著鍋里的”。這個(gè)時(shí)候就要學(xué)會(huì)舍棄一些，才能獲得。孟子說(shuō)：“魚(yú)，我
所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可兼得，舍魚(yú)而取熊掌也�！边x擇就是舍得，舍得、舍得、舍和得是分不開(kāi)的，有得必有舍，有舍才有得。
在選擇之前，我們要讓頭腦冷靜，不要亂，謹(jǐn)慎分析，結(jié)合自身情況，找到適合自己的道路。在選擇是千萬(wàn)別隨大流，適合別人的不一定適合自己。我們可以參考別人的意見(jiàn)，但不能被被人左右，我們要弄清楚自己的理想、目標(biāo)，抓住機(jī)遇，做出適當(dāng)?shù)倪x擇。
而在選擇之后我們要怎樣呢？“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，我們可能會(huì)遇到選擇錯(cuò)了的時(shí)候，這時(shí)候不要消極悲觀，不要沉溺在自責(zé)懊悔中，這樣只會(huì)讓你錯(cuò)過(guò)另一次機(jī)會(huì)，我們要做的就是認(rèn)真分析，設(shè)法補(bǔ)救，抓住機(jī)會(huì)，做出另一次選擇，重新回到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路徑上去。
當(dāng)然，有時(shí)候我們面臨選擇是不僅需要以是否對(duì)自己有利為判斷依據(jù)，還要考慮到道德的因素。如某些黑心商人鉆法律空子，賺黑心錢，當(dāng)他面臨鉆黑心錢與安安分分做生意這個(gè)選擇時(shí)，他選了前者，這對(duì)他自己是有利的，但并不代表這是明智的，他會(huì)受到良心的譴責(zé)。而一些人拾金不昧，也許失去了一些到手的財(cái)富，但缺獲得了心里的滿足感。所以在選擇時(shí)，考慮到道義是必要的。
人生面臨著無(wú)數(shù)選擇，選擇需要一雙慧眼，更需要一股勇氣，一種睿智。當(dāng)你面對(duì)選擇的時(shí)候，理性地邁出你的雙腳，在人生的選擇路上，踏下堅(jiān)實(shí)的每一步。
關(guān)于選擇的演講稿6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
生活是由一個(gè)岔路口組成的，這意味著我們必須選擇一條出路。既然要做選擇，就要認(rèn)真去做，才不會(huì)后悔。如果選擇，就要坦然面對(duì)，不管成功與否。
屈原選擇投河自盡，蘇武選擇堅(jiān)守；面對(duì)自由的鄉(xiāng)村，陶謙選擇了棄官；而蘇軾面對(duì)不歸路選擇了曠達(dá)。投河，堅(jiān)守，棄官，曠達(dá)。這一切都讓他們的選擇永恒！他們?cè)谕纯嘀邪炎约旱纳紵捎⑿鄣撵`魂，把信仰變成正義之劍！他們對(duì)世俗冷面，對(duì)理想忠誠(chéng)。他們的選擇讓他們敢于正視淋漓的鮮血和慘淡的人生！因?yàn)樗麄冎�，他們�?duì)自己的所作所為無(wú)怨無(wú)悔！
生活中有很多不同的方式。人靠自己的信仰去選擇。有人選擇功利主義。有些人看到五桶米就低頭。有人認(rèn)為活著就是追求幸福安逸和高官厚祿。宋朝的秦檜和清朝的小沈陽(yáng)都選擇了這樣的生活，這是可悲的。
其實(shí)生活中更多的人選擇在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。他們歌頌正義，用瘦弱的肩膀扛起歷史的重?fù)?dān)，把握自己的命運(yùn)，用死亡換取震撼人心的壯美。
他們對(duì)自己的生活和未來(lái)的道路做出了選擇，無(wú)論好壞，他們都必須承擔(dān)所有后果。
讓我們勇敢的選擇吧！讓我們選擇一個(gè)無(wú)悔的人生！
關(guān)于選擇的演講稿7
人常說(shuō)，人生即選擇，選擇即命運(yùn)，人生就是一系列不同組合的選擇，會(huì)選擇的人，一生風(fēng) 光無(wú)限，看盡天下暖色；不會(huì)選擇的人，一生坎坷不平，狼狽不堪，嘗盡人間酸辛。孟子說(shuō)：“魚(yú)，我所欲也， 熊掌，亦我所欲也，二者不可兼得，舍魚(yú)而取熊掌也。這誰(shuí)都會(huì)做，因?yàn)樾苷票若~(yú)好。但是人生經(jīng)常面臨的不是魚(yú)與熊掌的關(guān)系，而是經(jīng)常處于兩難選擇之中。選擇需要一雙慧眼，更需要一股勇氣。
當(dāng)你面對(duì)選擇的時(shí)候，邁出你的雙腳，在人生的選擇路上，踏下堅(jiān)實(shí)的每一步。
人的一生中，會(huì)遇到許許多多的選擇，而有些選擇微不足道，而有些卻實(shí)在讓人難以選擇。
選擇其實(shí)是一次冒險(xiǎn)，選擇其實(shí)是一場(chǎng)賭博，每一個(gè)選項(xiàng)背后都是一扇門，而門后，是不同的幾條道路。
我們的道路還有很長(zhǎng)，每個(gè)人都希望有美好的明天，而我們卻面對(duì)著未知的將來(lái)。不要說(shuō)命運(yùn)弄人，命運(yùn)就象一條線，而每一次選擇都是一個(gè)點(diǎn)，無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)連成一條百年的時(shí)間線，這就是命運(yùn)。
命運(yùn)就像是為自己量身訂做的衣裳，每個(gè)人自己都是裁縫，尺寸和樣式是自己在每一次選擇中設(shè)計(jì)，別人既插不上手亦幫不上忙，而最終，在行將就木的時(shí)候，穿上這件用畢生心血做成的衣裳，衣裳與肉體，還有靈魂一起，從這個(gè)世界上消失。
選擇是很難的，因?yàn)橛袝r(shí)的一次錯(cuò)誤的選擇可能會(huì)將原本喜劇類型的人生變成悲劇。
為什么許多人都很迷惘，在人生的重要關(guān)隘上難以作出選擇？因?yàn)樗麄冋扒邦櫤�，患得患失，他們害怕，他們怕選錯(cuò)了會(huì)使自己的命運(yùn)和未來(lái)變的很差，會(huì)一輩子消沉，一輩子令人懊喪。
講個(gè)故事，一位老酋長(zhǎng)對(duì)幾個(gè)即將出門闖蕩的年輕人說(shuō)：“我送給你們每人六個(gè)字，先寫給你們?nèi)齻�(gè)，等你們?nèi)说街心�，事業(yè)有成時(shí)再回來(lái)找我要后三個(gè)字�！睅讉�(gè)年輕人都得到了三個(gè)字―不要怕。于是，他們自己獨(dú)闖江湖，幾十年過(guò)去了，他們中有的事業(yè)有成，而有的一貧如洗，但是他們都回到了老酋長(zhǎng)那里，問(wèn)他要后三個(gè)字，結(jié)果，他們得到的是―不要悔。
這是多么大的智慧呀，前半生遇到的困難不要怕，大膽地做出自己的選擇，即便最后沒(méi)有好的結(jié)果，不要悔，因?yàn)檫x擇是自己做的，路是自己走的，只要上不愧于天，下不愧于人，又有何可悔？
有人在面對(duì)選擇的時(shí)候，有時(shí)想兼得，卻又不能，于是，拿起這個(gè)又想著那個(gè)，放下呢，卻又舍不得。正所謂“吃著碗里的，看著鍋里的”，選擇就是舍得，舍得、舍得、舍和得是分不開(kāi)的，有得必有舍，有舍才有得。
所以，當(dāng)一個(gè)人面對(duì)選擇的時(shí)候，一定要記住這二十字箴言：“之前不要怕，過(guò)后不要悔。有得必有舍，有舍才有得。”真正理解了這二十個(gè)字的人，方能做出正確的選擇，使自己的人生，無(wú)論平凡與偉大，都會(huì)熠熠生輝。
關(guān)于選擇的演講稿8
高考是人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。今年高考的舊模式將被打破，新的高考計(jì)劃將會(huì)出臺(tái)。從原來(lái)的政治、歷史、地理、理化學(xué)科劃分到現(xiàn)在的3+1+2模式，發(fā)生了很大的變化。我們選擇物理還是歷史?我認(rèn)為物理有物理的優(yōu)勢(shì)，歷史有歷史的優(yōu)勢(shì)。但是，作為一門文科學(xué)科，歷史在現(xiàn)實(shí)生活中很少被用到，而物理卻無(wú)處不在。
可供選擇的大學(xué)和專業(yè)比歷史要多。像金融、醫(yī)學(xué)等，我們需要大量的物理知識(shí)。畢竟，以生命為中心的物理學(xué)也是一門科學(xué)。他真的在高考中扮演了一個(gè)非常重要的角色。我想我們可以提前決定我們想去哪個(gè)方向或者我們想上哪所大學(xué)。如果我們真的選擇物理，有很多大學(xué)和專業(yè)協(xié)會(huì)。這并不意味著我們不能選擇歷史。在我看來(lái)，選擇物理的學(xué)生就業(yè)范圍會(huì)更廣，但這并不意味著選擇歷史就沒(méi)有工作可做。你選擇的每一門課程都會(huì)影響你未來(lái)的就業(yè)，不僅是物理或歷史，還有不同的科目。這樣，你可能在大學(xué)里學(xué)過(guò)英語(yǔ)專業(yè)，但你畢業(yè)后做過(guò)銷售。這兩者之間似乎沒(méi)有什么聯(lián)系。事實(shí)上，銷售人員非常需要英語(yǔ)。因此，在選課時(shí)應(yīng)該考慮就業(yè)，但不一定。我國(guó)的發(fā)展需要物理學(xué)人才。在最近的中美貿(mào)易中，美國(guó)直接針對(duì)中國(guó)的華為，沒(méi)有銷售華為芯片。英國(guó)沒(méi)有預(yù)料到的是，華為幾年前開(kāi)發(fā)了芯片，但沒(méi)有直接使用。這一天終于來(lái)了�，F(xiàn)在華為正在大力發(fā)展這項(xiàng)技術(shù)，這需要物質(zhì)人才的支持。太多的人改變了歷史，這對(duì)國(guó)家的發(fā)展產(chǎn)生了不好的影響。他不想每天都面對(duì)秦始皇的暴政。你比你想象的更有用。你為什么不試試?所以，為了國(guó)家的發(fā)展和中華民族的復(fù)興，我們敢于選擇物理學(xué)，迎接前所未有的挑戰(zhàn)!在我們的日常生活中，我們需要機(jī)器來(lái)生產(chǎn)筆、桌子和多媒體設(shè)備。機(jī)器從哪里來(lái)?當(dāng)然，發(fā)展研究需要體育人才。但是物理不是那么容易學(xué)的，我們需要每天努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真鍛煉等方法來(lái)增加我們的物理知識(shí)。我，作為一名高一學(xué)生，選擇了物理來(lái)面對(duì)挑戰(zhàn)，物理一直在我們身邊。
關(guān)于選擇的演講稿9
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們！
大家好！今天我演講的題目是《歷史的選擇》。
在清朝末年，中國(guó)背負(fù)了一個(gè)又一個(gè)的屈辱，讓人民生活在水深火熱當(dāng)中。但是，往往人在極限時(shí)而實(shí)現(xiàn)突破，這個(gè)力量是無(wú)敵的，我們拿起了鐮刀鋤頭，去反擊帝國(guó)主義者的洋槍大炮，這時(shí)，歷史選擇了反擊。在1937年時(shí)，日本大舉進(jìn)攻中國(guó)，這次，我們沒(méi)有懦弱，我們的毛主席帶領(lǐng)我們勇敢抗擊敵人，這時(shí)，歷史在中國(guó)危難的時(shí)候選擇了毛澤東和反擊。在文革時(shí)期，在整個(gè)中國(guó)攪得人民不得安寧，這時(shí)，在國(guó)家需要治理的時(shí)候，歷史選擇了鄧小平。
現(xiàn)在，我們完全可以向世界宣布：我們不是東亞病夫！我們不怕你們！我們的力量是強(qiáng)大的！中國(guó)崛起了！
那么，力量在哪里呢？今天人們常常會(huì)提到一位偉大哲人的名言：知識(shí)就是力量。團(tuán)結(jié)就是力量！
鄧小平爺爺也提到過(guò)：落后就要挨打。為什么當(dāng)時(shí)落后呢？因?yàn)楫?dāng)時(shí)封建主義在中國(guó)蔓延得太深，女孩都不能上學(xué)，導(dǎo)致了阻礙中國(guó)前進(jìn)的腳步；當(dāng)時(shí)人們也不團(tuán)結(jié)，各家過(guò)自己的，沒(méi)有禮尚往來(lái)，失去了心連心的默契，從而導(dǎo)致了中國(guó)被侵犯。
現(xiàn)在，中國(guó)選擇了我們，歷史選擇了我們。世界都在關(guān)注著我們，中國(guó)不再傷痕累累，中國(guó)的歷史不再有屈辱的一頁(yè)。讓我們新一代為他抹平創(chuàng)傷，為他摘下屈辱的包袱。讓他輕松的發(fā)展，用事實(shí)來(lái)反擊帝國(guó)主義，你不是說(shuō)中國(guó)是東亞病夫嗎？那就讓我們前進(jìn)的拳頭擊碎你的思想；還想再侵犯我們神圣的土地嗎？那就讓我們前進(jìn)的腳步軋碎你的意圖。
中國(guó)，我們一定不能辜負(fù)您的選擇！謝謝大家！
關(guān)于選擇的演講稿10
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
我是一名剛?cè)氪髮W(xué)的學(xué)生，很多同學(xué)都在繁華的城市定居。我做過(guò)很多美好的夢(mèng)，希望走進(jìn)繁華的城市，展示自己的技能。我準(zhǔn)備成為一名城市白領(lǐng)。然而隨著時(shí)間的流逝，城市里枯燥的生活沖刷著我的靈魂，終于讓我明白，教育是我正確的選擇。申請(qǐng)了20年特崗老師，選擇了家鄉(xiāng)。
因?yàn)槲覉?jiān)信
“如果有你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人生，你不知道其中的艱辛；如果有一種艱難，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就不知道幸福；如果有一種幸福，如果你沒(méi)有它，你就不會(huì)知道幸福�！边@也是我特殊的崗位生活帶給我的感受。
說(shuō)實(shí)話，當(dāng)我在燕村鋪鄉(xiāng)小學(xué)當(dāng)老師的時(shí)候，我感到有點(diǎn)緊張和興奮。緊張，因?yàn)榈谝淮蚊鎸?duì)那么多求知若渴的同學(xué)，不知道怎么說(shuō)；激動(dòng)，是因?yàn)槲易鳛槔蠋熣驹谥v臺(tái)上，站在家鄉(xiāng)教育的舞臺(tái)上。好在有了孩子們善良可愛(ài)的笑容，孜孜不倦開(kāi)放的學(xué)習(xí)態(tài)度，有了資深老師的幫助和指導(dǎo)，有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的無(wú)微不至的關(guān)懷，現(xiàn)在，
曾經(jīng)的.忐忑逐漸變得沉穩(wěn)，對(duì)教學(xué)方法的掌握也由陌生變得熟練。不管我發(fā)生了什么樣的變化，都是在巖村鋪小學(xué)做的。為此，我想從心底說(shuō)一句：謝謝領(lǐng)導(dǎo)和老師。
老師不是我小時(shí)候的理想。也許是命運(yùn)？也可能是大學(xué)畢業(yè)避免就業(yè)壓力的選擇？今天選擇了教書(shū)這個(gè)職業(yè)，不是因?yàn)橄矚g，而是因?yàn)橄矚g。當(dāng)然，這一切主要是因?yàn)槲业膶W(xué)生的實(shí)力。每天早上，學(xué)生們都說(shuō)：“老師好！”問(wèn)候帶給我快樂(lè)的一天；
每天放學(xué)，大聲：“老師，再見(jiàn)！”給了我明天的希望。
記得有個(gè)老師對(duì)我說(shuō)：“好老師會(huì)影響孩子的一生�！碑�(dāng)時(shí)我對(duì)這句話不是很懂。直到工作了一段時(shí)間，我才真正理解和認(rèn)同。當(dāng)老師真的是良心，
在我們的生活中，很多事情都是錯(cuò)的，都有改正的機(jī)會(huì)；如果一個(gè)物體被損壞了，是可以補(bǔ)救的，但是對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果學(xué)習(xí)教育的機(jī)會(huì)被耽誤了，會(huì)影響他一生的前途和命運(yùn)。學(xué)生的可塑性很大，需要我們的正確引導(dǎo)。因此，我們必須以高度的責(zé)任感和愛(ài)心來(lái)引導(dǎo)和教育學(xué)生。
如果說(shuō)當(dāng)初選擇特崗是為了逃避就業(yè)帶來(lái)的壓力，那么現(xiàn)在我應(yīng)該慶幸這種逃避，對(duì)于當(dāng)初的選擇，我并不后悔。今天站在這里，我想說(shuō)的是：我將用我的行動(dòng)證明，我會(huì)為自己選擇的職業(yè)努力，努力成為一名優(yōu)秀的人民教師。
如果前方有荊棘，我會(huì)持之以恒。在浩瀚的學(xué)習(xí)海洋中，我將努力成為一名勇敢的水手。和所有老師一起，乘風(fēng)破浪，一起走向未來(lái)。
青春的腳步如流水，青春的歲月容不得任何浪費(fèi)。讓我們把握人生的每一天，以激情為旗，以青春為音符，在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。
親愛(ài)的同事們，我相信通過(guò)我們所有人的努力，我們的教育事業(yè)一定會(huì)前進(jìn)到一個(gè)新的水平。我愿意在這個(gè)三尺平臺(tái)上體驗(yàn)春秋，努力，用我的愛(ài)，真誠(chéng)，關(guān)心，耐心換來(lái)學(xué)生的幸福，父母的安心！
最后：祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利，家庭幸福！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
關(guān)于選擇的演講稿11
我是在水文站長(zhǎng)大的，從小在父輩們的影響下對(duì)水文有著深沉的情感，所以我斷然追隨父輩從事了水文工作！水文是一個(gè)艱苦的行業(yè)，水文人工作艱難生涯貧寒，闊別繁榮的城市，要忍耐著無(wú)窮的寂寞！
我曾問(wèn)自己：“如果你是一顆最小的螺絲釘，你會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的工作崗位嗎？”當(dāng)我選擇水文后，給了自己確定的謎底：既然選擇就要堅(jiān)持。再苦再累，也要堅(jiān)持走下去，正所謂“春蠶到逝世絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。當(dāng)初的我成了一名光彩的水文職工，我很熱愛(ài)這份工作，很熱愛(ài)這個(gè)大家庭；我要發(fā)揮自己最大的能量，做出最大的奉獻(xiàn)。既然選擇，就要堅(jiān)持，我要做一顆永不生銹的螺絲釘堅(jiān)守在自己的工作崗位上，這就是我身為水文人的信念。
愛(ài)崗就要敬業(yè)，敬業(yè)就是用一種嚴(yán)正、當(dāng)真、負(fù)責(zé)的立場(chǎng)看待自己的工作，勤勤奮懇，愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，瀆職盡責(zé)。水文人的時(shí)光就是所有，無(wú)論日曬雨淋，仍是刮風(fēng)下雪，都要準(zhǔn)時(shí)堅(jiān)守在崗位上，這就是義務(wù)。固然逐日反復(fù)著繁瑣的工作，但我們毫不會(huì)由于它的單調(diào)乏味草草而為，而是報(bào)以仔細(xì)踏實(shí)的態(tài)度去實(shí)現(xiàn)。水文人，工作艱苦生活清貧，要做到幾十年如一日的堅(jiān)守非常不易，所以我很敬仰咱們的老共事，他們無(wú)怨無(wú)悔扎根大山，舍小家為大家的精力跟堅(jiān)守崗位的謹(jǐn)嚴(yán)風(fēng)格，一直的鼓勵(lì)著我要?jiǎng)訐u信心，一往無(wú)前！我要向他們學(xué)習(xí)，做一名及格的水文人！
“干一行、愛(ài)一行、精一行”，這句話銘刻我心。加入工作以來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)加深了我對(duì)水文的意識(shí)，深深領(lǐng)會(huì)到了水文工作對(duì)國(guó)度建設(shè)和社會(huì)服務(wù)的主要性，意識(shí)到自己從事的職業(yè)是那么的有意思，今后的目的有了更明白的方向。工作中我不斷激勵(lì)自己要踴躍進(jìn)取，盡快成長(zhǎng)起來(lái)。我將堅(jiān)持積極向上的心態(tài)，腳踏實(shí)地做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，堅(jiān)持不懈地努力，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高。我們要不斷學(xué)習(xí)新技巧、總結(jié)新方式、適應(yīng)新市場(chǎng)，與時(shí)俱進(jìn)；我們要摒棄怠惰的思維，攻破傳統(tǒng)的觀點(diǎn)，努力斗爭(zhēng)！我堅(jiān)信通過(guò)一代又一代水文人的努力，水文的來(lái)日會(huì)更好。
堅(jiān)守，還要有就義貢獻(xiàn)精神。一滴水只有融入大海才不會(huì)干枯，一個(gè)人只有將個(gè)人價(jià)值與社會(huì)好處聯(lián)合起來(lái)，聰慧才智才干得到充足施展，生命價(jià)值能力得以完善展示。在水文站工作的日子里，我曾無(wú)數(shù)次地懷戀城里多姿多彩的生活，無(wú)數(shù)次的夢(mèng)到我慈祥的父母和心愛(ài)的朋友們。但一想到我的同事，有的一呆就是十幾年，在漫長(zhǎng)的歲月里忍受著無(wú)限的寂寞渡過(guò)了他們最美好的年華。他們保持下來(lái)了，為的是什么？他們能做到，我也能夠。水文，既然我選擇了你，是不會(huì)輕言廢棄的，我定能和他們一樣把工作做好，艱苦又算得了什么？朋友們，青春是我們的資本，奉獻(xiàn)是我們的崇高尋求，讓我們一起奮斗，堅(jiān)持與水文事業(yè)共同前進(jìn)吧。
今年三月的汛前籌備工作，讓我第一次真正體會(huì)到了水文工作的艱辛，雖說(shuō)這三月的太陽(yáng)不如夏日的驕陽(yáng)似火來(lái)得那么激烈，但長(zhǎng)時(shí)間的裸露在外面，也會(huì)讓人十分好受。有這樣一句話：水文站素來(lái)就沒(méi)有弱女子！是啊，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，再纖弱的女孩進(jìn)了水文站后也會(huì)磨難成一個(gè)剛強(qiáng)的水文兵士！有付出就會(huì)有回報(bào)！想想半年前的我，連出趟遠(yuǎn)門都讓人擔(dān)憂，而現(xiàn)在我卻能好好的照料自己，我能扛起粗笨的儀器去丈量，我再也不會(huì)害怕黑夜里暴風(fēng)暴雨的來(lái)襲，我學(xué)會(huì)了與同事一起群策群力的工作，學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)，學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)，學(xué)會(huì)了怎么過(guò)好每一天。我長(zhǎng)大了，得到了很多以前未曾得到的貨色，我想，這就是水文給我最好的饋贈(zèng)吧。
不閱歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！將來(lái)的途徑布滿了曲折崎嶇，然而我相信：世上無(wú)難事，只怕有心人。我挑選了水文，就會(huì)貫徹始終。有上級(jí)引導(dǎo)的親熱關(guān)心，我樂(lè)意做一顆永不生銹的螺絲釘，永遠(yuǎn)堅(jiān)守在這平常的崗位上。友人們，讓我們攜起手來(lái)，獨(dú)特努力，建設(shè)水文更美妙的明天！
關(guān)于選擇的演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
花兒選擇了美麗；小草選擇了嫩綠；大海選擇了壯闊；天空選擇了寬廣；雄鷹選擇了高飛；魚(yú)兒選擇了歡騰；種子選擇了發(fā)芽；而我們祖國(guó)未來(lái)的花朵，將選擇一個(gè)怎樣的人生？
今天打針時(shí)，和旁邊的小家伙聊了起來(lái)，聊著聊著我問(wèn)他，你想長(zhǎng)大后干什么？他說(shuō)什么也不干。我又問(wèn)；那你長(zhǎng)大后誰(shuí)養(yǎng)活你？他說(shuō)；我爸媽養(yǎng)活我唄！我說(shuō)；如果哪天x媽爸爸離開(kāi)你了，誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活你？他說(shuō)；我爸媽有的是錢，我花他們的錢就行了。我笑了。我們將選擇怎樣的人生？你想要怎樣的人生，必須和你的努力成正比。并不是每一粒種子都能發(fā)芽；并不是每一朵花都能結(jié)出誘人的果實(shí)；并不是每一段路撲滿鮮花。沒(méi)有風(fēng)暴的大海，不是真正的大海；沒(méi)有挫折的人生，也不是真正的人生，所以我們要挺起胸膛，迎接挑戰(zhàn)！我們將選擇一個(gè)怎樣的人生；答曰；一個(gè)幸福的人生！
我的演講完畢，感謝大家！
關(guān)于選擇的演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：
大家好！今天，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)Т蠹乙黄鹱哌M(jìn)我的支教生活——選擇留下，我無(wú)悔。
我是一名圣林中學(xué)的教師，XX年我告別友好的同事，熟悉的校園，極不情愿地來(lái)到陌生的瓦頭小學(xué)。
我選擇了留下，為了這里的孩子，也為了這里樸實(shí)的老教師：瓦頭小學(xué)只有一個(gè)水龍頭，水流很緩慢。XX歲的XX老師為了讓大家一大早就能喝上水，每天用扁擔(dān)把辦公室的兩個(gè)水缸挑的滿滿的，燒上熱水等著老師們。XX老師病了，現(xiàn)在躺在醫(yī)院里，婁金樹(shù)老師又接過(guò)扁擔(dān)。他們就像父母一樣愛(ài)護(hù)著我們，我怎么舍得離開(kāi)？
我選擇了留下，為了這里的孩子，也為了來(lái)這里支教的老師：XX年來(lái)瓦頭支教的教師中，有七個(gè)是女老師，孩子大的上四年級(jí)，小的才剛上幼兒園，都正是需要父母陪伴的年齡。可她們依然來(lái)到偏遠(yuǎn)的小學(xué)。中午沒(méi)時(shí)間回家，晚上還要忙備課，戴老師一個(gè)人帶四科，寫七本備課；張衡最愛(ài)寫博客，來(lái)到瓦頭和我說(shuō)：“每天晚上十一點(diǎn)睡覺(jué)，根本沒(méi)時(shí)間寫！”是啊，大家白天上課，晚上備課、準(zhǔn)備課件，感覺(jué)時(shí)間真是太少了！只想好好的利用這短暫的支教時(shí)間，讓孩子多學(xué)些知識(shí)。XX老師XX歲了，普通話說(shuō)不好，每天找語(yǔ)文老師問(wèn)發(fā)音，大家說(shuō)他：“教數(shù)學(xué)發(fā)音不重要”。他卻說(shuō)：“不行，在中學(xué)我說(shuō)不對(duì)，學(xué)生可以笑話我，幫我指正，這里孩子太小，咱不能耽誤了孩子！”。XX年，XX中學(xué)又有XX位老師來(lái)到瓦頭小學(xué)支教。開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期，XX老師用自己的手機(jī)和每個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)，聯(lián)系了一遍，了解每個(gè)孩子的情況，嗓子啞了，身體疲倦了，可魏文老師感動(dòng)了學(xué)生，感動(dòng)了學(xué)生的家長(zhǎng)；國(guó)慶期間，XX老師做了心臟手術(shù)，XX老師義無(wú)反顧地?fù)?dān)起了，給老師們做飯的任務(wù)…大家的一舉一動(dòng)，都為了那一個(gè)個(gè)渴望求知的孩子，瓦頭小學(xué)太需要一些這樣常年堅(jiān)守、甘于奉獻(xiàn)的老師們了。為了老師們的那份真誠(chéng)，為了老師們的那份堅(jiān)守，我要留下！
雨果曾說(shuō)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧！葉的事業(yè)是平凡而謙遜的�！弊屛覀冏鋈~的事業(yè)吧，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，只有平凡的工作，而我們的價(jià)值也在這平凡中閃光。
雖然我知道，那間教室放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板上寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，留下的是淚滴。但為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了托起教育明天的太陽(yáng)，我選擇留下，我無(wú)怨無(wú)悔！
關(guān)于選擇的演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
生活中我們往往會(huì)遇到各種情況，但每遇到一種情況我們都要做出一種決策，那就是選擇。每個(gè)人每天都會(huì)遇到不同的選擇，有大，也有小;有重要的，也有微小的。但每個(gè)選擇都能決定一個(gè)人的一生，所以如何選擇是我們最重要的技能。
演講成功了，我選擇自負(fù)的笑而不是虛偽的安靜;球賽失敗了，我選擇淋漓盡致的哭而不是假裝滿不在乎，“失敗是成功之母”。你不美，我不會(huì)夸你傾國(guó)傾城，但我會(huì)告訴你，心靈的充實(shí)勝過(guò)所有美貌;你駑鈍，我也不會(huì)說(shuō)你絕頂聰慧，但我會(huì)開(kāi)導(dǎo)你，勤懇會(huì)使你成功!也許你會(huì)說(shuō)，我的選擇不夠含蓄，但，我愛(ài)好率直，真摯是我的本性，在高山上遇到身陷困境的人，我必定會(huì)選擇伸出支援之手;在沙漠中遇到干渴的人，我必定會(huì)選擇讓出最后一滴水;在金錢名利與國(guó)家利益面前，我告訴自己：永遠(yuǎn)是中國(guó)人，我的生命在中國(guó);在正義與生命之間，我告訴自己，道德與氣節(jié)是生命的精魂，人，不能沒(méi)有靈魂。也許你會(huì)說(shuō)，我的選擇不明智，但，我的選擇，沒(méi)有理由，我只知道，這是我的心做出的選擇，而我，不能背叛我的心。
所以在選擇的大路上我們要堅(jiān)持地走下去，不要丟失掉自己的本心。人在任何時(shí)候都不能忘記自己的本心，為什么說(shuō)認(rèn)識(shí)(人是)高級(jí)動(dòng)物?因?yàn)槿祟愑行�，心是一個(gè)人最重要的標(biāo)志，雖已(刪)沒(méi)有了新(心)還怎么做人?還怎樣做出選擇?所以選擇是需要心的。
為什么會(huì)有那么多人走上犯罪的道路?因?yàn)樗麄冞x錯(cuò)了路，一次錯(cuò)誤的選擇促成了他們終生的遺憾�？墒俏覀冹o下心來(lái)好好想一想，他們選擇了這條道路的原因是什么?是因?yàn)樗麄儧](méi)有重視法律的威嚴(yán)，如果他們能仔細(xì)想想會(huì)發(fā)生什么樣的事情就不會(huì)這樣做決定了。
人生就像一道選擇題，它不一定是單選，卻也不一定是雙選�？墒钦_的終究是正確的，錯(cuò)誤的一定是錯(cuò)誤的。就看我們?cè)鯓舆x擇了。每一個(gè)答案的后面都有一條路，只不過(guò)，有的通向天堂，有的通向地獄罷了。就看我們?cè)鯓舆x擇了。
關(guān)于選擇的演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
生活中，我們總會(huì)面臨著許多的選擇，有的人會(huì)選擇活好今天，期盼明天，有的人會(huì)選擇回到從前，而有的人選擇隨遇而安，每個(gè)人的選擇各有不同，但我們必須選擇正確的，堅(jiān)定自己的方向和目標(biāo)。
面對(duì)困難，學(xué)會(huì)選擇。面對(duì)困難的時(shí)候，有的人會(huì)選擇逃避，有的人選擇勇敢面對(duì)，然而，每個(gè)人作出選擇時(shí)，有沒(méi)有正確對(duì)待選擇?例如，感動(dòng)中國(guó)十大人物中的，他一生坎坷，年少時(shí)，被電激中，導(dǎo)致沒(méi)有了雙臂，使他陷入了人生的低谷，然而，他的意志并沒(méi)有喪失，他在困難面前選擇勇敢面對(duì)，他用雙腳彈奏起動(dòng)人的鋼琴曲，他說(shuō)過(guò)這樣一句話，我要不馬上死，要不就活得好好的!這句話使我學(xué)會(huì)了要勇敢面對(duì)，不到最后也不能輕易說(shuō)放棄。他的成功感動(dòng)了每一個(gè)人的心，他的意志征服了困難，他的選擇使他走向了成功，學(xué)會(huì)選擇，勇敢地面對(duì)困難。
面對(duì)挫折，學(xué)會(huì)選擇。許多科學(xué)家說(shuō)，失敗乃是成功之母，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，但有的人會(huì)選擇敢于接受挫折，從失敗中找到成功的方法，然而有的人會(huì)選擇不加以正視，結(jié)果注定失敗，于其選擇逃避，倒不如選擇勇敢面對(duì)，活好今天，期待明天，尋找成功的方法，例如愛(ài)迪生，他一生發(fā)明了無(wú)數(shù)樣?xùn)|西，他發(fā)明電燈時(shí)，做過(guò)了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，一次又一次的失敗，并沒(méi)有使他放棄，他選擇了堅(jiān)持再實(shí)驗(yàn)，反復(fù)做，結(jié)果做了一百多次實(shí)驗(yàn)中，成功的發(fā)明了電燈，點(diǎn)亮了人們的家園，點(diǎn)亮了人類社會(huì)，如果愛(ài)迪生選擇逃避，沒(méi)有正視對(duì)待挫折，世界將會(huì)一片漆黑，學(xué)會(huì)選擇，勇敢接受挫折的考驗(yàn)。
面對(duì)生活，學(xué)會(huì)選擇，在生活中，有許多的人選擇用積極的態(tài)度面對(duì)生活，有的人卻迷戀著過(guò)去，可是，誰(shuí)都知道，我們沒(méi)有穿梭機(jī)，我們根本無(wú)法回到曾經(jīng)，只有活好現(xiàn)在，選擇現(xiàn)在的生活，生活中往往會(huì)遇到許多選擇，例如怎樣選擇我今后的方向，如何選擇工作，如何……太多太多的誘惑，總會(huì)有許多人受不起生活的考驗(yàn)，選擇用消極的生活態(tài)度，迷惑過(guò)去，活在了昨天，然而，我們要有對(duì)生活充滿信心，積極面對(duì)生活，而不是沉迷著美好的過(guò)去，面對(duì)生活的考驗(yàn)，我們要積極向上，學(xué)會(huì)選擇，懷著信心面對(duì)生活。
生活里，許多的選擇在于自己心中的信念，用積極的態(tài)度去面對(duì)一切，學(xué)會(huì)選擇正確的，堅(jiān)定自己前進(jìn)的方向，勇敢面對(duì)苦難、挫折，積極面對(duì)生活，做出正確的選擇。
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