競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿【推薦】
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在日常生活和工作中，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家整理的競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿1
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！
我叫梁創(chuàng)官，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛聽別人對(duì)我的勸告，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家！
五年級(jí)：梁創(chuàng)官
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿2
同學(xué)們、學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)：
你們好!
我叫戚偉，我要競(jìng)選班長(zhǎng)一職，下面我先談?wù)剬?duì)班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的理解。
我認(rèn)為要成為一名合格的班長(zhǎng)，不僅需要很強(qiáng)的交際能力，能和同學(xué)們打成一片，而且需要有足夠的工作能力和責(zé)任心。班長(zhǎng)在工作中要始終把同學(xué)們的利益放在第一位，第二位是老師，第三位是自己。學(xué)生是教育體系中的主體，我們也不例外，同學(xué)們才是班集體的核心，老師是為同學(xué)們服務(wù)的，而班長(zhǎng)是連接老師和同學(xué)們的橋梁。有人說(shuō)班長(zhǎng)是同學(xué)們的好朋友，是老師的好助手，班長(zhǎng)也是學(xué)生，地位和同學(xué)們一樣的，只是班長(zhǎng)也要為同學(xué)們服務(wù)，要組織各種班級(jí)活動(dòng)，要把同學(xué)們的一些新情況反映給老師，也要把老師交給的任務(wù)及時(shí)準(zhǔn)確的通知給班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)。在日常生活中，要注意協(xié)調(diào)同學(xué)們之間的關(guān)系，維護(hù)班集體的團(tuán)結(jié)，曾強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力，使這個(gè)集體思想統(tǒng)一，行動(dòng)一致，這樣才能保證同學(xué)們?cè)谝黄鸷湍老嗵�，共同進(jìn)步。古人說(shuō)，不能任己意，當(dāng)悉人之情，不能任己理，當(dāng)悉人之理，對(duì)于班長(zhǎng)處理班務(wù)來(lái)說(shuō)，這一情一理，都關(guān)系到班集體的利益，集體力量大，而個(gè)人的能力是有限的，所以班長(zhǎng)在組織班級(jí)活動(dòng)中，要充分發(fā)揚(yáng)民主，多聽取同學(xué)們的意見，兩利相權(quán)取其重，兩害想衡取其輕。要慎重的做出每一個(gè)選擇。
同學(xué)們已經(jīng)和我相處一段時(shí)間了，相信大多數(shù)同學(xué)對(duì)我的交際能力是認(rèn)可的。對(duì)于工作能力和責(zé)任心，我覺得在我以前的所取得的成績(jī)中能體現(xiàn)出來(lái)，我在高中三年連任班長(zhǎng)職務(wù)，所以我對(duì)自己的工作能力和工作經(jīng)驗(yàn)非常有信心。我在高中連續(xù)三年被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生，正是以往的同學(xué)們對(duì)我工作的認(rèn)可我才有機(jī)會(huì)勝選。因此我覺得我的工作方式能夠被同學(xué)們接受。
如果我能當(dāng)選，我一定全心全意的為同學(xué)們服務(wù)，當(dāng)然，我對(duì)大學(xué)生活也不是很了解，我一定多向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們好的工作經(jīng)驗(yàn)，和先進(jìn)的工作方法，以求更好的服務(wù)同學(xué)們。在日常生活中我會(huì)多與每位同學(xué)交流，了解每位同學(xué)的想法，以便在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)滿足同學(xué)們的要求。不辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的信任。
希望大家支持我，投我一票，謝謝大家。
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，我們迎來(lái)了新的學(xué)期和我們?nèi)松?dāng)中的第一次競(jìng)選活動(dòng)，我是一個(gè)熱愛班級(jí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人的靦腆男生，我希望可以在這一次的競(jìng)選中入選一職，為我們的班級(jí)做一些力所能及的事。
都說(shuō)老師是“園丁”，我愿做“園丁”手上的“花剪”，一起修剪和保護(hù)“花花草草”；都說(shuō)老師像“導(dǎo)游”，我愿做“導(dǎo)游”手上的“話筒”，一起引領(lǐng)大家游覽各種美好的風(fēng)景。
當(dāng)然，我也很愿意做同學(xué)們的好伙伴，讓我們一起努力學(xué)習(xí)，互相幫助，在課本的快樂天地飛翔，在知識(shí)的浩瀚海洋遨游。
我想，有大家的支持，我有信心，有自信，盡管這是第一次，希望你們能給我一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，謝謝大家！
競(jìng)選班干部
——之競(jìng)選班長(zhǎng)
盡管我做了競(jìng)選班干部之前的動(dòng)員演講，但是對(duì)于班長(zhǎng)的競(jìng)選還是出現(xiàn)了冷場(chǎng)的局面。競(jìng)選之前我們先是進(jìn)行自薦，結(jié)果沒有一個(gè)人站起來(lái)選自己。對(duì)于這種情況，我只有實(shí)行第二套方案：由同學(xué)們推選候選人。孩子們推選了五個(gè)，他們是：xx、xx和xx。不管怎么選，都還是要爭(zhēng)取學(xué)生自己的意愿。我征求了推選的候選人的意愿，xx和xx堅(jiān)決不愿意參加競(jìng)選班長(zhǎng)。所以剩下的就只有三個(gè)男生了。
競(jìng)選演講他們都是脫稿演講，演講也不算長(zhǎng)，就幾句話而已。聽完三個(gè)男生的演講，我們投票選舉班長(zhǎng)，結(jié)果xx以絕大多數(shù)的票數(shù)勝出。就在xx打算回到座位的時(shí)候，我把他留下來(lái)并請(qǐng)上了上學(xué)期的老班長(zhǎng)xx。我想讓新班長(zhǎng)明白自己的這份擔(dān)子有多重，也想讓老班長(zhǎng)給新班長(zhǎng)一些建議。還想讓孩子們明白班長(zhǎng)確實(shí)不容易，希望他們支持新班長(zhǎng)的工作。我采訪了老班長(zhǎng)：
我：請(qǐng)問(wèn)xx：你為什么沒有參加競(jìng)選班長(zhǎng)？
郭：因?yàn)榘嚅L(zhǎng)實(shí)在太累了。
我：請(qǐng)問(wèn)在你當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候，遇到什么樣的困難最讓你頭疼？
郭：當(dāng)我管理的時(shí)候他們不聽，不服從我的管理的時(shí)候，我覺得最難。
我：是��！去年那一學(xué)期的班長(zhǎng)，xx承受了你們所不能理解的委屈，遇到了一些不理解她工作的同學(xué)的刁難 。xx，今天你以絕大多數(shù)票勝出了，我先恭喜你！當(dāng)我想提醒你，以后的路或許很艱難，我希望你做好準(zhǔn)備。你要能接受別人的表?yè)P(yáng)，也能接受別人的批評(píng)甚至承受一些委屈。面對(duì)我們的老班長(zhǎng)，我們都用掌聲對(duì)她說(shuō)聲：你辛苦了！
（教室里響起了很久的掌聲）
我：請(qǐng)問(wèn)xx：只是因?yàn)槔鄱鴽]有參加競(jìng)選嗎？
郭：不是，我害怕同學(xué)們不選我。
此時(shí)孩子們七嘴八舌了，我們要選你啊。
我：哦，不太自信哈。你看看，你的辛苦大家都知道呢。要自己相信自己！不過(guò)錯(cuò)過(guò)了班長(zhǎng)的競(jìng)選，你還有機(jī)會(huì)競(jìng)選別的班干部的。謝謝xx！
同學(xué)們，你們把信任的一票投給了xx，以后就請(qǐng)你們多多理解他的工作，多多信任他，給他力量，好嗎？
�。ê茫。�
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
有幸與在座的各位同學(xué)們一起共度這三年的青春歲月�，F(xiàn)在，我就競(jìng)選我班班長(zhǎng)的職位陳述如下：
曾經(jīng)我也做過(guò)一班之長(zhǎng)。作為一班之長(zhǎng)，我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心、熱心。
同學(xué)們，請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。我相信，在我們共同努力下，我們的班級(jí)一定會(huì)很出色的。
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿5
尊敬的謝老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
我要競(jìng)選班長(zhǎng)，我的理由如下： 自從入小學(xué)以來(lái)，我一直是我們班的路隊(duì)長(zhǎng)。我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次放學(xué)我認(rèn)真帶好隊(duì)。
每次升旗和做操時(shí)，我負(fù)責(zé)舉班牌，我認(rèn)真舉好牌，為班級(jí)形象爭(zhēng)光。
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要競(jìng)選班長(zhǎng)的職位，很榮幸走上臺(tái)為大家演講。我相信憑著我勇敢的信心和才能一定會(huì)榮獲“班長(zhǎng)”這個(gè)稱號(hào)。
老師說(shuō)現(xiàn)在有些班長(zhǎng)都“不稱職”，但我相信，我會(huì)當(dāng)一個(gè)合格的班長(zhǎng)。我當(dāng)上班長(zhǎng)之后要維護(hù)班級(jí)的衛(wèi)生和紀(jì)律，制止打架瘋鬧的行為，做個(gè)有愛心的人，還要學(xué)會(huì)寬容。在學(xué)習(xí)上無(wú)論哪方面都要起帶頭作用。我現(xiàn)在還有些缺點(diǎn)，相信當(dāng)上班長(zhǎng)以后，我會(huì)努力改正這些缺點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。我還要改掉同學(xué)們的一些缺點(diǎn)，建設(shè)一個(gè)和諧、美好的班集體。無(wú)論干什么，先征求同學(xué)們的意見。我覺得做到了這些才是一個(gè)合格的班長(zhǎng)。請(qǐng)大家相信我一定能做個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng)。
希望大家能投出這寶貴的一票，謝謝！
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫王張宇，是三年級(jí)四班的一名學(xué)生，今天我之所以敢于競(jìng)選班長(zhǎng)，是因?yàn)槲覍?duì)自己有信心，我認(rèn)為我自己有能力勝任班長(zhǎng)。
走進(jìn)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)已經(jīng)有三年的時(shí)間了，在老師們的辛勤培育與幫助下，我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境，讓我消除了剛進(jìn)校門時(shí)的陌生。在課余時(shí)間里，我利用周末的時(shí)間在外參加語(yǔ)言訓(xùn)練和劍橋英語(yǔ)學(xué)習(xí)班。
在過(guò)去一年里，我擔(dān)任過(guò)班里的語(yǔ)文課代表和語(yǔ)、數(shù)、英組長(zhǎng)，使我的能力進(jìn)步了許多，也使我了解班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù)，作為班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。我相信自己是夠條件的：
第一，我有能力處理好班級(jí)的`各種事務(wù)。
第二，我會(huì)以更大的努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為大家做好榜樣。
第三，在學(xué)習(xí)上，我會(huì)更加努力，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)告訴大家，我能行！
因?yàn)槲移綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣可以更好的開展工作。假如大家支持我，我將準(zhǔn)備與大家一起，為大家做這樣一些事：
1、積極做好老師的小助手，出色的完成老師布置的工作，與大家一起努力，一起進(jìn)步！
2、管理好班級(jí)秩序，建立互幫小組，創(chuàng)建和諧班集體。
3、設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見箱，加速信息反饋，真正做好老師和大家的橋梁。
如果我競(jìng)選失敗，我也不會(huì)氣餒，這說(shuō)明我與這個(gè)職務(wù)的要求還有一定的差距，我會(huì)在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。
最后，我想說(shuō)的是，不論誰(shuí)當(dāng)上了班干部，他們都是在為班級(jí)服務(wù)；都是在為班級(jí)帶來(lái)快樂；都是為班級(jí)增光添彩；但是，我更期望這個(gè)人是我，所以，希望大家把你手中那張最珍貴的選票投給我，我絕對(duì)不會(huì)讓大家失望！請(qǐng)你們相信我！
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
今天，非常榮幸我可以站在講臺(tái)來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)。我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是——當(dāng)上班長(zhǎng)，所以我會(huì)抓住這次機(jī)會(huì)，盡力當(dāng)上班長(zhǎng)。
首先，要是我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)幫助學(xué)困生，讓他們學(xué)習(xí)有所進(jìn)步。其次，當(dāng)同學(xué)們有糾紛時(shí)，我會(huì)上前調(diào)解，讓我們的班級(jí)的同學(xué)關(guān)系和睦起來(lái)。我努力做好自己，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，讓每一個(gè)人每一天學(xué)習(xí)都有進(jìn)步，成為老師的左膀右臂，是老師的好幫手。我會(huì)勸說(shuō)那些不喜歡寫作業(yè)的同學(xué)，讓他們知道：眼過(guò)千遍不如手過(guò)一遍的道理，讓他們自愿寫好作業(yè)。我還會(huì)舉辦許多有趣的活動(dòng)，讓大家在枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)當(dāng)中也能感受到學(xué)習(xí)的樂趣，在玩中學(xué)，學(xué)中玩。如果讓我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)讓我們的班級(jí)更加美好！
請(qǐng)大家為我投一票吧，同學(xué)們，你們手中的每一票都十分重要，我請(qǐng)你們?yōu)槲彝兑黄�，哪怕只投一票，我也可以感受到還是有人相信我有能力當(dāng)好班長(zhǎng)的這一職責(zé)，即使我沒有當(dāng)上班長(zhǎng)，我也能體會(huì)到給我投票的人給我的鼓勵(lì)，如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)為我們的班級(jí)榮譽(yù)，為全班同學(xué)們的進(jìn)步盡我最大的努力。
謝謝大家！請(qǐng)把你們手中珍貴的一票投給我吧，謝謝你們的幫助。在此，我由衷地感謝為我投票的人。
再一次謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿9
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很開心今天的我是勇氣十足的我，也很興奮自己能夠?yàn)樽约鹤鲆淮坞y得的爭(zhēng)取。我相信大家都知道我在班里一直是一個(gè)默默無(wú)聞的人，但是我的內(nèi)心卻不是這樣的。我渴望自己更大的能量和力量，我想通過(guò)自己的力量，多去幫助一個(gè)人，多為他人做一件有意義的事。以前，我的默默無(wú)聞是因?yàn)橄胍龊米约�，不影響他人，但是我逐漸認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人只做好自己是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更應(yīng)該去突破自己開創(chuàng)新的天地！因此，我想爭(zhēng)取大家的支持，我想成為我們班的班長(zhǎng)，為我們的班級(jí)奉獻(xiàn)我所有的力量。
大家也許很驚訝這次我竟然也會(huì)上臺(tái)為自己演講，我一直認(rèn)為班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)最有威信的人，因此，對(duì)班長(zhǎng)的要求也是很高的，不僅要有好的成績(jī)，更要有良好的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力，這樣才會(huì)樹立屬于班長(zhǎng)的威信，更好的帶好一個(gè)班級(jí)，幫助老師更好的管理好班長(zhǎng)。今天的我，充滿了自信，充滿了追求，也充滿著渴望，希望大家能夠感受到我的熱忱，能夠仔細(xì)考慮，多多支持我！我想做一個(gè)更好的自己，想做老師更好的小幫手，也想做大家更好的朋友，希望大家能夠?yàn)槲业挠職庳Q起大拇指，也能夠?yàn)檫@個(gè)自信又勇敢的我投出你們寶貴的一票。
其實(shí)我已經(jīng)考慮了很久了，我很想去完成自己這個(gè)心愿，為自己的成長(zhǎng)歷史增一筆鮮艷的色彩，我也很渴望在這次歷程中得到一些成就，促使自己不停的進(jìn)步，讓自己不會(huì)后悔當(dāng)初自己的決定。如果大家愿意給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我相信我在今后的工作中一定會(huì)一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)肅的做好每一件事情，我也希望我和大家能夠成為更好更親密的伙伴，為班級(jí)建設(shè)，為我們的學(xué)習(xí)，作出努力。讓老師為我們感到欣慰，讓父母為我們感到驕傲，讓自己為自己自豪。
我相信每個(gè)同學(xué)都有一顆想要做班長(zhǎng)的心，但是往往阻止你去做這樣一件事情的，就是你的懶惰和懦弱。一個(gè)有所作為的人，一定是勇敢的，一定是勤奮的，一定是積極向上的，一定是努力的。所以，想要成為一個(gè)更好的人，需要我們的不斷努力啊！只有自己對(duì)自己嚴(yán)格了，對(duì)自己自信了，對(duì)自己充滿著期待了，我們才會(huì)迎來(lái)那個(gè)更精彩的自己，更絢爛的未來(lái)！
所以，我這樣做了。不斷的為自己發(fā)聲，不斷的為自己爭(zhēng)取，不言失敗，勇敢踏出這一步，給自己一個(gè)交代，給自己一次機(jī)會(huì)。所以，希望大家能夠明白我的心意，也希望大家能夠感受到我的勇敢，感受到我的渴望，為我投一票吧！
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿10
同學(xué)們：
你們好！
今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”--班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
我從沒有擔(dān)任過(guò)班干部，缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì)，但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過(guò)，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓樱瑥奈从羞^(guò)“高高在上”的體驗(yàn)，對(duì)擺“官架子”看不慣，弄不來(lái)，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能夠向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能夠“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事：
1、借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長(zhǎng)度和強(qiáng)度，提高效率；
2、聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問(wèn)題；
3、建立班組互助圖書室，并強(qiáng)化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問(wèn)題；
4、組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”，溝通情感，加深相互了解；
5、在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會(huì)，體會(huì)周邊人們生存狀況的參觀訪問(wèn)活動(dòng)；
6、利用勤工儉學(xué)的收入買三臺(tái)處理電腦，建立電腦興趣小組；
7、在班組報(bào)廊中開辟“新視野”欄目，及時(shí)追蹤國(guó)內(nèi)改革動(dòng)態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對(duì)子；
8、建立班級(jí)“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學(xué)代購(gòu)物件，代寄郵件，代傳訊息等等；
9、設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見箱，定時(shí)開箱，加速信息反饋，有問(wèn)必答。
我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。假如同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無(wú)功就是過(guò)”。假如有誰(shuí)指出我不好不壞，那就說(shuō)明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會(huì)立即引咎辭職。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能夠搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能夠躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列，步入新的輝煌！
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)上競(jìng)選這個(gè)光榮而重要的職位——班長(zhǎng)！
我叫張文宇，我知道班長(zhǎng)這個(gè)職位，是很多同學(xué)都想的，這個(gè)職位工作重要且艱巨，可是，我相信，我能當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)！
競(jìng)選班長(zhǎng)，我還是占有優(yōu)勢(shì)的：一是我責(zé)任心比較強(qiáng)，二是我有團(tuán)結(jié)集體的能力。 班長(zhǎng)，在同學(xué)中，應(yīng)該要有良好的帶頭作用，帶領(lǐng)班級(jí)積極向上。班長(zhǎng)，要做好老師的得力助手，積極幫助老師營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。班長(zhǎng)，就像一架橋，使老師與同學(xué)們相處得更加融洽。這些，我都能做到。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，首先，我要總結(jié)同學(xué)們的缺點(diǎn)并協(xié)助他們改正；其次，我要改掉我自身的壞毛病，起好表率作用；然后，我要讓同學(xué)們揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，使班級(jí)變得更加美好。
最后，我希望大家能把你手中寶貴的一票投給我！謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家上午好！
我叫xx，我今天參加競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)，我相信憑著我的熱情和才干，一定能夠取得競(jìng)選的成功。
我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”是指進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩(shī)意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了“平和”之心，無(wú)論成功與失敗，我都會(huì)用一顆平常心來(lái)對(duì)待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見，與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)處理好。那“二意”呢？增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動(dòng)，展示我們班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采；添一點(diǎn)詩(shī)意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。
對(duì)待班內(nèi)活動(dòng)，我又將如何做呢？首先，我認(rèn)為，一個(gè)好班級(jí)必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長(zhǎng)的事，從而建立一個(gè)合理有序的班集體。其次，我會(huì)努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起，互相幫助、征求同學(xué)們的意見，增強(qiáng)班隊(duì)內(nèi)部的凝聚力和向心力，增加班級(jí)工作的透明度。最后，我將力求提高工作效率，使班級(jí)各項(xiàng)工作都有效的進(jìn)行，在最短的時(shí)間內(nèi)做到最好。假如我能當(dāng)選，我一定要在第一時(shí)間制訂好工作計(jì)劃和實(shí)施方案，保證班級(jí)工作在最短的時(shí)間內(nèi)順利步入正軌。
也許有時(shí)候我太活躍了，但是我相信，有了同學(xué)們對(duì)我的信任，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，改掉自己的缺點(diǎn)不斷完善自我。
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿13
各位老師、各位同學(xué)、評(píng)委、家長(zhǎng)：
大家晚上好！
今天是個(gè)十分特殊的日子，我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想，它可能就快要實(shí)現(xiàn)了！
我是薛嘉琳，今天我要競(jìng)選的職業(yè)是班級(jí)中十分重要的職位，也就是班長(zhǎng)。我競(jìng)選這個(gè)職位的原因不是因?yàn)橄胍瓶厮麄儯俏艺娴南胍蔀樗�，為班�?jí)所做出的貢獻(xiàn)。
作為一個(gè)班長(zhǎng)，我想一定要擁有優(yōu)異的成績(jī)，在這一方面，我也有很大的優(yōu)勢(shì)。“轟”雷公公生氣地如同一只大獅子，狠狠地狠狠地敲打著打鼓�？梢哉f(shuō)是全班同學(xué)的大噩夢(mèng)。同學(xué)們都坐在教室里，鴉雀無(wú)聲。“嗒，嗒，嗒”老師像是鬼，穿著高跟鞋，抱著“重如泰山”的大堆試卷走了進(jìn)來(lái)。以上都是同學(xué)們的角度。而我，笑嘻嘻的，十分乖巧地坐在位置上，瞪大了眼睛。“唰唰—”試卷交錯(cuò)的聲音與節(jié)奏，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，好像正是那首著名的《涼涼》。我手上的膠水粘不住了，直接一把接過(guò)了試卷。我拿起了筆，擺正了姿勢(shì)，一睜眼時(shí)間就早已開始奮筆急書了。我的手飛速地動(dòng)了起來(lái)，一題的時(shí)間連一分鐘的時(shí)間也不到，說(shuō)實(shí)話這一點(diǎn)也不夸張。我連半個(gè)小時(shí)的時(shí)間也不到，就早已檢查三次了。同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望，居然才做了兩面我的頭頂有太陽(yáng)，同學(xué)們的頭頂有烏云……我滿懷期待地打量著正在改卷的老師的表情，簡(jiǎn)直是一波三折��！”公布成績(jī)了，薛嘉琳再一次獲得了滿分的優(yōu)異成績(jī)，大家要好好努力了！”老師滿臉喜悅地望著我。而我，也在默默地向老師表達(dá)感謝。不過(guò)俗話說(shuō)的好“人生沒有過(guò)不去的坎，世上沒有過(guò)不去的事！”
我的優(yōu)勢(shì)除了成績(jī)表現(xiàn)優(yōu)異以外，就是我很強(qiáng)的責(zé)任心了。記得那一次，老師歡呼雀躍地喊我去幫忙。“嘉琳，你可不可以幫老師把這種紙交給四年級(jí)的金老師��！”我毫不猶豫地接過(guò)這張紙，爽快地答應(yīng)了老師。我如同一支離弦的箭，沖向教室問(wèn)同學(xué)們�？山�(jīng)過(guò)了十分鐘后，得出的卻是一句句絕情的�？山�(jīng)過(guò)了十分鐘后，得出的卻是一句句絕情的“不知道”！我怒氣沖沖地沖出了教室，從一號(hào)樓開始找，我“翻過(guò)走廊，一個(gè)個(gè)班級(jí)看過(guò)來(lái)嘴里又一邊嘟嚷著：“四年級(jí)金老師在哪？”一直反復(fù)的念，就真好比那唐僧念經(jīng)。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時(shí)間真可以說(shuō)是眨眼睛就過(guò)去了半個(gè)小時(shí)。我想：四年級(jí)的金老師是想和我玩捉迷藏，一號(hào)樓都找過(guò)兩遍了，別告訴我老師在二號(hào)樓、三號(hào)樓之間走動(dòng)。不過(guò)抱怨好像是有效的，老師很快就來(lái)告訴我金老師今天請(qǐng)假的事了，不過(guò)，雖然我白跑了。不過(guò)老師信任我了。“人之所以能，是相信能�！�
我還很有管理的能力。記得老師那次不再教室里的時(shí)候，老師去開會(huì)之前所命令我們說(shuō)的話，同學(xué)們竟然絲毫不理會(huì)。有的在吃今天背著老師帶來(lái)的美味零食；有的懶洋洋地扒在課桌上睡著他們的懶覺；還有的各自開了個(gè)演唱會(huì)。教室就像一個(gè)大菜市場(chǎng)。我都像是被噪音給吵糊了。我靈機(jī)一動(dòng)，急忙跑出教室，自己在內(nèi)心里數(shù)了三分鐘，發(fā)揮出我“演員”的真正實(shí)力。我“氣喘吁吁”地跑進(jìn)教室，大聲喊道：“安靜，老師說(shuō)回來(lái)的時(shí)候一定要寫好，不然就請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)做客！”教室里頓時(shí)變得十分安靜。不過(guò)我真心為騙同學(xué)而感到萬(wàn)分愧疚。
我的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)介紹完了。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)好之間本份知識(shí)的基礎(chǔ)上，在更上一層樓。我將會(huì)問(wèn)我班級(jí)做出力所能及的事，老師有事定在第一時(shí)間趕上去幫忙。同學(xué)遇到問(wèn)題我必將做出支援。讓班級(jí)變得越來(lái)越好。
尊敬的老師，評(píng)委和家長(zhǎng)們，親愛的同學(xué)們，你們手指的這么一票可是十分寶貴的，它們決定著一個(gè)人的成就，望大家能夠投給我，支持我。
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿14
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好，今天我手上搶臺(tái)T恤，班長(zhǎng)職務(wù)，我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我的勇氣和勇敢，平著我的勇氣和勇敢，必定是下次的就職演說(shuō)
我叫楊燁，是一個(gè)三心二意的學(xué)生，這里的三心二意可不只是做事不專心，隨隨便便的意思，三心是指其執(zhí)行寬容之心，寬容之心，而一柿子和柿，因?yàn)橛辛诉M(jìn)取之心，我才能不斷的進(jìn)步，不斷的完善自我，再包容，學(xué)習(xí)流量情況下，提高品質(zhì)，高效完成班級(jí)工作，有了和平之心，無(wú)論成功與失敗，我都會(huì)用一顆平常心來(lái)對(duì)待，寬容之心生活，胸懷寬廣，虛懷若谷，接受同學(xué)的意見，而且等與他人競(jìng)爭(zhēng)合作，爸爸里的內(nèi)活動(dòng)出席，他二姨呢，增一份創(chuàng)意，我們能創(chuàng)造的開展活動(dòng)，展示我們，我們班的獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采盡現(xiàn)是一我們都在緊張的生活中變徑，凌亂不慌，從容不迫，對(duì)待伴侶等活動(dòng)，我有講如何做呢？首先，我認(rèn)為一個(gè)好班級(jí)，必須做到合理奮斗，努力請(qǐng)大家團(tuán)結(jié)在一起，互相幫助，從而增加班級(jí)內(nèi)部的凝聚力，很相信你，增加班級(jí)工作的透明度，最后，我將力求提高工作效率，是班級(jí)各項(xiàng)工作中段瀟清系才對(duì)的時(shí)間內(nèi)做好，假如我能當(dāng)選，我一定要在第一時(shí)間制定好工作計(jì)劃好實(shí)施方案，保證班級(jí)工作再去短的時(shí)間內(nèi)順利不如中規(guī)
唐山，我有一點(diǎn)缺點(diǎn)，但是我相信有了同學(xué)們對(duì)我的心情，我一定會(huì)要張碧石改掉自己的缺點(diǎn)，不斷完善自我，希望大家支持我，謝謝！
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿15
親愛的同學(xué)們：
大家好！
很高興能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉孔，參加班干部競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動(dòng)，并且充滿感慨。感到激動(dòng)是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)再次爭(zhēng)取為大家服務(wù)；充滿感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻�(gè)初來(lái)乍到的小女孩，經(jīng)過(guò)幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長(zhǎng)。相信，不管今天我從這里走下臺(tái)后，競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何，我都會(huì)從心底感到高興。
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，幾年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。
我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說(shuō)一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì)我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
關(guān)于上一個(gè)學(xué)期，我對(duì)班級(jí)的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點(diǎn)一個(gè)個(gè)暴露了出來(lái)。例如，我總是把事情想的太簡(jiǎn)單，沒有周全的計(jì)劃和準(zhǔn)備，同時(shí)因?yàn)榕R場(chǎng)反映不夠快，會(huì)關(guān)鍵的時(shí)候出亂子。而且在一些時(shí)候，有許多很好的想法，會(huì)因?yàn)闆]有詳細(xì)的計(jì)劃而宣告終止。有時(shí)，我還對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格。有一些事總是得過(guò)且過(guò)，沒辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來(lái)勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jī)比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力，這對(duì)于處理許多班工作有很多的幫助。重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗(yàn)，能夠更從容的面對(duì)接下來(lái)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
如此，正因?yàn)槲伊私饬宋易约旱娜觞c(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，同時(shí)認(rèn)識(shí)到了一些問(wèn)題對(duì)我的影響，于是我就能針對(duì)我的弱點(diǎn)，對(duì)自己進(jìn)行完善。而且正因?yàn)槲覈L夠了這些不足所帶來(lái)的苦頭，所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。
著名作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話，只有先相信了自己，然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來(lái)相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識(shí)自己，完善自己。
對(duì)于上個(gè)學(xué)期，沒有完成的工作和任務(wù)，我想我可以在新的一學(xué)期里重新做起。我會(huì)更多的考慮同學(xué)們的想法，同時(shí)落實(shí)到行動(dòng)中，以最快的速度解決同學(xué)們的問(wèn)題。就像上學(xué)期期末沒有出黑板報(bào)，被羅老師批評(píng)，這是我的失職。但是我想在這個(gè)學(xué)期中，我完全可以以輕松愉快的方式讓其他班干部一起幫我。新學(xué)期開始后，我希望我們可以定期組織一些集體的活動(dòng)，如辯論賽、知識(shí)競(jìng)答、游藝比賽等，這樣一來(lái)不僅可以緩解我們緊張的學(xué)習(xí)壓力，更能夠鍛煉同學(xué)們各方面的能力。
其實(shí)我有更多有趣的想法，只是從來(lái)沒有真正實(shí)踐過(guò)。以前是因?yàn)榇蠹覜]有時(shí)間沒有條件，但是我不希望，以后會(huì)因?yàn)槲覜]有了權(quán)力，而讓這些想法變成泡影。就像列寧過(guò)說(shuō)的：判斷一個(gè)人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶ǎ歉鶕?jù)他的行動(dòng)。我想同學(xué)們一定能再給我一次機(jī)會(huì)，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒有試過(guò)，又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢？我應(yīng)該會(huì)讓大家認(rèn)為做這樣一個(gè)嘗試，是很值得的。
說(shuō)了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。投出你寶貴的一票，塑造閃亮的我去服務(wù)你們。我會(huì)將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)。
謝謝大家的支持！
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